畢業(yè)_

時間：2021-06-17 19:56:24 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)_350字

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　　走進校園，慢步在石磚上，看著跑道上那鳳凰木的果實，代表著六年級生即將畢業(yè)了。

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　　回首著六年所走過的點點滴滴，有各種不同的滋味。還記得，六年前，媽媽將稚氣的我?guī)нM了這陌生的環(huán)境，望著學校里所有的景象，讓我眼睛為之一亮，立刻喜歡上了這如世外桃源般的風景。

　　光陰似箭，歲月如梭，還記得當我在二年級的時候，看著講臺上的老師，心想：還有多少時候才能畢業(yè)呢？如今二千多個日子已在我們手中飛逝了，我們也成為了即將含苞待放的花朵。還有，校園里的教室、走廊、操場、前亭……等等，都啟印著我們的足跡，尤其是教室旁關的森林，更是我們的仙境�；仡欀@六年來所走過的每一個地方，彷彿都還停留在一年級剛踏進校園時，那種心情與感覺。

　　再過幾天就要畢業(yè)了，而我也發(fā)現(xiàn)大家越來越親近，也越來越舍不得了，但是這一切的一切都將隨著學弟、妹的一聲“珍重再見”，而煙消云散了。

　　畢業(yè)當天，望著時間快接近尾聲，心情也越來越沈重了，當主持人說“全體畢業(yè)生請唱歌”，看著全體畢業(yè)生的背影，讓我不禁掉下淚來，但是俗話說：“天下無不散的筵席”，所以希望在畢業(yè)后，大家又能在紅星小學里面，重溫六年來所有的景象，而這六年來所有的回憶，也將成為我生命中最美好的珍藏。

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　　那年，當我們懷揣著激動忐忑，然后用好奇的眼神打量我們的學校時，隱約的記得那時候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經歷過社會的洗禮，仿佛從另一個和平的國度突然穿越到古時狼煙四起的時代。

　　畢業(yè)前，我們可以呼朋喚友，組團去夜戰(zhàn)網游，我們可以肆無忌憚的逃課，然后抽煙，喝酒，那時候似乎所有的壞事都嘗試過，但現(xiàn)在的我再回想起以前的時光，覺得那時候我們是真的可以很開心的。

　　畢業(yè)前，我們有很多‘朋友’，一起走出去都感覺倍兒有面，然后無論干嘛，都是伙同一起，校園周圍乃至繼續(xù)擴大幾圈都似乎還能追尋到我們當年的身影。聽說朋友出了事，我們可以很果斷的站出來幫忙，任何形式只要是能幫上忙，哪怕下個月只能吃整3月的泡面，也毫不猶豫的拿出自己的錢包。

　　畢業(yè)前，我們有很多偉大地‘夢想’以為自己是可以改變世界的那個人。每天活在這些華麗精彩的夢想中，臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢想’確實很有說服力，但是卻也只是停留在想的階段，僅此而已。

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　　夜黑了，路旁的燈散發(fā)出閃亮的光。風起了，手已經變得冰冰涼涼，然而，心卻沒有一點感覺。

　　今天，我們終于盼到了月假，40多天了，卻感覺像是過了一個世紀。每天看到學校的飯菜，看到一摞摞的考卷，數著回家的日子。誰說少年不懂愁滋味，那無聊的高中生活，漸漸地打消了曾經對高中的憧憬。還好，最后一節(jié)是化學課，老師提前了15分鐘下課。帶著激動的心情，奔向校門。原以為，很快就可以回到離別已久的家。于是，按捺住不可言喻的興奮，望著車來的方向，默默等著等著。但，越是帶著希望越是讓人失落。6點了，車已久沒來。后來，聽說今晚已經沒有車了。失落，傷感。找不到合適的詞來形容當時的感覺。

