感受的作文9篇（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感受的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
在我記憶的長(zhǎng)河中，《365夜》中一個(gè)個(gè)凄美、動(dòng)人的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了美與丑，善與惡，勇敢與懦弱，高尚與卑賤，它像一只小船，載著我在書的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂(lè)。
記得還是在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了《365夜》，那時(shí)我還不識(shí)字，只能每天坐在媽媽身邊聽(tīng)媽媽給我講。從那時(shí)起我就被書中的故事深深吸引。但自從學(xué)習(xí)拼音后，每天聽(tīng)故事時(shí)，我也會(huì)自己拼上幾個(gè)字，時(shí)間長(zhǎng)了，自然認(rèn)的字也更多了，我覺(jué)得，書就是個(gè)無(wú)聲的老師。
等到上一年級(jí)時(shí)，通過(guò)故事書，我已認(rèn)識(shí)許多同齡人不認(rèn)識(shí)的`字，我還經(jīng)常當(dāng)起了“小老師”，每當(dāng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)題不認(rèn)識(shí)字時(shí)，他們就會(huì)自然的來(lái)請(qǐng)教我，那時(shí)的感覺(jué)，哎呀!甭提了，快樂(lè)無(wú)比!看，當(dāng)老師的機(jī)會(huì)又來(lái)了。
外公來(lái)我家做客，我正在看電視，看見(jiàn)外公走進(jìn)來(lái)，我走上前，問(wèn)道：“外公，我教你認(rèn)字怎樣?”“好!”，外公抽著煙毫不猶豫滿口答應(yīng)，于是電視上出現(xiàn)幾個(gè)字，我就教外公幾個(gè)字，外公就跟著我讀，不大一會(huì)兒，我就教會(huì)了外公好幾十個(gè)字呢!
應(yīng)該說(shuō)我對(duì)國(guó)家的掃盲工作還做了不小的貢獻(xiàn)呢!等媽媽買完菜回來(lái)，我把這件事告訴了媽媽，媽媽還給了我高度贊揚(yáng)，我心中簡(jiǎn)直比吃了蜜還香甜，那種成功的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，從內(nèi)心里我更愛(ài)看書了。我要認(rèn)識(shí)更多的字。
大概在上一年級(jí)兩三個(gè)月的時(shí)候，有一次，我看見(jiàn)爸爸正在看報(bào)紙，還翹著二郎腿，我覺(jué)得挺神氣，我也學(xué)著爸爸的樣子，翹起二郎腿，看起報(bào)來(lái)，突然報(bào)紙上一個(gè)老人在長(zhǎng)江大橋的護(hù)欄上“走鋼絲”的新聞?dòng)橙肓宋业难酆�，我津津有味地看了起�?lái)。
原來(lái)是一個(gè)老人在護(hù)欄上走，旁邊的人都在打110報(bào)警電話，每當(dāng)警察來(lái)到時(shí)，老人就不翼而飛了，為什么呢?警方正在調(diào)查中。后來(lái)這則新聞不知被我宣傳了多少遍，，每當(dāng)看到聽(tīng)新聞的人瞪大眼睛聽(tīng)我講述時(shí)，我便為自己能通過(guò)看報(bào)讓別人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)而自豪，也就是從那時(shí)起，我對(duì)看報(bào)也有了濃厚的興趣。
上二年級(jí)了，我們經(jīng)常要看圖寫一些小片段，由于我看的書多，所以寫片斷對(duì)我來(lái)說(shuō)是舉手之勞，小菜一碟。我的片段在班上會(huì)常常被老師當(dāng)做范文朗讀，聽(tīng)到同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆，我高興，但我不驕傲，因?yàn)槲抑�，功勞�?yīng)該歸功于書，這個(gè)默默無(wú)聞的老師。
四年級(jí)時(shí)，“神舟七號(hào)”的飛天，讓我開始對(duì)神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣�！皍fo”里到底有沒(méi)有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船，駛向書的王國(guó)，在知識(shí)的海洋盡情遨游，享受著無(wú)窮的快樂(lè)!
