寫畢業(yè)的作文（通用92篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫畢業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫畢業(yè)的作文 篇1
時間如小橋流水一般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。懷著對考試的恐懼和對朋友的依依不舍，即將畢業(yè)的日子是那樣的一種復(fù)雜心情，有悲傷，也有悲傷。
即將畢業(yè)，為了那張成績單，我們每天都在不停的寫呀，算呀，畢竟那張成績單是我們用六年的時間完成的，它也決定著我們的未來。路是自己走的，既然我們選擇了，最起碼要讓自己終身無悔。
即將畢業(yè)，朋友之間突然覺得那份友情來之不易，因此，十分珍惜和朋友在一起的一分一秒。
即將畢業(yè)，我們也沒有忘記他們，我們的老師。是他們一直在背后默默的支持著我們，是他們把我們引進了知識的殿堂，是他們在風(fēng)雨在給我們指引道路，他們，使我們終身難忘！
體驗過方知美麗，這段美好時光使我們對生活充滿了期待，對未來充滿了向往，好好的珍惜這即將畢業(yè)的日子吧！
寫畢業(yè)的作文 篇2
又是一個畢業(yè)的季節(jié)，心里對母校充滿了無限的感激。是它讓我步入知識的殿堂；它教會了我中華民族的傳統(tǒng)禮儀。正是它讓我了解了中華民族的悠久歷史；正是它支撐著我無限的感情
我六年級班主任也是我們學(xué)校畢業(yè)的。她畢業(yè)后回到這里工作。她總是有一種特殊的方法來教學(xué)生。她選班干部和老師讓那些沒當過老師的同學(xué)，選紀檢委委員選一些紀律最差的人。她明顯提高了我們的成績
總之我舍不得離開這個班，就是舍不得像學(xué)姐一樣離開你黃黎蓉老師！我受不了！
寫畢業(yè)的作文 篇3
六年級是一個美好的開始，但也是一個令人無法忘懷的結(jié)束。
小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年。小學(xué)是一個學(xué)習(xí)的鋪墊，也是結(jié)交友誼最美好的時期，這時候的我們，沒有任何的心機。一起在一歡樂玩耍，彼此坦誠相待，還有什么回憶比的上這六年以來的回憶？
萍水相逢，我們一起來到了這個城市，一起來到了這個校園，一起在同一個班級。在又這何嘗又不是一種緣分？我們班級37種緣分把我們37個人拴在了一起，讓我們在一起度過這六年歡樂的時光。眼看我們就要分別，可你們還記得我們在一起度過的歲月嗎?那些在現(xiàn)在看來，一切早已是云談風(fēng)輕了。
珍惜現(xiàn)在吧！不要讓你的童年一個個的變?yōu)榘兹諌簦屛覀円黄鹪谧詈蟮膸滋炖�，微笑著面對每一件事，不要讓錯過成為你的遺憾！
寫畢業(yè)的作文 篇4
我即將離開您，開始新的生活和學(xué)習(xí)。我在您的懷抱之中成長，學(xué)會了堅強，學(xué)會了做人，學(xué)會自信我在您的懷抱中從一個無知頑皮的孩子成長成了一個會自己照顧自己充滿自信的少年。我在您的懷抱之中度過了4年甜蜜歲月。我覺得您很美麗，我說的是實話，我最喜歡您那盛開得紫藤花，一串串紫藤花從上面墜下來，走進去就像進了仙境一樣。很美！
母校您像貝殼一樣孕育了一顆顆美麗的珍珠。母校您讓我擁有了更美更愉快的童年，讓我擁有了一位真正的朋友，一位好老師。4年您使我更愉快，非常感謝您，我現(xiàn)在即將離開您我的心情是無比的悲痛，我不僅僅要失去您，還要失去我的好朋友。但我知道這是沒有辦法的。
再見了！我的母校，我全心全意愛著的母校；再見了！我的老師，我和藹可親的老師；再見了！我的同學(xué)，我朝夕相處的同學(xué)。再見了母校的一切。
寫畢業(yè)的作文 篇5
南風(fēng)輕輕吹送，時光總是匆匆。一同回首小學(xué)六年的溫馨時光，一同開啟你們心靈的感恩之旅；一起眺望初中三年的美好生活，一起踏上你們嶄新的人生路程。有一種激情，恰同學(xué)少年；有一種情誼，叫心手相牽；有一種承諾，叫同舟共濟；有一種幸福，叫如飲甘醇；有一種幸運，叫同窗四年；今天還是走到這一天，要奔向各自的明天。
沒人能代替分別的你，還有那段青春歲月。一路上我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下夢的詩篇，用歡笑和榮耀換來一句誓言。永遠記住彼此的緣，畢業(yè)了的我們，要勇敢放心的去追我們各自的夢，因為彼此的記得各自的承諾。畢業(yè)了，說好彼此都堅強不掉眼淚，可是最后還是哭了。畢業(yè)是一種離愁，帶走了我們的思念，畢業(yè)是一種不舍，將我們的友情變成追憶。然而畢業(yè)又是一種成長，它將我們帶上了新的旅途。
畢業(yè)就是這樣，再將你推向嶄新的生活時，偏偏又帶將過去定格，畢業(yè)，就是這樣教人又愛又恨。
寫畢業(yè)的作文 篇6
一年又一年過去了，上小學(xué)都五年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調(diào)皮，又學(xué)習(xí)不好，又愛欺負同學(xué)。我堅持要把這些壞習(xí)慣改掉。
聽高老師說：“這六年級的時間很緊，可能一天上兩三節(jié)課�！彼晕也坏黄圬撏瑢W(xué)，還要把學(xué)習(xí)成績提高。開學(xué)了鄒老師和我們講了：“校園有新規(guī)定了。不準帶小吃，零食進學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉�！�
還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫，長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：“兒子你都11歲了，怎么還不懂事呀！為什么要和長輩大聲的叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦�！蔽掖饝�(yīng)了�？蛇^不了幾天我的老毛病又犯了，又和長輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有，我做作業(yè)的時候要偷偷的少做點作業(yè)這些一樣要改掉。
我要天天把老師布置的作業(yè)做好，成為老師眼里的好學(xué)生。
寫畢業(yè)的作文 篇7
時光飛逝，六年的小學(xué)生涯在此告一段落。畢業(yè)了，最令我感到依依不舍的，即是陪伴我走過這六年的所有同學(xué)們，以下是要留給你們的話
首先，我要感謝這六年來結(jié)交的所有朋友。你們是父母、師長以外最關(guān)心、最了解我的人，謝謝你們讓我在學(xué)校擁有快樂的每一天。
再來，是從一年級開始，與我同班的所有同學(xué)們。因為有你們，才形成這獨一無二的班級。即使有時會被老師訓(xùn)，但大家都還是一起瘋、一起笑，謝謝你們將這個班級點綴得多采多姿。
最后，我要感謝與我同一屆畢業(yè)所有同學(xué)，謝謝你們！不管是不是我認識的，你們都是育苗小學(xué)第六屆的學(xué)生，謝謝你們陪伴我度過這六年的小學(xué)時光，也謝謝你們給了我一個最棒的童年。
想當年，我滿心期待的踏入育苗小學(xué)，如今卻告別了這間學(xué)校，心中真是百般的不舍。我即將踏入學(xué)習(xí)生涯另一個階段，也該變得更成熟、懂事。而這六年的小學(xué)生活，也將成為我最珍貴的回憶，伴走向人生的道路，永不忘懷。
寫畢業(yè)的作文 篇8
我知道畢業(yè)典禮是讓人舍不得的一個典禮，有人哭有人笑。
我們?nèi)松欢ㄓ薪?jīng)歷過難忘的畢業(yè)典禮。沒錯今天我就是跟大家分享這次畢業(yè)典禮的心情。故事開始了，不過這是一個生活營的一個畢業(yè)典禮。
我和我的朋友被安排在“風(fēng)光組”我們的組長叫林欣慧，副組長叫潘迪勝。組長擁有一個瓜子臉和一點青春痘，有一副黑色的眼鏡，性格溫柔。
組長和副組長陪伴著我們3天之后，畢業(yè)典禮來了我忍不住拋下那舍不得的淚水，我朋友更不用說了。我終于忍不住抱著組長來哭!組長也哭了，但這是每一個人都要面對的事實。
最后我決定把這一個難忘的畢業(yè)典禮寫成一個作文，希望大家會喜歡。
寫畢業(yè)的作文 篇9
還記得6年前，一個個年少無知的孩子，步入了校門，可今天我們要分開了，離開實驗小學(xué)，離開我們敬愛的齊老師，今天我們即將分開。
六年前，我們天真無邪，是老師將我們帶大，教會我們寫字畫畫，一轉(zhuǎn)眼我們已長大，即將離開，我們心中有太多的不舍，在學(xué)校里快樂的時光使我久久不能忘懷。還有我的64個小伙伴經(jīng)管我們吵過鬧過，可你們在我的心中有著不輕的分量。老師，在您的教導(dǎo)下我們以學(xué)會生存，就在昨天我們已學(xué)會把淚藏起，勇敢的面對未來。
今天我們在歡樂中畢業(yè)了。
寫畢業(yè)的作文 篇10
一個身臨畢業(yè)的女孩，將要面臨新的挑戰(zhàn)，也要與朝夕相處的朋友們分離，以前沸沸騰騰的教室，如今顯得如此寧靜。對于這個普通的已經(jīng)不能再普通的學(xué)校，已經(jīng)堆滿了我們35顆心對它的思念。
我在這里長大，我在這里擁有，我在這里曾經(jīng)流露過甜美的笑容，這每一件銘記人心的回憶就像一顆顆五彩的珍珠，穿成了一個讓我從不后悔的童年。
我懂得自己的心，也懂得你們的心，你們對這所學(xué)校的不舍，我對這所學(xué)校的依戀。我忍住了眼角的淚，但在我的眼角終究會有淚痕。我有愛，你們也有愛，我對這個地方付出了我所有的愛。我愛這里的人，我愛這里的物，我愛這里的每一顆微塵。因為它們感染了我，改變了我。不知該說些什么，但我只知道，我舍不得它。
寫畢業(yè)的作文 篇11
再過不久，就要畢業(yè)了，而在這畢業(yè)前的日子，是我最痛苦的時候，因為我們即將迎來高考。
畢業(yè)前的日子有痛苦也有快樂，然而我們又有什么可以去值的高興的呢?我們的生活又有多少人可以理解。快樂是有的，可是就是太少了，沒有多少事情可以去做，天天都是在“家―學(xué)校―家”這兩個地方活動。高興是偶爾的，只有同學(xué)之間可以開開玩笑，打鬧，可是班主任又會來阻止我們的。
