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,我們畢業(yè)了作文450字

時(shí)間:2021-01-15 11:40:57 畢業(yè) 我要投稿

,我們畢業(yè)了作文450字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的,我們畢業(yè)了作文450字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

,我們畢業(yè)了作文450字

,我們畢業(yè)了作文450字1

  “開始的開始,我們只是孩子,最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話影子,孩子的孩子,又該飛往拿去?”——題記

  唱著這首熟悉的歌曲,轉(zhuǎn)眼間我們的初三生活已經(jīng)接近尾聲,回首過(guò)去,往事一暮暮浮現(xiàn)在眼前。

  還記得剛開學(xué)的第一天,班主任問(wèn)我們的理想是什么?有的同學(xué)想當(dāng)一名醫(yī)生治病救人,有的同學(xué)相當(dāng)一名老師教書育人,在那時(shí)每個(gè)同學(xué)都有自己的理想,都暗下決心,要通過(guò)自己不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求。還記得元旦聯(lián)歡會(huì)上我們一起笑的日子,還記得操場(chǎng)上我們?yōu)闇?zhǔn)備體育考試而拼搏的日子。還記得……

  今年我們將要離開母校了,離開這個(gè)生活了三年的地方。在這里我們?cè)?jīng)哭過(guò),笑過(guò),奮斗過(guò)。一轉(zhuǎn)眼我們將要與它分別,踏上一段新的旅途,不知道多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的恩師,就、朝夕相處的同學(xué)。

  “分離是重聚的開始!彪m然中考過(guò)后,我們將會(huì)開始不同的人生,但我們始終相信,終有一天我們會(huì)回到母校重聚。初中生活是人生中值得銘記的時(shí)光,在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)好好珍惜。

  再見了,我親愛(ài)的母校,再見了,我親愛(ài)的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)記得你們……

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  過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,如一滴水被大海吞沒(méi)了。眼看著小學(xué)六年級(jí)的生活就要離我們而去,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)出一幕幕的場(chǎng)景,玩耍打鬧,升國(guó)旗,圖書交流會(huì)……但也是時(shí)候該說(shuō)再見了。這小學(xué)六年的生活,永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶之中。

  我忘不了的是剛上學(xué),面對(duì)著陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),正當(dāng)在我恐懼之中,是他——我們的班主任尚老師。他走過(guò)來(lái),摸著我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“那些都是你的同學(xué),他們想跟你做朋友呢,別哭了啊,快去找他們玩吧。”這讓我在校園里有了信心,不再害怕。也就在那時(shí),我交到了很多真心的朋友。

  忘不了尚老師的語(yǔ)文課,讓我一竅不通的語(yǔ)文,發(fā)現(xiàn)出了漢字之美;忘不了數(shù)學(xué)許老師的耐心,讓枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué),變得趣味無(wú)窮;忘不了英語(yǔ)岳老師的幽默語(yǔ)句,讓我們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí),開拓新的知識(shí)。

  還忘不了那個(gè)激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì);忘不了那個(gè)有聲有色的戲曲進(jìn)校園活動(dòng);忘不了那個(gè)充滿書香的讀書交流會(huì)……

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)也忘記不了。⌒W(xué)生活的場(chǎng)景,讓我難忘。

  再見,敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),從無(wú)識(shí),幼稚的小孩紙變成了懂事,成熟的青少年。

  再見,親愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們締造出打開知識(shí)大門的鑰匙。

  再見,親愛(ài)的同學(xué)們,陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有我們的友誼。才是永恒。

  母校,我們?cè)谀愕膽驯Ю镄^(guò),奮斗過(guò),嬉戲過(guò),哭過(guò)……這都成為了我們最美好的回憶,再見啦,我的母校!

