[熱]感受的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的感受的作文7篇,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
第一次看到這浩瀚的沙漠讓我有一種震撼,第一次騎上這看似高大的駱駝讓我有一種不一樣的感受。
當(dāng)我光著腳踩在沙漠那細(xì)細(xì)、軟軟的沙子上的時候,感覺是那樣的舒適與細(xì)膩。駱駝場里休息的駱駝他們也懶懶地趴在沙子上,乖乖地迎接著游客,他們的眼神透露著期待。有的伸直了脖子靠近同伴,喃喃低語,相互傾訴著……有的用它那粗大的牙齒安靜地嚼著……
當(dāng)我怯怯地走向一只白色的駱駝時候,(其實一開始在駝場我就認(rèn)定了這只白色的駱駝,因為平常的白馬也是我最鐘愛的。)他也友善的望了我一眼,然后輕輕叫了一聲,就是這眼神與叫聲增添了我的勇氣,當(dāng)我騎在駝背上,這只白色的駱駝顯得是那么的熱情,沒等領(lǐng)駝人下令就興奮地站了起來。此時的我頓時感覺騎在駝背上比騎在馬背上高大多了。在領(lǐng)駝人的帶領(lǐng)下,我們這支夏日駱駝隊慢慢地穿越在這無盡的沙漠里。放眼望去,黃澄澄的沙子在太陽的照射下泛著金黃的光芒。駱駝走起路來是那么平穩(wěn),那么緩慢,感覺腳步的速度總是一致的。坐在駝背上的我也有些性急與焦躁起來,真幻想著能騎著白色的.駱駝像那匹白色馬一樣在這無盡的沙漠里飛奔,那種感覺肯定爽極了。我不停地對著我的駱駝喚著:快一點,能不能快一點!這只駱駝此時好像讀懂了我的心思,慢慢試著跨出了幾步超越前一只駱駝,他的足跡也慢慢偏離了正常的軌跡。我為我身下的駱駝加油,鼓勵著他:好樣的,就這樣!可是只見他略微遲疑了一下,又縮回步伐,我是那么失望,駱駝又照著原來的步伐與速度前進(jìn)著,不敢超越。此時想起了林海音筆下駱駝:要沉住氣,慢慢的走,總會到的。也許騎駱駝與騎馬的感受相比,我更喜歡騎馬的那種馳騁與超越的快感,哪怕是從奔馳的馬背上摔下來,也是心甘情愿的,至少曾經(jīng)挑戰(zhàn)過,而騎在駝背上看似高大,雖然駱駝也是溫順與善良的,但我總有些不心甘。后來的一路上,我才如夢初醒,難怪駱駝的眼神總是那么憂郁與悲傷,這也許就是他們的悲傷所在吧。
經(jīng)過了漫漫的路程,終于到終點了,我的那只白色的駱駝在我離開之際輕輕地又叫了一聲,回過頭向我張望著。也許是他還帶著幾分不舍,但是我知道他永遠(yuǎn)不是我追求的。再見,親愛的駱駝!
感受的作文 篇2
今天下了點雨。
早上我推開窗戶,撲面而來的是新翻的泥土的氣息。耳邊響著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,像是在開會,在說現(xiàn)在這個時候最能捉到蟲子了。樓下的玉蘭開的正旺盛,一大朵一大朵簇?fù)碓谝黄,你爭我搶的吸收著陽光,柔嫩的花瓣上有幾滴露珠,慢慢的滑落著,晶瑩剔透。掉到了地上“啪”的碎了?纯吹孛嫔弦策保留著雨的痕跡,這一洼水那一洼水的,還真是不少呢!
在還在上小學(xué)的'時候,作業(yè)也少。一下雨我們這些孩子都十分開心,穿著鞋子踩著雨水,“啪啪啪啪啪”這種聲音應(yīng)和著我們的笑聲,繪成了一曲美妙的音樂。
“哈哈哈......”那時的笑聲還回蕩在我的耳邊,伴隨著他,我下了樓,開始上學(xué)的旅程。我看見許多起的很早的老人在健身器材哪里鍛煉,是啊“一年之計在于春,一天之計在于晨!笔婊钍婊罱罟,抖擻抖擻精神,這一天都會很舒服;我看見三五個還帶著三道杠的小學(xué)生,還不著急上學(xué),興高采烈的采著草叢里的小花;我看見那個熱愛朗誦的爺爺正在聲情并茂的贊頌的春天......
春天的美好,不僅如此,讓我們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它,感受它吧!