痛苦的生活往往是比較多的，天天都是學(xué)習(xí)，整天都在這種生活中過著。煩，煩，煩，我們也只有這樣過著，沒什么意思。也就只有這一年了，要認真學(xué)習(xí)了，不然就只有去工作或重讀了。但我們現(xiàn)在都學(xué)不好，將來重讀又有什么用呢?也只有抓緊時間了，不然可沒機會了。以后的生活怎么過是以后的事，現(xiàn)在我們又怎么過那就要想好了，過了今天，就沒有了，時間是一天一天的過去，一分一秒的流過，我們是感覺不到的。珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒鐘的時間去學(xué)習(xí)，去做些對自己有要的事情。不管能不能考上，現(xiàn)在能學(xué)多少是多少，反正學(xué)到了知識是自己的又不是人家的，學(xué)到了對以后找工作也有一點幫助的。
畢業(yè)前的日子，是非常有壓力，而我們未來能夠考上自己理想中的大學(xué)，只能這樣不斷的逼自己學(xué)習(xí)了。
寫畢業(yè)的作文 篇12
我做了這樣一個夢，在小學(xué)時光里。
夢里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊�，然而男生們�(yōu)榱粟A得
無論天就是不就是很藍，日子過得就是不就是很慢，飄蕩蕩的過了這六年，注定在那個的時刻，我們終究還就是要畢業(yè)了。一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭。滿就是動人的故事。就要走了。我會最后再和我的床和合一張影。我會再次坐在操場看夜色中人來人往。
兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。
六年的生活，充滿了快樂的記憶。
說出你的畢業(yè)情緒，與我一齊放飛夢想。
畢業(yè)了，心里很矛盾，即高興有難過，高興我已經(jīng)順利畢業(yè)，難過同學(xué)朋友一個個，都離開尋找自我的一片藍天。
離開時的再見，意味著下次的重聚。
畢業(yè)了，心里不知就是快樂還就是憂傷。上學(xué)時，總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了，又想如果能夠回到過去，那該多好。輕狂的我們就就是這樣吧，擁有時不懂地珍惜，想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就就是這樣，總要有幾分悲哀，幾分痛苦，幾分哀愁。其實這樣才算完美，待到人老珠黃時，再回首，才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過。
寫畢業(yè)的作文 篇13
光陰似箭，日月如梭。六年級的小學(xué)生活就在轉(zhuǎn)眼間渡過了。有的人在這六年中過得十分充實，一步一個腳�。欢械娜嗽谶@六年中虛度年華，浪費了許多光陰。有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谶@六年小學(xué)生活中，我們學(xué)到了許多知識，也發(fā)生了許多令我們難忘的事。我們歡笑過，哭泣過，感動過……
記得我以前身體不好，常常生病，喜歡肚子疼。有一次，我肚子又開始疼起來，還吐了一地，這時有同學(xué)走過來，問寒問暖；有同學(xué)拿來拖把，把嘔吐物拖干凈；還有同學(xué)把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開水給我，又打電話給我媽媽。這時，我心里暖暖的……過不了多久，我就要離開這個溫馨的大家庭了，心里酸酸的……
五年級時，我們班在“成長杯”籃球比賽中取得了五戰(zhàn)五勝的好成績，在六年級的籃球比賽中不免有些驕傲，俗話說：“驕傲使人落后�！蔽覀儼嘣诒荣愔休斄藘蓤�，有一些同學(xué)差點沒哭出來。不過我們班還是取得了第一名的好成績。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話的意思。
小學(xué)生活中的一件件事都涌上心頭，令我百般留戀，我希望在這個溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠記住我們在一起生活的美好時光！
寫畢業(yè)的作文 篇14
親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的母校說再見，還真的非常舍不得……但是還是要說，再見了我的母校！
親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了許多的老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關(guān)懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了！
親愛的同學(xué)們，再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀！
寫畢業(yè)的作文 篇15
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，今天，我漫步在校園里，目光掠過校園的角角落落，我多么想把母校的一草一木都印在自己的腦海里。
這美麗的校園里，有我們得獎時因激動而流的眼淚，有我們失敗時的遺憾和惋惜，也有我們做錯事被老師批評后的羞愧和內(nèi)疚。
校園里，更有濃濃的師生情誼。
還記得五年級的時候，有一次我莫名其妙的頭痛，渾身發(fā)冷，感到無法言喻的痛苦。同學(xué)看到我臉色煞白的樣子，紛紛圍到我身邊，目光中透露著關(guān)切和緊張�！袄蠋焷砹耍 辈恢滥奈煌瑢W(xué)叫了一聲，我頓時安心了，不再感到害怕。老師讓我躺在辦公室里，蓋上毯子，讓我喝熱水，還不停地噓寒問暖。媽媽來接我回家，下樓梯時，男同學(xué)們爭先恐后地說：“我來背你，我來背你。”那時，一股股暖流涌上我的心頭，感動得我直想流眼淚……
往事樁樁件件，如同還在眼前，可是轉(zhuǎn)眼，我竟然要畢業(yè)了。
再見了，美麗的北海小學(xué)，我永遠忘不了母校給予的培養(yǎng)。再見了，敬愛的老師，在您的諄諄教導(dǎo)下，我從懵懂無知變得成熟懂事。再見了，親愛的同學(xué)們，我會記住我們之間的友情，讓它在我的心田永遠珍藏，地久天長。
寫畢業(yè)的作文 篇16
六年前我們懷著好奇的心情和對知識的熱愛走進了這個神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學(xué)和尊敬的老師了。
此時此刻我的心里有一萬個不舍，如果還能重來一次我一定會好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到�？墒�，時間一去不復(fù)返我們馬上就要步入初中的大門，要在那里認識更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們在一起學(xué)習(xí)，玩耍時的美好時光。我們在一起鬧過，瘋過，團結(jié)過。
我說說我們班團結(jié)的事情吧！
在我們最后一個兒童節(jié)的時候我們班沒出什么特別的節(jié)目只是出了一個大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的一首歌了。在練習(xí)期間每個人都盡了我們自己最大的努力，我們一遍又一遍的練習(xí)直到做到最好為止。老師為了讓我們過好這個兒童節(jié)操碎了心，這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前！
六年后的今天，當我漫步在美麗的校園時眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務(wù)”為班級爭光的景象。
六年前我們誰也不認識誰，六年后我們彼此之間了解了，熟悉了命運為什么這么殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業(yè)了！
寫畢業(yè)的作文 篇17
小學(xué)六年，不短不長，時間總是那么無情，明明剛才還在一個教室里嬉鬧玩耍，眨眼間，教室里已經(jīng)空空蕩蕩，我們物去人離。憂傷，自心底緩緩蔓延開來。
小學(xué)六年的時間，或許很微不足道，但我覺得，這是一場深深地緣分，才能使我們相逢，在這座學(xué)校里一起朝夕相處六年，度過愛恨別離的每一段時光。這段時光是多么寶貴啊，無論是悲傷還是快樂，難忘還是平凡，都會在我們的心底留下深深的記憶，那是歲月也帶不走的，或許有一天，你長大以后會忘記同學(xué)們的名字，忘記了他們的長相，可是記憶長存，美好的回憶永遠會留在我們心中。這就是時光給予我們唯一的恩賜了吧。
能在枯水年紀中遇見你們，是我最大的幸福。這六年里，我們彼此在一起經(jīng)歷過很多，有悲傷的，快樂的，有時候會破涕為笑，有時候大家有福同享、有難同當，短短六年，卻歷經(jīng)了所有快樂。或許這快樂在別人眼里看來是微不足道的，可我覺得，這份寶貴的記憶世上再無什么事能讓它從我心底遺忘。
畢業(yè)季，愿我們的心連在一起，永不分離。
寫畢業(yè)的作文 篇18
時間一眨眼過得飛快，還有三個多月就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了。以前我總嫌時間過得太慢，希望我們自己快快長大，現(xiàn)在倒好，我反而覺得時間怎么過得這么快，總覺得時間不夠用。
之前的考試我都沒怎么放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽，不想聽就想別的事情，有時還講講小話做做小動作，試卷做完也不檢查等等不好的習(xí)慣好像我身上都有存在過。聽到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現(xiàn)：我的天啊，小學(xué)要畢業(yè)了，要升初中了，初中是要考試通過才能上，否則……
我有點怕了，不敢想像再不認真讀書的下場，頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學(xué)最后的三個月我一定要認真聽老師講的每一節(jié)課，珍惜和老師們在一起的時光，不再惹老師生氣；充分利用課余時間復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)過的舊知識；考試時仔細看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學(xué)習(xí)計劃，每天按計劃來執(zhí)行；同時記住媽媽曾說過的話――“不要做語言的巨人，行動的矮子”。
面臨畢業(yè)，我會朝我們自己的目標去努力，全力爭取實現(xiàn)我的夢想。相信我們自己能行，同時也希望我親愛的同學(xué)們都能考上我們自己理想中的學(xué)校。加油！
