感受的作文范例(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的感受的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
每次出門(mén)看到別的小朋友,站在商店前,吵著跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)東西的時(shí)候,我就想起小時(shí)后的樣子,小時(shí)后總是喜歡大哭大鬧來(lái)要求爸、媽幫我買(mǎi)東西,讓媽媽傷心,也讓爸爸煩惱,F(xiàn)在想想覺(jué)得真的很不應(yīng)該,覺(jué)得現(xiàn)在的自己這么好,之前怎么可能吵鬧呢?
聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)我小時(shí)后最會(huì)的.就是“大哭大鬧”,小時(shí)后出去玩看到商店就想買(mǎi)東西,看到想買(mǎi)的東西就站在商店前不背離開(kāi),剛開(kāi)始他們不知道我要做什么,就一直說(shuō) 趕快走,久了他們知道我站在商店前就是要買(mǎi)東西,他們就把我抱走,我不背,就用我的絕招,大哭大鬧,這樣比較有機(jī)會(huì)買(mǎi)東西,不過(guò)有時(shí)還是會(huì)失靈啦!
現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級(jí)了,許多行為都改變了,也長(zhǎng)高,變肥了,之前的大哭大鬧絕招,已經(jīng)沒(méi)有了,也絕對(duì)不會(huì)再用了,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,許多事媽都讓我自己決定,例如:決定自己要穿什么,決定自己吃飯要多少,現(xiàn)在的我已經(jīng)不會(huì)再給媽媽壓力了。我,長(zhǎng)大了。
感受的作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”每當(dāng)聽(tīng)到這詩(shī)句,我就不禁會(huì)想到從古至今的那些為后代拋頭顱,灑熱血的烈士們。他們?yōu)榱宋覀兊男腋I,置自己的生命于不顧,這是一種多么崇高的精神啊!
是誰(shuí),將自己的滿腔熱血灑向大地?是誰(shuí),與日本的侵略者頑強(qiáng)戰(zhàn)斗?又是誰(shuí),用自己的生命來(lái)?yè)Q取祖國(guó)的勝利?是我們敬愛(ài)的革命先烈,他們用血肉之軀建立起了新中國(guó),才換來(lái)今天如此強(qiáng)盛的國(guó)家,如此幸福的生活。因?yàn)樗麄,我們才有了?因?yàn)樗齻,我們才有了快?lè);因?yàn)樗辛沂康恼Q生與犧牲,才有了可愛(ài)的城市,美麗的家園。
多少朝代,興衰進(jìn)退;幾代人,奮血欲戰(zhàn),又有多少殷紅的鮮血,才造就出今天飛黃騰達(dá)的中國(guó)!國(guó),家,有了強(qiáng)的國(guó),才會(huì)有富的家,我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗纳酱ㄊ怯醚饨ㄆ鸬,因(yàn)樗暮词橇魈手鵁嵫摹?/p>
在這清明來(lái)到之際,叫我們?cè)跄懿粚?duì)烈士們肅然起敬?他們的業(yè)績(jī),漂流在歷史的長(zhǎng)河中;他們的事跡,矗立在后人們的'心中。想象著烽火不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出烈士們奮勇殺敵的激烈場(chǎng)面。也許正是那樣的環(huán)境,才煉成了他們的頑強(qiáng)、勇敢。
讓我們向革命烈士們致以崇高的哀思!
感受的作文 篇3
XX年的最后一天上午,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著整齊的隊(duì)列去看演出,到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上,等待著演出開(kāi)始。
演出開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使我如癡如醉。最讓我感動(dòng)的要數(shù)《感恩的心》了,這是一個(gè)班的集體演出,每位小演員的手中都托著一根閃爍的蠟燭,動(dòng)作全是手語(yǔ),歌詞至今在我的腦海中蕩漾:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做回我自己”表演結(jié)束后,我深受感動(dòng),使勁為他們鼓掌,手都拍紅了。最讓我開(kāi)心的`要數(shù)《荊軻秦王對(duì)對(duì)碰》了,他們的話講的有聲有色,非常搞笑,還不時(shí)做些搞笑的動(dòng)作,把“保護(hù)環(huán)境”用一句句笑話“吐露”出來(lái),把我的肚子都笑痛了,再看看別人:有的臉上成了一朵燦爛的花,有的笑彎了腰,還有的笑出了口水
但我感覺(jué)最好看的還是自己班上的同學(xué)———?jiǎng)⑨Γ硌莸挠《任琛疤熳迳倥。劉幡首先背?duì)著觀眾,手?jǐn)[成斜形,右手伸過(guò)頭頂,左手與腰齊平,雙手的小拇指翹起,與大拇指齊平,右腳腳尖點(diǎn)地,膝蓋向外,然后伸直,這樣一伸一縮兩個(gè)八拍,再繼續(xù)下面的動(dòng)作真是好看極了!
