畢業(yè)時(shí)刻作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)時(shí)刻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)時(shí)刻作文1
當(dāng)仲夏的風(fēng)再次吹撫過臉龐,就預(yù)示之前的一切都結(jié)束了。心中沒有太多的感傷,沒有曾以為會(huì)有的激動(dòng),只是這樣平靜的接受一切。曾以為初三的日子會(huì)很漫長,可是時(shí)間就在這樣不知不覺中溜掉,以至于我都還未來的及回首。既然過去了,無論結(jié)果如何,我都會(huì)毫不猶豫的接受,雖然成績并未到達(dá)預(yù)期的,但我不會(huì)否定自己,因?yàn)槲艺娓冻鲞^,很努力過。這一年,似乎都是在起起落落中度過,有成功的喜悅,也有挫敗的失落,可沒有人放棄過,因?yàn)槲覀兌紙?zhí)著希望,因?yàn)橛腥苏f過“付出總會(huì)有收獲”,就這樣,堅(jiān)持到了最后。每個(gè)人都無怨無悔。
只瞬間,我又要開始另一個(gè)三年,心中充滿希望,到處洋溢著激情,去開墾那片夢想的土地。不管未來怎么樣變化,我都會(huì)全力以赴,努力奮斗,追尋三年之后的晨光。
畢業(yè)時(shí)刻作文2
六年時(shí)光,匆匆而過,這是我在母校的最后一個(gè)學(xué)期了,我希望我可以把握住現(xiàn)在,與我的好朋友再快樂的度過這幾個(gè)月,告訴我的老師,我愛她們。畢竟,天下沒有不散的宴席,此后,也許我們天各一方,永遠(yuǎn)不曾見面。
忽想起有一首送別的老歌,有句歌詞“天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒!眱簳r(shí)聽這首歌,不覺得很好聽。而如今,我想想自己,想想我的母校,竟不由得有幾分傷感。
我這人有些多愁善感,一次我居然因感嘆時(shí)光匆匆而流淚,我并不懼怕未來,只是感覺時(shí)間似箭,那些美好的事物,還未來得及細(xì)細(xì)品味就漸漸的離我遠(yuǎn)去。有時(shí)想來真是好笑,時(shí)間怎會(huì)以你的哭泣和不舍停留,你要做的是讓時(shí)間當(dāng)你的奴仆,而不是被時(shí)間俘虜。
是呀,我已讓時(shí)間的奔流成為了我的絆腳石,可我怎容他在我手中碌碌無為的逃走,六年過去了,我要做的不是過度的依依不舍,而是用最燦爛的笑容迎接我的中學(xué)時(shí)代!
畢業(yè)時(shí)刻作文3
畢業(yè)的時(shí)刻,即將到來,在那么多的不舍中,我們有多少要感謝的人?第一個(gè)想到的人,當(dāng)然就是我們的老師了。
于是,在舉行謝師宴時(shí),我們用心的準(zhǔn)備了許許多多的驚喜,包括支開老師,也包括事先研究要送老師什么禮物,在什么驚喜的時(shí)刻,無預(yù)警的遞到老師的手上,因?yàn)榭紤]到老師深懷六甲,我們不敢設(shè)計(jì)太讓她勞動(dòng),或是需要費(fèi)盡力氣的驚喜。
最后,我們還偷偷準(zhǔn)備好多的節(jié)目,要表演給老師看,像我們這組就是唱“冰雪奇緣”的主題去“Let It Go”,無非就是希望老師知道我們有多感激他的教導(dǎo),要畢業(yè)離開老師,我們?nèi)f分不舍。
看見老師的感動(dòng)表情,我也想哭了,因?yàn)槲抑浪娴谋晃业捏@喜,逗弄的泫然欲泣了。
畢業(yè)時(shí)刻作文4
六年的時(shí)光匆匆流去,今年,我的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,從那時(shí)起,們的一只腳已經(jīng)邁入了中學(xué)的大門了。想起那曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨;想起那一次次勾人心弦的比賽;想起那些形同手足的朋友們,我們究竟對畢業(yè)是快樂、是悲傷,還是。
離去時(shí),班級(jí)里的陳設(shè)的樣子我都深深的映刻在了心中。獎(jiǎng)狀墻上有許許多多的獎(jiǎng)狀,無論是第一名還是第三名都是我們用努力與汗水得來的,記憶最深的大概是前不久的班班有歌聲的比賽吧,因?yàn)槲业脑捦矝]有了聲音而的了第三名,同學(xué)們卻沒有氣餒,而是一定要再次拿到第一,但是我們還會(huì)有第二次的比賽嗎?進(jìn)入了教室,一個(gè)寬大的黑板上留下的.是粉筆摩擦無數(shù)次的痕跡、老師辛勤的汗水,老師夜以繼日的背書寫板書,那還不是都是為了我們嗎?
畢業(yè)典禮上,鄭緯瑜老師為我們講畢業(yè)贈(zèng)詞。老師說的每一字每一句都深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心中了,同時(shí)也播放了一首歌,我只記得那首歌真的是我聽過最棒的歌了!就是小虎隊(duì)的那首《再見》!聽到這首歌,我們許多人都留下了眼淚,那時(shí)我也在流著傷心的眼淚;叵肫鹪(jīng)老師的和藹,同學(xué)們的關(guān)心,校園的美好。老師們親手為我們發(fā)放畢業(yè)證書,老師在安慰每一個(gè)同學(xué)。那時(shí)的我們都非常難過,因?yàn)槲覀儾幌氘厴I(yè),我們想永遠(yuǎn)的留在“六年二班”!
現(xiàn)在的我們,馬上要上初中了!留下的應(yīng)該是我們對元洪附小的感謝、懷念。
畢業(yè)時(shí)刻作文5
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲壹磳厴I(yè),有的人對畢業(yè)非常開心,因?yàn)樗麄冏杂闪。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興,但是那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆!吘乖谝黄鹱x了三年了。三年以來每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。快畢業(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!
現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,中考早點(diǎn)來吧。當(dāng)然,想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
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