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精選小學畢業(yè)作文500字35篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學畢業(yè)作文500字,希望能夠幫助到大家。
小學畢業(yè)作文500字 1
那些年,我們一起笑過;那些年,我們一起瘋過;那些年,我們一起哭過;那些年……回憶過去,懵懂無知的我們總覺得六年的小學生涯很長很長,可事實呢,并非如此。六年的小學生涯匆匆流逝,我們又收獲了什么?只有知識罷了,只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼,收獲友誼在心間……
六年的光陰從時鐘的.“滴答”聲中過去。在這六年中,我們有哭也有笑;貞浭翘鹈赖,因為里面有著我彩色的童年。忘不了一年級開學時老師的慈祥,忘不了二年級的傻呼呼,忘不了三年級的馬馬虎虎,忘不了四年級的籃球比賽,忘不了五年級的那一次奧數(shù)比賽時的失手……現(xiàn)在,每當我回憶起以前的點點滴滴,我的心里,總會有一股傷感混著甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是擁有一段快樂的回憶!畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學生活卻在慢慢地離我而去。我與你們一起走過了甜酸苦辣,走過了喜怒哀樂,而現(xiàn)在我們就要離別了,讓我們向那些年快樂的日子Say goodbye。
我知道,六年以來,我們不免有些磕磕碰碰,但是,我只想對這種青春里的波折說:每當我們認為友誼已經(jīng)復合的時候,回望天空,發(fā)現(xiàn)天空,是那么廣闊,那么藍。
時光飛逝,六年時光轉眼間就過去了,在這六年時光中當然少不了喜怒哀樂,當然有人少不了朋友的陪伴與老師的鼓勵。在此,我對老師和同學們說聲:“感謝你們!弊詈笤賹δ感Uf聲感謝您,讓我快樂的度過了六年的時光,今天我要和你告別了,但這次絕對不是最后一次。
小學畢業(yè)作文500字 2
不久之后,我即將要畢業(yè)了,不知道為什么,當初不管是討厭的還是喜歡的,現(xiàn)在看起來都是有點可愛的。人變得有點多愁傷感,吵架明顯少了,打架更是少見了,變得一個比一個乖。
要畢業(yè)了,不意味著結束,而是意味著一個新的開始,可是一想到要和在一起學習了六年的同學分開,心中就有一點淡淡的憂愁慢慢的散開……想起當初剛進校園的時候,心中充滿了神圣感,心里想的也都是以后我會在這個中滿趣味的地方呆上六年,就開心的無法用語言描述。
當時沒想到六年后來臨的竟然是離別,那時候覺得六年好長好長,沒發(fā)現(xiàn)“時光如梭”,時間就這樣在我的指縫中溜走,一年一年的度過,轉眼間,六年過去了,在我以后的初中中,不會遇到任何一個小學同學,我會在未來的初中中重新展開一片新的天地,創(chuàng)造出只屬于我的一片天。
畢業(yè)了,我12歲了,不能在是哪個沒心沒肺的女孩了,有時候我在想,如果我和我的同學一起考上同一所學校多好呢?蛇@又怎么可能呢……
眼前浮現(xiàn)出我和同學們追逐打鬧,哭了的`時候他們輕言細語的安慰,高興時和我一起分享的喜悅,一起出去玩時的美麗小臉,都一一浮現(xiàn)出來了,平常那些被遺忘的往事都跑出來了。我不是一個怨天尤人的人,我只有一個小小的希望而已,就是我們都能永遠幸福。
我記得前幾天,我們他們我是什么樣的人,他們的回答幾乎一樣,好像一個個都串通好了一樣,他們都說:“你很清高,一副遠離塵世的樣子,表情總是云淡風輕,好像天塌下來也與你無關,你很驕傲,不是考試考得好就驕傲的那種驕傲,是一種出自骨子里的驕傲!鼻甯呶沂浅姓J的,可是驕傲,我沒有過啊,我平常都是很平易近人的?伤麄兌歼@么說,我也只好認了,個個都說我就是太有個性。我還是蠻高興的。最少他們不會欺騙我。
畢業(yè)后就各奔東西了,真舍不得。
小學畢業(yè)作文500字 3
大概所有人都經(jīng)歷過這樣的場面吧:當照相機“嚓”地一聲拍下一張小學畢業(yè)照時,這就意味著你和共度六年時光的同學們都要畢業(yè)了。大家都會離開這片童年足跡依存的校園,這片曾經(jīng)蕩漾著純真的笑聲的天地。此時,或許你的心正在流淚,一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業(yè),一個沉重的動詞,便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進這個班時,面對陌生的人群,我連哭帶鬧了好一陣子,是同學們主動與我談話。我不知道什么時候才跟他們有說有笑,也不知道什么時候愛上了這個班,但這已經(jīng)不重要了,重要的是他們伴我度過六年時光,是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折,每一次成功與失敗,是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業(yè)時有太多的傷感與遺憾。
我們每個人的生活都不一樣,或富有,或貧窮,但我們都擁有一顆共同的、最真摯的`心,那就是我們的友誼。我們班上有一個殘疾人,她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時,同學們主動去背她。當時我們的教室在第四層樓,背著一個人走下操場,談何容易!但同學們還是不辭勞苦,硬是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學們氣喘吁吁,但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學顯然是被感動了,在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈,似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼是不會因畢業(yè)而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今,畢業(yè)了,我們相互道別。開始走進新的校園生活,繼續(xù)追求屬于自己的理想;蛟S若干年后的今天,他們的樣子都變了,乃至我認不出他們來了,但不變的依然是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè),是一個沉重的動詞,也是一個當我們以后孤寂時,帶著微笑去回味的副詞!