寫畢業(yè)的作文 篇19
親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的母校說再見，還真的非常舍不得……但是還是要說，再見了我的母校！
親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關(guān)懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了！
親愛的同學(xué)們，再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀！
寫畢業(yè)的作文 篇20
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什么？
為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學(xué)此時此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！
寫畢業(yè)的作文 篇21
我們曾經(jīng)怒目相視，但現(xiàn)在融化了恨意；我們曾經(jīng)你追我打，但現(xiàn)在卻快樂的奔跑；我們曾經(jīng)重重地畫了一條“三八線”，但現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在；我們曾經(jīng)為小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我們變化太多了，從一個個滿臉稚氣的小姑娘長成一個個陽光向上的青少年，這一切，經(jīng)歷了太多了。
一年級的時候，走進陌生的校園，開始了友誼也開始了學(xué)習(xí)。
二年級的時候，開始懂得如何學(xué)習(xí)，如何玩。
三年級的時候，開始了小學(xué)的轉(zhuǎn)折點。
四年級的時候，跨入了高年級，和大家學(xué)都當大姐姐、大哥哥。
五年級的時候，友誼迅速增長，不曾留下傷心。
六年級的時候，友誼得到了大家的認可，再想去做一次早操……
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了，這時，我們忘記了曾經(jīng)不快樂的事，回憶在身邊縈繞著，有酸、有甜、有苦、有辣，我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席，我們想對老師說聲“謝謝您”，對同學(xué)說聲“萬事如意”。
忘記一切仇恨，把感恩的燈放心里，回憶的綠匣子將為你打開。
寫畢業(yè)的作文 篇22
一轉(zhuǎn)眼，又要到了畢業(yè)季。在這樣一個略微有些傷感的季節(jié)，隱藏了太多太多難以表達的情緒和情感，這中間包括友情、愛情以及師生情。在這即將別離的時刻，也難免有很多話想說，就讓這些文字代替我們的情感吧。
突然有些不知從何說起。和他們一起并肩了三年，一下子要分離了，大家各自分道揚轆，心里難免不好受。本來每天都是和他們在一個空間學(xué)習(xí)玩耍，然后一起放學(xué)回家，可是突然間，就變了。身邊的人可能不再是他們，而他們也可能不再陪伴著我。三年的一起學(xué)習(xí)，玩鬧，大家都習(xí)慣了彼此的存在。知道你什么缺點，知道你優(yōu)點在哪里，知道你喜歡哪個姑娘，也知道哪個男生在追你�？墒茄巯�，大家就要匆匆離去，或許這一別，再也見不到了。我時常懷念初一時候的我們，生澀、害羞，怎么時間過得那么快，一下就要說再見了呢。不過，在成長的途中，離別又何嘗不是家常飯呢？一邊認識一邊分開，然后又認識又分開。真希望我們的友誼可以天長地久。希望這次的別離不是永遠的別離。
親愛的同學(xué)們，雖然我們在一起奮斗在一起玩耍的時間不多了，可是我相信以后的日子還長，我們的路還遠，我們一定會再相會。
寫畢業(yè)的作文 篇23
畢業(yè)典禮發(fā)言稿在這盛夏的時節(jié)，大家就要離開母校，升上了中學(xué)。這就意味著又有一批合格的小學(xué)生在老師的眼光雨露下，成功順利的完成了小學(xué)的任務(wù)，開始接受新的任務(wù)了。 這是一個光榮的時刻，也是一個充滿收獲的喜悅的時刻。我們要做的第一件事就是：感謝母校！感謝老師！我們身上所有的智慧，所有的知識，都是老師們辛苦工作的結(jié)果。我們成長中的進步，都是老師們汗水的澆灌……我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝老師們的恩惠。
在短短6年中，我們脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇。在6年的學(xué)習(xí)，6年的成長中，我們學(xué)會了很多很多。干凈整潔的校園環(huán)境，我們學(xué)會了去保護；整整齊齊的桌椅，我們學(xué)會了去擺放；整潔的課桌，我們學(xué)會了去整理……這時，微微回首，我們就會看到一個過程，一個有趣的成長過程。老師的鼓勵，同學(xué)們的支持，使我在6年的生活中獲得了自信，讓我不再孤獨。在畢業(yè)之際，我祝愿所有的老師和所有的同學(xué)們，都會進步！
寫畢業(yè)的作文 篇24
再見了，小學(xué)——又是一年畢業(yè)季，作為六年級的我，離開了我的小學(xué)，將邁入人生的另一個旅程。進入有著很多門功課的初中。
小學(xué)畢業(yè)，第一個畢業(yè)季。六年中，我們——走過了許許多多的日子。我們每天朝夕相處，清晨，朗朗的讀書聲伴隨我們，中午，老師伴隨我們走過了許許多多的15分鐘，下午的做操，紅透的夕陽每天照耀著我們。
6月22日，小學(xué)的最后一次朗讀、最后一次的15分鐘，最后一次的做操，夕陽已不是那樣的紅，帶有一絲微紅，不舍的望著我們……
在經(jīng)過某一次考試后，我們就要分別了，每個人都強忍著淚水，依依不舍的說再見�？上攵�，這句話是用多大勇氣說的，我們互相擁抱，互相傾訴著以后的理想。大家都說10年后，我們一定要舉行一次聚會，把所有同學(xué)都喊上。也許，到那時一個個原來什么都不懂，天天瞪一雙求知的眼睛望著老師和同學(xué)們，10年后一個個帥氣的小伙子站在你的面前，令你驚訝的目瞪口呆。也許原來一個個懵懂的小女生，已成長為一個個美麗的小姑娘，那時好求的小男生和懵懂的小女生互相面對都是互相笑對方，那時同桌冤家現(xiàn)在可能都是玩的特別好的朋友……
畢業(yè)季，不是永遠的不見。而是新的開始……
寫畢業(yè)的作文 篇25
時光如流水，眨眼間，六年的小學(xué)生活過去了。
雖然面臨著殘酷的升學(xué)考試，可是，比起考試，更讓人害怕和緊張的確是和母校，好朋友，同學(xué)離別。
六年里的點點滴滴仿佛在昨天發(fā)生，六年如一刻，就這樣：剛進校門哭鬧著，和朋友們玩耍著，愚蠢的與老師爭執(zhí)時的景象就在我的腦海中浮現(xiàn)了出來，
昨天，我們考完了試，大家都依依不舍得為同學(xué)，老師，學(xué)校照相，留下了自己最后的足跡，大家知道這次團聚也是是離別，所以大家都忍著淚沒有哭，還笑嘻嘻的，跟大家開玩笑，都想要給對方留下好印象。就這樣，我們在笑聲中離別。
如今，放假了，回想起曾今，回想起曾今的自己。我欣慰，幸福的笑了。
在這里，我要深情地說一句：“謝謝你，母校，你給給我?guī)砹藲g樂。謝謝你，同學(xué)，你給我?guī)砹诵腋！Ｖx謝你老師，你讓知道了什么是感恩。
再見了，母校，我還回來看你。再見了，同學(xué)，要常和我聯(lián)系。再見了老師，您的教誨我會永遠記在心里。
祝所有的同學(xué)老師身體健康。
我愛你們
寫畢業(yè)的作文 篇26
畢業(yè)，然后離別。
上學(xué)的時候我們總是會說，怎么還不畢業(yè)，真不愿意上學(xué)。
可如今，分別就在眼前，而此刻的我們卻不怎么想離別。畢業(yè)猶如假期一樣存在在我的腦海里，上學(xué)的時候盼望放假，放假之后卻又無比懷念上學(xué)時忙碌的日子。此刻，即將分別也是一樣，沒有的時候，盼望擁有著，我們彼此擁有的時候，卻未曾那么珍惜。
人生只有僅此一次的小學(xué)，而小學(xué)中歡笑的同學(xué)也僅此之后你們。有時，我討厭你們的吵鬧，煩躁你們的吵鬧。時至今日，才覺得那些都是我們調(diào)皮的童年和熱鬧的青春。
畢業(yè)前夕，我告別的六年的班主任，四年的英語老師，原本嚴厲的他們卻微笑的和我開起了玩笑，他們語重心長的說，原來的批評只是為了塑造更好的你，他們告訴我，那些曾經(jīng)的誤會和我的任性，都是他們最美好的回憶。
這種注定的別離，放在嘴上，苦在心里。我們從不對彼此說珍惜，從不對彼此說，有你真好。而此刻，多想抱住那些一起歡笑玩鬧的同學(xué)說上一句，有你們一起，真好。相聚其實就是一種緣，那么值得紀念。
寫畢業(yè)的作文 篇27
時間如白駒過隙般流逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的時光已經(jīng)接近尾聲了，在七月里迎來了我們畢業(yè)的時日。往年的這個時候看見六年級的同學(xué)們畢業(yè)，自己沒多少感受，可今年到自己畢業(yè)的時候，心里卻有很多的感觸。
已經(jīng)到了和同學(xué)們相處的最后一個月了，六年的時光里，我們從互不相識的陌生人，到現(xiàn)在成了形影不離的好朋友；從一路上的磕磕絆絆，吵吵鬧鬧，到現(xiàn)在的相互幫助。同學(xué)間變得像兄弟姐妹一樣，哪個同學(xué)有了煩惱，大家都愿意聽他訴說，給他安慰；哪個同學(xué)有了困難，大家都會伸出援助之。也許是即將別離，同學(xué)們相互間就更加舍不得了，有好的東西都拿出來和大家同享；原本課間時間大家都喜歡打鬧，現(xiàn)在更多的是，大家圍坐在一起，談?wù)劺硐�，憧憬以后的初中時光，還相互鼓勵約定一起考上理想中的學(xué)校。
在這個畢業(yè)季里，大家很少去提及還有幾天畢業(yè)的話語，也許是這個詞語太敏感，也許是怕畢業(yè)這個話題帶給大家更多的傷感，大家都是努力珍惜同學(xué)間相處的最后一段時光，讓這段時光成為我們最美好的回憶。
寫畢業(yè)的作文 篇28
今天，我在暑假的書法班畢業(yè)了。學(xué)習(xí)的二十天里，我的字一天比一天有進步，坐姿也端正了許多。
下午的畢業(yè)典禮上，老師讓我們給家長表演了筆順口訣，大家背的都很熟練。老師還把我們寫的字都貼在墻壁上，讓家長觀看。媽媽看了我每天寫的字后，驚喜萬分，連連夸獎我。
聽到媽媽的夸獎，我心里美滋滋的，心想：以后我要堅持把字體練得一天比一天好。
