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畢業(yè)之后的作文

時(shí)間:2021-11-17 09:18:44 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)之后的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的畢業(yè)之后的作文,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)之后的作文

畢業(yè)之后的作文1

  在六月鳳凰花開(kāi)的季節(jié),微風(fēng)徐徐吹來(lái),慢慢回憶起小學(xué)時(shí)過(guò)往的童年,以及老師和藹可親的模樣,這些沒(méi)齒難忘的畫(huà)面,深深烙印在我心中。

  每天一大早到學(xué)校,就已經(jīng)看見(jiàn)老師在教室教導(dǎo)學(xué)生了,老師的認(rèn)真和辛苦,由此可見(jiàn)一斑,但我們卻從來(lái)沒(méi)有站在老師的立場(chǎng),想想老師每天這么辛苦是為了什么?就在一次課堂的閑暇之余,老師告訴大家其實(shí)這么辛苦工作不是為了自己,而是為了我們將來(lái)的成就和事業(yè)。俗話說(shuō):“兒童是未來(lái)的主人翁!”老師總是希望看見(jiàn)大家開(kāi)心的笑容,漂亮的成績(jī)。

  記得有一天我翻開(kāi)兒時(shí)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),看見(jiàn)當(dāng)年每個(gè)教導(dǎo)我的老師,我禁不住哭泣,眼淚一滴一滴的往下墜。童年回憶中,每位師長(zhǎng)的諄諄教誨,我都銘記在心。當(dāng)我迷失在茫茫大霧中時(shí),老師總會(huì)在我身旁指點(diǎn)我人生的方向!皬哪睦锏梗蛷哪睦镎酒饋(lái)!”這句話,是爸爸的老師告訴他,讓他始終沒(méi)有忘記的一句名言,我也始終沒(méi)有忘記這句話的意義。畢業(yè)那一天,行程實(shí)在太倉(cāng)促了,我還來(lái)不及和師長(zhǎng)們說(shuō)再見(jiàn)就畢業(yè)了,當(dāng)時(shí)的依依不舍,到現(xiàn)在我還惦念在心!

  在我合上畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),卻有一個(gè)聲音從我腦海浮現(xiàn),一直叫我努力讀書(shū),不要讓父母擔(dān)心。在畢業(yè)典禮那天,我非常不舍要離開(kāi)老師,那種感覺(jué)就好像媽媽和小孩分開(kāi),小孩要獨(dú)自到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、一個(gè)人生地不熟的陌生環(huán)境,心里真的很難過(guò)!但我深深知道,這只是人生中的一部份的小小插曲而已,沒(méi)有結(jié)束,怎么會(huì)有開(kāi)始?我覺(jué)得每一段人生旅途,就像一顆珍貴的鉆石一樣,而老師是最好的雕刻師,讓我們的人生旅途璀璨、耀眼!所以我會(huì)好好保留好自己每一次美好的回憶,而教導(dǎo)過(guò)我的每一位老師,都是我使我的記憶更加繽紛,不可或缺的重要角色。

畢業(yè)之后的作文2

  向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了…

  -----題記

  我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,有說(shuō)有笑的,很快樂(lè)。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著我們畢業(yè)了,接著就是一聲聲的哀嘆,想著以后的人生規(guī)劃,自己安慰自己,說(shuō):“揮揮手,不是永別,如果有緣,我們終會(huì)相距!

  時(shí)間真的地得很快,二零xx年的六月中考,九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇,F(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂無(wú)慮了。

  曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過(guò)了才知道它的可貴,如果可以重來(lái),我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi),真的有些懷念過(guò)去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。

  面對(duì)新的起點(diǎn),我真的該長(zhǎng)大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對(duì)我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。

  轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去,回首我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。因?yàn)槌踔,我們從五湖四海?huì)聚在一起!三年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們?cè)?jīng)一起向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。

  歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的.芬芳!許多年后,我們還會(huì)回到我們的母校,還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

畢業(yè)之后的作文3

  今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。我早早起了床,總感覺(jué)有些特殊的事情要在今天發(fā)生。我沉思了幾分鐘,呦,今天不是我參加“小小演說(shuō)家”活動(dòng)的最后一天嗎?我臉上立刻洋溢出愉悅的笑容,蹦蹦跳跳地出門了。

  我們迅速趕到了“集合部”,看見(jiàn)一位高大身材、戴著眼鏡的老師。他一定是今天為我們講課的老師!按蠹液,我的名字叫閆勁鐸,有些同學(xué)可能記不住我的名字,但只要記住一個(gè)綽號(hào),保證你們能記住,那就是——眼鏡多。”閆老師做完了自我介紹,同學(xué)們笑得前仰后合,有些同學(xué)笑得捂著肚子直嚷嚷,有些同學(xué)邊笑邊用手捶桌子,還有些同學(xué)用手勢(shì)比劃眼鏡的樣子,個(gè)個(gè)滑稽極了。我一下子就喜歡上了這位“眼鏡”老師。

  課上,老師給我們講解了演講的要領(lǐng),該注意哪些手勢(shì)以及情感都要到位,同學(xué)們似乎對(duì)這很感興趣,都專心致志地聽(tīng)著,都想趁著最后一堂課多多學(xué)習(xí)知識(shí)。大約四點(diǎn)鐘,一個(gè)重要的時(shí)刻來(lái)臨了,家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)了我們的課堂,他們也要來(lái)參與我們的活動(dòng)。老師讓同學(xué)們一一演說(shuō)“我的爸爸媽媽”,輪到我時(shí),我注視著下面的一雙雙眼睛,心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我的臉一下子通紅,但心里暗暗鼓勵(lì)自己:“加油,你一定行,你是最棒的!”我屏住呼吸,面帶微笑,開(kāi)始了自己的演講。結(jié)束以后,大家紛紛鼓掌為我加油,我為自己的勇敢感到驕傲,我成功啦!

  其實(shí),人不要害怕,只要你想做一件事,并且邁出了事情的第一步,就會(huì)發(fā)現(xiàn)并非你想象的那么難,一切貴在堅(jiān)持!

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