精選畢業(yè)的作文合集7篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文 篇1
我家有一個臺燈，它已經伴了我5年了，最近不知道是為什么，它居然不亮了，每天我寫作業(yè)只能在餐桌上寫，媽媽找人給換了一個燈管，可還是不亮，我很好奇。有一天，媽媽拿著電卡往電箱里充電，我看了看，里面只剩十度了，媽媽往里頭充了一百多度，等回家以后，我一如既往的打開燈，燈居然亮了，一開始我還很驚訝，都休息了2個星期了，又開始工作了，后來，我仔細想了一想，這一想可讓我知道了原因：原來，家里的電不夠了，所以，臺燈把它的電轉給其它地方使用了。從那以后，我都管這個臺燈叫道德燈。
五年級的時候，我換位了，跟一個新同位坐，確實不適應，每天我們各忙各的，互相不搭理，可有一件事，讓我和他的關系從此改變了。
那天下午，老師急忙忙的跑過來說：“臨時決定下午進行鋼筆字比賽！”全班異口同聲的說：“��！”這聲音如天打雷劈，好像把整個教室都震塌了。全班馬上進入白熱化狀態(tài)，有說有笑的：有的在借筆；有的在談論著今天下午會考哪篇作文；還有的在“痛苦的呻吟”……我也著急啊，鋼筆早就沒水了，昨天晚上沒打，我左借右借，要不就是鋼筆水不同，要不就是只帶了一支。時光送來了上課鈴聲，我無奈的回到座位上，自言自語的說“唉，誰叫我命苦哦�！蓖豢闯隽宋业男乃迹瑔栁遥骸澳闶遣皇怯惺裁词掳��！薄皠e說了，我沒借著鋼筆�！薄澳沅摴P什么水的�！薄八{黑的啊�！薄拔矣袃芍�，借你一支�！闭f著，他便打開文具盒，我看到他拿鋼筆的時候猶豫了一下，我也搞不清為什么，可能是害怕我弄壞吧，我對他說：“別擔心，我不會給你弄壞的�！庇谑撬涯侵т摴P給我了。
五月的天氣就是熱，寫著寫著，汗珠也跟著湊熱鬧來了，我甩了一把汗，習慣性的拿起一個本子忽悠忽悠的扇，我放松一下心情，順便看了一下同位，霎時我驚呆了，他拿著鋼筆，一筆一畫的寫著，但鋼筆根本就不好用，一會出水，一會不出，所以寫出的字很難看。我用手輕輕地點點他的肩，我低著頭對他剛想說話，他很嚴厲的對我說：“趕快寫啊，沒時間啦！”我知道，他這是為了掩蓋事實，我全身仿佛充滿了力量，這次比賽，不光是為了我，也是為了同位的舍己為人��！在心里默默的對自己說：“加油！石小�。 �
下課后，我把鋼筆還給了同位，并對他說聲謝謝，從那以后，我倆的關系漸漸變好了，什么事情我都第一個想著他，他也一樣，對我跟家人一樣，還記得有一次，美術老師讓同位倆各帶一部份材料，我和他分工明確，結果，下午，我倆什么都沒忘帶，美術老師表揚了我倆，我覺得，這是我們共同努力的結果。
大約過了1個星期，體育課的時候，老師叫我去干活，我在大隊輔導員的辦公室里偶然聽到，我的鋼筆字，獲了一等獎，而且要被送到教管中心，我一下子高興起來，干活的興奮勁一下子涌了出來。
畢業(yè)的作文 篇2
秋天的風拂過臉頰，一股熟悉的味道……而如今，拿起昔日在學校照下的畢業(yè)照，嘆息聲在秋天閃過，在這個秋天坐滿教室的已經不是畢業(yè)照上的人兒了。
時間穿越回照畢業(yè)照時：一張張熟悉的臉龐，時不時注意到某個人昂著頭，一臉想自找麻煩的樣子；時不時看見拿在相機前，笑得滿面春風的人；時不時把目光轉向一個人，抿著唇，似笑非笑；時不時又有人看向我，臉上的笑，內心的不舍。
畢業(yè)照上，每一個人，一樣的手勢，一樣的校服，不一樣的表情。一排的人總比前一排的高。在不經意間回想起，有人悄悄地踮腳了，為自己長了那么點——身高。
我站在第一排，領導們，老師們坐在我們的前面，該笑的笑，該嚴肅的嚴肅，隱隱記得那“威風凜凜”的班主任喊了一聲“‘葉肥’肥不肥？”就這么一句我們笑了，異口同聲的一齊叫到“肥！”這是屬于我們的默契！
“咔”，時間定格在相片上。
紅領巾紅的如此奪目，也比不上我們班上每一個人的笑臉。領導笑著，老師笑著，攝像師笑著，同學們笑著，我，笑著。
哦，看見了畢業(yè)照上我們班上“四肥”那肥碩的身軀，那是怎么也掩蓋不住的。還有，學校的建筑成為了我們留戀的背景，是我們還要看三年的“女子”�。�
畢業(yè)照上那些熟悉的臉如今是我想忘記，也成為了一門難事，四十二位同學，十一位老師領導，像一個大家庭一樣，團聚在秋風與陽光下。微笑在照片里。
一張畢業(yè)照，把每一個人照的“風情萬種”，露出八顆牙的，六顆牙的，抿唇笑著的，昂著頭表情嚴肅得令人想笑的。