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  畢業(yè)意味著什么?意味著我們結(jié)束了一段學(xué)習(xí)旅程,意味著我們收獲了足夠的知識(shí),也意味著我們?cè)谝徊揭徊匠砷L(zhǎng)。

  隨著新學(xué)期的到來(lái),我們進(jìn)入到了初三最后一個(gè)學(xué)期,畢業(yè)這個(gè)字眼也離我們不遠(yuǎn)了。與我一樣的初三同學(xué)們,面對(duì)即將畢業(yè)的時(shí)刻,你們做好準(zhǔn)備了嗎?

  我們即將畢業(yè)了,在還沒(méi)有真正畢業(yè)之前,在學(xué)習(xí)上,我們一點(diǎn)都不能放輕松,因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)都屬于堅(jiān)持者。每次談起畢業(yè),我的心里都會(huì)或多或少的帶上一些傷感,傷感里摻雜著我對(duì)校園的不舍,對(duì)一同奮戰(zhàn)過(guò)的同學(xué)還有老師不舍。不過(guò)心里的這些不舍,往往在緊張的備戰(zhàn)中時(shí)不時(shí)沖淡,只有當(dāng)夜深人靜入睡的時(shí)候,這些不舍才翻涌而來(lái)。

  我們即將畢業(yè)了,每次想起這句話,心里都不自覺(jué)的會(huì)讓記憶回溯。回到我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,那時(shí)候的我是對(duì)中學(xué)生活是多么的向往。對(duì)校園里的環(huán)境充滿著新奇與贊嘆,對(duì)校園里的同學(xué)陌生中帶著親切。

  但是時(shí)間流逝的很快,居然在不知不覺(jué)中,時(shí)間就跨出了如此大的一步,就好像只用一步就從起點(diǎn)跨到了觸手可及的終點(diǎn)。以前,我常常在嘴上說(shuō)著時(shí)間過(guò)得真快,可是卻從來(lái)沒(méi)有往心里而去。一直到現(xiàn)在,就處在畢業(yè)前夕的我才在心里真正的感受到了時(shí)間過(guò)得真快。

  但所幸,在這一段流逝而去的時(shí)間里,我收獲到了很多,我交到了不少的朋友,學(xué)到了不少的知識(shí),在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的,都成為了我心里最寶貴的所在。

  即將畢業(yè)了,當(dāng)前最主要的任務(wù)依舊是拿起筆桿,朝著自己的目標(biāo)沖刺。

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  畢業(yè),這2個(gè)字可以讓有些人感到開心,但也有許多人感到難過(guò)。其實(shí)我也是十分難過(guò)的,因?yàn)槲业耐瑢W(xué),相處6年的同學(xué),就這樣一揮手,什么都過(guò)去了,那時(shí)候我死要面子,強(qiáng)忍著不讓眼淚留下來(lái)。

  畢業(yè)那年,所有的人都在樓上看著我們,不光是老師,也有一些低年級(jí)的同學(xué)們,我還記得有一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)還過(guò)來(lái)牽我的手!我十分驚訝,那時(shí)候同學(xué)們笑著說(shuō):“小子你艷福不淺啊!”雖然我聽的很不舒服,但是畢業(yè)了嘛,不和他們一直爭(zhēng)吵不休,但那個(gè)牽著我的手的小女子孩被她老師叫走了,還不停的罵她,罵的十分難聽,我對(duì)那位老師說(shuō):“別罵她,她也是一番好心!蹦俏焕蠋熆戳丝矗吹搅宋液竺嬗行iL(zhǎng),連忙說(shuō):“好的,好的。”畢業(yè)了,校長(zhǎng)在主席臺(tái)上,一邊說(shuō)一邊哭,說(shuō):“六年3班的同學(xué)們,你們雖然十分調(diào)皮,但是,你們的成績(jī)比其它的班級(jí)還好,希望你們能改正你們的錯(cuò)誤的地方,增強(qiáng)你們的好的地方,你們就可以在初中更好的進(jìn)步,謝謝!”臺(tái)下一片掌聲,放著我們的班歌——《有點(diǎn)甜》“是你讓我看見干枯沙漠開出花一朵,是你讓我想要每天為你寫一首情歌……”