書是我的良師，也是我的益友，它教我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)，書——永遠(yuǎn)是我快樂(lè)的源泉。
感受的作文 篇2
帶著新奇、幻想、與迷茫，我們走進(jìn)了初中的殿堂，開始了我人生中的第一天軍訓(xùn)。
這天的太陽(yáng)很大，天氣也很熱，就是在這種環(huán)境下，我們開始了第一天軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)前，我們穿上了厚厚的迷彩服，衣服很大，一點(diǎn)也不合身，褲腿還肥肥的，像一只“大水桶”。我們排著隊(duì)走到了田徑場(chǎng)，分到我們班的教官瘦瘦的，穿著一身綠色的軍裝。他給我們上的第一課就是—“站軍姿”。全班六十多人在太陽(yáng)底下暴曬，火辣辣的太陽(yáng)照在身上，讓人感覺(jué)怪不舒服的。就像被關(guān)進(jìn)了烤箱，有一種窒息的感覺(jué)。不一會(huì)兒，就有好幾個(gè)同學(xué)暈倒了。這時(shí)我們的衣服也越來(lái)越燙。接著，陸陸續(xù)續(xù)感覺(jué)不舒服的人越來(lái)越多，我們站在太陽(yáng)底下的`時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。終于，教官松口讓我們休息十五分鐘，大家都跑去小賣部買水，可是，十五分鐘的時(shí)間是那么短暫，時(shí)間一到，我們又回到了那火熱火熱的太陽(yáng)底下。這一天軍訓(xùn)下來(lái)，我已累得筋疲力盡，汗水也已浸透了我的衣襟。軍訓(xùn)雖苦，但磨練了我們的意志，鍛煉了我們的耐力，增強(qiáng)了我們的體能。
古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要保持在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的堅(jiān)忍不拔的意志、堅(jiān)不可摧的作風(fēng)和勇往直前的氣概，努力爭(zhēng)做一位德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這就是我對(duì)這一天軍訓(xùn)的感受。軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)站臺(tái)，在這里，可以更加充實(shí)自己。在這里，可以讓我們可以讓我們飛向理想的翅膀更加堅(jiān)硬。在軍訓(xùn)中，每一滴流下的汗水，都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。在接下來(lái)的幾天軍訓(xùn)里，我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
感受的作文 篇3
春游是我們所有人都非常喜歡做的一件事情。今天，大家盼望已久的春游終于到來(lái)了。我們乘車興奮地來(lái)到百萬(wàn)葵園游玩，享受著春天的快樂(lè)。百萬(wàn)葵園是個(gè)以向日葵為主題的'，在全世界占地最大，種植向日葵數(shù)量最多的公園，里面還有很多游樂(lè)設(shè)施。
我們一進(jìn)門，首先到達(dá)的是白鴿廣場(chǎng)。白鴿象征和平，看到他們?cè)谔炜罩袣g樂(lè)的飛翔，我不禁開心地笑了。
接著，我們?nèi)ニ赝娌戎裢�。竹筒一個(gè)接一個(gè)，在水中晃來(lái)晃去的。剛一看，覺(jué)得走過(guò)去很簡(jiǎn)單。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個(gè)接一個(gè)搭起來(lái)，要過(guò)去，并非那么容易。我好不容易差不多走過(guò)去了，突然開了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一只腳踩進(jìn)水里，另一只腳也隨之而入。還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進(jìn)了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢!我又和幾個(gè)同學(xué)一起去玩踩水輪。那個(gè)水輪是充氣的，一開始我和同學(xué)就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可另一個(gè)同學(xué)卻坐在一旁無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，我實(shí)在太累了，就坐在水輪上休息，由同學(xué)接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度極快，我正好在水輪里躺著，就被晃得滾來(lái)滾去的，還翻了好幾個(gè)跟頭呢!此時(shí)的我眼冒金星，完全沒(méi)力氣。等我緩過(guò)神來(lái)，游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐著休息了很久，才去玩其他游戲。
活動(dòng)終于還是結(jié)束了，我們集合上了車，戀戀不舍的離開百萬(wàn)葵園，回到學(xué)校，回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事，真是回味無(wú)窮啊!
