- 相關(guān)推薦
感受的作文300字(優(yōu)秀6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的感受的作文300字6篇,歡迎大家分享。
感受的作文300字 篇1
我在寒假里讀了一本叫《假如給我三天光明》的書,書中的小海倫,將永遠(yuǎn)看不見(jiàn)東西,聽(tīng)不見(jiàn)聲音,說(shuō)不出話了。雖然這樣,但沙利文小姐與她的家人依然愛(ài)著她。
不過(guò),小海倫還擁有可以觸摸萬(wàn)物的雙手,她用雙手感知世間萬(wàn)物。
小海倫有一位好老師——沙利文小姐,她有著用不完的耐心,并一直鼓勵(lì)小海倫前行。因?yàn)橛羞@么一位出色的`老師,所以小海倫在成長(zhǎng)的道路上并不孤單。小海倫很珍惜她所能觸摸到的、想象到的東西,就像珍惜自己的生命一樣。
小海倫雖然失去了很多感官功能,但她依然向往著美好的世界——如果能有三天光明,如果能擁有一雙水靈靈的眼睛,會(huì)看到些什么呢?我也曾想象,假如我的眼睛看不見(jiàn)了,有三天光明的話,我會(huì)想看些什么呢?
小海倫有句話說(shuō)得很對(duì),只有盲人才珍惜視覺(jué),只有失去的東西才最珍貴,我想,我今后一定要好好珍惜所擁有的這一切。
感受的作文300字 篇2
耶!開學(xué)啦!我十分激動(dòng),我又能見(jiàn)到老師和同學(xué)啦!這天,我臉上寫滿了笑容,迎頭初升的朝陽(yáng),早早地來(lái)到學(xué)校。
剛跨進(jìn)校門,就看見(jiàn)一大群同學(xué)圍在一起,他們?cè)诟墒裁?我心生好奇,決定過(guò)去湊湊熱鬧。上前一看,哦!原來(lái)正在開展“按手印活動(dòng)”,只見(jiàn)大大小小的手印以不同的方式展現(xiàn)在白布上,形形色色,千姿百態(tài)。紅的'、橙的、藍(lán)的、綠的,五彩繽紛,讓人看了眼花瞭亂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一朵朵盛開的鮮花,格外鮮艷,我也迫不及待地按一個(gè)湛藍(lán)的手印。
洗好手后,我便邁著輕盈的步伐向教室走去。一路上,處處煥然一新:走廊邊上不再是欄桿,而是一扇扇落地窗,樓梯也比以前更潔凈了。走進(jìn)教室,我大吃一驚,教室不僅比以前更寬敞了,而且增加了飲水機(jī),更驚喜的是,在移動(dòng)的黑板后面居然有一個(gè)特大號(hào)的彩電!這讓所有同學(xué)都激動(dòng)不已,個(gè)個(gè)都盼望著能看電視。
不一會(huì)兒,廣播響了,我們便排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上舉行升旗儀式,當(dāng)五星紅旗升上旗桿后,潘校長(zhǎng)用那深情的聲音開始演講,話音剛落,全場(chǎng)便響起了雷鳴般的掌聲,之后,18位新老師先后說(shuō)了一名祝福的話,短短十幾分鐘,升旗儀式到此結(jié)束……
開學(xué)第一天,真是令人難忘而又豐富多彩的一天呀!
感受的作文300字 篇3
今天我一個(gè)人在家,晚上我餓了,便給媽媽打電話說(shuō)我想做飯,媽媽同意了。
我走進(jìn)廚房,心想:做什么呢?對(duì)了,家里不是有一條魚嗎,就做糖醋鯉魚。想好后就開工了,先把魚放在鍋里煎。說(shuō)干就干,于是我挽起袖子,拿起洗好了的魚往鍋里扔去。放好了魚,我想:怎么沒(méi)有變化呢?呀,原來(lái)如此,還沒(méi)插電源呢。于是,我將電源插上,在按鈕那里亂按了一通,這回好了,鍋里的魚變化可大了,我急急忙忙把魚翻了又翻,還好沒(méi)有煎糊。煎好之后還得燉,唉,真麻煩!不能半途而廢,只好硬著頭皮往下干。燉了一會(huì)兒,快好了,我趕緊加調(diào)料。這時(shí),門鈴響了,爸爸媽媽回來(lái)了,我把我的"成就"給爸爸媽媽看,爸爸拿起筷子,嘗了一口,說(shuō):"嗯,太好吃了!"我也嘗了嘗,是挺好的.,媽媽吃了也是贊不絕口。
從那以后,我又做了好幾次飯,我做的飯也是越來(lái)越好吃了!真是世上無(wú)難事,只怕有心人。
感受的作文300字 篇4
國(guó)慶節(jié)到了,我們學(xué)校組織了隊(duì)列操比賽。我們聽(tīng)到學(xué)校又要舉行比賽,這都讓我們興奮不已。
比賽之前,我們急忙排練。有時(shí)在陽(yáng)光下的我們大汗淋漓 ,但是卻沒(méi)有人叫苦,叫累;有時(shí)當(dāng)我們的雙腿雙手都非常酸的時(shí)候,也沒(méi)人叫苦,叫累;有時(shí)饑渴的'我們又餓又熱,這時(shí)我們更沒(méi)有叫苦,叫累;這些都是為了我們五《六 》班的名譽(yù)和獎(jiǎng)狀。