小學畢業(yè)作文500字 4
不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學里好好的'努力過,就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假,媽媽和我一起去了學校里面交學費分班,我在進去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校,對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉入了新的小學生活,比以往的生活更加精彩了。當我分班時,看見單子上面謝著一年級六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認識,我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學,大家都紛紛來到小學,送我們這些剛上一年級的小學生進校。但在我還沒進校的時候,看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班里面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……
不知不覺就到了六年級,快到了畢業(yè)的時候,但我們班里的同學卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候,我們班的同學才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學要離去,一些女同學已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒有一個哭著走出去的,但也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業(yè)了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中好好學習,天天向上!
小學畢業(yè)作文500字 5
“當離別拉開窗簾,當回憶睡在胸前。要說再見真的很傷感,只有夢依舊香甜”。每每想起畢業(yè)的來臨,心里的酸楚油然而生。原以為漫長的六年,就這樣,就這樣匆匆地走過。
那些年的點點滴滴,不論是歡笑、是淚水、是憤怒、是無奈,此刻,都一一浮現(xiàn)在我的腦海。也許,只有畢業(yè)來臨,才會喚起回憶······
恍惚中,看見那時剛入校的我們,一張張稚嫩的笑臉,一束束好奇的目光,還有緊拉著父母的小手。那時候,校園的一切都是那么新鮮,卻也那么陌生。
一年級,我們漸漸地熟悉校園,熟悉教課的老師,熟悉身邊的.同學······
二年級,我們不再像過去那樣羞澀,那樣不懂事。和同學們一起無憂無慮地玩耍著、追逐著、嬉笑著······
三年級,我們都有了集體榮譽感,學會了團隊合作。我們一起拔河、一起跑操、一起跳大繩、一起獲取知識、一起打掃班級衛(wèi)生······
四年級,我們不在那樣懵懂無知,以自己是高年級為榮,認真聽課、遵守秩序······
五年級,我們學會和老師“斗智斗勇”。上課不聽課、不寫作業(yè)、想辦法“瞞天過!薄D猩辛撕酶鐐,一起玩鬧;女生有了好閨蜜,互相傾吐自己的小秘密。
就這樣,六年級悄然而至,畢業(yè)考試也隨之來臨了。
我們面臨著小升初考試。老師們不辭辛苦地傳授予我們知識,只為了能使我們交一份滿意的答卷。伴隨著老師忙碌的身影,我們就這樣迎接著嚴峻的升學考試。
“明天你是否回想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你······”
聽著這首歌,眼淚止不住地掉下來。是啊,就要畢業(yè)了!
在校的六年生活,說短也短,說長也長。忘不了,我朝夕相處的同學;忘不了,諄諄教導我的老師;忘不了,滿載我回憶的教室;忘不了,遍布我足跡的操場;忘不了,伴我成長的校園!就讓我再望一眼,望一眼······
畢業(yè)季,終究還是來了。
小學畢業(yè)作文500字 6
一轉眼,六年的時光飛逝,小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有五個春秋離我們而去,多少個日日夜夜就這樣過去了。關于這六年,我們擁有太多太多的回憶。當回首望著那些走過的路時,眼睛一下子模糊了……
快分開了,所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點點滴滴的往事猶如開放的梔子花,漫天襲來,在我們心中,一點一點蔓延開來,心中那些美好的回憶永遠無法磨滅。我們共同走過這六年,一起經(jīng)歷風風雨雨,走過坎坎坷坷,深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽,我們班憑借著勇往直前、團結一致的精神,奪得了年級組的桂冠;在那桃紅柳綠的春季,公園的河畔上留下了我們的笑聲;就是在電視節(jié)目中,也能領略到我們班的風采……和同學們快樂相處的一個個畫面,都浮現(xiàn)在我的腦海中。回想起這六年的時光,是多么留戀。真希望時間可以倒流,讓我們回到以前,好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不舍,我舍不得一起學習的同學,舍不得辛勤培育我們的老師,舍不得回蕩著瑯瑯書聲的母校,更舍不得和大家相處的美好時光。這六年將會成為我們共同的`回憶,很多年后,當我們再次回想起現(xiàn)在,重溫一下我們的淚,我們的笑,我們的歡樂,我們的憂傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會是我們最寶貴的財富。
所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別;叵脒@六年,千絲萬縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲,仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學的友情,我們踏上了新的旅途。
小學畢業(yè)作文500字 7
現(xiàn)已盛夏,六月;雨季也來了,而我們,就要離開附小,以及附小中的那些人。
——題記
時光如梭,轉眼間,離畢業(yè),也不過幾天了。想感嘆:怎么那么快,就畢業(yè)了呢?可是,再感嘆,那些日子也不會再回來了。
7歲那年,懷著興奮的心情,踏進了附小的校門。懷著一顆懵懵懂懂的心,遇到了我難忘一生的老師和同學。從此開始了我六年的旅程。
六年前,用興奮的眼神,看著六年級的大哥哥大姐姐給我們系上了鮮艷的紅領巾,五年后,我們給一年級戴上了紅領巾。紅領巾在手上游動時,我分明看到了一年級時我們的倒影。
附小實在不大,兩座教學樓立在那,就覺得有些擠?墒,六年了,學校每年都在一點一滴變化。記著,一年級時,操場上空落落的,幾個孤零零的公告欄擺在操場的右邊。也記不清什么時候,學校里有了健身器材,有了跑道,到后來有了連廊。今天,即將離開我們生活六年的.家,竟十分的留戀。在以后的日子里,我們要到新的學校,熟悉新的環(huán)境,但是,在附小生活的六年,永遠不會忘記。
對于學校,對于老師,感情那么多,可是到了嘴邊,卻又不知道該說些什么。很想在這里再生活六年,再與老師同學們一起快快樂樂的生活,可誰又不知道這是不可能的呢。我們要成長,分別是我們必須所要經(jīng)歷的。
放學后,站在校門口,看著這個我生活了六年的學校。夕陽斜照,學校被一片嫣紅籠罩。這時候的學校那么安靜,還有以前從未有過的美,只是轉眼間就要離開這個地方,是那么傷感。
母校,別了,是您讓我從無知變得成熟。任老師,別了,是您讓我知道了如何做人,您陪伴了我們六年時光,一聲謝謝實在微不足道,永遠祝福!同學,別了,是你們讓我享受到友誼的快樂,享受到集體的溫暖。
小學畢業(yè)作文500字 8
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就要快小學畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩。≌n堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。
六年前,我自己還是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍。⌒@里的'一草一木都是我熟悉但是的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,那里充滿了我的回憶。
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,我的母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲但是。告別了小學,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。
多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務必力爭上游,創(chuàng)造勝利。
小學畢業(yè)作文500字 9
一想到明年就要畢業(yè)了,就睡不著。一想到平日里朝夕相處的同學、朋友就忍不住流下眼淚了。晚上我趴在被窩里,我在想,在畢業(yè)典禮上,我會哭嗎?說不定,因為我會感動,因為那些伙伴,我會舍不得流下眼淚嗎?