感受的作文 篇3
長大嘛,誰不是啊。我也是正在成長的少年啊一年一年如階梯,每上一節(jié),就老一歲啊。我的青春啊。
我的爸爸媽媽,在5,6歲那會,整天說我長不大,長不大……因為,我從小不怎么好吃飯,為國家節(jié)約了不少糧食。6歲那會,我是幼兒園里的小矮人。但是,從8歲那會兒,我開始發(fā)奮圖強地吃飯,那時如果15億個我,就能把袁農(nóng)平爺爺培育的雜交水稻給“壓”下去了。于是,我被人拔苗助長,一下子,六年級的'我已是154厘米的中等個了,我想一想以前的我,我也很滿足了。從此,我就有臉在江湖上混了。
……
8歲那會,我呀,一進(jìn)教室,“哇……”周圍一片歡呼聲,議論聲,這群狗仔隊,一個個賊眉鼠眼,狼心狗肺的在看啥啊。我問我的同桌,她笑了一聲,說:“喲,大少爺,一個暑假,長得挺高的!迸叮渴敲,我還沒看出來,你們到發(fā)現(xiàn)了;丶抑螅铱纯醋约,還算不錯,從120厘米,半年的功夫,長到了125厘米了。哈哈,我告別了全班最低的行列了,怪不得我同桌老是眼睛往上一點看我呢。我還發(fā)現(xiàn),我比以前成熟了點,難道,我長得快。我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽二話不說拉起米尺就量我的身高!白孀诎,我盼星星,盼月亮可盼到這個時候了!边@可把媽媽樂壞了,那天晚上,媽媽請我吃了一頓肯德基。
9歲時,我又到了“第一名”了。幸好我有絕招—我轉(zhuǎn)學(xué)了。在新的學(xué)校里,我呀,還是老樣子,嗚……嗚……我好可憐啊,全班倒數(shù)啊!上天太殘忍了!有一次,我在操場上玩,有個哥哥,問我是幾年級的,旁邊的人說是一年級的,我明明是三年級的,啊,媽媽呀,有人欺負(fù)我啊,我不想活了。正好有一個機會,讓我告別了“第一”。這個機會就是:班上又來了個比我還矮的人來了。這個人很像大頭兒子。反正這個人頭很大,身子很小的啦。
直到今天,六年級的我英俊瀟灑,形態(tài)端莊,人見人愛,花見花開,鬼見鬼投胎,車見車爆胎,天上有,地下無。哈哈,我現(xiàn)在可是以我的身高為驕傲啊。154厘米的中等個讓我告別了第一。想起來我的長大的感受,呀,俺真是長大了。長大的感受,就是好啊,說不出的滋味。
感受的作文 篇4
每當(dāng)我聽到《我愛米蘭》這首贊美老師的愛像米蘭的歌時,我就想起了一件事。
那天,下著蒙蒙細(xì)雨,我放學(xué)回家,因為路上很滑,我小心翼翼地走著,可我還是一不小心摔了個嘴啃泥。這時,我聽見背后傳來溫柔的聲音:“郭力維,你怎么了?”我向后看去,原來是我們的班主任葉老師,她微笑著把我扶起來,還幫我擦去身上的泥土,接著她又送我回家,直到我進(jìn)了家門,她才回去。
老師,您的.微笑,使我充滿了希望和信心;老師,您對我付出的愛,加減乘除也算不盡,詩詞歌賦也頌不完;老師,你像位勤勞的園丁,保護(hù)著我們這些花朵。我們永遠(yuǎn)敬愛您!
