我的畢業(yè)季作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的畢業(yè)季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的畢業(yè)季作文1
隆冬時(shí)節(jié)，京城的天氣越來(lái)越寒冷。夏日時(shí)在天空中閃耀的驕陽(yáng)，如今像老去的老人，散發(fā)出毫無(wú)威力的光。天空是白色的，像一塊巨大的布帛。書桌上，那本向日葵封面的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上面已經(jīng)落滿了灰塵。它就像冬日的陽(yáng)光那般，已經(jīng)失去了原有的溫暖。
就在幾個(gè)月前，我們還是小學(xué)生。臨近畢業(yè)前的時(shí)光是那么快樂(lè)，也那么短暫。
忘不了畢業(yè)考試后，我們一起歡呼著，把沒收走的試卷拋向天空。大家開心地笑著，跑著。老師雖然無(wú)奈地笑著，也沒有阻止我們瘋狂的行為。那時(shí)，我又一次感到了暌違了六年的輕松與快樂(lè)。是啊，年華逝去，愿我們童心不變。
忘不了最后一節(jié)英語(yǔ)課，老師用前所未有的溫和口吻上課，講著講著，就開始播放電影。精彩有趣的情節(jié)逗得我們哈哈大笑。老師也笑了，但我清楚地記得她笑聲中有幾分悲傷，也有幾分離別的苦澀。
忘不了畢業(yè)游時(shí)的歡笑，每個(gè)人都輕松而快樂(lè)。那是真正的玩耍，也是我最開心的一次出游。在成都那座灑滿陽(yáng)光的城市里，我們的友誼進(jìn)階、升華，最終冷卻，成為我記憶中最璀璨的一顆鉆石。
忘不了教室最后的模樣，每當(dāng)想起，我就會(huì)感到一陣揪心——桌椅比以前整齊多了，黑板干干凈凈，絲毫沒有板書的痕跡。教室中多了幾分安靜，少了幾分喧囂。地板上，我們打翻泥水留下的痕跡淺淺地印在地板上。門上面還有向日葵中隊(duì)的班徽，只是黯淡了許多，那或許會(huì)成為證明我們來(lái)過(guò)的唯一痕跡。
忘不了畢業(yè)典禮，在那一刻我第一次戰(zhàn)勝了恐懼，在舞臺(tái)上盡情地演出。閃耀的燈光，廣闊的舞臺(tái)，震耳欲聾的喝彩聲和掌聲……我的心是雀躍的，盡管面上波瀾不驚。最后的最后，我們齊聲喊出“我們畢業(yè)了”時(shí)，我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)橐徽f(shuō)話我就會(huì)哭�，F(xiàn)在想起，我才明白——這是依戀，是不舍，也是無(wú)奈和痛苦，更是一種哀悼，哀悼我逝去的童年。
思緒回到現(xiàn)在，我輕輕拂去紀(jì)念冊(cè)上的灰塵，抬眼，陽(yáng)光依舊。是啊，開學(xué)時(shí)我以初中生的身份回到學(xué)校，感到的只是陌生�？墒嵌旖K會(huì)過(guò)去，到那時(shí)，將會(huì)是又一個(gè)美好的春。
我的畢業(yè)季作文2
這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè)，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人難以忘記。
也許，幾年后我們不再相聚；也許，我們各自做著各自的事情；也許，我們會(huì)忘得干干凈凈；也許，往事會(huì)時(shí)常想起。
下一個(gè)夏天還會(huì)不會(huì)在一起？下一個(gè)周末還會(huì)不會(huì)一起談?wù)撆d趣？下一個(gè)春天還會(huì)不會(huì)在一起聞花香聽鳥語(yǔ)？下一個(gè)夜晚還會(huì)不會(huì)在一起見證流星的美麗？
我們將踏上通往未來(lái)的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛＃晃覀儗⑻诉^(guò)通往未來(lái)的'河，不管河水是深是淺，是急是緩，因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟；我們將穿過(guò)通往未來(lái)的叢林，不管有多少荊棘，多少危險(xiǎn)，因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬(wàn)的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>