讓我們盼望已久的隊(duì)列操比賽正式開始。我們?cè)陉?yáng)光明媚的下午,來(lái)到了瑞華校區(qū),站在草場(chǎng)上觀看其他年級(jí)的比賽。大約過(guò)了半小時(shí),輪到五年級(jí)比賽了,我們的心都怦怦直跳。前面幾個(gè)班級(jí)的表演都非常棒,我們班的同學(xué)都緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)五《六》班準(zhǔn)備出場(chǎng)。這時(shí),我們聽(tīng)著指揮員的口令,聽(tīng)著音樂(lè),排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地向主席臺(tái)走來(lái)。我們步伐一致,行動(dòng)整齊,認(rèn)真地做著每一節(jié)動(dòng)作。老師看了我們的表演,臉上露出了微笑。大約過(guò)了一個(gè)星期,比賽結(jié)果出來(lái),我們班獲得是“團(tuán)結(jié)協(xié)做獎(jiǎng)”雖然我們沒(méi)有拿到最高的獎(jiǎng),但是讓我們激動(dòng),因?yàn)槲覀兏冻雠Α?/p>
通過(guò)這次活動(dòng),我感受很深,懂得了做一件事知要團(tuán)結(jié)協(xié)力就會(huì)取得成功。
感受的作文300字 篇5
往事如煙,但這件事我還記憶猶新,他時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要做一個(gè)寬容的人。 記得那時(shí)一個(gè)冬天,路邊的小樹隨著微風(fēng)輕輕搖晃。我走在路上天氣很冷。這時(shí),我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影,是她──那位冒著那么冷的天,推著車子賣美味早點(diǎn)的阿姨。 天這么冷,他這么還出來(lái)買早點(diǎn)啊。這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)個(gè)衣衫不整的年輕人,粗聲粗氣地說(shuō):“喂,來(lái)一包豆?jié){!蹦俏话⒁绦χf(shuō):“好的,要不要再來(lái)個(gè)饅頭或包子?不用。”那位年輕人冷淡的說(shuō)。阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){,并叮囑道;“小伙子,拿好!”那個(gè)年輕人心不在焉,剛接過(guò), “拍”一聲,豆?jié){就掉在地上。“你是怎么弄的'?”年輕人吼道。阿姨二話沒(méi)說(shuō),彎下腰,把袋子撿到垃圾桶里,重新拿了一包,熱情遞給他:“拿好了 !”年輕人付了錢,就走開了。我過(guò)去問(wèn):“阿姨,明明是他不對(duì),您為什么要陪給他?”阿姨說(shuō):“自己家做的,沒(méi)關(guān)系! 多么樸實(shí)的語(yǔ)言,多么善良的心。要不是阿姨多一份寬容,多一份善良,那是一個(gè)怎樣的結(jié)局呢?一切都在阿姨不計(jì)較,她是一個(gè)熱心、善良的人! 這件事給我留下了很深的印象,每每想起這件事,我都想起這個(gè)道理:寬容者讓別人愉快,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。
感受的作文300字 篇6
春花滿園,離不開園丁的辛勤培植;青少年的成長(zhǎng);離不開教師的精心撫育,一年一度的教師節(jié)到了,我們學(xué)校舉行了優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。
我一早就來(lái)到學(xué)校,今天的天氣陽(yáng)光燦爛很有節(jié)日的氣氛,我回到教室后就和同學(xué)們一起搬凳子下樓。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),真是人聲鼎沸,當(dāng)老師說(shuō)唱國(guó)歌 時(shí),操場(chǎng)馬上嚴(yán)肅起來(lái),唱完國(guó)歌后,校長(zhǎng)宣布表彰大會(huì)開始,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)校長(zhǎng)講話,最后每個(gè)班派出代表給老師們獻(xiàn)花之后,校長(zhǎng)就給老師們頒獎(jiǎng)。表彰大會(huì) 結(jié)束了。
從這次表彰會(huì)我深深的體會(huì)到老師的辛苦。敬愛(ài)的老師,我愛(ài)你!您是人類靈魂的`工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā)。以后我要按時(shí)完成作業(yè),不遲交作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)課,為老師您減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師您。
【感受的作文300字】相關(guān)文章:
[精選]感受的作文11-06
感受的作文05-08
(經(jīng)典)感受的作文10-06
(精選)感受的作文11-11
感受的作文【經(jīng)典】09-03
感受的作文(經(jīng)典)09-14
感受的作文[精選]09-20
感受的作文06-22
感受的作文(經(jīng)典)09-21
感受的作文[經(jīng)典]11-30