　　也許這是我從小到大，最想家的時候。拿前起電話，在按鍵上敲打著熟悉的數字位置。不知道該怎樣和奶奶說。我知道，奶奶盼我回家已經盼了很久。終于，奶奶接電話了。奶奶問我是不是已經到街上了，我說我沒回家，沒有車了。未說完，眼淚不自覺的掉落。奶奶說沒關系，明天早上一樣可以回家的。也許此時的奶奶心中，都灑下一片片的失落吧！

　　曾經，覺得家鄉(xiāng)是多么讓人讓人反感。因為我的家鄉(xiāng)，水從好幾年前開始就變得黑黑的，空氣中布滿了難聞的豬糞味。然而，今天，覺得家鄉(xiāng)的山，水是多么的美好。我只想說，我先回家！

　　那山那水，我的依戀。

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　　照片中有一個身材苗條的妙齡女子，她是媽媽年輕是的模樣。歲月蹉跎，媽媽已失去當年的光彩，取而代之的是肥胖的身軀，還有染了一頭酒紅色的頭發(fā)，但她總不認老，總問我，她和老爸看起來誰年輕些，但結果總令她失望。

　　媽媽一向都不是那種愛嘮叨的人。但這兩年來她總是沒完沒了的說個不停。不知是不是更年期到了，一次，因為我心情不好，回家時沒有搭理人，連媽媽問我，我也不答。頓時，她火冒三丈，怒火中燒，隨之而來的是一陣陣劈頭蓋臉的吼罵聲還有唾沫珠子亂濺，。為了避免被淹沒，我甩門而出，不要同母親呆在同一片屋檐下。

　　雖然媽媽的嘮叨讓我反感，深沉的母愛讓我對母親的敬意油然而生。記得那個寒冷的冬天，我騎著自行車在寒風呼嘯的路上疾馳�；氐郊遥种敢呀浝涞蒙觳婚_了，臉也被凍得發(fā)紫，媽媽看了看我穿著單薄的身子，嗔怪地說：“真是越大越不懂事，也不懂得照顧自己。”說完，已經為我端來了一碗熱氣騰騰的湯。我和在嘴里，暖在心里。被媽媽深沉得母愛感動的熱淚盈眶�！澳阍趺戳鳒I了？”媽媽問�！芭�，是湯太燙了，燙出了眼淚。”那你慢慢喝，我去幫你盛碗飯。說完，媽媽一轉身進了廚房。

　　生活如長河奔流，日子如白駒過隙，如果沒有思想，沒有深沉的愛，人生將變得蒼白而悲哀！

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　　歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。

　　忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠的感謝您。

　　忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，在轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。

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　　這個周六／周日，我們沒有出太遠的門。

　　周六參加爸爸學校的活動，本來說有桌上足球玩的，我才去。誰知幾經周折，轉了2趟地鐵，好不容易找到的世博園的某處，結果看不見桌上足球的影子。失望至極！

　　玩了一會時間，我決定和母親回家，還是家里舒服。

　　周六早上自己做的計劃，一樣一樣都完成了，只是沒有找到朋友玩，算了吧！

　　周日同樣有自己的計劃，計劃外，還種植了豆芽，按自然老師教的方法，說實話有些麻煩的。不過，我還是獨立完成了。從土壤，到種下已經發(fā)芽的豆芽，再到澆水，接下來就是等待了。計劃的，還有母親給我買了2雙鞋子，其中一雙是我超喜歡的白色皮鞋，是芭比的。因為我太心疼白色的皮鞋了，看見了一點臟就會去擦掉，于是，母親告訴我一個絕密的方子，就是每天脫下鞋子，就用干布擦拭皮鞋表面，這樣可以保持皮鞋的干凈，亮潔，同時也可以延長壽命。今天晚上一到家，我就這么做了！

