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臨近畢業(yè)的日子作文

時(shí)間:2021-08-06 13:22:44 畢業(yè) 我要投稿

臨近畢業(yè)的日子作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的臨近畢業(yè)的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

臨近畢業(yè)的日子作文

臨近畢業(yè)的日子作文1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光如流水,流得很快,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間馬上就要終結(jié),我們的小學(xué)生活也會(huì)因此結(jié)束,是母校給我們了一個(gè)女好的學(xué)習(xí)環(huán)境,供我們學(xué)習(xí)。在臨畢業(yè)之際想盡自己的全力為母校做些什么。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)些臨近畢業(yè)我這樣做敬愛(ài)的老師我的同學(xué)們

  大家好。

  時(shí)光如流水流得很快,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間馬上就要終結(jié),我們的小學(xué)生活也會(huì)因此結(jié)束,是母校給我們了一個(gè)女好的學(xué)習(xí)環(huán)境,供我們學(xué)習(xí)。在臨畢業(yè)之際想盡自己的金力為母校做些什么。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)些亂扔垃圾的現(xiàn)象,那么我想把愛(ài)護(hù)環(huán)境的心態(tài)播散到位,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)感化他。他扔垃圾,咱們撿垃圾然后他看到我們的一舉一動(dòng)會(huì)讓他感到羞愧,從此改掉這個(gè)壞習(xí)慣隨之校園會(huì)變得圣潔。

  俗話(huà)說(shuō):好習(xí)慢成就人的一生,壞習(xí)慣毀人前程。而在我們文明神圣的校園就會(huì)有亂罵人的現(xiàn)象,一年級(jí)的小孩也會(huì)罵,有的是聽(tīng)家長(zhǎng)多學(xué)會(huì)的,但無(wú)論如何都應(yīng)該杜絕這種不文明的現(xiàn)象,要不然會(huì)斷送了自己的前程怎么解決呢?這個(gè)就需要一些提示語(yǔ)了。當(dāng)然,不能太粗暴要用溫和的語(yǔ)去告誡。

  校園的美麗需要我們一起維持這個(gè)教書(shū)育人的地方不能有一些壞風(fēng)氣,雖然,我們即將畢業(yè)但這個(gè)學(xué)校是我們大家的,是它給了我們上學(xué)的機(jī)會(huì),我們要盡自己的全力美化這個(gè)大家共同的校園。杜絕切的歪風(fēng)邪氣。讓吵鬧的聲音變成和諧的音符。讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園。

臨近畢業(yè)的日子作文2

  小學(xué)六年的時(shí)光,看似漫長(zhǎng),其實(shí)匆匆而過(guò),不留痕跡,也毫無(wú)征兆。

  某月某日星期二陽(yáng)

  今天下午,在同學(xué)們最為喜愛(ài)的體育課上,在籃球場(chǎng)上必然會(huì)看到我們班男生的身影。他們個(gè)子不高,但動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn),汗水揮灑。要是在以前,女生們肯定視而不見(jiàn),而現(xiàn)在快畢業(yè)了,我們內(nèi)心深處都有一個(gè)聲音:“再不珍惜,我們就要分開(kāi)了!”女生們圍坐成圓,在籃球場(chǎng)旁一邊說(shuō)笑,一邊注視著男生們。偶爾一個(gè)球飛過(guò)來(lái),哪怕只剩一個(gè)巴掌的距離,他們都可以一下子把球給拍回去,一次都沒(méi)有失誤。這么一個(gè)小舉動(dòng)卻引起了我們的議論,這個(gè)“議論會(huì)”的中心總是——我們班的男生,真是有責(zé)任感!

  某月某日星期四晴

  真的很奇妙,以前的我們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大打出手?涩F(xiàn)在呢?全班人都莫名地十分和諧,原本討厭的人都變成了朋友,即使有人被排斥,都總有那么一群人會(huì)接納她、保護(hù)她;即使有人被其他班的人欺負(fù),總會(huì)有那么幾個(gè)人替他出氣;即使遇到不公平,總會(huì)在那么幾分鐘內(nèi),傳遍整個(gè)班。啊,這大概就是相處了六年的同學(xué)們內(nèi)心里的共鳴吧。

  某月某日星期五陰

  數(shù)了一下,還有三個(gè)月的相處時(shí)間。嗯,好像還挺久的。不,不久,一點(diǎn)也不久,回想當(dāng)初那幼稚的.我們已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)了。我們看著彼此長(zhǎng)大,所以,都說(shuō)小學(xué)同學(xué)最重要,畢竟,我們從天真到長(zhǎng)大成熟,這最重要的過(guò)程都有他們的陪伴。六年,同一群人陪伴了你六年,分別時(shí)的痛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了你的想象。

  一群人,因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲矸珠_(kāi)了;一場(chǎng)考試,考散了六年的伙伴;一句再見(jiàn),變成了百分之八十的“再也不見(jiàn)”。

  明年夏天,教室里又坐滿(mǎn)了人,可惜再也不是我們了。

  拜托你,珍惜陪伴你六年的那群人吧!

