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感受的作文

感受的作文集合【6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的感受的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文集合【6篇】

感受的作文 篇1

  兩個(gè)月的暑假,在充實(shí)的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結(jié)束了。為了迎接新學(xué)期的到來,爸爸在暑假的最后一周就開始要求我準(zhǔn)時(shí)上床就寢,隔天也必須自己調(diào)鬧鐘起床。媽媽也在開學(xué)前幫我購買了新衣服及學(xué)用品,因?yàn)榈湍昙?jí)穿過的衣服太臟了,褲子也太緊了!

  升上四年級(jí),課程變多了,待在學(xué)校的時(shí)間也變長了;只剩下兩個(gè)半天課,其余都是整天課。不過,我覺得很開心,因?yàn)橛懈嗟南抡n時(shí)間可以到學(xué)校的圖書館閱讀。 我喜歡和同學(xué)一起到圖書館尋寶,每當(dāng)我們找到“熱門排行版”里的'常勝軍,我們就會(huì)興奮地手舞足蹈,甚至迫不及待拿回教室里向同學(xué)炫耀。我也喜歡和同學(xué)到操場踢球,因?yàn)橹挥卸潭痰氖昼姡晕覀兏械礁裢庹湎А?/p>

  新課程里,我最喜歡自然課及體育課。之前只能在一旁聆聽堂哥、表姐們敘述分組做實(shí)驗(yàn)時(shí)所發(fā)生的趣事,完全插不上話;升上四年級(jí)后,終于能親身體驗(yàn)到自然教室里上課,動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的感覺,真好!原來,“小牛頓”里提到的都是真的,想要成為一位小小科學(xué)家,一定要“眼見為憑”。

  另外,體育課也是我的最愛;每周多了一節(jié)可以到戶外跑跑跳跳、打球的課程,對(duì)喜歡運(yùn)動(dòng)的我而言,簡直是一份“禮物”。上星期,我們利用上課時(shí)完成一百米的跑步測驗(yàn),希望我的成績能夠錄取運(yùn)動(dòng)會(huì)的“班級(jí)接力”;我會(huì)好好努力,跑出最好的成績,為班上爭光。

  雖然暑假的生活很愉快,步調(diào)也比較輕松,令人懷念;不過,開學(xué)后的重新編班,使我認(rèn)識(shí)許多新朋友,也認(rèn)識(shí)更多的新老師,讓我覺得收獲豐富。我喜歡學(xué)校生活,和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、游戲是一件幸福、快樂的事情。

感受的作文 篇2

  因?yàn)榻衲臧l(fā)生了新型冠狀病毒,很嚴(yán)重,所以要求全國封城,人們要勤洗手,出去時(shí)要戴口罩,什么大巴呀、公交車呀等全都不可通行,進(jìn)超市時(shí)還要測體溫。當(dāng)然,我們的假期也延長了,但老師又在釘釘上直播給我們上網(wǎng)課了。

  我覺得,去學(xué)校上課比宅在家里上網(wǎng)課好多了,因?yàn)槿W(xué)校上課課間沒有管我的,我和伙伴們想怎么玩就怎么玩。在家里上網(wǎng)課課間我剛走出房間爸爸就對(duì)我說:“課上完了?快去做幾個(gè)個(gè)俯臥撐,平板撐也行,你好久沒有跳繩了,去跳一會(huì)兒繩子吧……”嘮叨個(gè)沒完。

  去學(xué)校上課課堂上可以舉手回答問題,有不會(huì)的題可以問老師。但上網(wǎng)課老師直播的時(shí)候?qū)W生不能發(fā)言,有不會(huì)的題也問不了,這使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了不少困難。去學(xué)校上課因?yàn)槔蠋熃痰谋容^清楚,所以布置的作業(yè)也多,作業(yè)一多,我們就能做到晚上。不過寫完作業(yè)再讀讀書,最晚九點(diǎn)半我也就睡了。上網(wǎng)課作業(yè)較少,而且整個(gè)下午都可以寫作業(yè),我五點(diǎn)之前作業(yè)就寫好了。晚上,爸爸看我沒事,就讓我給他講題,超難的.那種。晚上我十一點(diǎn)多才能睡,把我累個(gè)半死不活。

  希望肺炎病毒早點(diǎn)消失,這樣我就不用悶在家了!中國加油!武漢加油!