我還記得那年我二年級時,學校舉辦了旅游,我也參加了,在校車上,我們可開心了,在分開玩時,我不小心把腳摔了,血一下子流了出來,弱小的我,忍不住哭了出來,旁邊的同學有的去叫老師,有的`從背包里拿出藥幫我敷腳,還有的同學拿出紙巾幫我擦眼淚、安慰我。同學們有藥的出藥,有紙的出紙,有體力的出體力,還不到老師過來就已經(jīng)用酒精消毒,貼上了創(chuàng)可貼,我心里萬分感謝和感動,這件事一直埋在我心里。
還有一次,同學小胡約了幾個同班同學來她家,其中包括我。在她房間里玩時我不小心打爛了她桌上的一個茶杯,那茶杯只有十厘米,小巧玲瓏的,我知道這是她生日時她爸爸送給她的,她一直都不舍得拿出來,只是今天我們來她家,她才肯拿出來。一想到這,我想這會死翹翹了?蓻]想到她微微一笑,說; 沒關系,這只是一個破花瓶沒事?蛇@,還沒等我說完,她就 把我 的嘴
捂住了,在大眾面前辯解道;是不是覺得心痛 啊。沒關系的。我無語了。
看,這就是我 的班級,我的熱愛班級,我怎么會舍得離開它呢。
小學畢業(yè)作文500字 10
日子就那么不緊不慢的走下去。一回首一佇足,我們都會驚嘆,因為我們以為只過了一天,哪知道時光已過了一年。
我身邊的朋友換了一撥又一撥,大家紛紛的聚攏來,然后有些人匆忙的離開,有些人一直在我身邊。
在最后的那幾天我們一直在寫同學錄。TAO沒有讓別人寫。她說,只是單純的.覺得如果彼此要忘記,那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁也無法挽留記憶的遺忘,而如果彼此記掛,那么即使沒有聯(lián)系,依然溫暖。
同學們的告別和難分難舍的眼淚是終究要遺忘的,會化成水氣,留在彌漫花香的空氣里面。
畢業(yè)了,老師給大家拍畢業(yè)照。剎那間,一閃光,定格。我拿到畢業(yè)照,看見同學們一起對著鏡頭喊“我們畢業(yè)了”的那個樣子,不由笑了。同學們的笑容很模糊。
有一種感覺一直縈繞再我心頭,是不是一拍完畢業(yè)照,就意味著大家要各奔東西,沒有了再相聚的理由?
年幼時的我們很不懂事,又笑又鬧,不懂得什么是成熟。想起畢業(yè)后的第一個晚上,大家聚在了校園內,彼此抱頭幸福的流著眼淚。TAO說,塔塔,這是我認識你以來第二次看見你流眼淚,第一次是剛見面的時候,你坐在揚樹下哭的很傷心,第二次是今天,我們分別的時候。
良久,我說,拍張照吧。TAO說,好。
隨著閃光燈的跳躍,我們笑了。
仿佛一瞬間,又仿佛是永恒。
一個人開始回憶,說明他已經(jīng)老了。
小學畢業(yè)作文500字 11
在這六年的小學生活中,誰對我們的恩情最深,那莫過于我們的老師了。想象您在課堂上那活靈活現(xiàn)的身影,想想您在我們身體不適時送我們回家,還有為我們補課時的情景,我有許多話要對您說。
敬愛的老師,您在我們主持升旗儀式時,教我們怎樣系旗,怎樣升旗;您在我們參加運動會時,教我們怎樣起跑,怎樣沖刺,使我們在運動會上創(chuàng)造了七個第一的佳績您為我們付出了太多太多,為了我們,已經(jīng)把您的青絲染成了白發(fā)。當我們早上還在伸懶腰的時候,您,已在自家辦公桌上備課了;當我們中午吃過飯不知去哪里瘋玩的時候,您,已坐在電腦桌旁,查閱下午該講的問題;當我們深夜已進入夢鄉(xiāng)時,您,還在家里為我們批改作業(yè)啊,您用您的心和行動,鑄造了那偉大的師德靈魂。我真想發(fā)自肺腑地說一句:“老師,您辛苦了!”
是您,在我學習中“山窮水盡疑無路”時,給我指點迷津,讓我“柳暗花明又一村”;是您,在我們的心靈受到創(chuàng)傷時 ,為我們撐起了一把碩大的保護傘;是您,把我們從“一加一等于幾”,帶到“圓的面積公式”;是您,把我從不懂事的`小孩,帶到每時每刻都注意言談舉止的小學生; 您是春蠶!您是太陽!您是我們的指路人!
雖然我寫的不是什么金玉良言,但是這包含著我對老師的眷戀、感激和無盡的深情!
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!辈徽潜磉_了您那無私“師愛”嗎?
小學畢業(yè)作文500字 12
我記得在李安堂基地,我在床上委屈地哭了。因為我的辦公室經(jīng)理,大家對我的看法很多,不是說我傻就是不理我。我真的不懂他們。你為什么要這樣對我?我得罪他們了嗎?所以我沒有勇氣告訴老師。如果我這樣做了,同學們會更加不理我。終于,第二天晚上,我忍不住了。陳惠敏對每個人說:“好吧,我今晚先洗個澡!”一開始大家都沒反對,她卻洗了半個小時澡。作為房管,我當然跟老師說了!結果老師在洗澡,我們只好等她出來.
