參觀兵馬俑作文300字合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的參觀兵馬俑作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀兵馬俑作文300字 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我去西安旅游。西安是一座歷史文化名城，是十三朝古都，有許多歷史古跡。其中，秦始皇兵馬俑被稱為世界第八大奇跡，許多外國元首來訪問中國，多數(shù)都要把參觀兵馬俑列入日程。
一走進博物館的大廳，我立即被里面恢宏的氣勢給震撼了，只見地下4米深的地方，整齊地排列著上千個像真人大小的武士，他們一個個威武雄壯，器宇軒昂，就像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，正準(zhǔn)備上戰(zhàn)場呢！真是氣象森嚴(yán)，令人望而生畏。
走近一看，兵俑身高在1米8到2米左右，全身呈古銅色。他們身穿鎧甲，手持兵器，有的拿著弩，有的舉著槍、有的持著劍，一個個神態(tài)各異、栩栩如生，真是太逼真了。再看那一匹匹陶馬，有的4匹一組，拖著木質(zhì)馬車，有的仰著脖子，似乎在仰天長嘯，有的舉著前蹄，似乎要騰空而起，好一幅萬馬奔騰的畫卷。
聽博物館的工作人員介紹，兵馬俑是給秦始皇陪葬的地下軍隊，像這樣的陪葬坑還有20多個，由于現(xiàn)在的考古保護力量還不夠，其他陪葬坑還沒有挖掘出來，現(xiàn)在展出的僅僅是冰山一角。
我們的古人真了不起，為我們留下了這么多的歷史文化遺產(chǎn)。
參觀兵馬俑作文300字 篇2
在一個下著蒙蒙細雨的星期天，我和媽媽到西安博物館看世界八大奇跡之一的兵馬俑。
兵馬俑規(guī)模宏大，十分壯觀。它們一個個形態(tài)不一，精美無比。有的兵俑用嚴(yán)肅的神情看著我，好像在說：“我可是最好的士兵哦！”有的兵俑則轉(zhuǎn)過身子，好像在說：“哼，你無法和我相提并論，我可是秦二世的朋友。”還有的兵俑向左或向右轉(zhuǎn)，不愿意到自己的神態(tài)展現(xiàn)給游客看。我看見這些一排排一列列整齊的.隊伍，讓我聯(lián)想到當(dāng)時勞動人民的辛苦和智慧，以及秦朝朝代軍隊的強大。
隨著人流我們來到了大廳的后面，發(fā)現(xiàn)那里的人摩肩接踵。里面的兵馬俑更加精致，將軍昂首挺胸，駿馬膘肥體壯，躍躍欲試，士兵健壯如牛，好像馬上就要上戰(zhàn)場。耳邊仿佛戰(zhàn)鼓隆隆，一場大戰(zhàn)即將開始。
兵馬俑那么精美，那么雄偉，前后可都是人民的汗水和血淚呀。
參觀兵馬俑作文300字 篇3
8月18日，我和爸爸媽媽一起去秦始皇兵馬俑博物館參觀，它位于陜西省臨潼縣。
我們先參觀了一號俑坑，里面的兵馬俑都是考古學(xué)家把兵馬俑的碎片一塊一塊拼成的，除了跪射俑的發(fā)髻向左邊，其余俑的發(fā)髻都是朝右邊。一號俑坑發(fā)掘兵馬俑6000余件，而他們的面部表情卻各不相同。接著，我們又參觀了當(dāng)年秦始皇座過的馬車，一號車由3000多塊碎片拼成，二號車由1000多塊碎片拼成。
最后，我買了一本介紹兵馬俑的書——《蘇醒的秦代兵團》，并請當(dāng)年發(fā)現(xiàn)兵馬俑的老爺爺——楊培彥在書上為我親筆簽名！ 我覺得秦始皇很偉大，是他做出的修建兵馬俑的決定；秦代的勞動人民也很偉大，是他們修建的兵馬俑。秦始皇兵馬俑的修建，動用了大量的人力和物力，使用了當(dāng)時最先進的技術(shù)，集中了最優(yōu)秀的人才。