  我們就在音樂(lè)中畢業(yè)了。

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  離中考只有40天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。40多天那么短,我就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的練習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏。

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是教我們學(xué)習(xí)知識(shí),她還教我們做人處事的道理。七分做人,三分做事。人生難得幾回搏,此時(shí)不博何時(shí)博。是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。記得一次我犯錯(cuò)誤了,可我卻遲遲不敢交待,因?yàn)槲液ε铝。結(jié)果氣得她在全班大發(fā)雷霆,最后我終于鼓足勇氣說(shuō)出來(lái)了。結(jié)果她既沒(méi)打我也沒(méi)罵我,而是給我講了許多大道理。其中有句話我銘記在心:人這一生,難免會(huì)犯錯(cuò)誤。記住,犯錯(cuò)誤不怕,怕的是不知悔改。從那次以后,我再也不會(huì)因犯錯(cuò)誤而害怕的掩飾自己了。

  想著同學(xué),能和他們?cè)谝粋(gè)班里,我真的很開心。回憶是美好的,想著我們這三年來(lái)攜手走過(guò)的路,我們一起哭過(guò),一起生氣過(guò),也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們都會(huì)分開,以后的見面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想三年來(lái)的奮斗,記憶里,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)他們,我不會(huì)忘記他們的。我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

  40天過(guò)后,將會(huì)踏上我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但愿,我們能為這三年的努力畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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  還有不到四個(gè)月,我就要和學(xué)校說(shuō)再見了。我先提前寫好我送給學(xué)校的請(qǐng)假條,我將在六月份離開學(xué)校,返校時(shí)間不定,請(qǐng)假原因畢業(yè)。從四個(gè)月后,我就不會(huì)再回到實(shí)驗(yàn)一小了。因?yàn)椋耶厴I(yè)了。

  下個(gè)秋天,教室里坐滿了人,可惜已不是我熟悉的同學(xué)及班主任。有人問(wèn):

  “都畢業(yè)了校服怎么還不扔!

  “因?yàn)楹苜F!

  “哪里貴了?”

  “里面有我們六年的時(shí)光,有一所學(xué)校,一個(gè)班級(jí),一個(gè)集體,還有一場(chǎng)考試,就這樣散了。一群人學(xué)了六年,為了上初中,只為一場(chǎng)考試把所有人分開!

  “你什么時(shí)候最愛(ài)校服?”

  “當(dāng)我知道我穿不上它的時(shí)候!

  忽然,聽到有人問(wèn)話,是班主任:

  “在干嘛?”

  “練習(xí)笑!

  “為什么呢?”

  “因?yàn)槲也幌朐谂漠厴I(yè)照那天哭!”

  作業(yè)本沒(méi)寫名字,但絕對(duì)還是會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的放在我桌上,我想,下個(gè)秋天,就不會(huì)再發(fā)生這樣的事了吧!

  我和一群瘋子瘋了六年,承受了一萬(wàn)七千八十二節(jié)課,三百一十三個(gè)星期,十二個(gè)學(xué)期,為了一場(chǎng)畢業(yè)考試,三張卷子考散了一群瘋子,最終只留下了一張畢業(yè)照和一句再見。我們總是在畢業(yè)的時(shí)候,才突然愛(ài)上學(xué)校。

  一句再見,終會(huì)再見。

  ——獻(xiàn)給自己

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  時(shí)間正在飛速地流逝,時(shí)間該到了,我們也該散了。所謂“天下沒(méi)有不散的宴席!痹搧(lái)的一定會(huì)來(lái),該去的一定會(huì)去。

  我的腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多之前美好的記憶?上鼈円呀(jīng)過(guò)去了,已經(jīng)不會(huì)回來(lái)了。我要堅(jiān)強(qiáng),不能被小石塊絆倒。因?yàn)槲液鸵郧安煌,我就是小學(xué)畢業(yè)生了。我要和以前小小的我說(shuō)再見了。

  今天我又想起了以前的美好時(shí)光。那時(shí),我正和同學(xué)一起玩耍,一起奔跑,一起歡笑。小伙伴們馬上就要和我分別了,我十分不舍。但是我知道只要有緣就能再次相遇!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。”我為何要為此而遺憾呢?