就在快門按下去的時候，畢業(yè)照成為一種思戀，秋風里一股熟悉的味道。那時畢業(yè)照發(fā)下來的激動，是我們還未拍下畢業(yè)照的一份焦慮，是快門按下去時知道快分離的傷感，是那離開后帶著微笑的無奈。
秋天的思戀鎖在畢業(yè)照里。那個秋天，注定是一個不一樣的秋天。
畢業(yè)的作文 篇3
我是一個小學畢業(yè)生，在小學六年學習生涯里，我領悟了許多，明白了許多，感觸了許多，最最難忘的是同學，朋友，老師。
她們帶給我快樂，知識，友誼，這一切的一切都是他們給我的，因為他們，我在這個大江小學里才不孤單，才不憂愁，有了他們，我領悟到人世間的友誼，感觸到人世間的關心關愛，如今，我就要畢業(yè)了，告別母校，告別同學，告別老師，告別操場，告別教學樓。
操場，運動會時，我們曾一起在那流汗，教學樓，我們從前的朗朗讀書聲還像一群翩翩起舞[注:形容輕快地跳起舞來。]的蝴蝶圍著你旋轉，當我再次走進校門，操場上仿佛又想起了我們的歡呼聲，吶喊聲，走進教學樓，我好象又聽見了我們的朗朗讀書聲。
母校，是最讓人懷戀的，是最純真的，是最美麗的，是讓我們牢牢銘記在心的。
畢業(yè)的作文 篇4
從入學到現在，操場上的松樹增加了六個年輪，這六個年輪也記載了我們在小學六年的成長。此時此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨；同學們嬉鬧時的歡笑聲；上早自習時朗朗的讀書聲；眼前又浮現出熱火朝天的大掃除；在考場上認真做題同學的身影；在課堂上搶著回答問題的同學們……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊！親愛的同學們，六年光陰，。還記的那堅強的面容，道著友誼地久天長。還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。說不盡，六年的悲歡離合，道不完，六年的陰晴圓缺。想不盡，六年的朝朝暮暮。
我們追逐夢鄉(xiāng)，讓微笑給離別畫上句號。我們情比天長，讓回首給轉身刻下明朗。也許明天道路坎坷，可是那荊棘里的花最為艷麗。也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄。老師，謝謝您6年來的哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。母校，謝謝您6年來的培養(yǎng)，您讓我們的思緒煥發(fā)動感的靈光。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無知變得懂事。再見，敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理；是您教會了我們知識；您的哺育之情，我將永遠銘記在心。再見，親愛的同學，海內存知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。
在這六年的時光里，無數的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團結的力量，失敗的教訓，成功的'喜悅。也讓我學會了感恩，學會了思考……在這臨近畢業(yè)的日子里，讓我們拋下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老師門桃李滿天下，愿陽光又可愛的同學們明天更美好。
畢業(yè)的作文 篇5
畢業(yè)了，我要和共同生活了3年的同學們分開了，此時的心情是非常承重。因為在初中3年里，有著一個美好的時光。
在初中的3年里，有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后，高高興興的跟同學去玩了一會兒。
下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活3年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點來鐘，我到了市工人文化宮，和同學相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點半左右，我們開始進場了。當我們進到場內的時候，場內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點左右，畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位教師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。