感受的作文 篇4
感受時(shí)間，使你回想往事受益匪淺;感受生命，使你品味人生的酸甜苦辣;感受師恩，使你體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;感受親情，使你面對(duì)風(fēng)浪時(shí)有了停泊的港口。
而友誼的甘霖則滋潤(rùn)了我得心靈。回首往事，是誰(shuí)在你成功時(shí)向你投來(lái)了贊許的目光?是誰(shuí)在你失敗時(shí)伸出了鼓勵(lì)的雙手?是誰(shuí)在你迷失方向時(shí)把你引向光明?是朋友，細(xì)心感受，朋友就在你身邊。
朋友是我訴說(shuō)心事的忠實(shí)聽(tīng)眾�；叵胍幌�，是誰(shuí)陪我們一起聆聽(tīng)快樂(lè)的歌曲?是誰(shuí)陪我們一起驅(qū)趕痛苦的纏繞?是誰(shuí)陪我們一起彈奏幸福的樂(lè)章?還是朋友，朋友一只守護(hù)著我們。
生命如果失去了友誼，就如同藍(lán)天失去了雄鷹的翱翔。
生命如果失去了友誼，就如同大海失去了浪濤的沖擊。
生命如果失去了友誼，就如同沙漠失去了飛沙的獨(dú)舞。
人生因?yàn)橛辛擞颜x下存在，清風(fēng)才會(huì)和諧，雨水才會(huì)清透。友誼的精神支撐起主義的豐碑，友誼的魂魄凝聚成階級(jí)的長(zhǎng)城。友誼把理想化為彩虹，溝通了多少閉鎖的心靈。友誼用真誠(chéng)釀泉，澆灌了多少幼小的心靈。
在人生的道路上行走，友誼的方向就會(huì)在你的鼻翼醉人地繚繞，友誼的彩蝶就會(huì)在你的身邊曼妙地起舞。
感受友誼，生命的天空就會(huì)多一份云彩。
感受友誼，生活的黑夜就會(huì)多一顆明星。
感受友誼，命運(yùn)的路上就會(huì)多一處美景。
不要讓友誼的'泉水在你的手中流逝，堵住它，讓它在你的手中敲出動(dòng)人的音樂(lè)。
不要讓友誼的方向在你的鼻翼飄散，珍惜它，讓它在你的心中留下永恒的味道。
不要讓友誼的煙花在你的眼前小時(shí)，記住它，讓它在你的腦中展現(xiàn)華麗的舞蹈。
感受的作文 篇5
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué)，真好！平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。使我不得不放下那刀光劍影的小說(shuō)，不能再做Jay最瘋狂的Fans。以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢(mèng)。已經(jīng)很久沒(méi)在一起了……
雖然說(shuō)書中自有黃金屋，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂(lè)，心里難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如寒冬般冷凜，刺骨！
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō)，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂(lè)……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的`善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！
早聽(tīng)說(shuō)Jay的處作電影《頭文字D》將在寒假公演，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò)，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu)，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假�？嵬噶耍�
放假了， 當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話都說(shuō)：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看，個(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的"粗魯漢"，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡(jiǎn)單�。�
世間萬(wàn)物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離！
業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合，沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，而是開學(xué)的學(xué)，感覺(jué)多好！沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠(yuǎn)嗎 壓力就是動(dòng)力，玩得瘋狂而不放縱。
我的寒假—充實(shí)，快樂(lè)！生活平凡而美麗！
感受的作文 篇6
“唉”“時(shí)間過(guò)的真快呀！”一眨眼的功夫，我們便從八年級(jí)進(jìn)入了關(guān)鍵的九年級(jí)，同學(xué)們都有相同的感受�；厥淄�，我們一個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的陽(yáng)光少年，面臨著升班的重大選擇，不少同學(xué)有些迷茫，甚至有些不知所措。