  我也十分珍惜現(xiàn)在,生怕再次得到教訓(xùn)。我要過(guò)好以后的每一天,不要得到教訓(xùn)了。我要珍惜現(xiàn)在和同學(xué)和老師的每一天,好好地過(guò)好每一天。

  當(dāng)我看到那美麗的黃昏時(shí),心里有些悲傷。因?yàn)檫@讓我似乎看到了分別的那天。分別時(shí)那天——大家好像都沒(méi)流淚,但大家的心卻在流淚。而我也一樣,心里很傷心,很傷心。

  唉!時(shí)間還是那么殘忍,依然保持它的風(fēng)格。還是不會(huì)手下留情,多給些時(shí)間我們好好相處。哪怕是一點(diǎn)兒也好!如果可以的話,我愿意用自己的智慧,讓時(shí)間走慢些?蓱z。∫院蟮拿恳惶於紩(huì)來(lái)新的考驗(yàn)。但是我相信經(jīng)歷風(fēng)雨之后,彩虹就會(huì)到來(lái)。老師教導(dǎo)我要不服輸,所以我一直堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利,哪怕沒(méi)有成功!

  加油!在未來(lái)的任何一天都不放棄一絲希望。加油!要堅(jiān)強(qiáng)哦!就算和朋友們散了,也要堅(jiān)強(qiáng)!一定要堅(jiān)強(qiáng)哦!一定要哦!

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  六月份,我們畢業(yè)了!

  聽著最后一陣下課鈴聲,每個(gè)人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來(lái),證明他們馬上就要告別了,離開這個(gè)溫暖的大家庭,離開這些最親的人。

  “叮鈴鈴--”鈴聲響起,這里已經(jīng)沒(méi)有了平常等待老師時(shí)候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書寫過(guò)的痕跡,這都是時(shí)間走過(guò)的證明,長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆用盒子裝著,盒子上還寫著我們的名字與精心布置過(guò)的彩紙。

  桌子與椅子歪七扭八,凌亂的擺在了安靜的教室里,還有那些食物的包裝與彩色碎紙,一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書桌上一行行的答案,就知道這張桌子的主人曾經(jīng)做過(guò)弊。椅子背后寫著一個(gè)個(gè)熟悉的名字,這都是我們滿滿的回憶。

  教室后面的墻報(bào)上,是一幅幅我們度過(guò)的影子,那一張張照片,都記錄了我們的開心。還有最大的那一個(gè)格子,都是我們揮灑的親筆簽名。

  教室一角的植物園,那一盆盆植物依舊綠意盎然,葉子上面布滿了水珠,唉!我們的勞動(dòng)委員,分別了也依舊這么心細(xì)。

  原本白色的墻壁,就在昨晚的歡慶中,不知不覺(jué)被我們涂上各種各樣的風(fēng)景,寫上一段段暖心的話語(yǔ)。

  “明天我們就要分開了,好舍不得這個(gè)大家庭。”

  “似水流年,我總感覺(jué)日后我們還會(huì)聚在一起!

  “或許日后大家可能各奔東西,但我想,誰(shuí)也忘不了這個(gè)暖心的大家庭!

  “希望我們畢業(yè)的時(shí)候曾在一起,未來(lái)的時(shí)候還能在相遇!