因此，兵馬俑建筑代表了當(dāng)時建筑藝術(shù)的最高水平，體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才能。
參觀兵馬俑作文300字 篇4
早上我們?nèi)⒂^兵馬俑，兵馬俑被稱為世界第八大奇跡。
兵馬俑是姓楊的老爺爺發(fā)現(xiàn)的，兵馬俑主要有三個俑坑組成，都挨在一塊。我進了兵馬俑一號廳，參觀的人比肩接踵。我們好不容易擠到了一個觀看的好地方，先看到的是千軍萬馬，整裝待發(fā)。定睛一看，他們都是用陶泥做的。比我的陶藝課做的東西還要難，還要精致，而且這么多人都不是同一個眼神，也不是同一個表情。導(dǎo)游說這些兵馬俑都是給秦始皇陪葬的，秦始皇陵就在離這不遠的地方。聽說兵馬俑出土的時候還是彩色的呢，導(dǎo)游繼續(xù)說，兵馬俑由于開采時空氣氧化，所以不久就褪色了，褪色了以后兵馬俑畫的雙眼皮就顯現(xiàn)不出來了，許多人都以為兵馬俑是單眼皮的，那是不對的。導(dǎo)游還介紹說兵馬俑手中都好像拿著什么兵器，那是因為兵器都被項羽搶奪了。項羽還曾經(jīng)放了一把火，燒過兵馬俑，所以土坑里會看見有黑色的痕跡。
現(xiàn)在的兵馬俑都是經(jīng)過修復(fù)的，兵馬俑的形態(tài)各異，有跪射俑、文官俑、將軍俑、武士俑等等。兵馬俑除了人的形狀，還有馬的形狀。在別的展廳我還看見有人牽著馬的。
兵馬俑吸引了世界各地的人們來參觀，它不愧是中國古代人們的藝術(shù)晶華！
參觀兵馬俑作文300字 篇5
暑假時，我來到了兵馬俑。兵馬俑坐落在西安市，兵馬俑氣勢雄偉，規(guī)模宏大，被譽為“世界四大奇觀”之一。
走進一號俑坑，我立刻就被震撼到了——一號俑坑足足有一個操場那么大。俑坑中的兵馬俑，神態(tài)各異，栩栩如生，連發(fā)髻梳的方向都不一樣，有的向右，像被風(fēng)吹彎的樹枝一樣倒向右邊。有的向左，像軟軟的面條一樣靠著腦袋，有的居中，像一棵大樹直挺挺的立著。他們身披鎧甲，有的手握利劍、長槍和長矛。
站在前方的將領(lǐng)頭戴金冠，嘴角微微向上，仿佛這場戰(zhàn)爭也能像往常凱旋歸來。而將士們則一個個神情嚴(yán)峻，可有的卻微微含笑，好像在對此戰(zhàn)充滿信心。有的面無表情，似乎習(xí)慣了常年征戰(zhàn)，就如真人一般。
欣賞完一號俑坑和二號俑坑后，我來到了秦軍的指揮部——三號俑坑。我之所以稱三號俑坑為指揮部，是因為它雖然面積不大，可里面卻有著幾架戰(zhàn)車，還有著幾十余人的精銳部隊，守護著戰(zhàn)車，守護著軍隊的大本營和軍師。而且俑坑中還發(fā)現(xiàn)了許多兵器，這些兵器鋒利無比，仿佛一下子就能取你的項上人頭，看來這里不只是大本營，還是一個兵器庫啊！我看了，不禁連連贊嘆。
兵馬俑是我國的文化瑰寶，是先人的智慧結(jié)晶，兵馬俑不愧為“世界四大奇觀”！
參觀兵馬俑作文300字 篇6
聽說星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展，我以前在書上讀過關(guān)于兵馬俑的介紹，早就想親眼看看兵馬俑了，爸爸說：“明天帶你去看兵馬俑，讓你開開眼界!”我高興地說：“正合我意!”