我還記得有一天,我們老師和我們辯論。當時我們很緊張,因為從來沒有辯論過。然后,老師說:“同學們,今天我們上班要上課。主題是‘小學生應該獨立嗎?’”然后老師說,“這是辯論,我們就把‘正面’和‘反面’分開!拔乙徽f完,老師馬上組織我們開始。后來老師又重復了剛才那句話。姚對我們“正面”的一面說:“當然!如果不獨立,能永遠跟著父母嗎?”楊懷杰對‘反’方補充道:“那么,你現(xiàn)在能獨立生活嗎?”“那可以!”“除了荷塘基地?可以嗎?”“是的!”“那我沒話說了!給你解釋一下!”“沒法解釋!“當時全班都被他的笑話吸引住了,連老師都忍不住笑了.
在充滿歡笑與歡笑的.校園里,在有讀書聲的校園里,在曾經(jīng)讓我們感到開心、憤怒、難過、快樂的校園里,有很多回憶。希望同學們記住,讓這些記憶永遠留在我們母校!畢業(yè)了,好懷念!
小學畢業(yè)作文500字 13
天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學生活離我們而去,六年的學習生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進教室時的生疏感,第一次被老師表揚時的喜悅。翻開同學錄,那些朝夕相處的同學仿佛一個個出現(xiàn)了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都歷歷在目;那一句句感人至深的贈言,都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷!边@是我的好友姜天燁寫的',六年前,我們還是兩個天真爛漫的小孩,如今,六年的時光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?
還記得,我們在操場上一起玩的情景嗎?足球場上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年,有過歡笑,有過淚水,吵過也鬧過,可是這并沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”我們迎來生命中第一個“離”,光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時間流逝多久,我們的友情都會如常青樹一般天長地久。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,愿我們的友誼地久天長!
小學畢業(yè)作文500字 14
總是想:不要長大,永遠帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想?偸窍耄翰灰L大,永遠乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航。總是想:不要長大,永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。而今天——小學畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,我將踏入初中的學習,初中的學習美好卻又短暫。再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。
也不會因為一個人在家而感到生命的枯燥無味;把自己關在織滿了蛛網(wǎng)記憶的.小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗,傷心的時候也絕不會對著墻壁流淚,因為我懂得了一個名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐。”
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點點恩惠而喜形于色。從來都沒有注意自己的長大,總認為自己很小很小,而今天——小學畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想,歲月是無情的。為了明天應該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去”
我想:明天我一定很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。
小學畢業(yè)作文500字 15
時光荏苒,白駒過隙,我們很快就要畢業(yè)了,也即將離開母校了;叵肫疬@幾年,那些時光,真是回味無窮。
我是從五年級才轉學過來,雖然只有這短短兩年,但我與現(xiàn)在的同學很快就從互不認識到親密無間,建立了深厚的友誼。在學習上我們互相幫助,互相鼓勵;在生活中我們互相關心,互相安慰?梢宰院赖卣f,我們是一個團結的班級,是一個有愛的班級,是一個快樂的班級,是一個幸福的班級。
以前總想著畢業(yè)趕快來臨,來得越快越好,現(xiàn)在卻只希望時光慢慢走就行了,如果能停留在這一刻就最好了。拍畢業(yè)照的日子終究會來臨。
“請同學們排好隊,到小操場前面的臺階上去拍畢業(yè)照!”我們很快來到臺階上站好,我站在第一排,望了望學校,看了看周圍朝夕相處的同學,看了看最前排為我們的成長而費盡心思的老師,他們雖然年齡不同,所教的科目不同,但都是盡心盡力的為我們上好每一節(jié)課。調皮的'我們常常管不住自已,經(jīng)常會惹老師生氣,但每次老師都是控制情緒,耐心細致地教導我們,給我們講述著各種道理,再繼續(xù)為我們講課。
“準備——”老師喊了一聲。同學們看著鏡頭露出了微笑!斑青辏 毙W時代的最后一張相片定格在此。我為有這樣的同學,這樣的老師,這樣的校園,這樣美好的小學生活而感到幸福和自豪。
時光如抓不住的影子從草叢里飛逝而過,幾張卷子考散了一群人,我們終究還是成為老師口中的上一屆。
小學畢業(yè)作文500字 16
燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候?晌业男W生活卻一去不復反了;厥淄眨荒荒痪拖癜l(fā)生在昨天,不同的滋味在這一天涌上心頭。
甜
最甜的是友誼,五年的友誼濃郁醇香,剛入一年級的我們,從相識到無話不談,與他們相處了五年,經(jīng)歷了五年的小學生活,這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享,有困難我們大家一起擔當。哎!可是畢業(yè)的這一天來了,我幸福的.小學生活結束了。
酸
最酸的是坎坷,記得上一次。我們考試沒考好,被老師訓了一頓。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸。為辜負家長的一片苦心而難過?墒,畢業(yè)的這一天來了。哎!心酸啊!