  “叮鈴鈴--”最后一陣聲音,擺明了,是要分離……

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  孤影伴燈夜茫茫。意惆悵,心難放。路同三載共案窗。昔時(shí)去,身各方?諝,傳遞著悄無(wú)聲息的寂靜。那一次,我們都長(zhǎng)大了,我們要畢業(yè)了!

  驀然回首,六年前的我們,愚昧而無(wú)知;六年后的我們,卻陽(yáng)光而有活力,看看我們的臉上,依然有著昔日的燦爛微笑。我們將要離開整整生活了六年的校園,我忘不了誨人不倦的老師,忘不了同窗共度的同學(xué),忘不了我們之間那如橋梁般屹立不倒的深情厚誼!

  以一個(gè)畢業(yè)生的名義坐在那屬于自己曾經(jīng)擁有的座位上,環(huán)顧周圍那一切美麗而溫馨的情景,從平凡和溫暖里找回一種莫名的感動(dòng)

  漫長(zhǎng)的六年在我們的不經(jīng)意間匆匆而過(guò),那些厚積于心底的情懷,那些愛(ài)恨交織的日子,那些永遠(yuǎn)都不會(huì)再來(lái)的年少歲月,亦已經(jīng)隨時(shí)光逝去,逝去……一切都將結(jié)束,一切都在開始。我希望的是還有一次小學(xué)可以上,可以讓我們重新相見、相識(shí)、相知、相互幫助。

  如今站在初一的起跑線上,伴隨著書山題海,手中握著一把勤奮的槳,在知識(shí)的海洋里暢游。

  風(fēng)給你自由,也會(huì)給你痛;藍(lán)天疼愛(ài)你,就會(huì)給你包容。海闊天空,盡情尋找全新的自我!因?yàn),生命并未停止,精彩的人生才剛剛開始!”

  校園的鐘聲叮當(dāng)叮當(dāng),交織過(guò)多少美夢(mèng)……寒窗的日子早已遠(yuǎn)楊,回憶總是神傷……

  那一次,我畢業(yè)了!

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  畢業(yè)考試的腳步已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了,我們分離,也越來(lái)越快!

  驀然回首,我們已經(jīng)走過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。這三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但它卻記錄了我們的歡聲笑語(yǔ)。在這三年,我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起開心過(guò),一起傷心過(guò)。這三年,我們互相了解了對(duì)方,卻馬上就要分離!

  還記得我們剛進(jìn)初中時(shí)的模樣嗎,那時(shí)的我們,青澀的模樣,未退去的稚氣,為我們的學(xué)校添上一朵朵含苞待放的花朵。朋友們,還記得我們一起談的理想嗎?當(dāng)時(shí)我們四個(gè)動(dòng)畫人物一起談的理想,一起聊的未來(lái),一起回憶的過(guò)去,一起討論長(zhǎng)大后的事,F(xiàn)在想想,真的很美好!愛(ài)情是紅色的,可友情是白色的,因?yàn)橛亚橛肋h(yuǎn)不會(huì)變色,友情是世界上最美好的感情。擁有朋友,擁有友情,是一件美好的事!

  三年前,我認(rèn)識(shí)了你們,三年后,我們即將分離。不管怎樣,我都會(huì)記住你們,我的`朋友。今年,我們將要分離。可是,我們就這樣離開初中嗎?當(dāng)然不行,我們要?jiǎng)?chuàng)造最美好的回憶,帶著回憶,也是美好的!我們笑過(guò),哭過(guò)的三年,帶給我美好回憶的三年,童年的最后三年,謝謝朋友們帶給我如此美好的回憶,說(shuō)實(shí)話,真的很舍不得我的朋友們!

  轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去,我們成為半開的花朵,等待著暴風(fēng)雨的洗禮。成為一個(gè)真正的花朵,進(jìn)入高中,我們將成為一顆果實(shí)。但我們等待暴風(fēng)雨的時(shí)候,卻提前感覺(jué)到了友情分開的痛苦,這種痛苦真的讓人苦不堪言!