傻傻、呆呆，畢業(yè)了不可以哭哦，我們笑著滾蛋。
謝謝你們拿真心陪我這么長時間，謝謝你們接受任性的我。
還記得剛做一起時，你睡覺了，我沒事干了，在你脖子上畫烏龜，把你氣哭了，對不起哦！
我們上課干其他事時，總會有一個放哨的，記得那次你提醒我被老師看見了，老師說你一頓。過一會兒我們爬桌子底下笑，又一起被老師說了一頓。還懷念那些時候，我們一起干壞事，干好事，記得有一次我住寢室里，大半夜里我們在樓道里跑來跑去，還開別人寢室的燈，裝鬼嚇別人，結(jié)果把她嚇哭了，還告老師了。
老師問我了，我好倒霉哦……
眼看快畢業(yè)了，好想在和你們一起玩�？梢院蟛荒芰恕�
畢業(yè)了。我們笑著滾蛋，把最可愛的一面留給我！
寫畢業(yè)的作文 篇29
小學(xué)的畢業(yè)典禮，真是難忘啊，雖然不算大型，卻在我幼小的心靈里留下許許多多的回憶和懷念。
因為我的成績優(yōu)秀，考上了市里的重點中學(xué)，畢業(yè)典禮上，學(xué)校要我作為學(xué)生代表進行畢業(yè)發(fā)言。這是一種榮譽，也是對于我的努力的肯定。我站在發(fā)言臺上，這一刻，我明白我畢業(yè)了，當我拿到自己的成績的時候，我還有點不敢相信，當我接到學(xué)校的通知，要求我做好發(fā)言的準備時，我才緩過來，這一切都是真的，我小學(xué)畢業(yè)了，我即將面對我的新生活，即將進入我的初中，而這些也意味著，我漸漸大的長大，需要面對的事情暉 越來越多的。我很流利以及深情的發(fā)言著，我是真的舍不得小伙伴們的，也是打心里感謝老師對我們的辛勤付出的，這是我永遠的母校，即使若干年后，我還不會忘記這一切的。
我順利的從我的母校畢業(yè)了，這是我人生的第一步，以后的我，還有許許多多的事情要做，這只是開始，并不是結(jié)束，當我捧著畢業(yè)證書，我明白，這代表著我的下一個旅程。不過，我會努力的，然后，用最優(yōu)秀的自己完成這些。
寫畢業(yè)的作文 篇30
傍晚，習(xí)習(xí)涼風(fēng)退去了一天的暑氣。坐在書桌前，捧一杯咖啡，望著畢業(yè)照上自己挺白癡的樣子和留言冊上或真摯，或玩笑的留言，是一種享受�；貞浶W(xué)六年的點點滴滴，自己也曾懵懂，曾鋒利，曾張揚。上副科時偷偷玩我們最喜歡的“游戲王”，或是偷偷的換座位，瘋狂的K歌�？傆X得與老師作對很好玩。哪怕被訓(xùn)一頓也無所謂。那時我們真的是一群很拽的孩子。
“畢業(yè)了呵”。彈指一揮間，小學(xué)六年的時光就這樣悄聲無息的消失了。
想著想著，鼻子不由得一陣發(fā)酸，一滴水珠從眼角溢出，它叫淚。
我不得不承認，小學(xué)的時光是快樂的。即便上一秒眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)，即便上一秒面對的是作業(yè)本上遍布的紅叉和幾乎不及格的成績單，下一秒就會把所有的煩惱和憂傷都忘記。
現(xiàn)在，離別的時刻到了�？墒钦l說的來著，誰都不是誰的誰，誰都沒有權(quán)利要求誰一直在誰身邊。離別不過是遲早的事，我們要做的，也許只是把每個給予過自己溫暖和鼓勵的人輕輕地記住，忘掉憂傷和爭吵，記下所有他們的好，只是輕輕地記住，讓我們在哭泣的時候眼前能浮現(xiàn)他們溫馨的身影。有時候，閉上眼，靜靜的靠近這些美好的回憶，睜開眼，會發(fā)現(xiàn)自己勇氣倍增。
寫畢業(yè)的作文 篇31
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了畢業(yè)了，結(jié)束三年的初中生活，準備步入高中時代，感覺好像昨晚要考試的，時間真是不等人的，我們在初三努力奮斗了足足一年，就要跟同學(xué)們，母校說聲“再見了”我非常不舍得和我一起奮斗的同學(xué)們和老師們，還有我坐一年的桌子椅子啊!
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)專程回到學(xué)校里，我們回到學(xué)校，學(xué)校門口雖然關(guān)著的，但是在我們跟校工的關(guān)系，他給了人情，讓我們可以回到自己的教室，做最后的回憶。在回教室的路上我們一路討論一路回想情景，真是很開心的，雖然我們已經(jīng)不再回到母校讀書了，我們所坐的位置已經(jīng)不是我們了，取而代之是我們的師弟師妹們了，可能是自己所熟悉的東西都會有種不舍得，眼淚在眼袋里游走，有些女生流下了眼淚，我們在這個教室內(nèi)奮斗了足足一年了，所有開心，不開心的事都在這里發(fā)生。
我要向所有同學(xué)們說聲：“謝謝你們！謝謝你們在一年里一直陪伴著我度過所有開心不開心的事情！希望你們在新的高中的生活里更加精彩美麗！”
寫畢業(yè)的作文 篇32
畢業(yè)了，我不像死黨那樣高興，因為我還留戀這個熟悉的校園，留戀在校園里發(fā)生的一點一滴……
說實在話，我并不想離開這個集體。但是命運并不如此，我們總是要遵守命運的規(guī)則，一步一步地把路走下去。我很羨慕那些五年級的學(xué)妹學(xué)弟們，每次一想起六（3）班的一點一滴，就會悄然淚下。不管是歡樂還是痛苦，在我眼里全部化成了美好。曾經(jīng)的三班，從一年級到六年級，我一直在關(guān)注班級的事物，從不歇停……
三班的全部，我將銘記在心。
我想乘坐哆啦A夢的時光機回到兩年前去，繼續(xù)享受童年；但又憧憬未來的初中生涯，邁著通向未來的腳步。
現(xiàn)實，既是殘酷的，又是美好的。那六十六張燦爛的笑容，將陪伴我一生一世，一直到永遠……
每當我懷戀小學(xué)生活時，耳旁就會響起這首歌：明天你是否會想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起猜不出問題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你……
接受現(xiàn)實吧！從明天起……哦，不！從現(xiàn)在起，為我們的人生做好一個鋪墊吧！踏入初中的旅程，不要在小學(xué)的時光里逗留。人生，是要完整的。收拾好小學(xué)的行李，進入“新時代”！
寫畢業(yè)的作文 篇33
作為六年級的學(xué)生，我們即將畢業(yè)，告別母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)……此時此刻，我想把心存已久的話說給老師聽。
老師您是無私的，您用您的青春和知識，去教化我們�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！蹦鷮ξ覀兏冻龅狞c點滴滴，我都記在心里。在與您相處的日子中，您已潛移默化地改變了我們，讓我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟……您讓我們從一個懵懂的孩童，成長為翩翩少年，感謝您六年對我們的付出！
老師您是偉大的，您默默的傳授知識，從無半點怨言。您把一生中最美好的時光，獻給了學(xué)生們。您說：“看著你們成長、進步了，我感到無比欣慰……”您把我們當做自己的孩子一樣看待，我們也會用對母親的愛去回報您。您為了我們晚上熬夜批改試卷，課下備課，早上您又第一個來到學(xué)校給同學(xué)們上課……
老師您的愛已經(jīng)感動了我們，我們會更加努力，不會辜負您對我們的殷切希望，為母校爭光，也不給自己留下遺憾！感謝您辛勤地栽培！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，再一次對您說一聲：“老師您辛苦了，我們愛您！”
寫畢業(yè)的作文 篇34
明天，就是我們畢業(yè)的日子，時間不會給人第二次機會，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，這六年里，教師用他那無數(shù)的心血換取我們此刻優(yōu)秀的成績！回億以前的往事，真的十分值得留戀��！
在二年級時，我是一個托班級后腿的一個差生，幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時，我和高仁龍一并在后，每次放學(xué)，別人輕簡便松得走了，我和他要在吳教師的辦公桌上寫作業(yè)，直到寫完為止，教師看到我們對題目迷惑的神情，就會摸摸我們的腦袋，溫和的同我們講解額，我們恍然大悟，吳教師和藹的笑了，這更增加了我對吳教師的尊敬。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。四年級時，我的成績已經(jīng)到了中上游，不會給班級拖腿、抹黑的同學(xué)了，我感到一陣自豪。那時，我最想感激的人就是吳教師，您在我身上花了太多的心血和精力，不知我要怎樣去感激您��！
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是那個剛?cè)雽W(xué)的小屁孩了！我們已是即將告別童年，踏入青年的大孩子了！時間過得快，我們就告別同學(xué)、教師了，多謝您，我無比敬愛的教師！
教師，不管何時何地您都是我的教師！
寫畢業(yè)的作文 篇35
個優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的母校說再見，還真的很舍不得……但還是要說，再見了我的母校！
親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關(guān)懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了！
親愛的同學(xué)們，再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀！
寫畢業(yè)的作文 篇36
告別童年
還記得，我第一次走進學(xué)校的大門嗎？還記得，我第一次走進這個班級的大集體里嗎？還記得，我第一次看見我的老師和同學(xué)們嗎……轉(zhuǎn)眼間，我們這個大集體已經(jīng)在一起六年，但是不久后我們即將走出校門，告別童年生活。我和同學(xué)們也要分開，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊!童年的歲月在這里開始和度過，也是在這里結(jié)束，我怎么可能會忘記呢？
給我的老師
在這六年里，我很感謝我的老師，是她們教給我們無數(shù)的知識，教給我們很多人生的哲理，如果沒有老師的教導(dǎo)，就沒有我們得今天。我們就是幼苗，而老師就好像園丁，是老師的滋潤使我們長成一棵棵小樹，接下來的道路，還需要我們靠自己的努力繼續(xù)去前進，繼續(xù)去探索!