一年前我還是一名八年級(jí)的.學(xué)生，那時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的理解，往往都只沉迷于自己所喜愛(ài)的，浪費(fèi)了不少時(shí)間，同學(xué)中有不少和我一樣，有的比我陷得更深。但現(xiàn)在不同，當(dāng)我們升入九年級(jí)的那一刻，我覺(jué)得我的時(shí)間安排的比較充實(shí)，班集體的懶散習(xí)氣有了很大的改觀，學(xué)習(xí)氛圍格外濃重，課間討論范圍明顯擴(kuò)大，我們雖然現(xiàn)在成績(jī)差，但是經(jīng)過(guò)我們的努力，我們九一班會(huì)變得更強(qiáng)更好。
孔子曾說(shuō)過(guò)“先行其言而后從之”，不用太多的語(yǔ)言來(lái)詮釋，我們各方面都有提高，我們會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己。
最重要的一點(diǎn)是學(xué)校為了我們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜做出很多努力，為我們提供得天獨(dú)厚的環(huán)境資源和學(xué)習(xí)氛圍。這樣我們既能享受學(xué)習(xí)又能享受生活，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。我們經(jīng)歷了多少場(chǎng)過(guò)關(guān)斬將，能升上九年級(jí)的都是佼佼者。
那是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)困難不退縮，面對(duì)挫折不氣餒，一步步走到今天，真可謂是苦盡甘來(lái)。作為一班之長(zhǎng)，我代表我們班下定決心，升入九年級(jí)只是夢(mèng)想開始，我們要揮灑汗水，勤奮學(xué)習(xí)，為低年級(jí)作出榜樣，讓他們以我們?yōu)闃s！
我相信并堅(jiān)信我們一定可以做到！
感受的作文 篇7
終于放假了，我對(duì)媽媽說(shuō)我想回老家感受一下家鄉(xiāng)的生活，媽媽就同意了，我很高興的和姐姐一塊回了老家.我們坐了一夜的車，到中午終于回到了家，剛吃了中午飯大伯就叫我和他一起去地里施肥，我不情愿的同意了。我坐著大伯開的拖拉機(jī)，一路上我都很好奇，在想著該怎么施肥呢，是用什么辦法呢，是讓我去灑呢，還是讓我干什么，我一路上想著，不知不覺(jué)就來(lái)到了地里。
來(lái)到地頭，只見(jiàn)大伯從車?yán)锬贸鲆粋�(gè)象自行車樣子的東西，前面有兩根繩子，后上方有一個(gè)大漏斗。我一看這個(gè)機(jī)器，心里的謎團(tuán)終于解開了，原來(lái)不是讓我灑的呀。只見(jiàn)大伯用碗把肥料倒進(jìn)那個(gè)大漏斗，他讓我大娘扶著后面，他拿來(lái)了前面一根繩子，又叫我拿了另一根繩子，原來(lái)是我和大伯在前面使勁拉，大娘在后面扶著。剛開始我覺(jué)得挺好玩的，一開始我異常興奮，很用勁的前面拉，走的比大伯還快，大伯著急的說(shuō)：“孩子，別走那么快，肥都沒(méi)流出來(lái)呢？”我也就乖乖的慢下來(lái)�？蓻](méi)走幾步，我就走不動(dòng)了，腳好象是灌了鉛一樣，抬不起來(lái)，又加上天又熱，渾身汗流夾背的，我就對(duì)大伯說(shuō)：“太累了，天又熱，能不能休息一下呀？累死我了�！薄安恍�，才走多遠(yuǎn)呀，還沒(méi)干著活呢，就想休息呀？再說(shuō)還有好多地都要施肥呢�！蔽倚睦锖懿磺樵�，但又沒(méi)辦法，只能堅(jiān)持著往前走，心想：知道這么累我就不來(lái)了，我姐都沒(méi)來(lái)，還讓我干活，本來(lái)是想回來(lái)過(guò)的好呢，沒(méi)想到到家就讓我來(lái)干活，還這么熱的`天，要是在家，我媽才不讓我去地里干活呢，肯定是讓我坐的家里寫作業(yè)，還給開著空調(diào)呢……我就這樣耷拉著腦袋費(fèi)勁的向前走著，終于走到地頭了，我又難受的對(duì)大伯說(shuō)：“讓我歇一會(huì)吧，我太累了�！贝蟛粗译y受的樣了說(shuō)，“干活不好受吧，看看你在家過(guò)的日子，能和這比嗎，以后可要好好學(xué)習(xí)吧，不要再回來(lái)干這樣的活了，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了，我回去后肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！贝蟛f(shuō)：“你去那邊的樹下歇會(huì)吧，去喝點(diǎn)水，別亂跑�！蔽液苈�(tīng)話的就來(lái)到地頭的樹下坐下，看著大伯和大娘在那烈日炎炎在太陽(yáng)底下干活。我看著他們那么費(fèi)勁有干活，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，二個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……都12點(diǎn)了，他們才干完，這么長(zhǎng)時(shí)間，他們連歇都沒(méi)歇，一口水也沒(méi)喝，一直這樣干著，我很敬佩他們。大伯看我一直在樹下坐著，就對(duì)我說(shuō)：“谷赟，回家吧，餓了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。大伯趕緊收起工具，開著拖拉機(jī)回家了，我回到家里，累的攤坐在椅子上，可大伯和大娘又是沒(méi)休息一會(huì)，就去廚房做飯去了。我看著他們忙碌的身影，心里真的很難受，他們太辛苦了。