主要內容我也沒有記住，因為當時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以，講話的內容我也沒有注意聽。
畢業(yè)典禮結束后，演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過了今天，就沒有看的機會了。
在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念3年的初中生活，也想起了從入學到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛入學的時刻。
演出快要結束時，我想了很多，為什么當初我沒有好好珍惜初中3年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點后悔，假如一開始好好珍惜這3年的時光的話，也不會說這些話。
演出結束了，這時的我們真正與母校和教師告別。在這里我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學們考出好的成績，考上好的高中。也祝愿學弟學妹們好好學習，把握這美好的初中生活。
畢業(yè)的作文 篇6
歲月的痕跡，使我們行將結術這六年來的短暫的時間。信任畢業(yè)后，風吹走了祝愿的心絮，雨含混了期盼的視線，我們都扎緊了懷念的情節(jié),成語故事，相信有一天，咱們會再度相遇……
六年來的時光，有風雨，有閃電，有晴天，有小雨……而在兩個月后，我們將相逢又告別，歸帆又離岸，我們既想起昔日歡了的情結，又想起將來幸福的開始。既然有緣讓我們分在一個班，為什么又要讓我們分離，我們又能對時光的流逝說些什么呢?
而在這么多的同學中，最令我忘不了的仍是瑩和梁。我們三個以前老是在一起，可是瑩在兩年前就轉學了，這就是這段友誼的粉碎點。那時，我們三人在樹下避雨，作為大姐姐的瑩總是在最外面淋雨，所以，良多同窗都說她很單純，這也是我欣?她慷慨的體現。我們以前總是躲在樓梯下面玩游戲，那里能夠稱為我們三個的“機密基地”了。
說到我們班上的搞笑大王，非猴子跟小張莫屬。他們兩個神出鬼末，還很風趣，有一次，他們講了“從前有個電話它掛了”這句話后，讓我和韓笑了多少個月。說到跟韓的友情，就算是最家拍檔的關聯吧!我愛好笑，她也喜歡，這就是我們和得來的處所。我們倆畫漫畫也是一級棒的，說日語也不錯(夸大，我只會說幾句，在學)。
兩個月后的分辨，是悲是福?
畢業(yè)的作文 篇7
三年后的自己：
你好！
現在的我剛踏入高中部的大門，想著未來三年，定下了許多現在的我無法實現的目標，不知道你實現了沒有。三年的時光已經過去，我不想你有后悔的感覺。
十五年匆匆而過，不論現在的結果是好是壞，我們都沒有辦法改變。不過還好，我還有一次機會，還有三年的時間來彌補這一切，重新定義我的未來。
我初中剛開始時定下的目標到最后并沒有全部實現，這也是我一直后悔的事情。類似的經歷我不想再來一次。高中不像初中，只有一次機會，一定要把握住它。讓以后的你不要后悔現在的我所做的決定。許下的諾言不能能在成為空口白話，說到就一定要做到。
既然到了新的起點，就要用新的姿態(tài)來面對這一切。三年的時光轉眼而逝，現在的你是在申請國外的大學呢，還是已經拿到offer，或是已經在去往異國的路上，還是在焦急的等待高考分數？去國外讀書一直是我的夢想，既然已經想好了，那么就一定要成功。
也許，機遇不會出現在前進的路上，但返回不是我們的方向。
高中生活已經過去。嚴格要求自己，努力完善自己，做最好的自己…當初許下的承諾，到了兌現的時候了。世界上真的沒有后悔藥賣，既然不想失敗，那就努力最好。辛辛苦苦努力十二年，成果和未來就在眼前。既然想成為人上人，那么就要吃得苦中苦，付出更多的汗水。天底下沒有免費的午餐，如果想要，就要努力得到。
三年后的我，你是不是習慣高標準、嚴要求自己？你已經是成年人了，不能再單純的靠自己的喜好辦事了，而是仔細想想能不能，對不對。
人文天下，行者無疆！去真正屬于你的那個舞臺發(fā)光發(fā)亮！
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