給我的同學(xué)
在我們這個大集體里，同學(xué)和朋友是必不可少的，雖然我們偶爾會鬧點小矛盾，但六年來的友誼是永遠不可能會被打破的�；叵脒@六年來的一幕幕場景，回想我們以前的幼稚和可笑，我的心情就不自覺地興奮起來。我相信，即使我們各奔東西，但遲早有一天我們還會再相聚!
寫畢業(yè)的作文 篇37
轉(zhuǎn)眼間六個春夏秋冬過去了�；貞浤切┬W(xué)往事，依然記憶猶新。看著那棟眼熟的建筑。不禁心生感慨，建筑猶在，人卻不再。只因那次畢業(yè)考試。還記得我們從前想過畢業(yè)，卻總是以畢業(yè)遙遙無期而淡忘。而畢業(yè)到了，由不得我們拒絕了。又能做些什么呢？只是留戀的看了一眼課桌，教室，和伴隨了六年的學(xué)校，僅此這些了。只有照片，記憶而見證著我們逝去的流年時光。
還記得我們小時曾說，我們一輩子是朋友。而畢業(yè)到了，由不得我們拒絕了。又能做些什么呢？只是擁抱，拍肩，并祈禱，以后還能在一個班。僅此這些了。只有記憶中的言語，而記錄著我們那時的天真。而今天，卻只留下了物是人非的學(xué)校和一張照片。只能嘆息，世間一場大夢，人生幾度新涼。四季輪回卻只能嘆息，天若有情天亦老。天色微涼，天真爛漫歲月已逝，但不管歲月流逝多遠，我依然記得，那時曾經(jīng)共有的情誼，共有的天真，共有的時光。就讓這天真美好的回憶，隨時光見證歲月加深，直至人生的黃昏�！挛乙赃h逝的童年
寫畢業(yè)的作文 篇38
夏天到了，最好的取樂方法當然是游泳的啦。我們換好泳褲泳衣，馬上下水。一陣陣涼颼颼的感覺往我身上沖，我忍住冷，一頭沖進水里，水花到處飛濺，被太陽照射得閃閃發(fā)亮，GOOD!漂亮極了！
今天弟弟的游泳班要畢業(yè)了，要從1.8米到0.8米且是冠軍的就是冠軍。弟弟跑過去報名，我想弟弟還不太熟練，肯定不行的，我得去看看……在寒冷的水里我已不停的打哆嗦，而且弟弟還沒到，冷死我了，所以我披著毛巾上岸……
上岸沒多久，弟弟就準備比賽了。“嘀---”教練吹響笛子。弟弟不顧三七二十一，一頭栽進水里，水花四濺。我也不顧三七二十一一頭栽進水里，水花一樣四濺，寒冷的睡淹沒了我的臉（我正走向1.8米處），弟弟好像很害怕且很冷，一次性游到1.2米，停了下來，沒力氣了吧。我說：“加油，贏了是冠軍有證書，還有我請你吃巧克力�！彼宦牭接星煽肆τ竹R上往前游，一直臨近終點。但又停了下來，我又說了同樣的話，可能是沒聽到吧，教練游了過去，鼓勵了他，他又繼續(xù)游，贏了……
弟弟不但得到了一本畢業(yè)證書和一副泳鏡，還得到了媽媽的“釣魚玩具”，非常高興！還經(jīng)常拿出來需臭美，說自己多厲害……
寫畢業(yè)的作文 篇39
悠悠歲月，漫漫人生。隨著時間的流逝，我人不知鬼不覺已升入了六年級，在不知不覺中當上了低年級的姐姐。每當一想到我行將畢業(yè)，固然還有一段時間，然而眼淚總會不爭氣的奪眶而出。由于我舍不得分開我們那生活了六年的學(xué)校，舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分別，也舍不得千辛萬苦教我們常識的老師......
在安靜的夜里，皎潔的月光照進窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛，從一年級到六年級的一幕幕情景都呈現(xiàn)在我的腦海中。這多少年來換了多少老師：和氣的楊老師，風(fēng)趣鄧老師，又一個年青的楊老師來了。如果說我們劃子，豈非老師們不是風(fēng)嗎?難道不是他們推進著我們前進嗎?是他們教育我們怎么做人，是他們教導(dǎo)我們怎么樣學(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家，那么老師和同窗不是我的家人嗎。家人分辨莫非不難過嗎?以前老是想畢業(yè)，可是當初不想畢業(yè)了。如許想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的呀，假如這樣，就是畢業(yè)了也能夠跟友人們在一起呀。
畢業(yè)就象是一支歌，唱響了咱們童年的歡喜。生涯有悲，有喜，有樂。畢業(yè)完全地記載了我的喜悅跟悲傷，小學(xué)時期的成熟大略會跟著時光的流逝消逝了，消散得九霄云外。
寫畢業(yè)的作文 篇40
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個成熟的初中二年級學(xué)生了，考慮問題也比小學(xué)時候更加細致入微了，但是我時不時還會懷念起那一段難忘的小學(xué)生活，有時候想起自己的趣事還是忍俊不禁。
在小學(xué)的時候，我們無憂無慮，一切都不需要去擔(dān)心，整天的事情好像就是在學(xué)校學(xué)習(xí)，然后回家玩，現(xiàn)在看來，小學(xué)時的課業(yè)負擔(dān)非常輕，感覺整天自由自在的，沒有一點苦惱。
上到初中之后，課業(yè)負擔(dān)驟然加重，讓我有些措手不及的感覺，在學(xué)習(xí)之余，還是不時的回想起小學(xué)時那無憂無慮的時光，饒是羨慕。小學(xué)時，我們總是認為：作業(yè)好多啊，老師好嚴厲啊，課業(yè)負擔(dān)好重啊�？涩F(xiàn)在看來，這些都是浮云，現(xiàn)在再看小學(xué)時的時光，就會想：小學(xué)時的作業(yè)真少��！小學(xué)的老師真溫柔�。⌒W(xué)的課業(yè)負擔(dān)真輕��！
小學(xué)還可以打打鬧鬧，玩玩跳跳�？涩F(xiàn)在這些全被否定了。不學(xué)習(xí)，就會落后，家長不想，孩子也不想。只好拼命地學(xué)，學(xué)，學(xué)。永遠也沒個盡頭。
小學(xué)時流行減負，見誰都說想要減負。但現(xiàn)在流行的卻是“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”“成績，成績，好成績”�，F(xiàn)在去教室里看一看，不論何時都能看到埋頭苦學(xué)的學(xué)生。好想重新回到小學(xué)，重新體驗?zāi)欠葜档脩涯畹男W(xué)時光。
寫畢業(yè)的作文 篇41
還有不到三個月的時光，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，但是轉(zhuǎn)眼間，自我就要離開了。珍惜著每一天的時光，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，此刻快畢業(yè)才懂得把握，期望能在最后這個學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批之后一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會是畢業(yè)考試，應(yīng)對著這個風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對你說我愛你，你就是祖國的園丁，你培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。你多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，你為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因為你教育過他，我們對你表示深深的祝福，期望你的學(xué)生越來越多。
寫畢業(yè)的作文 篇42
六（3）班，是我第2個家，畢竟我已經(jīng)和大家一起6年了。
六（3）班，它給了我快樂，給了我知識，也給了我最純最真的友誼，我愛六（3）。
同學(xué)們陪我6年，陪我走過了一半的童年。老師，讓我從一個“小屁孩”轉(zhuǎn)化成懂事的孩子。
但是，我們即將分別，我即開心，又難過。兩種味道放到一起，不知如何形容。開心，是因為我們畢業(yè)了，長大了；難過，是因為怕我和同學(xué)一別即永別……
我們班的同學(xué)永遠是一個團體，我相信以后還會見面，畢業(yè)，也算是一個人生的轉(zhuǎn)折點吧？每個人都要經(jīng)歷，大家還不如快點做好準備，好好面對？不管以后怎樣，六（3）永遠是一個家，我們誰也不能離開這個家，也沒有權(quán)利離開，更不忍心離開，我們已經(jīng)相處6年了……
以后，我們再怎樣，我們都會記住我們這份最純最真的友情……還有，記住，那個快樂的童年；那個為了我們的老師；那道背的滾瓜爛熟的公式；那個被遺忘很久的英語單詞；那句很久之前的名人名言；那一雙雙，天真無邪的眼神；那一陣陣，從心底散發(fā)出的笑聲……
我始終相信，向前走，前面也是風(fēng)光無限！
寫畢業(yè)的作文 篇43
一道閃光把我們的笑顏定格在一張照片上，每一個人都笑得很開心，沒有一個人意識到再過50天我們就要分開了，直到那一天，我們才猛然間發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)畢業(yè)了，再也見不到那個，抱遍全班人只為抱到的那個人了；再也見不到那個，一起哭過，一起笑過，闖了禍一起扛事兒的同學(xué)們了；再也見不到度過了無數(shù)青春的學(xué)校了！
校服上寫滿了同學(xué)們，老師們的名字，黑色的字跡，包含了無數(shù)的深情，雖然知道以后很難再見，卻還是一次又一次的約定，再見時一定要穿上寫滿名字的校服……
我們都知道在接下來的人生中，我們會遇到更多像現(xiàn)在一樣的朋友，可是我們心中卻止不住的悲傷，緊緊的擁抱在一起，眼淚劃過臉頰，落在對方的衣衫上，心中一遍又一遍的重復(fù)、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
畢業(yè)就是一場盛大的筵席，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。當我還在原地回想的時候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
寫畢業(yè)的作文 篇44
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開心，因為他們自由。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多吧，或許我應(yīng)該更認真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆�！钱吘乖谝黄鹱x三年。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點。快畢業(yè)，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業(yè)吧，中考早點來吧。當然，想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光；因為我可以多一點時間去復(fù)習(xí)，備考；因為我可以多一點……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累，差點忘記。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
寫畢業(yè)的作文 篇45