感受的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。六年彈指一揮間,昔日那快樂、美好的小學(xué)時光已經(jīng)成為過去,我們即將面對的是一個嶄新的中學(xué)階段,也將是一段艱辛的歷程。中學(xué)階段之所以艱辛,是因為它是學(xué)生在求知過程中承上啟下的一個階段。初中學(xué)不好,考取高中是很難做到的。即便進(jìn)了高中,也難以取得好成績。正是因為這一點,今天,我懷著十分自信,又帶著一點點緊張、忐忑的心情,步入了初中殿堂。
早上,我早早起了床,爸爸把我送到盼望已久的學(xué)!獫撋饺。下車后,骨氣勁峭,端莊雄偉的四個大字“潛山三中”便映入眼簾。走進(jìn)校園,看著路邊的花卉、盆景,路邊的樹木草叢,好生愜意。當(dāng)然,我可沒有許多時間去觀賞這景色。于是,便加快腳步,走進(jìn)了我的.班級——705班。一段新的學(xué)習(xí)旅程開始了。
走進(jìn)教室,我所看見的是許多陌生的同學(xué)和站在講臺上的老師。通過了解,我所在的班級的老師是受人尊敬的好老師。站在講臺上和藹可親的老師是我們的班主任陳老師。大家都很喜歡她,我也是。我們班大部分是女生,30多個人是男生。想著要和這么多人一起朝夕相處三年,我的心情真是非常高興。在教室里了解了老師和同學(xué)后,就要去領(lǐng)書了。前四排的同學(xué)立刻奔出教室。書領(lǐng)來后,教室里沸騰了:大家都在七嘴八舌地談?wù)撝,大多?shù)是關(guān)于書本的問題。領(lǐng)到書后,看著嶄新的書本,覺得初中的內(nèi)容與小學(xué)真是大有不同,內(nèi)容差距大得很,所以我便暗下決心,要好好讀書。但最令我感興趣的還是開學(xué)第一個班會。在班會上,陳老師講了很多,也給了我們初中生的標(biāo)準(zhǔn)——團(tuán)結(jié)、品質(zhì)、不抄襲。老師說,成績再好的學(xué)生如果做不到這三點,她也不會歡迎。我覺得,做到這三點,說容易就容易,說難就難。它是做為一個初中生的基本準(zhǔn)則,所以,我一定會全力以赴,做到這三點。
一轉(zhuǎn)眼,一上午的時間已經(jīng)過去,該回家了,我?guī)е鴷,帶著快樂的心情,和同學(xué)們一起離開了校園。走在路上,我想,我一定要好好讀書。雖然初中生活很艱苦、很難熬,但是付出就一定會有收獲。我相信,當(dāng)我付出了100%的汗水,我收獲的一定是沉甸甸的果實。
感受的作文 篇6
我想我應(yīng)該是一個有大腦但沒有小腦的男孩。他說話含糊不清,似乎笑個不停。他做事不假思索,而且常常粗心大意。有時候我不明白自己在做什么;蛘邔硎裁礃拥墓ぷ鬟m合我,包括我不知道我現(xiàn)在在做什么。手指敲擊鍵盤的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大腦思考的速度。有太多的.事情要寫下來。我現(xiàn)在該怎么辦?在別人的眼里,我是一個要求一切盡善盡美的人,非?鞓泛蜔o憂無慮,但是誰知道我的心真的很孤獨?
這個18歲的男孩來得如此匆忙,以至于我甚至沒有任何準(zhǔn)備就來找我。我不知道我18歲的時候長什么樣。會很短嗎?我16歲時感到孤獨,17歲時感到焦慮。我沒有親身感受到他的美麗,因為當(dāng)我回頭看時,我只發(fā)現(xiàn)了他們的背影。也許在18歲的時候,我什么都不能做了。我不能像以前那樣頑皮任性了。我應(yīng)該更堅強,更獨立。我早些時候?qū)懙,但沒有寄出。我不想寄,但那時我還不到18歲。
感受的作文 篇7
今天上午在雨露的浸潤和蚊子的侵襲中,我們原來年級組的七個人全體出動到我們的衛(wèi)生區(qū)拔草。露水真大,幸好我們大部分人都帶著手套和套袖,經(jīng)過一個暑假草勢茂盛,花壇里一人高的草讓人不敢貿(mào)然進(jìn)入?蓺獾氖俏米硬皇r機地趁人之危,大家一邊拔草一邊提防著蚊子的進(jìn)攻。兩個花壇轉(zhuǎn)下來,草干凈了,身上也布滿了紅疙瘩。
拔草的同時不得不感嘆小草生命力的頑強與堅韌,磚縫里鉆出來的“老牛帶”,任憑你用上吃奶的力氣也拔不動,不知誰發(fā)明“旋轉(zhuǎn)法”,拔著一棵草轉(zhuǎn)幾圈,用力擰,然后用勁連根拔出。我們用這樣的辦法消除了一棵一棵的堅韌之草。最后大家乘興堅持用一輛輪胎漏氣的破三輪車把草運走,屬于我們的地盤終于清理干凈了!
這是原級部的七個人最后一次集體活動了,大家開玩笑說我們“七仙女”以后沒有機會這么整齊地出動了。面對新的級部和同事,相熟的'同事現(xiàn)在分得七零八碎,心里難免有點不適應(yīng)。安定好自己的辦公桌,整理好自己的東西,抓鬮來確定自己所教的班級,最后的任務(wù)就是等著學(xué)生名單和一些陌生的學(xué)生面孔了。新學(xué)期開始了,為自己加油吧!
【感受的作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]感受的作文09-25
感受的作文(經(jīng)典)09-14
(經(jīng)典)感受的作文10-06
感受的作文(精選)09-18
感受的作文[精選]09-20
(精選)感受的作文09-23
[精選]感受的作文11-06
感受的作文(經(jīng)典)08-29
感受的作文(經(jīng)典)08-25
感受的作文(精選)10-03