時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語(yǔ)言，我們和老師“抗衡”的情景……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽(yáng)光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的汗水，那屬于我們的驚喜……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過(guò)的山，我們?nèi)ミ^(guò)的滑冰場(chǎng)，我們走過(guò)了無(wú)數(shù)次的路……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過(guò)的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的足跡。
我們會(huì)望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影，會(huì)想起我們的過(guò)去。
時(shí)光匆匆，還沒來(lái)得及銘記下就已快完結(jié)。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜�？刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美�，那么我就可以永不忘記。
如果可以，那么把高中生活編成一冊(cè)相籍，放在那個(gè)抽屜里；如果可以，那么把高中生活譜成曲，唱在生機(jī)盎然的春季；如果可以，那么把高中生活埋藏在記憶里，永遠(yuǎn)不要抹去。
在這個(gè)畢業(yè)季，請(qǐng)留住我們每一個(gè)人，留住每一張臉，留住每一個(gè)在一起的時(shí)光……
我的畢業(yè)季作文3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，心里充滿了眷戀。我難忘這里的一切，做值日的情景，打籃球的情景，小時(shí)候下雨天放學(xué)滑一跤跌坐 在地上“哇哇”大哭的情景……還記得兩年前的一天，我正在過(guò)周末，突然傳來(lái)了一個(gè)令人抓狂的消息：“我將要隨軍離開生活了四年的福建，回到家鄉(xiāng)上學(xué)�！蔽� 像瘋了一樣沖出家門，跑到離家并不怎么遠(yuǎn)的母校，蹲在捉迷藏時(shí)常躲的地方——一片花壇里，淚流滿面，對(duì)著陪伴我成長(zhǎng)的小花小草們告別，我想它們是能聽懂一 切的。
第二天，我回到班級(jí)，和同學(xué)們告別，他們都哭了。我的“小女朋友”(至少那群死黨暗地是這么叫的)也哭了，但哭得很好看，我順手摘下一朵花給她 戴上，又輕輕地抱了抱她，就頭也不回地走了。當(dāng)我從相處了四年的老師身邊離開時(shí)，心里裝滿了留戀，雖然她很嚴(yán)厲，雖然她也批評(píng)過(guò)我們，但她永遠(yuǎn)是我們的老師。
我回到了家鄉(xiāng)黃山市，雖然心中有一百個(gè)不情愿。但，還是來(lái)了�；氐郊亦l(xiāng)之初，因心中有著失落，便天天給老師調(diào)皮搗蛋，作業(yè)不按時(shí)寫，課堂上辯論 讓老師下不了臺(tái)，而老師卻一直用她那寬廣的胸懷包容著我。如今，在我即將離開母校，升入初中的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了這里，愛上了這里的一草一 木，愛上了這里的每一個(gè)老師、同學(xué)。一想到馬上又要到另一個(gè)陌生的環(huán)境去了，心里就有了一種莫名的、酸酸的滋味。我們的小學(xué)生活就像一顆糖。第一層，是甜 的，是老師愛我們的甜;第二層，是酸的，是同學(xué)之間“冷戰(zhàn)”的酸;第三層，是苦的，那是準(zhǔn)備考試的苦;最后一層是辣，既有小升初時(shí)的辣，又有同學(xué)離別時(shí)的 辣，更有與老師分別的辣。
想到這些，我不禁打開了電腦，打開了許嵩的《灰色頭像》，里面的歌曲令我無(wú)法自拔，“你的灰色頭像不會(huì)再跳，是不是因?yàn)楹镁脹]聯(lián)絡(luò)?”聽著這首 歌，我的眼睛慢慢噙滿了惜別的淚水，我是那么舍不得你們，舍不得我的小學(xué)生活。時(shí)光匆匆，還有很短的時(shí)間，我就要離開這所學(xué)校了，離開我的小學(xué)時(shí)光，我終 于明白，只有逝去了，我們才能學(xué)會(huì)珍惜。
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