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感受的作文

感受的作文匯總[5篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感受的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文匯總[5篇]

感受的作文 篇1

  孫悟空小的時(shí)候生活上是很慘的。一個(gè)小屁猴,一生下來就沒有爸爸媽媽,吃喝拉撒都沒有人照顧,生了病只能自己挺著,受了傷只能自己忍著,渴了只能喝山澗的冷水,餓了只能吃樹上的野果。春天、夏天、秋天還能撐著,到了冬天,溪水那么冰冷、野果子被吃盡了怎么辦?一年到頭饑一頓,飽一頓,這日子熬起來是很難的?仔細(xì)想想,童年的孫悟空肯定是臟兮兮的。

  孫悟空小的時(shí)候周圍的環(huán)境是很惡劣的。小時(shí)候的孫悟空毫無法術(shù),但他卻整天和狼蟲虎豹為伴,這些狼蟲虎豹整天吃其他小動(dòng)物,滿嘴血淋淋的,小屁猴看著他們就不害怕?和它們做朋友自己就不心驚膽顫?睡覺的時(shí)候就沒有被嚇醒過?仔細(xì)想想,童年的孫悟空真是蠻危險(xiǎn)的`。

  孫悟空小的時(shí)候適應(yīng)能力真的是超強(qiáng)的。生活雖然艱苦,環(huán)境雖然惡劣,這些外在的苦難卻更加鍛煉了孫悟空。他不僅能樂觀地應(yīng)對(duì)這一切,而且戰(zhàn)勝了這些困難,讓自己生活得開心快樂。他既勇敢又機(jī)智,和群猴相處得也很好。使得他能夠在花果山開開心心地過著自己的童年。

感受的作文 篇2

  清晨,剛5點(diǎn)多,我便一骨碌爬了。當(dāng)家,露一手給全家人驚喜。

  我直奔水池邊,把白T恤、的花裙子、的臭襪子和的黑褲子,一股腦兒地浸在了腳盆里。搭上搓衣板,把平攤在上面,擦上肥皂,我開始賣力地搓洗。沒,搓板專跟我作對(duì),它一會(huì)兒滑到左邊,一會(huì)兒溜到右邊,不愿意乖乖地我。我瞪圓眼睛,正想發(fā)脾氣,轉(zhuǎn)念一想:稍安毋躁!心急吃不了熱豆腐,我有辦法制服它。對(duì)啦!用肚子頂住它,不就不動(dòng)了嗎?這招真靈,當(dāng)我使出肚皮功的威力,搓衣板終于俯首帖耳,輕舉妄動(dòng)了。

  我越搓越起勁,肥皂沫越積越高,像一座白皚皚的雪山,聳立在洗衣池里。差不多了,我把淹沒在白泡沫里的水龍頭下嘩嘩沖洗,地,衣物現(xiàn)出了原形。啊!我傻眼了,我心愛的白T恤“大花貓”啦?我趕緊擦上肥皂,猛搓了,可洗不掉。

  一波未平,一波又起。腳上濕濕的?不好!地面“洪水泛濫”。那白花花的水還在沿著水池壁和胳膊肘往外淌。我趕緊關(guān)緊水龍頭,拿起拖把“抗洪救災(zāi)”。我好不容易把洗好了,拎到陽臺(tái)上去曬?梢皇,衣夾高空墜落,只聽“啪”的,可憐那夾子摔得粉身碎骨。

  哎!才當(dāng)家可輕而易舉的`,我得向大人虛心求學(xué),苦練當(dāng)家的功才行啊!