　　還有就是，今天母親做的家務活實在是太多了，我?guī)湍赣H掃地、晾衣服、疊衣服。現(xiàn)在老媽一聽到我說主動幫她，馬上就條件反射到：我要錢吧？哎！

　　把我想成那樣！

　　我直白的告訴她，我是心甘情愿幫她的，只是有個小小的請求：能不能幫我捶捶肩膀�。坷蠇屨f，她暈倒！

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　　時間過得可真快�。∞D眼間，就要離開呆了六年的母校。

　　還記得，剛上一年級的時候，大家彼此都不認識，到了二年級的時候我們已經三五成群的在一起玩了，到了三年級的時候，我們一起參加了一個比賽，互相鼓勵對方，到了四年級的時候，我們在一起討論學習，到了五年級的時候我們互相加了QQ，現(xiàn)在到了六年級我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業(yè)照。

　　六年了，學校有很大的變化，以前學校沒有圖書室，沒有食堂，現(xiàn)在已經都有了，學校還新建了一個操場，還購買了很多書籍，還專門找人搭配了午餐�，F(xiàn)在又新建了美術室，食堂也擴大了規(guī)模。

　　學校老師也換了一批又一批，從一年級到六年級，我們換了很多老師，有些老師的名字我已經忘記了，但是他們的教導，我依然記在心中。

　　和幾個朋友一起在操場上散步，我們約定，幾年后還要再次相見，我們互相說了一些留言，希望以后我們越來越好。

　　再見了，母校！

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　　時光荏苒，歲月如梭，六年的小學生活即將畫上了圓滿的句號�；貞浧疬@六年快樂的小學時光，真的有種不想離開的'感覺。

　　六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學校了，我舍不得這個母校，我舍不得這個母校里的老師，舍不得同學，在這個學校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

　　班上同學當然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會不會有緣再見，真希望長大以后可以開一個同學聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長大以后的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶，時光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。

　　每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉：“對不起，這最后一個學期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭了，我只想和和氣氣地過完最后一學期。”

　　時間為什么要過得那么快？我和同學的戰(zhàn)爭也結束了。

　　我們畢業(yè)了，但是我們的友情是不會畢業(yè)的，同學們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見。

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　　光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中，成為一個初中生了。

　　時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地應對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一齊度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福完美的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。

　　失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。

　　小學的學習只是打下基礎，并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點，如果沒學好必須會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，必須能有出息。要說上初中的益處，那當然是讀得好就必須能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就必須要付出，不付出是不可能成功的。

　　要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去應對畢業(yè)吧！

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　　在學�？炝炅�，馬上就要畢業(yè)了。有很多人要感謝，比如同學，學校老師，校長，班主任。

　　首先我首先要感謝的是李小姐，她性格嚴謹，規(guī)范明確。有一次老師帶我去了解校園。發(fā)現(xiàn)很多不認識的植物，老師耐心的一個個介紹植物的名字。讓我認識了很多植物。希望以后認識更多的植物。

　　數學課上，如果有什么我不太懂的地方，經過老師一遍又一遍的教，我終于懂了！真的很感謝老師的耐心和愛，讓我在學習知識的過程中打下了堅實的基礎。

　　再次感謝黃老師帶領我們上初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的提醒代替嚴厲的批評。她從不以學業(yè)成績來評價我們的表現(xiàn)，而是不斷鼓勵和激勵我們多元化發(fā)展。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導，讓我能不斷成長。

　　最后，我要感謝的人當然是我們的宋老師，五年級六年級——。雖然我們經常會有一些不恰當的行為，但是老師經常會被我們激怒。但是，老師總是愿意信任我們，幫助我們糾正不恰當的行為。讓我們班慢慢走向成熟階段。所以，真的感謝老師的包容。即使有時候行為上有些小錯誤，你也會不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。

　　我真的很幸運，從大三到大四都能在這個充滿愛和溫暖的環(huán)境中學習。

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　　拍完畢業(yè)照，我們的那一張張最真摯的笑容，永遠地烙在了我們那張最珍貴的照片……呀！我是名副其實的中學生拉！