感受的作文 篇3

  軍訓(xùn)可不是出外旅游,我們得自帶水桶、拖鞋、睡衣……軍訓(xùn)做什么家務(wù)都是自己的活兒,沒有人能幫上你,對(duì)于很愛勞動(dòng)的我來說,我對(duì)軍訓(xùn)的第一感受是——興奮。

  經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于來到我們軍訓(xùn)的地點(diǎn)——蓮塘基地。蓮塘基地里的幾座大樓的色彩溫和,給人一種溫暖的感覺,我對(duì)軍訓(xùn)的第二感受是——舒服。

  到了蓮塘基地,我們接受的第一個(gè)任務(wù)就是軍訓(xùn),我們的教練是一位軍人,他對(duì)我們的要求很高,如果我們不接受他的任務(wù),就要我們哭笑不得,但我們勝利完成任務(wù),他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們。我對(duì)軍訓(xùn)的第三感受是——從害怕到鎮(zhèn)定下來。

  第一次軍訓(xùn)后,我們坐在宿舍的空地上,聽著老師對(duì)我們的要求。聽著,我們發(fā)現(xiàn)一間房間的門發(fā)出“吱吱”的響聲,門突然打開了!對(duì)我們來說,這不僅是風(fēng)吹,而是那些牛鬼蛇神再作怪。所以,我對(duì)軍訓(xùn)的第四感受是——害怕。

  我們聽過老師的要求后,就上宿舍了。睡過午覺,我們進(jìn)行第二次軍訓(xùn):爬山。在爬山的過程中,我們的兩眼看見了幾個(gè)墳?zāi)梗@可兇。〗又,這一連串不如意的'事情就拉開了序幕:我的手表不見了、校服也不見了、連小婷的止血貼也離奇失蹤……種種事情,使我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生害怕。直到最后一天軍訓(xùn),我收拾行李的時(shí)候我找到了我失去的東西,原來是我粗心出的錯(cuò)。

  到了離開蓮塘的最后一刻,我望著這座大樓,對(duì)它的第五個(gè)感受是——思念。從這次軍訓(xùn),我知道了:其實(shí)世上沒有神仙、魔鬼……只是你的迷信,使你設(shè)想出一連串的怪事,使你自己心驚膽戰(zhàn)!

感受的作文 篇4

  清晨,一束溫暖的陽光灑進(jìn)心房,將我全身照得溫暖烘烘的,自信和美好立馬涌進(jìn)心中,將自卑和傲慢沖洗而凈,我蓬松著睡眼,伸了伸懶腰,開始笑對(duì)一天。

  ——題記

  作繭自縛

  從前的我,一直是一個(gè)不大自信,內(nèi)心脆弱的男孩,我不敢和陌生的人打交道,因此,我的朋友也比較少,周末,我便宅在家里,與我交談的也就是爸爸媽媽,那時(shí)的我,心靈就如一個(gè)黑匣子,不愿打開,也就從未有陽光照亮我的心房,長期封鎖在自己的世界中,難免有些孤獨(dú)與失落。

  因緣成蛹

  幼兒園的我終于畢業(yè)了,我也順理成章的成為了一名小學(xué)生,而現(xiàn)在的我遇到了一個(gè)難題,我將會(huì)見到許多陌生的面孔,我獨(dú)自一個(gè)人坐在陰暗的角落,不愿與他們一起嬉戲打鬧,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們。

  這是,我的身邊響起了一陣清脆的聲音:“你好,我叫小宋,來和我們一起玩,好嗎”我隨著聲音尋找過去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)與我差不多的男孩,我上下打量著他:一張憨厚的圓臉,一雙大眼中像鑲?cè)肓藘深w寶石,似乎格外出神,這還是我第一次被別人邀請(qǐng),我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他拉著我的手走入了他的隊(duì)伍;在牽手的一剎那,似乎有一道陽光流入了我心中;打開了我那塵封已久的自卑,脆弱。

  化蛹成蝶

  漸漸地,我長大了,小宋也成了我最好的朋友我也變的`開朗起來,父母老師看到我的變化都倍感欣慰,我也不會(huì)像懶蟲一樣窩在自己家中,我愿意去認(rèn)識(shí)更多有趣的朋友。

  終于,歡樂的六一兒童節(jié)要到了,學(xué)校要組織一次活動(dòng),在歐美班推選主持人,我照以前的樣子認(rèn)真的寫著自己的試卷,毫無顧及主持人的事情,但在這時(shí),老師點(diǎn)著我的名字說“小陳,這次主持人就由你來吧,”什么,我的心中頓時(shí)被壓得喘不過氣來,下課后,我獨(dú)自一人坐在座位上,擺出一副垂頭喪氣的樣子,小宋視乎注意到我,走到我身邊說:“你不要擔(dān)心,主持人的事,不要怕,我來幫你”。