苦
最苦的是學習,為了最終的目標,為了最終的夢想,我們必須付出艱辛。
的勞動,為完成作業(yè),遠離了電視,放下了球拍。動畫片,小考以后再看。搞聚會,畢業(yè)后再見。哎!小學生活真苦。但是——畢業(yè)這一天來了。
辣
最辣的是批評。當我們考試沒考好。
時,就會面對狂風驟雨般的批評,痛定思痛后,除了感激,除了奮斗,我們別無選擇。終于,畢業(yè)的這一天來了。
小學生活,讓我成長起來,酸甜苦辣,讓我久久回味,不能忘懷。苦盡甘來。五年的付出將會有豐厚的回報。當我輕松的在卷子上畫上最后一個句號時。我知道——我的小學生活結束。
小學畢業(yè)作文500字 17
我們每個人的生活都不一樣,或富有,或貧窮,但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心,那就就是我們的友誼。我們班上有一個殘疾人,她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時,同學們主動去背她。當時我們的教室在第四層樓,背著一個人走下操場,談何容易!但同學們還就是不辭勞苦,硬就是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學們氣喘吁吁,但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學顯然就是被感動了,在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的.眼圈,似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會因畢業(yè)而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今,畢業(yè)了,我們相互道別。開始走進新的校園生活,繼續(xù)追求屬于自己的理想;蛟S若干年后的今天,他們的樣子都變了,乃至我認不出他們來了,但不變的依然就是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè),一個沉重的動詞,便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進這個班時,面對陌生的人群,我連哭帶鬧了好一陣子,就是同學們主動與我談話。我不知道什么時候才跟他們有說有笑,也不知道什么時候愛上了這個班,但這已經(jīng)不重要了,重要的就是他們伴我度過六年時光,就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折,每一次成功與失敗,就是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業(yè)時有太多的傷感與遺憾。
小學畢業(yè)作文500字 18
7月8日,我永遠忘不了那天。因為那是我在學校的最后一天,這也是小學畢業(yè)考試的一天。雖然那一天的時間十分的緊張,大家都忙在學校的試場中穿梭,誰也沒時間交談,因此同學相遇的時間很短,但是那短短的時間是快樂的。是寶貴的。因為我們終于完成了畢業(yè)考試,還有那還是我們最后相待時間,在那短短的時間是那樣的快樂,教室的四處都有與同學。老師交談的聲音。再也沒有同學的吵鬧聲了,大家都好好珍惜相處的一分一秒。因為大家都知道過了這天大家都很少機會聚在一起了,大家都各到各的中學里讀書。各有各的未來,也許將來有一天有一些同學相遇,那也是少數(shù)的,哪能全班一個不少的在一起呢?因此這一天對我們全體同學來說是難忘的,誰也忘不了這一天!
回想以前,我來到了這個陌生的環(huán)境,看著六年級的哥哥姐姐,覺的時間的多么的長啊!但是現(xiàn)在輪到我畢業(yè)了,即將離開學校了。在這時再也不覺得時間長了,相反卻覺得時間的.短。在這幾年來我經(jīng)歷過了許多的東西,從中也懂得很多的道理。這些都是母校給我的,我這一生也不忘記。我知道母校給我的知識只是知識海洋中的一個很少部分,但可能在我成長漫長歲月中起得重要的作用。我著想衷心的對母校說:“謝謝您!”我還非常的感謝母校里的老師,是他們給了知識,給了我未來!
在初中的路程中我一定克服困難,好好學習。長大了成有用的人才,報答母校,報答社會!
小學畢業(yè)作文500字 19
一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的老師和同學,還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。
六年前,我還是個什么都不懂的小屁孩,懷著對學校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進校園的那一刻,我們人生的旅程掀開了新的一頁。
當我們帶著好奇在校園中學習、生活時,這里的一切都是那么的美好。光陰似箭,日月如梭,六年過去了,我們在這里茁壯地成長,學到了許多知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠都不會忘記!
敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每點進步都是凝聚了您的汗水和心血。此時此刻,我想對您說:老師,您辛苦了!您為我們這個班級的學生嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少不眠之夜,付出了多少的辛勞。往事歷歷在目,——當楊若琪生病住進了醫(yī)院,落下了很多功課,您不顧一天工作的`勞累幫她補習;當陸陳的學習成績下降時,您焦急萬分,與他一起反復分析落后的原因;當我們犯了錯誤,您耐心地對我們進行說服教育……
正是您,在我失敗時鼓勵我,在我成功時贊許我,在我迷惘時為我指明了前進的方向,——是您的精心培育,才有了今天的我。
明天,我們就要畢業(yè),就要告別朝夕相處的老師和同學,告別快樂的金色童年,心中一種深深的依戀之情油然而生……
小學畢業(yè)作文500字 20
六年的小學生涯快要結束了,你是不是想把書包往天上一扔,然后大喊一聲:“我畢業(yè)了。”可是,但你興奮過以后,便會有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。
六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校美好的憧憬來到學校。老師將我們領進班級,從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個個品學兼優(yōu)的中學生。
在這六年里,發(fā)生了許許多多的事,酸甜苦辣咸五味俱全。可能當時還會怨恨別人,可到了現(xiàn)在,回想起來竟覺得當時的自己的行為是多么的幼稚、可笑!
向母校道一聲“再見”吧!在這六年里,對這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個校園里,我們讀書、玩耍,所有的的喜怒哀樂……都全在這母校里。
向老師道一聲“再見”吧!我們的每一點進步、每一項榮譽都少不了老師的.心血。老師,您是我們的引路人,為我們指點迷津;老師您是園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國未來的棟梁;老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不是說您,還能說誰呢!
想同學道一聲“再見”吧!在這六年里,大家一起學習、一起玩耍、一起歡樂……朋友,將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把幸福刻在你的心間,用一縷友誼的絲線,將你我緊緊綁在歲月變遷的終點。
校園里的小樹啊,你可知道,當你長成參天大樹時,我們都已經(jīng)成為祖國的棟梁了。
待到那時,我們再來母校,對老師道一聲“老師,我們沒有辜負您對我們的期望!