感受的作文 篇3

  “這字怎么這么丑啊,都寫歪了!”“哈哈哈,你的比我的丑!”教室里傳來陣陣笑聲。

  今天,我們班里舉行了一次書會(huì)——《假如給我三天光明》。

  在舉行之前,我對(duì)這本書頗有了解,知道這本書是美國(guó)作家海倫·凱勒所著。內(nèi)容大致為她不凡的一生,但我確沒多多了解,今天正好趁這次多多了解這位作家。

  在開始的時(shí)候,湯老師讓我們閉住雙眼,嘗試著把《赤壁》一詩給默一便,剛開始我心想:不就是閉著眼默詩嗎,有什么好難的。在湯老師的.一聲令下,全班閉上了眼睛,便開始默寫。我自信滿滿地準(zhǔn)備默寫,但是這時(shí)我找不到筆了,我把手順著桌子的邊框,把手伸進(jìn)了儲(chǔ)物柜。是平時(shí)不愛收拾的我,柜子里亂七八糟,怎么都找不到,這時(shí)時(shí)間一分一秒地過去,我開始捉急了。然后我便把手往后摸,找到書包,把手伸進(jìn)書包里搗鼓著,搗鼓了好一陣子終于找到了一根圓柱狀的物體,我便立馬拿起來寫。

  過了一會(huì)兒,湯老師讓我們睜開雙眼,讓我們看看自己的“作品”。我睜眼一看,那字真的不敢恭維,歪歪斜斜的,而且一大一小,很多字都連在了一起,我自己都看這字都受不了了,更何況別人,我馬上把本子收了起來。

  “你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了盲人生活中的麻煩了嗎?”湯老師在講臺(tái)上振振有詞地道說著。“其實(shí),在平時(shí),盲人的生活比這樣難多了,有些沒有親人的,只能自己照顧自己,過馬路,買東西等等都成為很大的苦難,即便現(xiàn)在有導(dǎo)盲犬,但是也不是人人都可以支付的起那高昂的費(fèi)用,你們現(xiàn)在看到的一切都是盲人們一直所向往的。”

  聽到這里,我心里感到內(nèi)疚萬分,平時(shí)我卻總以為這是我生來就有的,從不會(huì)感到它們的可貴,現(xiàn)在我想想我若是失明,將來的生活是多么的可怕。

  我嘆了一口氣,往窗外看,一切的時(shí)候都是那么的美好。

感受的作文 篇4

  人與文字之間,也許真有一種難解的緣。我不喜歡臺(tái)灣女作家席慕容的詩,卻如此惦念著她十五歲時(shí)從內(nèi)心里流過的文字,就是那一篇《外婆的鞋》,初中語文課本里的文章。

  第一次捧起的小說是《鋼鐵是怎樣煉成的》,第一次讀完的小說是《魯賓遜漂流記》,第一次迷失自我的詩作是戴望舒的《雨巷》,第一次記憶深刻的小說是《傾城之戀》,第一次令我流淚的故事是《簡(jiǎn)愛》,第一本枕邊書是葉兆言的散文集。

  書之于我,有一種崇敬、神秘、興奮的感覺。在雨里揣著一本剛從不誠(chéng)實(shí)的老板手里買過來的盜版書,回到家我用衣袖拭去它的水珠和灰塵,端詳著封面很久很久,然后慢慢翻開第一頁,沉醉在它的芳香里。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的我。我變成了一個(gè)喜歡幻想、不斷做夢(mèng),活在自己編織的花紅柳綠里的女孩,對(duì)世界充滿了好奇和憧憬。閱讀時(shí),我看見了一個(gè)人的歡笑和哭泣,一朵花的盛開和枯萎,一片樹葉的飄零和腐爛。我聽到語言背后的內(nèi)心情感,或厭惡或快樂或嫉妒。我從無知的世界跨越到單純的世界,突然間豁然開朗。天陰晴、月圓缺、日升落、鵲鳴叫、雁南飛、雨滴落、花爭(zhēng)芳、葉沉默,任何風(fēng)吹草動(dòng)都能觸動(dòng)我敏感的神經(jīng)。

  人與人的緣分有叫一見鐘情的。我與書的緣分,也許就是那種怦然心跳的戀愛一般的感覺。有時(shí)一整個(gè)晝夜,只反復(fù)讀一首詩,讀累了就睡下,也沒記住一個(gè)字。詩的美在它的律動(dòng),律動(dòng)的美在它的感情,感情能留下的只有感覺沒有痕跡。所以曾誦讀過的古詩和曾品讀過的散文,當(dāng)再一次重溫時(shí),又是另一種陌生新奇的感覺。就像蒙娜麗莎的微笑,說不清看到畫時(shí)的感覺,但是她的微笑卻迷住了我。