  今年,我們將要分離!但請(qǐng)朋友們記住我們之間純潔美好的友情!

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  人生就像站臺(tái),他們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路,但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事。他們就像根深深地扎在我們的記憶深處,夜闌人靜的,往事如煙。心底便會(huì)涌出一些很深的記憶。曾經(jīng)的經(jīng)歷無(wú)論是痛苦還是歡樂(lè),無(wú)論是得還是失,也不用說(shuō)值還是不值。但我們會(huì)珍惜這些經(jīng)歷。因?yàn)樗俏覀兩囊粋(gè)組成部分,不可缺少的部分。當(dāng)2年的時(shí)光或者是4年的時(shí)光畫上一個(gè)句號(hào)心里不舍記憶還是那么清晰,此時(shí)此刻我只想說(shuō):我很幸福,我的生活中經(jīng)歷過(guò)這些走過(guò)的路依稀記得。

  這個(gè)五月,我們拾起曾蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味2年的歡欣成長(zhǎng);這個(gè)五月讓我懂得了去刻意珍惜,珍惜在校的每段歲月留光。2年的時(shí)光彈指一揮間,流逝的是時(shí)光,留下的是真情。如果說(shuō)2年的邂逅的一次命中注定的偶然,那么今天的離別則是經(jīng)歷2年的充實(shí),快樂(lè)的精彩時(shí)光后的必然。在這2年的校園里有迷茫也有拼;有相聚也有分離;有遺忘,更有一生一世也忘卻不了的回憶。大一的純真年代,輕舞飛揚(yáng),大二的緊張充實(shí)都在忙碌中奮斗。這些都將成為你永恒的記憶,留下的是此時(shí)此刻我們依依惜別!

  我們都將遠(yuǎn)行帶著對(duì)大學(xué)深深的眷念和對(duì)未來(lái)的無(wú)限的憧憬,告別這美麗的時(shí)代。我們將離去帶著7000多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接受風(fēng)雨的洗禮終究逃不過(guò)別離。想不到別離的滋味這么凄涼,說(shuō)聲再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究是要落幕,想不到歡樂(lè)終究變成憂傷,到聲珍重也要反復(fù)思量。大學(xué)落幕,青春散場(chǎng),縱使千般不舍,萬(wàn)般留念,我們也要背負(fù)夢(mèng)想,用回憶的夢(mèng)想點(diǎn)燃年輕的希望;用最真實(shí)的信仰綻放流溢的光茫。

,我們畢業(yè)了作文450字12

  一聽到拍畢業(yè)照的消息,有些人很興奮,有些人的眼里卻有淚珠在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大概是不想畢業(yè)吧,我心里也挺難受的。

  我隨手拿出同學(xué)寫過(guò)的那本留念冊(cè),那頁(yè)角已有些泛黃,那是去年大家寫的,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得寫得好玩,現(xiàn)在看起來(lái)卻感到珍貴無(wú)比。

  當(dāng)年還是娃娃的我們,馬上要跨進(jìn)中學(xué)的門檻,我有些興奮,但想到要與自己的同學(xué)分開時(shí),還是有點(diǎn)舍不得。我回憶起了以前在同學(xué)家吃蛋糕,將奶油抹在同學(xué)臉上,像小花貓;用繩子把自己圍起來(lái),玩警察捉小偷的游戲;住同學(xué)家時(shí),三更半夜打開手機(jī),看著鬼故事,嚇唬對(duì)方……我們?cè)?jīng)是多么快樂(lè)!