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興阿。7年的時間，總算是沒有白費阿。
我很舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點半的時候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對我很好，誰欺負我，他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候，看見我心情不好，他就會逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，和那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時候又會重逢。
老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水阿，你們是如此的偉大阿！為了我們，你耗費了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽，是你們上次給我們的。就象太陽給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時光阿�？上В且呀�(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
寫畢業(yè)的作文 篇46
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，象時光在流淌，然后凍結(jié)。
也許這樣，就不會有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。
轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃象風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這是時間的自由，也正因為它永遠自由，我們才會擁有如此的悲哀！
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好象命中注定般需要某個人填補，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
寫畢業(yè)的作文 篇47
還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批接著一批地離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校地大哥大姐。過了期考之后，等待我們地將會是畢業(yè)考試，面對著這個風(fēng)雨同舟地母校，我們地心中出現(xiàn)了一陣又一陣地漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來越多。
寫畢業(yè)的作文 篇48
九年級就快要離開了。
今天早上他們登車趕赴考場，我看見了他們臉上的神情，有許多人的神情是緊張的，有一部分是興奮的，還有一小部分是無所謂的。兩年后的今天，我們奔赴考場時，又會是什么心態(tài)呢？
世上無難事，只要肯攀登。我們的命運掌握在網(wǎng)名自己手中。我們在畢業(yè)那天，回首觀望自己的三年中學(xué)路，是否有遺憾？在考試前會不會為自己之前沒有好好學(xué)習(xí)而后悔？我希望不是的。那么，現(xiàn)在我們是否應(yīng)該覺醒了呢，應(yīng)該努力奮斗了呢？
畢業(yè)那天，我們領(lǐng)取分數(shù)成績單的時候，是歡呼雀躍，還是一籌莫展？同學(xué)們一起討論成績和志向的時候，是一起加入還是默默走開？這全部取決于現(xiàn)在，取決于我們自己。當自己丟掉作業(yè)，想玩?zhèn)�痛快時，多想想畢業(yè)那天，到那時，我們是怎樣的心情？怎樣的表現(xiàn)？
畢業(yè)那天，也許我們會抱在一起痛哭，不想分離。也許最開心的，并非自己的分數(shù)多么高，而是慶幸，我們被同一所學(xué)校錄取，仍然可以在一起。畢業(yè)那天，無論是學(xué)霸還是學(xué)渣，最感謝的都是老師吧，師恩難忘��！
也許，兩年后，我們并不想離開，可是我們總會長大，總會飛離。我們唯一能做的，就是努力，努力，再努力！
珍惜現(xiàn)在的一切，讓畢業(yè)那天，不帶一點遺憾！
寫畢業(yè)的作文 篇49
我已是一個畢業(yè)班的學(xué)生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力壓在了我的肩上。
就快畢業(yè)了，即將離開跟我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們了，離開我熟悉的環(huán)境，離開我親愛的老師，心里是那樣的不舍。原來的愿望是，讓我快點畢業(yè)，就可以快點長大。而此時的愿望是，讓時光停止，讓我再多看看我的母校，讓我再多看看我親愛的老師，讓我再多看看我親愛的同學(xué)們。其實，不管到了那所學(xué)校，我都不會忘記在母校發(fā)生的一切，和同學(xué)的打鬧、游戲，和鄧顏的生氣、和好，為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切，都是不可磨滅的，這些美好的回憶將永遠留在我的腦海里，陪伴我走過一生。
人們都說，小學(xué)同學(xué)的感情是最深的，因為有六年。
不知為什么，這時的我有點悲傷，也許是因為在這所學(xué)校里，在我們教室里，有太多值得我去回憶的東西，我真的不忍心離開我的學(xué)校，離開我親愛的老師，離開我親愛的同 學(xué)們。俗話說得好“天下無不散的筵席，”也許指的就是這個吧!
親愛的同學(xué)們，親愛的老師們，讓我們十年之后再在母校相聚吧！
寫畢業(yè)的作文 篇50
不久后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時間就溜走了。
六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游的……老師教會我們太多。
這六年，我體會到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。
寫畢業(yè)的作文 篇51
“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼，可以隨意勾勒；“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼，讓我們常說；“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼，讓我們向往……
轉(zhuǎn)瞬間，小學(xué)六年時光即將過去。有些人隨隨便便，滿不在乎，卻在即將失去的時候后悔。
有些人，對畢業(yè)不管不問，但在真正分別的那天他們會舍不得嗎？
當畢業(yè)照拍下的那一刻，我們要離開，離開熟悉的校園、熟悉的老師、同學(xué)。
我已對學(xué)校注入了感情，一想到就要離開了，就默默地流淚，一想到就要與老師、同學(xué)分別，就失聲痛哭。無數(shù)次我夢到了我又回到一年級但轉(zhuǎn)眼長大，到分別同學(xué)們。一次次我恐懼，我害怕，我傷心。
我想，如果真的到了畢業(yè)那天，我肯定會哭，哭得傷心欲絕，但我要忍住，要開開心心的畢業(yè)。
回憶曾經(jīng)的每一天，每分每秒。和同桌打鬧、玩耍。回憶對學(xué)霸的崇拜、敬佩。
但畢業(yè)不是訣別，而是去向初中的一步，所以不要傷感、不要哭。
天下沒有不散的就酒席，只有重逢的希望，但越長大越害怕重逢，怕重逢后的分別。
一切都有希望，在數(shù)十年后的今天，我們都會有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。
今生有緣，全是命！如果有緣，我們會再見面！
寫畢業(yè)的作文 篇52
這一學(xué)期，是我在小學(xué)度過的最后一個學(xué)期了，再過五天，我們就要離開這個美麗的學(xué)校了，就要離開朝夕相處的同學(xué)了，我真舍不得離開。因為，這里有同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起分享學(xué)習(xí)的樂趣……
一想到我馬上就要畢業(yè)了，我覺得六年的時間過得真快，都讓我沒有緩過神來。我特別留戀我和同學(xué)一起游戲的場景。
記得有一次。一天中午，我和曹弋飛去健美館里去踢足球。我們倆一走進健美館，這里的人早就人山人海，擠得水泄不通。我們也加入了他們的隊伍。“嘭”的一聲，一個球從我頭上飛了過去，我馬上撿起那個球，往天上一仍，來個“貝克漢姆射球”。球飛得遠遠兒的。
曹弋飛也看不下去了，一下抱起兩個球，往上一拋，“兩腳連環(huán)射”，兩枚“炮彈”就這樣噴了出去。
我們玩起了雙人賽。我和曹弋飛一隊。看我們配合得多么默契。對方射球了，曹弋飛用頭往上頂，球飛了起來，我踢了一個“旋風(fēng)球”，威力勢不可擋。第二球，我 們發(fā)球，我一蹦三尺高，我假裝射球，對方被我騙過了，曹弋飛乘機怒射，球又進了……我們玩的滿頭大汗，也很盡興，懂得了怎樣合作。
時間不多了，我會好好珍惜這每一分每一秒，度過剩下的美好時光。
寫畢業(yè)的作文 篇53
搏擊長空是鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，五谷豐登是農(nóng)民的心愿，桃李滿天下是老師的心愿，而我的心愿是永不畢業(yè)。
一想到還有兩個月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這種感覺就像是一把刀刺進我的心里，十分悲痛。我討厭小學(xué)畢業(yè)，因為學(xué)校里有許多我舍不得的好朋友，我們曾經(jīng)一起玩耍，一起打打鬧鬧，還有教過我們的老師，雖然只陪伴了我們一年，但我也不希望和她們分開。
我永遠忘不了一年級的時候，看見那么多的同學(xué)我害羞的趴到母親的懷里。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。還記得嗎？第一次拔河，我們都拼盡全力，但還是輸了。我們是多么難過，我們擁抱在一起，互相打氣，大家骨子里天生有一種不服輸?shù)木瘛Ｃ總�同學(xué)拿出最佳狀態(tài)，在賽場上展示自己的颯爽英姿……
不知道在這個學(xué)校的最后一天，老師還會不會拖堂？我們走后，會不會成為老師口中神奇的上一屆？
風(fēng)箏總會飛遠，但它的線頭留在手上；炊煙總會飄遠，但它的源頭留在屋里；我們總會飛遠，但腳印留在母校的劇場。我們不該悲傷，因為我們在成長，那一刻，我們真的畢業(yè)了……
寫畢業(yè)的作文 篇54
今天，我們相聚在母校，歡聚一場。明天，我即將畢業(yè)，小學(xué)的生活將漸漸離我遠去——母校優(yōu)美的環(huán)境，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的歡聲笑語……