我在老家沒(méi)住幾天，由于天太熱了，我實(shí)在是受不了，就和姐姐一起回來(lái)了。通過(guò)這趟回老家的事，使我感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，不禁讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一句詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！闭嬲w會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦和我現(xiàn)在過(guò)的幸福生活。我在家不用在太陽(yáng)下干活，熱了有空調(diào)，冷了有暖氣，想吃什么媽媽就給我做，想要什么媽媽就給我買，但在老家呢？什么也沒(méi)有。所以在以后的生活中，我不僅要好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)節(jié)約。我們吃的東西，都是那么的來(lái)之不易。我將來(lái)一定要多發(fā)明一些農(nóng)民伯伯們需要的東西，讓那些和我大伯一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們不用那么辛苦了，我一定會(huì)加勁學(xué)習(xí)的，看我的表現(xiàn)吧！
感受的作文 篇8
人生就像手掌里的水，無(wú)論緊握還是攤開，水都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)往下流，細(xì)細(xì)體會(huì)流下的水，酸甜苦辣在記憶中呈現(xiàn)�！}記
檸檬之酸那把紅雨傘是我小時(shí)記憶最多的東西，每每下雨，爸爸總會(huì)拿著那把紅雨傘來(lái)接我。下雨時(shí)，總會(huì)有些風(fēng)把雨傘往外吹。爸爸那時(shí)每次回家晾他那左邊肩，經(jīng)過(guò)一次次的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)他每次都把雨傘往我這邊傾，想著想著，我的鼻子一酸，忍不住哭了出來(lái)，原來(lái)他們對(duì)我的愛(ài)如此之深。蜜糖之甜每每回家，奶奶總會(huì)燒一大桌子菜，等待著我，而我總是一上餐桌就自顧自地吃起來(lái)，直到桌上的食物被我一掃而光，我才停止。看到電視上那些人，總會(huì)先讓父母吃然后才自己吃，想想自己的行為，真是覺(jué)得慚愧��！于是，我開始等他們，可奶奶總讓我自己先吃，我拗不過(guò)她，只好聽(tīng)她的。我無(wú)奈的吃著飯，從飯中我吃出了她們對(duì)我的愛(ài)，是甜的，像蜜糖一樣�？喙现嘁坏叫瞧诹瞧谔炀涂梢蚤_心的玩了，可是一大堆作業(yè)總是纏繞著我們，使我們不能開心的玩，大堆的作業(yè)從早寫到晚，還要背書，愉快的'周末被作業(yè)取代，這是一個(gè)字苦��！辣椒之辣那天我像往常一樣回家，家中已展開作戰(zhàn)的姿勢(shì)，奶奶開始嘮叨，爸爸媽媽正吵得激烈，聲音一個(gè)比一個(gè)大，我聽(tīng)著這些聲音，大喊了一聲：別吵了。房?jī)?nèi)一時(shí)間安靜下來(lái)。房間里彌漫著硝煙的味道，仿佛剛打過(guò)戰(zhàn)，此乃辣味生活。生活亦是一本課外書，酸甜苦辣，我感受著這一切。
感受的作文 篇9
今天的軍訓(xùn)給我的感覺(jué)和體會(huì)就是責(zé)任，挑戰(zhàn)。
責(zé)任，每個(gè)人不同的角色都會(huì)有不同的責(zé)任。角色的多種也代表了我們責(zé)任將會(huì)更多。作為班級(jí)的一員，首先就要主動(dòng)的將責(zé)任分擔(dān)到自己肩上，就像教官說(shuō)的：“你們是一個(gè)整體，一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作班級(jí)也有責(zé)任�！蔽覀儾皇菃为�(dú)的，我們就像一盞燈，當(dāng)所有的燈光匯聚在一起，就會(huì)形成一束強(qiáng)光，銳不可當(dāng)。一個(gè)人的缺憾就會(huì)使它變得不完美，有所缺失。使他完美的前提就是每個(gè)人都擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己的事情，才會(huì)使整個(gè)班級(jí)完美。
課間休息的時(shí)候教官向我們講述了他身上傷口的來(lái)歷。其中一處是在頭部，那時(shí)在新疆當(dāng)兵的時(shí)候受的傷，那時(shí)候教官是一位軍官的警衛(wèi)員，由于新疆不安定，所以這是在軍官遭襲擊時(shí)教官替他擋的。。他說(shuō)：“為首長(zhǎng)擋住襲擊那是警衛(wèi)員的責(zé)任�！备梢患戮鸵獡�(dān)任起這件事的責(zé)任就是我從這句話中體會(huì)到的.。我認(rèn)為擔(dān)任起自己的責(zé)任也是我們成長(zhǎng)的基石。
挑戰(zhàn)是人生中不可避免的。他就像一塊墊腳石，遇到時(shí)就要積極應(yīng)戰(zhàn)。今天與別的班級(jí)進(jìn)行比賽就是這樣，遇到時(shí)退縮解決不了問(wèn)題，只有全力應(yīng)對(duì)。有時(shí)候我挺不喜歡競(jìng)爭(zhēng)的我不喜歡那種緊迫感，現(xiàn)在我也沒(méi)有以前那么抵觸了該上的時(shí)候就上，不要想太多，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
下午的班級(jí)評(píng)比中，我們班經(jīng)過(guò)努力拿到了流動(dòng)紅旗，教官說(shuō)我們進(jìn)步很大但是因?yàn)樽詈笸镀睍r(shí)他投了我們班級(jí)才得到的，正因?yàn)檫@樣我明天要更加努力，爭(zhēng)取明天依舊拿得到。
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