小學畢業(yè)作文500字 21
走在校園的林蔭道上,風兒吹動著我胸前鮮艷的紅領巾,花兒送來淡淡的清香,看著低年級的同學在玩耍、嬉戲,看著校園內的一草一木,我心潮澎湃,感慨萬千,別了,我的小學生活!回眸過去,小學生涯是那么的美好,那么的快樂,那么讓我留戀忘返,那么讓我依依不舍……
在這里,我從一個剛踏進校園一無所知的小女孩變成了一個展翅欲飛的`雛鷹。掌握了豐富的詞匯,學會了解方程;知道了愛國英雄文天祥、陸游、林則徐……;明白了地球為什么會地震,天空為什么會下雨……在這里,我找到了知心的好朋友,體驗到了友誼的真諦。當我遇到困難時,他們會伸出友誼之手;當我心情不好時,他們會陪伴在我身旁,讓我時刻感受到朋友的溫暖和成長的快樂。在這里,我感受到了老師的無私奉獻,體會到了他們的崇高與偉大,知道了“那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你”,知道了“那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利”……
在這里,我們同浴著陽光,共享著歡樂,增添著溫暖,充實著幸福,我們在老師的引導下汲取,在各科的書籍里尋覓。如今,我長大了,就要告別我的小學生活,我不舍,但是又注定要邁出雙腳,向前移。感謝所有栽培我的老師,感謝所有幫助我的朋友,在以后成長的道路上,我會奮勇向前,為理想拼搏。別了!我的小學生活!別了!讓我放飛夢想!
小學畢業(yè)作文500字 22
我做了這樣一個夢,在小學時光里。
夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選取的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的'在樹下看校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味我們要走向初中,意味這六年的生活將成為回憶。我們回頭看老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨風飄到了屬于它的年代。
小學畢業(yè)作文500字 23
我做了這樣一個夢,在小學時光里。
夢里的我們非常快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲姆浅C溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的非?。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的.吶喊……,為的就是第一名。
在科學課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人非常少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。
小學畢業(yè)作文500字 24
“月有陰睛圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的`笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。
六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諒教導。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。
謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。
小學畢業(yè)作文500字 25
抬頭仰望,見到那似曾相識的白云,是不是轉了一個輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?
回首一年前,一樣的秋,一樣的風,甚至連心跳的感覺也是那熟悉的`律動。一年前的老師,同學,一切的一切都令我難忘。
猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個,那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后,不僅沒對我另眼相看,反而時常教導我,教導我怎樣才能夠與同學更友好的相處;每當遇到困難,挫折時,您也總是鼓勵我,鼓勵我“不經(jīng)歷風雨,怎能夠見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當考試考得非常不理想時,您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已,但是最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應有的水平”,一句安慰,鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了很多。
真的,很懷念您,是您使我這個玩世不恭的孩子得到了非常好的教育,您一直用心去關愛我,教導我,鼓勵我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。
越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師,教書育人的老師,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?
就算再過幾十年,我也不會忘記您,也要將您深深地刻在我的心上,因為您對我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生。
小學畢業(yè)作文500字 26
不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學里好好的努力過,就是在六年的.小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假,媽媽與我一起去了學校里面交學費分班,我在進去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校,對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉入了新的小學生活,比以往的生活更加精彩了。當我分班時,看見單子上面謝著一年級六班,我就與媽媽高興的走到了六班,但沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師與我媽媽認識,我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學,大家都紛紛來到小學,送我們這些剛上一年級的小學生進校。但在我還沒進校的時候,看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班里面與一些與我一樣不好意思的同學交朋友……
不知不覺就到了六年級,快到了畢業(yè)的時候,但我們班里的同學卻好像不知道要畢業(yè)了,還是與往常一樣上課,下課,打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候,我們班的同學才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學要離去,一些女同學已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒有一個哭著走出去的,但也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業(yè)了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中好好學習,天天向上!
小學畢業(yè)作文500字 27
轉眼間,我就要小學畢業(yè)了;轉眼間,我就要離開那些陪伴我成長的老師們和那些可愛的同學們,離開那有著六年美好回憶的母校;轉眼間,我從小女孩變成少女,意味著我該長大了,不能再像以前那般任性了。許許多多的轉眼間,告訴我們時間飛逝、不等人,要好好珍惜現(xiàn)在在學校的每分每秒。
記得剛踏入小學的時候,我看這所學校,在一旁欣喜地感嘆:“以后我就是這里的學生了,我將要在這兒生活六年!蔽冶持鴷,踏著歡快的步子進了我的教室。
一年級的開學典禮上,國歌響起,我們一排排整齊地站著,六年級的姐姐們幫我們佩戴著紅領巾。此刻,聽著國歌,看著這神圣的一切,我心潮澎湃。當校長宣布我們正式成為少先隊員的時候,我既興奮又激動。然而,六年級的開學典禮上,一年級的小朋友們像我們那時候整齊地站著,當我給他們佩戴紅領巾的時候,我感到無比的圣潔,我很高興,也十分歡迎他們的加入,在他們身上仿佛看到了自己小時候的影子。
小學六年里,有著許許多多值得回憶的。過去式一篇不容你修改的作品,字里行間充滿了天真與稚氣,印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開小學,去追逐成長的步伐,去努力實現(xiàn)我的夢,即使會跌跌撞撞,甚至最后滿是傷痕,我也不會后悔,因為我至少努力過、追逐過。
親愛的母校有我們追逐過的'足跡;親愛的母校有我們的歡聲笑語;親愛的母校有我們成長的淚水;親愛的母校有我們收獲后的汗水。親愛的母校我愛你,即使我就要小學畢業(yè)了,我也會把你深深地珍藏在心底。
序幕是充滿期待的,落幕是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了,等待我的將是更大的挑戰(zhàn),同時,我也會在挑戰(zhàn)中逐漸強大。
我要畢業(yè)了!