明天，我即將畢業(yè)，母校的一切都將牢牢記在我的心中：鮮紅的跑道上，有同學(xué)們奔跑的身影；操場邊的雙杠上，有同學(xué)輕快飛躍的身姿；還有假山上的小花、水池里游動的小魚，高大的樹蔭里聲聲蟬鳴……啊，美麗的母校，你的一草一木，一沙一石，我都將珍藏在心中。
明天，我即將畢業(yè)。我似乎聽到老師講課的聲音，看到老師在辦公室批改作業(yè)的身影，感覺到老師對我們即將畢業(yè)的祝福與期望。此刻，我想對老師道一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”
明天，我即將畢業(yè)，此刻的我是多么舍不得相處六年的同學(xué)們呀！還記得那是四年級的一天，我在玩耍的時候，不小心摔倒了，腿上劃出了一道深深的傷口，同學(xué)們見了，一個個大驚失色，他們立刻跑過來，七手八腳地把我扶回教室，還找來了藥，幫我擦上。我的心里對他們可是有說不出的感激��！親愛的同學(xué)們，讓我們在新的起跑線上繼續(xù)努力！
明天，我即將畢業(yè)，新的學(xué)習(xí)生活即將到來，新的道路將在我的腳下展開。讓我們懷揣夢想，勇敢前行。
寫畢業(yè)的作文 篇55
我也舍不能老師們，為大家班級的學(xué)習(xí)成績付出了非常大的努力的心血，只期望大家可以更好的學(xué)習(xí)，考取更好的學(xué)校。大家的老師是全校最好的老師，怕大家生病，天天堅持和大家一塊跑步，訓(xùn)練大家的身體素質(zhì);怕大家成績降低，天天給大家補課，鞏固學(xué)習(xí)常識;還時刻告誡大家，不要驕傲，要虛心學(xué)習(xí)，如此才會在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠。我愛大家的老師，我想告訴您們大家會記住您的話的。
我也舍不能學(xué)校，大家六年時光都是在這座建筑里度過的，它充滿了大家成長的回憶，見證了大家的成長。大家天天一踏入學(xué)校，就是另外一個身份了，大家要好好讀書，我記得大家學(xué)校的操場、學(xué)校的飯店、學(xué)校的教學(xué)樓，都充滿了回憶和同學(xué)們的汗水和淚水。
我最舍不能我的同學(xué)們，大家一塊從小學(xué)一年級上升到小學(xué)六年級，一塊學(xué)習(xí)，一塊做作業(yè)。大家一塊放學(xué)，一塊結(jié)伴回家。大家之間有超多的一同回憶，我還記得大家全班一塊闖禍，一塊受罰，一塊復(fù)習(xí)的時光。這部分我都會牢牢記在我的腦海中，永久不可以忘懷。
雖然大家目前畢業(yè)了，但是大家的友誼、回憶與老師的教誨我都會深深的記住。讓我在將來的初中學(xué)習(xí)中，可以一塊進步。
寫畢業(yè)的作文 篇56
進入高中半年后，高中的生活精彩刺激，但今天，在一個安靜的夜晚，心里有一種久違的惆悵。
回顧初中三年的生活，我和同學(xué)上課認真聽講，下課無憂無慮的玩耍，像幼苗吮吸著汩汩的泉水，在陽光下茁壯成長。身邊的一切都那么美好，同學(xué)天真活潑，老師和藹可親。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了朝夕相處的同學(xué)和老師，滿懷希望地踏進了重點高中的大門，又回頭看了一眼同學(xué)。都很成熟穩(wěn)重，不再像小時候那么幼稚。當我見到我的老師時，我發(fā)現(xiàn)他們的太陽穴已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，臉色逐漸憔悴。我不禁暗暗抱怨時間的倉促和歲月的無情。也許我們上班后，大家還是有一顆聚在一起的心，但是那個時候，我的同學(xué)還是會天真活潑，我的老師還是一樣的風(fēng)格。
回首那幾千個日日夜夜，就像做了一場夢。當我們醒來時，我們不再面對熟悉的老師和同學(xué)，而是面對一條坎坷的成功之路。我們放棄老師和同學(xué)，奔向希望和成功。這是最后的結(jié)局。只有這樣，我們才能挖出幾年后的畢業(yè)照，喃喃地說：“我沒有辜負你！”
寫畢業(yè)的作文 篇57
六年， 兩千多個日日夜夜，就這么轉(zhuǎn)瞬即逝，兩千多張膠片已成為歷史，成為記憶。一幕幕驚心動魄的鏡頭，一場場蕩氣回腸的畫面，一段段跌宕起伏的片段，有滋有味，回味無窮。
在時光軸中穿梭，兩千多張膠片已呈展在大家眼前，但這場電影沒有所謂的“回播”，真正的回播已深深地烙在我們腦海深處。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
我們即將告別小學(xué)六年的生活，心中千萬個舍不得。舍不得含辛茹苦教育我們六年的老師，舍不得朝夕相處的同學(xué)，舍不得綠草如茵的校園，舍不得窗明幾凈的教室。
每每望著小學(xué)最寶貴的一張，上面寫著“金水區(qū)緯五路第一小學(xué)2012屆六二班畢業(yè)合影”的膠片，總是仔細地端詳每一位老師，每一位同學(xué)的臉龐，心中五味雜陳。曾多次在想，將要離開母校的那一刻，望著美麗的校園，會不會潸然淚下；抱著相處多年的同學(xué)，會不會淚如泉涌；相擁深愛我們的老師，會不會泣不成聲 。
若干年后，分道揚鑣的同學(xué)再聚首，可以自豪且驕傲地說：“這就是我們的童年，我們愛過、恨過、哭過、笑過、吵過、鬧過、踢過、打過、年輕過。
再見，親愛的老師；再見，可愛的同學(xué)；再見，美麗的校園。
明天，我們就要畢業(yè)！
寫畢業(yè)的作文 篇58
在我手持畢業(yè)證的一刻，我終于相信我的初中生活即將落下帷幕。一切就要或喜或悲的結(jié)束。
中考之前，我們是一群忙碌的孩子，過著所謂的“兩點一線”似的生活。我們欣然的接受著這一種生活，沒有任何的排斥反應(yīng)。而這一切在每個人看來都是應(yīng)該的，為了將來，都值得。接受，放棄，然后得到自己以后想要的。原來我們的生活目的是這么的單純與相似。呵，一群孩子。
我不知那兩天半的時間是如何的度過的，我只知道我要將我三年的時間用我最真實的手艱難地寫下來。第一天，我除了累之外，沒有任何別的感覺。第二天，我開始有了一些煩躁，我拼命的'抑制著。第三天，在考完最后一科，心底涌出了無數(shù)的傷感。
我自由了，在我停下筆的那一刻，我就明白了。這種自由是相對的。
街上多了一些老街所不熟悉的人，他們是一群還沒長大的孩子。也許，他們的出現(xiàn)使老街有了一些生氣，可我卻著實難過。當線段失去一點，它就是一條射線。無論起點多好，它始終是漫無目的。
寫畢業(yè)的作文 篇59
看著薄薄的一層畢業(yè)證，恍然間，才發(fā)現(xiàn)，真的畢業(yè)了，生活了三年的校園里，從此不再有屬于我們的歡聲笑語，相處了三年的同學(xué)，從此天遠一方……
三年，說長不長，說短不短，在這個叫文峰的校園里，承載了我太多太多的回憶，或青澀，或怡然，或憂傷，或絕望……如今就要離開，這一切曾經(jīng)擁有過的，都將變成永久的回憶。
再也看不到，黑板上熟悉的粉筆字；再也聽不到，講臺上傳來的叮嚀囑咐；再也瞟不到，窗戶邊映著的笑臉……
抱怨了無數(shù)次難吃的飯菜，如今再也不會吃到；厭煩了了無數(shù)次的宿管員的嘮叨，如今再也不會聽到，憤恨了無數(shù)次的只有空調(diào)殼的寢室，如今已經(jīng)搬出……可是為什么，點點傷感漾上心頭？
畢業(yè)，簡簡單單的兩個字，卻包含了那么多的無奈與憂傷，也許……
我想，終有一天時間會老，那時的我們，也許早已回憶不了最初的模樣，也許會在某個寂寥無人的午后，手捧著那張畢業(yè)照，輕輕摩挲，也許會在想其那種叫做初戀的感情時，嘴角不自覺劃出那一抹最美麗的弧線……
寫畢業(yè)的作文 篇60
時間飛快流逝，三年的初中時光彈指一揮間，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了。我都即將面臨畢業(yè)，面臨與同學(xué)和老師分別，面臨中招。
這是三年級的最后一個學(xué)期，也是我初中生涯的最后一站，這個學(xué)期現(xiàn)在已經(jīng)只剩一個多月的時間了。一想到一個月后我要與親愛的老師同學(xué)分別了，心里就會涌起一股惆悵和不舍。是呀，畢竟我們在一起相處了三年了，以后還有哪所學(xué)校能有和自己相處這三年的同學(xué)全部繼續(xù)相處呢？
但是不舍歸不舍，畢業(yè)，終將是無法改變的事實，就算我再想和老師同學(xué)在一起，也不能一直在初中呆著呀！現(xiàn)在的我，馬上就要由小苗轉(zhuǎn)變?yōu)樾淞�，我馬上就要進入一所新的學(xué)校——高中了，馬上就要認識新的同學(xué)，認識新的老師了。初三是人生的一個轉(zhuǎn)折點，是初中的終點，也是高中的起點。
所以，我只能把這些美好的回憶銘記在心里，讓初中的美好生活永遠存在于我的心中。
最后，和我一樣的三年級的同學(xué)們，讓我們在這一個多月里做一些有意義的事情，讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋�完美的句號吧！
寫畢業(yè)的作文 篇61
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時間，總算是沒有白費啊。
我很舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點半的時候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對我很好，誰欺負我，他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候，看見我心情不好，他就會逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，和那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時候又會重逢。
老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大啊！為了我們，你耗費了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽，是你們上次給我們的。就似太陽給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時光啊�？上�，那已經(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
寫畢業(yè)的作文 篇62
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，似時光在流淌，然后凍結(jié)。
也許這樣，就不會有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。
轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃似風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這是時間的自由，也正因為它永遠自由，我們才會擁有如此的悲哀！
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好似命中注定般需要某個人填補，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