  最是躲在冬夜的被窩里,打著手電,讀到凌晨三點(diǎn),電沒了,眼淚濕了大片。探出頭來,窗外寒冷的月光,也能夠照見書上的文字。真不想就這么合上還沒有讀完的故事,不是想知道最后的結(jié)局,而是想和書里的人物,多呆一些時(shí)間。如果是夏天,光亮?xí)齺砦孟x的叮咬,裹起被子又會(huì)滿頭大汗,但仍然享受著偷閑讀書的愉悅。

  任何和讀書有關(guān)的'故事,都是那么迷人。坐在路邊賣米糖的外地小伙,蹲在墻角邊,手里捧著一本已經(jīng)泛黃了的書,一動(dòng)不動(dòng)地看著文字一排排流過。陽光照在他的身體上,來往的路人走過,沒有人去打擾他。當(dāng)然,沒有賣出多少米糖他,不知會(huì)以怎樣的心情回到寄居的屋檐之下。

  每當(dāng)我看到讀書的人不管身邊的世界怎樣熙熙攘攘,依然安靜地沉入閱讀的愉快里,我便心生崇敬和喜歡。那不僅僅只是一具肉體,而是超脫了世俗的靈魂,是在入世中仍然淡定的高人。愿如此熱愛讀書的人越來越多,書籍不應(yīng)該僅僅是博取功利的敲門磚,書籍可以凈化心靈,升華精神。

  也有人讀了一輩子的功利的書,終究沒有堅(jiān)守住操守的底線;也有人讀了幾時(shí)年的教科書,依然不曾為浮華所動(dòng);也有人一生都沒能讀過一本書,但他的品格和智慧卻比一部史詩還要豐富。讀書的感覺里有別樣的生活,心靈需要這樣美麗純凈的生活。熱愛讀書吧,記取讀書的感覺。

感受的作文 篇5

  今天是星期一,我和爸爸早早的起床去參加圍棋比賽。

  到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我信心十足,爸爸也對(duì)我很有信心。比賽現(xiàn)場(chǎng)人山人海、高手如云。我心里想:我這次一定要定上一段絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  比賽快要開始了,我的心怦怦直跳。我迅速的找到自己的座位,安靜地坐在座位上等著對(duì)手的到來。第一局開始了,我的對(duì)手比我小一點(diǎn)兒,我們開始對(duì)弈了。我執(zhí)黑棋,戰(zhàn)場(chǎng)上,激烈萬分,你不讓我,我不讓你,最后還是我把他打敗了,我有點(diǎn)沾沾自喜。

  第二局開始了,我和一個(gè)大人下,她看起來和我爸爸一般大。我有一絲緊張和害怕,心里想:“不管怎么樣,我都要全力以赴的去下好。”我一路窮追猛打,對(duì)手也不甘示弱,不斷圍攻我,最后我還是把他殺得片甲不留。

  第三局我卻輸?shù)睾脩K,我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后背有能人!蔽乙欢ú荒茉佥p敵了。

  第四局的時(shí)候,我就小心翼翼地下,功夫不負(fù)有心人,我險(xiǎn)中求勝贏了對(duì)方兩子。總共下了四局贏了三局,我提前定上一段,老師說不用下第第5局了。

  比賽結(jié)束了,賽場(chǎng)的老師帶著我們出去找家長(zhǎng),我很高興地把好消息告訴爸爸,爸爸也開心地對(duì)我說:你真棒,這是你這些日子努力的.結(jié)果,你應(yīng)當(dāng)?shù),但是不能驕傲哦,一定要記住“勝不驕,敗不餒!钡,我最高興的是我遇到了我圍棋啟蒙的邵老師,邵老師也開心地抱住我,說:“一定要加油,每天堅(jiān)持練一盤棋,才能變得更厲害!

  這次比賽讓我明白了任何事情成功的前提,都是要勤奮努力。

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