　　早啊！小鳥在湛湛藍天中飛翔，朝陽從東邊漸漸地升起，我們與它在遙遠的地平線交會，騎上一輛屬于自己的嶄新的自行車，去上學，在朝暉的襯托下，更能顯示出他的亮麗。我輕輕地把書包放在后面的車籃里，腳一掂，車子就出去了，在去學校的路上，偶爾可以看到一個小學的小朋友，望著他們天真的笑臉，與羨慕的眼神，得意極了！我是中學生了，我有自行車了！頓時，我的腳更有力了，腳踩在自行車上更自信了！我多么驕傲！我懷著愉快的心情繼續(xù)向前前進著，渴望著能再遇上什么新鮮的事兒。我騎呀，騎呀，凝視著路邊的花草樹木，不由地陷入了沉思……花呀，我是招展的花朵！樹呀，我是婀娜的樹木！草呀，我是稚嫩的小草！不學楊柳歲風擺，要學青松立山岡。在如此之下，我竟與大自然零距離接觸，吮吸著大自然送來的甘霖，品舔著大自然帶來的雨露。我多么自豪！我是中學生！肆無彈祭地享受生活的快樂！秋日的風，平添了積分充實與忙碌，真摯是友誼在我們的心里面銘記，再次拿起那張畢業(yè)照，感受中學的快樂，小學的天真！

　　明天，我們畢業(yè)！

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　　這是我在這里的最后一個夏天了，當我發(fā)現(xiàn)以前的曾經再也回不來了，當發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時光悄悄地流逝……我們將面對那句不愿說的“再見”。

　　當年，我們懵懵懂懂地來到這兒，臉上的笑容綻放著天真無邪�；蛟S一句玩笑，一句“你好”，一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”，好朋友。我們一起談天說地，一起分享食物，一起惡作劇，把分別看得十分遙遠。

　　我們的喜怒哀樂仿佛就在眼前，但，想默默地去捕捉住它的時候，它卻飛得無影無蹤。

　　我們就要分開了，淡淡的憂傷開始生長。望著熱鬧的操場，情不自禁地想起……

　　想起當年下課后，我們似百米沖刺般沖向操場，搶到一塊空地，組隊開始做游戲——踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。我們曾經在操場的柳樹下乘涼，曾在國旗臺上偷偷玩�！覀冊谶@里歡笑，曾在這里憂傷，曾在這里興奮，這里的每一處都留下了我們的身影，我們的歡聲笑語。

　　我們即將奔向遠方，中學的知識如迷霧般籠罩在眼前，我們要勇敢地撥開重重迷霧，去看清一切，去探討我們想要知道的答案。

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　　我已是一個畢業(yè)班的學生了，沉重的學習壓力壓在了我的肩上。

　　就快畢業(yè)了，即將離開跟我一起學習了六年的同學們了，離開我熟悉的環(huán)境，離開我親愛的老師，心里是那樣的不舍。原來的愿望是，讓我快點畢業(yè)，就可以快點長大。而此時的愿望是，讓時光停止，讓我再多看看我的母校，讓我再多看看我親愛的老師，讓我再多看看我親愛的同學們。其實，不管到了那所學校，我都不會忘記在母校發(fā)生的一切，和同學的打鬧、游戲，和鄧顏的生氣、和好，為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切，都是不可磨滅的，這些美好的回憶將永遠留在我的腦海里，陪伴我走過一生。

　　人們都說，小學同學的感情是最深的，因為有六年。

　　不知為什么，這時的我有點悲傷，也許是因為在這所學校里，在我們教室里，有太多值得我去回憶的東西，我真的不忍心離開我的學校，離開我親愛的老師，離開我親愛的同學們。俗話說得好“天下無不散的筵席，”也許指的就是這個吧!

　　親愛的同學們，親愛的老師們，讓我們十年之后再在母校相聚吧！