  拍畢業(yè)時(shí)照時(shí)是怎么樣的?我想可能是大家擺成幾排,對(duì)著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手,向叔叔走來(lái);還可能是穿著博士服,向天空扔出帽子高聲喊到:"我們畢業(yè)啦!"那是多么的感人。

  我期待明天的到來(lái),那是很重要的一天,但我希望明天不要哭,因?yàn)槲疑岵坏门笥,我要開開心心的向鏡頭拋去一個(gè)燦爛的微笑。

  “王禾瑩,你想畢業(yè)嗎?”有人問(wèn)我,我回答不出來(lái),我是不想畢業(yè),心里有一種說(shuō)不出的難受,畢業(yè)后就意味著我們都將分開,讀各自的初中,天天被作業(yè)纏繞,可能會(huì)忘記某位同學(xué)。

  明天,我們就要畢業(yè)了,淚已從我的眼角滑出,我實(shí)在不想說(shuō)再見……

,我們畢業(yè)了作文450字13

  小學(xué)就這么的要過(guò)完了,我好留戀。當(dāng)我就要去初中報(bào)到時(shí),我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。

  小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛,那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為班主任的一個(gè)小紅花而驕傲不已,是考試時(shí)謊稱肚子疼,是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè),是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。

  小學(xué)的自己總是那么容易開心,有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開心,因班主任的一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)而開心,因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開心,還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足,如今的自己好像少了那么多的快樂(lè)。

  小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無(wú)窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。

  小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn),每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái),于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí),但看到他們犯了與自己一樣的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí),總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。

  好懷念小學(xué)的時(shí)光,懷念小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮,懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué),但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?

,我們畢業(yè)了作文450字14

  靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺(jué),就在今天,我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們?cè)谝黄饸g笑、一起奔跑,我們?cè)诔筷刂星趯W(xué)苦練,我們?cè)跓艄庀侣耦^苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬(wàn)分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)朝夕相處的同學(xué)、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過(guò),悄悄地留下了眼淚……

  畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,當(dāng)六年級(jí)郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅(jiān)持的讀完了文章,全場(chǎng)進(jìn)入了一種從未有過(guò)的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來(lái)。與自己相處了六年的同學(xué)、老師,在今天就要說(shuō)一聲“再見了!”誰(shuí)又會(huì)舍得呢?老師六年的陪伴,同學(xué)們六年的幫助,我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!

  畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說(shuō)分離,我們?cè)趺茨芡涍@一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學(xué),我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí)、一起歡笑?墒蔷驮诮裉,我們竟然就要說(shuō)一聲“再見了!”這六年,就像一場(chǎng)游戲,玩累了,就說(shuō)一聲“再見!”又去尋找新的游戲。可是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),心中總是那么難過(guò)。

  最后讓我們?cè)僬f(shuō)一句:“老師您們辛苦了。

,我們畢業(yè)了作文450字15

  時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生涯一晃而過(guò)。在這綠蔭如蓋的桂樹下,有多少的喜怒哀樂(lè)?又有多少的淳淳情誼?

  校園,老師,同學(xué),伴我度過(guò)了美好的成長(zhǎng)時(shí)光。還記得萬(wàn)鳥爭(zhēng)鳴、百花齊放的春天,我們一起踏著山風(fēng)春游,留下了一地歡馨;還記得桑樹綠如蔭的夏天,我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了,留下了純潔的童真;還記得滿天金葉飛的秋天,我們一起為老師拾桂花、采秋菊,看著老師品茶的模樣,我們笑了,于是留下了回蕩的笑音;還記得紛紛飄雪的冬天,我們一起打雪仗、堆雪人,留下了一個(gè)個(gè)抹不去的烙印……

  往事樁樁件件,歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠!

  別了,敬愛(ài)的母校。在您的懷抱里,我們從懵懂無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有禮貌、有知識(shí)的好少年,從不諳世事變?yōu)槟軌颡?dú)立生活、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們,明天定因我們而驕傲!

  別了,尊敬的老師。是您教會(huì)我們做人的種種道理,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋暢游!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拇敬窘虒(dǎo),我們永記于心。

  別了,親愛(ài)的同學(xué),六個(gè)春秋里,我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中,友誼的種子生根發(fā)芽。請(qǐng)牢記我們的友誼之情,讓友誼之樹常青!

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