小學畢業(yè)作文500字 28
轉眼間,我從一個懵懵懂懂的小屁孩,變成了一個大男孩。六年光陰,六年快樂的小學時光,就這么過去了。
回想起以前的時光,感覺每一刻都是珍貴的、美好而難忘的。不論是好的記憶,還是不好的記憶,對于我來說都一樣。它們都是記憶的碎片,是我童年的見證,是我人生中不可缺少的一部分。
小學生活就要過去了,想想陪伴我這六年的人,無非就是父母,老師和同學們。父母還會繼續(xù)陪伴著我,可是老師和親愛的同學們呢?可能見面的次數(shù)少之又少了。此刻,我想感謝老師,感謝同學。謝謝他們陪我走過六年的時光。
小學六年,我們班的班主任一直沒有變,一直都是楊老師。他陪伴了我們六年,整整六年。∵記得在一年級的時候,我們很不懂事,經(jīng)常給他添麻煩,害得他嗓子都喊壞了?伤是堅持帶我們班,一直到現(xiàn)在。他也是教我們最久的老師。每當想到快要畢業(yè)時,我總會想起楊老師那副和藹可親的面孔。他是我的恩師,我一輩子都不會忘記他的。
六年來,親愛的'同學們也一直陪伴著我,可能上了中學,大家都不在同一個班級,甚至不在同一個學校,見面的次數(shù)也少了。我一直記得這樣一句話:能永遠陪伴你的只可能是你的親人,在你學習路上的同學只能陪你一段時間。所以,珍惜同學吧!可能你會和他們有些小矛盾,但當你要與他們分別時,你才能體會到共同度過時光的可貴性。希望在我的人生路上有幸再與你們重逢吧!我的老師,我的同學!
馬上,我就要升入中學了,升入一個更高級別的學府。相信大家除了懷念小學時光,也會有對中學生活的期盼。我希望你們能在以后的路上一步一步地走上成功的頂峰!同學們,我們很快就要分別了,讓我們一起努力吧!
小學畢業(yè)作文500字 29
還記得第一次踏進曙光小學的大門,就有一種期待的心情。再讀一年級的時候上學好像一種任務,天天都期盼著放學。一天天,一年年,轉眼間6年級了。還認識了許多很要好的朋友,他們幫助我,鼓勵我,激勵我……讓我感覺學校像家一樣。
在6年級和同學干了許多壞事,因為在6.2班,有個男生很令人討厭。長得又黑像黑炭,到了晚上就會隱身,而且他看人都是帶著那種驕傲感,不知道他在想什么,還欺負班上的同學。我們這幾個很要好的伙伴就決定整整他,給他個下馬威!終于熬到第三課了,我們偷偷潛入他們班。你一定會說難道他們班沒人嗎?我一定會說你猜對了,他們班在上體育課!哪個是他的位置?一個不耐煩的同學說。找到了,我焦急的回復她。接下來……呼~成功了,耶!
這是我第一次做壞事,心里怪怪的。還記得“六一”兒童節(jié)那天……
嗚嗚,唱歌時總是不敢看6.2班的,因為那次演習唱歌時6.2班在下面說我們唱歌像哭的一樣,哼!這次一定要唱好,讓那些看不起6.1班的人后悔自己說過的話誰說我們比不過6.2的!果然,我們贏過6.2班了……
這些只是我腦海里的一部分,在曙光小學的一切一切我都不會忘記的。我的.朋友、我的同桌、我的死對頭、我稀飯的人。畢業(yè)是幸福,我擁有未來。畢業(yè)是傷感,別了我的同窗知己。6月22號就畢業(yè)考試了,畢業(yè)后就要分開了,還記得那次我問你,我是你的什么?你說“Myangel”我不會忘了的。
再見了,母校。再見了,6.2和6.1的某一些同學們。
小學畢業(yè)作文500字 30
六年的時光,既不多,也不少。同學們都彼此期望時光能夠停止,不再向前流動。然而時光依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
默默的.分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;
不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;
不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;
與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
小學畢業(yè)作文500字 31
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。我是五年級才轉學來的這所學校的,這兩年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動,都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,回首往事,兩年的轉學生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切……
走在寬闊的操場上,看到棵棵枝繁葉茂的松樹,看到整潔如新的教學樓,我不禁感慨萬分。在操場上盡情地玩耍,母校給予我和同學之間的友誼;在陽光下鍛煉,母校讓我保持茁壯的身體;明亮的教室內,我學習著豐富的知識,母校帶我跳入了知識的海洋;開學典禮上,我站在臺上做著動人的演講,是母校,讓我擁有鍛煉自己的機會,站在全校師生面前從容地表演。
感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。每當主持、演講比賽等大型活動,學校老師總是把鍛煉的機會留給我。多少次的磨練,使我在大眾面前的表現(xiàn)也越來越好,表達能力也越來越強!
感恩母校,我在這里茁壯成長。數(shù)學課上,我遇到了不會做的題目,數(shù)學老師不厭其煩地為我講解,一遍、兩遍……直到我弄懂為止!
感恩母校,讓我領悟了許多人生道理:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
如今,我即將要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的.眷戀化作志向,竭力回報母校;在剩下的幾個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。因為人生的下一個巔峰還在等待我們去征服,我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩!
小學畢業(yè)作文500字 32
六年,是一串長久的數(shù)字;六年,是一段永久的感情。然而,時間如流水,這六年就快過去。的確,再過幾個月我就要離開生活六年的母校,離開關愛我們的老師,離開形影不離的朋友們了。此時此刻,我的心中,充滿了不舍與留戀。
想起六年前,我牽著奶奶的手走進這個陌生的校園,參加面試,從小就膽小的我面對如此嚴肅的環(huán)境,自然十分緊張,小臉通通紅。當我在奶奶的鼓勵聲中抬起頭時,卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵的雙眼看著我,是我自信起來,回答老師的問題。結果出奇的好,我終于有幸踏進這個校園,在這個美麗的環(huán)境中成長起來。
校園的一草一木都帶著我的回憶。一到課間,我喜歡拿著一本書,到樓下的那一角竹林里去,散散心。碧綠的竹葉在微風中搖擺著,“沙沙沙”地響,似乎訴說著對我的歡迎。坐下來,閉上雙眼,我的'心似乎飛出了胸膛,越飛越高,在這美麗的校園里游蕩……
俗話說:有朋自遠方來,不亦樂乎。同窗六年,對每個同學報以最美的微笑,這是我們每天必做的一件事。和同學的聊天中常談到,我們六(1)班是多么的有特色,想必在全校一定沒有我們這樣可愛的班了。有時也會想到,畢業(yè)后怎樣才能不失去聯(lián)系,怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說到這兒,鼻子難免有些酸酸的,眼眶也有些紅……是啊,想到平時男生中的打打鬧鬧,女生中的小拌嘴,這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進?此時想來,這些小矛盾不就是一顆顆星星,點綴了我們班級的夜空,使它更美好嗎?