清晨，我和爸爸坐公共汽車來到臨沂體育館。就看見館門前人山人海，非常熱鬧。來到售票口，我看見有老師帶著學(xué)生來的;有父母領(lǐng)著自己的孩子來的;還有的小學(xué)生和中學(xué)生是自己來的。他們都是慕名來觀看兵馬俑的風(fēng)采的。我們好不容易才擠到前面，交上了票，進了展廳。
我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著，瞄準(zhǔn)敵人，時刻準(zhǔn)備放箭�？捎疫叺木筒灰粯恿耍@些立射俑全部向后面看著，似乎后面有敵人進攻，他們神情嚴(yán)肅，嚴(yán)陣以待，好像要把后面進攻的敵人一網(wǎng)打盡。
參觀兵馬俑作文300字 篇7
寒假，我和爸爸一起去西安以東30多千米的臨潼參觀秦始皇陵兵馬俑。 “兵馬俑”的俑是古代用于陪葬的偶人。兵馬俑種類眾多，有車兵、步兵、騎兵等不同的兵種，排列有序，氣勢磅礴，是秦王朝強大軍隊的縮影。 我和爸爸一走進博物館大門就看見一個跪射俑，它特別帥，我怎么看都看不夠。走進左門，爸爸拿出照相機咔、咔、咔，一口氣拍了十幾張“兵馬俑”照片，有鎧甲武士俑、騎兵鞍馬俑、御手俑、立射俑、車左俑、車右俑和軍吏俑等，個個氣勢磅礴。最吸引人的就是爸爸在“兵馬俑”中最喜歡的將軍俑了。將軍俑是一個陶俑，它旁邊還有一匹寶馬，那寶馬也是一匹陶馬，看起來它們還特別搭配呢。陶俑、陶馬的大小和真人、真馬相似。 據(jù)說，每個“兵馬俑”重600多斤，都是空心的，用手一敲，會發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋，F(xiàn)挖掘出來的“兵馬俑”近8000個俑、馬，有高大魁梧、器宇不凡的將軍，有威武剛毅、身經(jīng)百戰(zhàn)的武官，更有神情各異、生動傳神的士兵，可謂千人千面，互不雷同，喜怒哀樂，各有其情，完全是當(dāng)年秦軍將士的真實寫照。 許多外國朋友看了這個“秦始皇陵兵馬俑”都驚嘆不已。他們說：“我們看到了世界第八大奇跡!”
參觀兵馬俑作文300字 篇8
去年，我和媽媽一起參觀了名揚中外的秦始皇兵馬俑。我們隨著人群走了進去。啊，這個博物館好大呀！有許多展廳。其中一座圓頂建筑最引人注目。我迫不及待的拉著媽媽走過去。此時，我有一種說不出的激動，不由驚嘆道：“太神奇了！”我掃視了一周，被那比我想象中不知雄偉多少倍的場面驚呆了。只見打聽的地面上有一個非常大的坑，坑里站滿了排列得密密層層、整整齊齊
層、整整齊齊的陶俑武士，一個個跟真人一般大小，仿佛就像活人正站在那里操練。你看，他們穿戰(zhàn)袍，套鎧甲，蹬戰(zhàn)靴，多么威武。有的拿著長戈；有的拿著利劍；有的持著盾牌。各個圓睜二目，緊閉雙唇，神態(tài)嚴(yán)肅，栩栩如生，好像正等候與敵人決戰(zhàn)。還有許多弓箭手，一手拉弓，一手搭箭，一聲令下，就會萬箭齊發(fā)。還有許多騎士，他們牽著馬，挎著刀，正準(zhǔn)備上馬出征……
參觀結(jié)束了，我陷入了沉思。腦海里總閃現(xiàn)著一個個兵馬俑的形象。以前，我聽老師講過，我國是一個歷史悠久的文明古國，今天，我親眼看到了。我為我能生長在這個有著燦爛文化的古國而感到無比自豪。
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