  他拉著我的手走向操場,陪我一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),使我的信心越來越充足,終于在上舞臺(tái)的那一天,我發(fā)揮了自己最好的水平,贏得了掌聲。

  也許,我就是一只毛毛蟲,我沐浴在陽光下,感受溫情,準(zhǔn)備化為那只五彩的蝴蝶。

  ——尾記

感受的作文 篇5

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。

  我們來闖第一關(guān)了,來到了等候區(qū)。我們坐著在等候,王老師說了一句“誰先來比”。我自告奮勇地說:“我先來比”。我開始想只不過是比個(gè)賽嘛,不怕,到我上場了,王老師要我放松跳,盡力就行了。我面帶微笑地走進(jìn)比賽廳,隨著優(yōu)美的音樂一響,我馬上進(jìn)入狀態(tài),我越跳越投入,越跳越興奮,臉笑起來像盛開的花朵,腳背繃得直直的……。一曲下來,我跳得氣喘吁吁,我看了三位評(píng)委老師的.亮牌,都是一致通過,我微笑著向評(píng)委老師敬了一個(gè)禮,走出了舞臺(tái)。王老師向我豎起大拇指,說我表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,很出彩!媽媽高興地抱著我轉(zhuǎn)了三圈,媽媽說:“真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!蔽曳浅8吲d。

  我的后一個(gè)是潘瀟,潘瀟的音樂錯(cuò)了,可是,經(jīng)過我們大家和那些評(píng)委說了之后,評(píng)委老師給了潘瀟一次重新跳的機(jī)會(huì)。最后是何一丹,她比的時(shí)候手有點(diǎn)抖,但最終和我們一樣進(jìn)入了第二關(guān)。我們都非常的開心。

  我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅,我深深地感到舞蹈給我?guī)淼南矏偅璧附o我?guī)淼目鞓!到了晚上,我還激動(dòng)得久久難以入睡。夜里我做了一個(gè)夢(mèng),在虛無飄渺云霧中,我跳著輕盈優(yōu)美,熱情奔放的拉丁舞。

感受的作文 篇6

  風(fēng)吹落了精勤園的愜意,吹亂了女孩的發(fā)型,更吹冷了我的心窩。在這充滿柳絮的季節(jié)里,我卻一點(diǎn)也感覺不到希望與溫馨。

  昨天聽王老師說下學(xué)期也許不教我們政治了,心里突然一片茫然,我喜歡王老師因?yàn)樗俏以谶@個(gè)學(xué)校里第一個(gè)懂得欣賞我的老師,但我一時(shí)不愿回憶……

  又遇見了初一教我們的老師,對(duì)他們我突然有一種欲語不能的心情,曾經(jīng)我多么喜歡歷史老師,但現(xiàn)在他們仿佛都變成了我在這個(gè)學(xué)!白钍煜さ'陌生人”離我遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)離了義和團(tuán)的吶喊,遠(yuǎn)離了李闖王的馬隊(duì),遠(yuǎn)離了八國聯(lián)軍的硝煙。歷史就是這樣,匆匆流去,那不堪回首的,只是我心靈的深處缺欠的一角。也許那歷史課的實(shí)錄錄音帶抹去的一段才令我勾起一點(diǎn)對(duì)往事的回憶。

  昨天看了楊美舒的日記,感觸頗深,我確實(shí)還有那么遠(yuǎn)的路要走,我有時(shí)也痛恨我的無知,我的思想,我的文筆,但無知并不是過錯(cuò),什么人才“有知”呢?

  “春的腳步近了,”不,朱自清錯(cuò)了,越是早春我越覺得春的腳步越來越遠(yuǎn)了。無數(shù)的希望,無數(shù)的珍惜似乎在我心底越來越用不到了,但我感到了自己的空虛。慢慢地,我穿過了精勤園,我要和這個(gè)無語的冬天說再會(huì)了!

  “不要問,不要說一切盡在不言中”這時(shí)《祝!返母杪暢湟缥业亩!罢f離別,離別雖然在眼前,說再見,再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)!痹跔N爛的季節(jié)中,我一定會(huì)讓自己“充實(shí)”起來!

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