表演結(jié)束后,雖然我班的節(jié)目只得了三等獎(jiǎng),但我還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@次節(jié)目對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠精彩了!
感受的作文 篇4
今天,是暑假的最后一天。中午,我吃過(guò)飯,躺在床上,心情很復(fù)雜。我盼望回到以前那種上學(xué)的緊張生活,找回原來(lái)的自己。我當(dāng)然希望會(huì)有一個(gè)好老師教我,當(dāng)然希望同學(xué)們都能共同進(jìn)步,當(dāng)然希望初中三年是快樂(lè)而充實(shí)的。我很懷念小學(xué)老師的聲音,上課的風(fēng)格,甚至他們的樣子,也時(shí)常懷念小學(xué)生活。
晚上,我散步到小學(xué)門(mén)口,在路燈的'照射下,我覺(jué)得母校好高大,因?yàn)槟抢锩嬗涊d著我的童年,記載著我的小學(xué)生活,記載著我與老師同學(xué)度過(guò)的美好時(shí)光。我摸著小學(xué)的一磚一瓦,就像在握朋友的手那么親切,就像在母親的懷里那么溫暖。
回到家,我又想了很多,很多……
“嘀嘀嘀”鬧鐘響了,我一下子爬了起來(lái),因?yàn)閺慕裉炱,我成為了一名中學(xué)生。換上一身時(shí)尚大方的衣服,走在上學(xué)的路上,我感到的不是悲傷,而是快樂(lè),一種成長(zhǎng)的快樂(lè),一種新鮮的快樂(lè),一種從未有過(guò)的快樂(lè)。走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境,就像走進(jìn)了一個(gè)巨大而美麗的知識(shí)殿堂,可以和同齡的孩子一起學(xué)習(xí)。我又見(jiàn)到了老同學(xué),聽(tīng)說(shuō)我們暫時(shí)不上自習(xí),我們還開(kāi)玩笑說(shuō)如果廁所修好了我們就去搞破壞,多么快樂(lè)啊!不一會(huì)兒,各班級(jí)的同學(xué)名單貼了出來(lái),我現(xiàn)在覺(jué)得在哪個(gè)班都一樣,最起碼我要用平常的心去面對(duì)這件事。
我們的桌椅換成新的了,我很興奮,設(shè)備這么好,一定要好好學(xué)習(xí);丶业穆飞,我和幾個(gè)老同學(xué)靜靜的坐在臺(tái)階上,看日落。盡管我們不在一個(gè)班,但仍要好好學(xué)習(xí)。我們擊了掌許了愿,紀(jì)念這個(gè)特殊的日子。
感受的作文 篇5
有言,古來(lái)圣賢多寂寞,我也只不過(guò)是大俗人一個(gè),可是卻經(jīng)常能感到寂寞。懵懂之年,總喜歡擺出一副孤傲的樣子,頗有一番欲賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的感覺(jué)。兒時(shí)的幼稚。其實(shí)到現(xiàn)在也不知道什么叫做寂寞,所謂寂,可能是與寂靜有關(guān),寞大概就是默然的寫(xiě)照。當(dāng)一個(gè)人感到寂寞的時(shí)候會(huì)不會(huì)就是在內(nèi)心的`一片寂靜中,聽(tīng)聞血液流動(dòng)的默然……
可能過(guò)于豐富和過(guò)于單調(diào)的生活都容易讓人寂寞吧,豐富就像是漫天的煙花,收?qǐng)鰰r(shí)也就只剩下灰燼。巨大的落差容易讓人感到空虛。單調(diào)則如同過(guò)耳的清風(fēng),根本就是無(wú)痕,也只有細(xì)心的人或許可以聽(tīng)到倏然而過(guò)的聲音。不過(guò)我到底是為了什么會(huì)時(shí)常感到寂寞,自己也不知道。大概是庸人自擾吧。說(shuō)起現(xiàn)在的生活,不知道怎么評(píng)價(jià),只是可以確定的是,這樣的生活不會(huì)留下什么記憶。只是在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)匕l(fā)生,結(jié)束。不會(huì)再次重現(xiàn)。