是的,不久我就將踏入初中的校門,體驗全新的生活了。不過,我相信我永遠也不會忘記在這里的一幕幕,直到永遠。
小學畢業(yè)作文500字 33
時間總是在不經(jīng)意流逝著,以前都是在聽自己的表哥表姐們談論自己的過去,那是我總以為畢個業(yè)沒有什么大不了的,可是……當這件事發(fā)生在我身上時,這種感覺似乎變了味。
我記得以前第一次來到這個陌生的環(huán)境,那時我們還是個懵懂無知的小孩。我記得開學注冊的.第一天要大掃除,打掃完后,我和一個認識的同學一起去倒水?墒俏覀兓貋淼臅r候發(fā)現(xiàn)我們的書包消失了我和那個同學把教室的那個角落都找過了,還是找不到,我們著急地哭了起來,我們邊哭邊走出教室,忽然我抬頭一看,我恍然大悟,原來是我們走錯班級了啊,這是一班!我趕緊把這個好消息告訴了旁邊那個同學,那個同學一聽,馬上不哭了,還一下子笑了起來,F(xiàn)在的我想起這事還有點兒好笑呢!
還有一次,我和同學正在聊天,聊著聊著,我想把自己的本子拿出來?墒窃趺匆舱也坏,找了半天也沒看見他的蹤影,找了幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)同學用看待智障的眼神看著我,指了指我的桌子上方,滿臉疑問的對我說:“這不是本子,是什么?”我朝她指的方向看去,才發(fā)現(xiàn)我的本子靜靜躺在我的桌子上。我尷尬的笑了笑,此后同學常用這件事來嘲笑我,可是誰會要當回事呢?
在我的小學生活里,這樣的有趣的事有很多,每一件都讓我記憶猶新,可惜,再過一個月就沒有“續(xù)集”了……以前看這個熟悉無比的學?偸菚虏,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我們學校的一草一木都是這么好看……現(xiàn)在說什么也沒用了,我們也必須要面對現(xiàn)實。
希望十年后,再回到這所學校,再回到這間教室,還能看見你們的背影。
小學畢業(yè)作文500字 34
小學的六年是難忘的六年,以后的學習可能不會再有那么長的友誼了,離別令人傷感也令人回味,下面我們一起看看這篇《離別》。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,為什么我的小學生活一去不復返呢?回想起小學六年的種種,心頭涌上了不舍與懷念之情。
記得一年級的時候,我們剛入學,感覺這里到處充滿著陌生與不安,恨不得快快逃離這個地方,直到遇見了老師您。記得第一次看見您的`時候,是在一年級的教室里,我正在與同學打鬧,這時,您走過來,摸摸我的頭,和藹地對我說:“小朋友,別鬧了,要乖哦!”從那以后,我就很聽老師的話,再也不淘氣了,就連媽媽都說我是老師面前的乖學生、家人面前的淘氣包。
很快,我結識了許多好朋友。上課,我們認真聽課;下課,我們一起玩,湊在一起說悄悄話,一切都是那么稚嫩美好,我還參加了一些節(jié)目:聲樂比賽,得了二等獎;舞蹈比賽,得了一等獎……
三年級時,我們集體參加了“弟子規(guī)”演講比賽,雖然有些緊張,但還是發(fā)揮出了正常實力,得了一等獎,我們一個個抱在一起,別提多高興了,四年級時,唱歌比賽,獲得了一等獎,我們一起慶祝;五年級時,唱歌獲得了第二名,雖然不是第一,但還是努力了。然后,學校組織的六一兒童晚會,我們被選中了。
在這六年中,有酸,有甜,有苦我,有辣,我永遠不會忘記。
轉眼間,就快小學畢業(yè)了,在這里,我想說一聲:“謝謝你,我的小學生活!
小學畢業(yè)作文500字 35
“咔嚓咔嚓”,隨著相機響起清脆的聲音,大家的笑臉定格在了相機機里,也定格在了我的心里。
照片里我站在最后一排,周圍全是同窗六年的同學。六年約2190天,52560時,3153600秒……這么久以來,我們從萍水相逢到無話不談,建立了深厚的情誼,比天高,比海闊。有困難,我們一起面對,有責任,我們一起承擔,有快樂,我們一起享受,有汗水,我們一起揮灑,有成就,我們一起自豪。我們?yōu)橹瑯拥哪繕讼嘤,相識,相知,共同學習,共同努力,共同進步,卻也為了共同的目標告別、分離。即使快要各奔東西,我也記得,我們是一個團結的班級,友愛的班級,過去的一切都將永遠烙印在我腦海。
前排坐著的是六年來為我們成長而殫精竭慮的`老師,他們雖然年齡不同,所授科目不同,但都盡心盡力的為我們上好每一節(jié)課,盡自己最大的能力,把枯燥乏味的課講得生動有趣。帶我們在知識的海洋里遨游,在學習的天空里飛翔。
親愛的老師啊,您是我們生命的指路人,為我們指明前進的道路;您是黑夜的路燈,照亮我人生迷茫的方向;您是風,為我們揚起了風帆;您是雨,滋潤我們的心田。課上,您傳授我們知識,是我們的老師。課外,您與我們一同嬉戲,是我們的朋友,您是我們成長道路上不可或缺的親人。我眺望學校莊嚴的升旗臺,寬闊的操場,幽香的花壇,無不留下我們的身影,校園里的一草一木都見證了我們的成長。
“喀嚓喀嚓……”攝影機的聲音一直回響在耳邊。希望我們也能“忘羨一曲遠,曲終人不散”。
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