臨近畢業(yè)的日子作文3

  紅色的“倒計(jì)時(shí)”還是嵌在了方正的黑板上,似乎那么張揚(yáng)。

  “物是人非”不知何時(shí)竟會(huì)想到這個(gè)悲涼的詞語(yǔ),但或許,這才是我們此時(shí)心情的最好寫(xiě)照。

  紅紙,貼在了黑板前頭,大家都在上面寫(xiě)上了自己的目標(biāo),不久,我們將要朝著這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方前行,而這個(gè)分界點(diǎn)就是中考,我們就像煙花一樣,相聚雖然唯美但短暫,之后就向四面八方散去!

  臨近中考了,考試就像家常便飯,無(wú)疑,每次都給了我們查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì),可是,每一次考試感覺(jué)都還歷歷在目,下一輪的測(cè)試接踵而至。一如既往,我們總是拖著疲憊的身子走向考場(chǎng),那個(gè)令我害怕而又令我高興的地方,試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來(lái),接過(guò)那份沉甸甸的試卷,心里還是不由一驚,然后深呼吸、提筆……

  考試的一分一秒都是緊張而寶貴的,考生們各個(gè)都屏住呼吸,抓緊時(shí)間,傾其所有,希望能筆下生花,力求完美的結(jié)局。

  下考后,對(duì)對(duì)答案就是我們最大的安慰了吧,一個(gè)個(gè)比考試還積極,然后有歡呼的,有嘆息的,再然后,就是下一門(mén)的考試。

  時(shí)間就在這終而復(fù)始中逝去。

  月考來(lái)來(lái)去去,拋給了我們無(wú)盡的快樂(lè)和悲傷。

  臨近中考的這幾十天,就這么一輪一輪的在指尖溜走,黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小,同學(xué)們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂(yōu)傷,果然,大家都在無(wú)形中發(fā)生了一些細(xì)微的變化。也許要到中考這天,

  才能長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出這一口氣。

  無(wú)意間漫步在田間小徑,那滿(mǎn)地豐盛的菜苗,喚起了我對(duì)自由與生命的渴望,曾幾何時(shí),我們帶著純真的心靈漫步在這片田間,而現(xiàn)在,我們似乎被什么所籠罩,那就是人們口中常說(shuō)的——

  未來(lái)!

臨近畢業(yè)的日子作文4

  仔細(xì)想想,期末考試的腳步聲真是越來(lái)越近了啊!除去周六周日我們這學(xué)期只剩下五天了呀!嘖嘖,我還沒(méi)覺(jué)得這學(xué)期過(guò)了幾天呢!怎么就要期末考試了呀!時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢?

  言歸正傳,談到期末考試,你最先想到哪兩個(gè)字呢?肯定是復(fù)習(xí)啦!我們每天都要復(fù)習(xí),不僅如此,老師還貼心準(zhǔn)備了七科文化課模擬考的卷子!其它科目不算模擬考的話(huà),嗯……,就沒(méi)考過(guò)別的卷子了。但數(shù)學(xué)不一樣啊,算上模擬考,總共考了三次試了。一張20xx年的期末考試真題,一張20xx年的期末考試真題,還有一張是今天上午考的,那張卷子好像是20xx的卷子吧!

  英語(yǔ)一天一張卷子,一天一背誦,一天一默寫(xiě)。我都快被淹沒(méi)在題海里了,就在轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)的這幾個(gè)星期里,我整整用完了五根筆芯呀!換做往常,五根筆芯夠我用一個(gè)月了!可見(jiàn)我們的復(fù)習(xí)題是有多多吧。不過(guò),我們雖然很累,但是大家心里都明白,現(xiàn)在的累換取過(guò)年的喜,值!反正,期末考試離我們這么近,就剩五天了,過(guò)一天少一天,我們一定要好好珍惜呀!

  不過(guò),我還是想說(shuō):“來(lái)吧!期末考試,我不怕你!”難道我的英語(yǔ)白背了嗎?我的隨筆白寫(xiě)了嗎?歷史白看了嗎?我那數(shù)學(xué)的五三白寫(xiě)了嗎?我相信,只要準(zhǔn)備充足,一定會(huì)戰(zhàn)勝期末考試!

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