昨晚做夢(mèng)自己被一群狼包圍了,當(dāng)它們撲過(guò)來(lái)的時(shí)候,我驚醒。時(shí)間是凌晨三點(diǎn)。無(wú)意再睡,起來(lái)喝了口水。想抽煙。突然很懷念煙刺激呼吸道的感覺(jué)。回想起剛剛做的夢(mèng),狼群中的我似乎沒(méi)有那么恐懼。只是覺(jué)得自己的眼神應(yīng)該比那群狼還要冷。人在絕望中可以變得異常冷靜。如果真的被狼群包圍,我也只能在那等著被尖牙刺穿心臟。在恐懼中死亡并不是我想要的。可能的話,我希望可以寂寞地離開(kāi),不用承受著淚水和牽掛,可以徑直走過(guò)奈何橋,平靜地喝下孟婆湯。
感受的作文 篇6
我要感謝我善良的奶奶,是她伴隨我成長(zhǎng)。
我記得,自從我記事開(kāi)始,我就和奶奶形影不離。因?yàn)榘职謰寢屧谕獾毓ぷ,所以,我一直和奶奶生活在一起,是奶奶一手把我(guī)Т。記得我在外面受到了大孩子的欺?fù),帶著淚水回到家時(shí),你總是掏出紙巾,為我擦去委屈的淚水,一邊安慰我,一邊給我講故事。奶奶那樸實(shí)的充滿鄉(xiāng)土味的語(yǔ)言,令我倍感親切,倍感溫暖,也使我忘卻了自己所受的委屈。
每當(dāng)我餓了的時(shí)候,奶奶便耐心地給我做好吃的。她自己卻在一旁笑瞇瞇地看著我津津有味地吃著。
逢年過(guò)節(jié),或者哪家有喜事要去吃酒,奶奶總是給我換上一身漂亮的'衣服,囑咐我要有禮貌,做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子。
當(dāng)我上學(xué)之后,奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一套學(xué)習(xí)的桌椅。每天,桌椅總是擦得干干凈凈,上面的
書(shū)本擺放得整整齊齊。每天放學(xué)回來(lái),總是囑咐我先要完成家庭作業(yè)。夏天,奶奶總是坐在我旁邊,為我搖扇子驅(qū)趕蚊子;冬天,在我的腳邊放一個(gè)小火籠為我驅(qū)寒,讓我感到暖暖的。 當(dāng)我有了一點(diǎn)小成績(jī),奶奶總是為我感到高興。有一次,我考試得了一個(gè)百分,奶奶看著試卷上的紅紅的“100”分,歡喜得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條縫,把試卷看了又看奶奶對(duì)我說(shuō):“考了一百分可不能驕傲喲,今后要考更多的百分,讓奶奶高興高興啊!
當(dāng)太陽(yáng)東升,我背著小書(shū)包和奶奶作別上學(xué)去,到夕陽(yáng)西下,我背著書(shū)包回來(lái),看到奶奶在門(mén)前的大樟樹(shù)下望眼欲穿地等著我回來(lái),這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去了六年。我長(zhǎng)高了,奶奶的背卻有些駝了,眼睛也更花了,我的試卷上“100”分,她再也看不見(jiàn)了,只是聽(tīng)我說(shuō)考試又得了一百分,又評(píng)為三好學(xué)生,笑得眼睛的一條縫瞇得更細(xì)了。
啊,善良的奶奶,感謝您,是您伴隨我成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng):奶奶的心地是那么的善良,對(duì)小作者的關(guān)心是那么無(wú)微不至,伴隨作者成長(zhǎng),行文中滿含著對(duì)奶奶的深切思念,感情真摯動(dòng)人。
指導(dǎo)老師:龍江南
【感受的作文】相關(guān)文章:
感受的作文06-22
感受的作文06-22
感受的作文【精選】07-16
感受作文08-22
感受的作文(經(jīng)典)08-25
[經(jīng)典]感受的作文09-25
(精選)感受的作文09-23
(經(jīng)典)感受的作文09-20
感受的作文(精選)09-03
感受的作文【經(jīng)典】09-03