寫畢業(yè)的作文 篇63
時間的軌跡留給我的不止是美好的回憶，還有友誼的空白。
或多或少的，童年的印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏，花朵被我們隨采摘，童年的風(fēng)箏隨記憶的起伏，時上時下，但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足，我們笑嘻臉，一溜煙兒就消失的無影無蹤了。
鄉(xiāng)間的小路如蜘蛛網(wǎng)，交叉縱橫，路邊的花燦若繁星，每當我們?nèi)宄扇旱娜サ戒牧魉叢遏~時，那些花朵總是向我們問好，我們也不拘束，總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的面頰，這時候，它們成了一個個羞澀的小姑娘，面腮通紅，那樣子滑稽極了！
到了河邊，我們陸續(xù)跳下水，然后用手去抓那滑溜溜的魚，剛摸到一個，可它左擺右擺，從我手中逃跑了。我氣得來臉紅脖子粗，于是和幾個伙伴商量了對策，沒想到，我們幾個人捉了幾十條魚！
明天，我們即將畢業(yè)，即將離開這生我養(yǎng)我的故土，這一切竟是那樣的難割難舌，就連往日被我采摘的花朵，踐踏的小草，捕捉的魚蝦，也在和我揮淚告別！為什么，我一定要離開這里！我抬起頭來，依舊是星光漫步！
寫畢業(yè)的作文 篇64
還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批接一批的離開，心里總想沒到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會是畢業(yè)考試，面對這個風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來越多。
寫畢業(yè)的作文 篇65
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的中學(xué)生涯即將結(jié)束�；仡欁约鹤哌^的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現(xiàn)嗎？心中油然而是……
記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。
早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了，語文、物理、數(shù)學(xué)——簡直是五花八門�！扳彙薄砩系牡诙�(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實驗室去了：“今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學(xué)們就開始了實驗。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進入了教室，準備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過，偶爾也會放松放松，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學(xué)正激烈地進行著籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！
寫畢業(yè)的作文 篇66
六年來的同學(xué)，唯有你們最珍貴，在我們初次見面的時候，可能還會有些陌生，剛開始一起交流的時候，還可能因為種種原因而出現(xiàn)沖突的狀況。但，現(xiàn)在我們覺得很浮夸。
童年總是美好的，但想要忘掉又很難，這是為什么？有時，我跟同學(xué)遇到了困難，總是想著要自私的奪取一切，但又天真地想著是不可能的。我想把一切東西都丟到黑洞里去，讓自己一個人無憂無慮的生活，但到最后，還是發(fā)現(xiàn)自己少了一樣很重要的東西，那個東西，能夠使人快樂，也能夠使人傷心，就像一個玩具娃娃一樣在你身邊陪著你，那個名字，我永遠不會忘記——“朋。友�！蹦銈儗ξ艺f的每一個字，我都會放在心里。
想離開，卻丟不掉。青年的回憶，就寄托在了你們身上。最后一年的回憶，需要好好的珍惜。
同學(xué)們，你們每個人的特點都定格在我的心里，我是不會忘記的，想想當初，每當班級不用做早操時，大家都站起來歡呼，我只能說這就是我的同學(xué)，這是他們的特點，如果你試圖想改變，不但改變不了，還會被帶進去，這就是我班的同學(xué)。
都畢業(yè)了，童年的時光總是那么快，一起生活到畢業(yè)，這段時間里，謝謝有你們陪伴。
寫畢業(yè)的作文 篇67
時光流逝，六年來的美好時光，就要進入尾聲了，回憶往事，昨天，我們不是才懷著緊張的心情踏入校門嗎?今天卻是我們即將畢業(yè)的日子了！
回想到六年前，我陌生而好奇的走進校園，是一位慈祥的老師出來迎接我，在學(xué)校過了幾天，跟同學(xué)們混熟了，似乎習(xí)慣了學(xué)校的生活，中年級的老師，對我們很好，常買一些小禮物送大家，也會說一些有趣的小故事給我們聽，她更是我不會忘記的老師！高年級的老師雖然要求比較高，但她還是很細心的教導(dǎo)、鼓勵我們，讓我對602有一種像大家庭的感覺！我很感謝這三個小學(xué)老師的陪伴與教導(dǎo)，讓我更成長了！
放眼望去，校園內(nèi)的每一處都有著我們的足跡，校園內(nèi)的每一個地方都有著美好的回憶，我們經(jīng)常一起談天說地、聊八卦，互相訴說心中的煩悶，在操場上追逐跑跳，舒服的揮灑汗水，或是在學(xué)校聽到歡呼聲、吶喊聲、朗讀聲、大笑聲，這些都是校園里最美好的回憶！也是我們最珍貴的寶物。
眼看小學(xué)生涯將要結(jié)束了，我很喜歡中山國小，每天都開心的上學(xué)，當然要感謝老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，畢業(yè)并不是結(jié)束，而是另一階段學(xué)習(xí)的開始，以后，我一定不會忘記，那些年我們一起爭取屬于我們的榮耀，還有屬于我們共同的珍貴回憶。
寫畢業(yè)的作文 篇68
看到這樣一段話：“一塊木頭是什么？就是一塊木頭。這個回答并沒有什么錯，但它還是什么？這就要看具體情況了。拿它來給老師用就是工具；拿它來燒火就是燃料；拿它來做家具就是原料；拿它來和壞人斗爭就是武器，拿它到法庭就是證據(jù)。但還是那塊木頭，這就是質(zhì)的多樣性。”
由此我聯(lián)想到一團面。
一團面是什么？就是一團面。這個回答并沒有什么錯，但它還是什么？這就要看具體情況了。它可以捏成“貓耳朵”，可以包成餃子，可以搟成面條，可以切成各種各樣的形狀，可以揉成面團；它也可能是毒販販賣的毒品。但最終它還是這塊面，這不也是質(zhì)的多樣性嗎？
有人也會想到，一個人是什么？就是一個人。這個回答并沒有什么錯，但它還是什么？這就要看具體情況了。他坐在教室里，就是一個學(xué)生；給病人看病就是一名醫(yī)生；給同學(xué)講課會是一名教師；他在莊稼地里忙碌，他就是一個農(nóng)民，如果他象焦裕碌，牛玉儒，任常霞那樣為人民辦事，他就是一個優(yōu)秀的人民公仆。
如果你是一塊木頭，就要做一塊對人類有用的木頭，如果你是一團面，就要做一團對人類有用的面，如果你是一個人，就要作一個對人民有用的人！
寫畢業(yè)的作文 篇69
說再見，再見不會太遙遠。青春的鋒芒，光照萬年長。教學(xué)樓，我們的教室，桌凳，我們的青春，我們的歡歌笑語都縈繞在這里。我們的友誼。
我的好朋友，我們一起上課，一起吃飯。為了一道數(shù)學(xué)題，爭吵到面紅耳赤。我們指著天上最近的那兩顆星，說，那就是彼此。不管走到哪里，永遠不分離。高三的試卷，滿天飛的文字，一起罰站，一起進步，一起軍訓(xùn)，一起早晚自習(xí)。全部都隨著歲月的流逝，走向了過去，走出了我們的記憶。我們報了不同的專業(yè)，我們進入了不同的大學(xué)，不知道，以后我們還有多少不同，還有多少時間聯(lián)系。我們會不會在街角的咖啡店，突然相見。想起了那么多的日日夜夜，我們都是并肩走過，很難想象，以后我們?nèi)绾蔚闹胤辏趺磶е约旱南Ｍケ疾�，去生活。都會好起來的，我相信，我們都相信，都會好起來的。友誼不畢業(yè)，青春的腳步會留下。
我的朋友，我們的感情真的難舍難分。但愿我們的以后都能如愿，未來很迷離，都要有信念支撐自己。有我們的友誼互相鼓勵，進步。祝福自己，也祝福所有的高三學(xué)子，邁出堅實的一步。走向更廣闊的天空。
寫畢業(yè)的作文 篇70
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？
風(fēng)箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
寫畢業(yè)的作文 篇71
初中的三年結(jié)束！回眸這三年，我們有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事！
三年，我們一起度過了三年！三年的生活說長不長，記得那時初一的我還處于一個懵懂的時期，那時，充滿青春的我們懷著對未來的憧憬邁進初中的大門！三年，老師陪我們?nèi)�！三年來我們調(diào)皮過，搗蛋過！可是我們在這個畢業(yè)季也為為我們付出很多的老師與父母交上了滿意的答卷！我們以優(yōu)異的成績回報給了母校一張合格的答卷！
當我們邁出集寧七中的大門，回想起剛來這里時，我們用一顆炙熱的心來迎接這所學(xué)校！但，當我們離去時，我們懷著一顆顆忐忑的心來面對以后的生活！當我們聚會那天，忽然覺得我們都以長大，長大成人！聚會，無意就是散火飯！一說吃散火飯，眼淚就回像決壩的洪水流下！相處三年的朋友忽然離去，面臨我們的將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕，害怕那些嶄新的面孔，害怕那些嶄新的人！
畢業(yè)啦，希望與我相處三年的朋友不要忘記我；在這個畢業(yè)季，我們光榮的分手；在這個畢業(yè)季，我們光榮的離去；在這個畢業(yè)季，我們驕傲的迎接未來！
寫畢業(yè)的作文 篇72
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，不久，我們將要告別這小學(xué)生活，告別與我們朝夕相處了六年的老師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情，踏入新的學(xué)�！踔�，開始我們新的生活，新的學(xué)習(xí)生涯，在小學(xué)六年里，我最不能忘得就是同伴們那燦爛的笑了。
“哈哈哈”這是我們班李程錦的笑，他的笑聲有時讓人聽了發(fā)抖，有事又讓人也跟著他高興，有時候是發(fā)自肺腑的笑，有時候是詭異的笑，有時候是威脅的笑。假如他讓你辦一件事，你不同意，他就會發(fā)出詭異的笑聲，但是不用怕，他不會傷害你的，他只是和你鬧著玩呢。
“嘻嘻嘻”這是我們班褚超靜的笑聲，她的笑點很低，只要她聽到一點有趣的事情，就會哈哈大笑。有一次我們班同學(xué)講了一個笑話，但是一點也不好笑，全班人都沒笑，只有她小的上氣不接下氣的。
“嘿嘿嘿”那是我的笑聲，我的笑聲是很洪亮的，每當有好玩的事情，好笑的事情，就一定會聽到我的笑聲。
我們班李新雅的笑是很文雅的，眼睛一眨，嘴巴一抿，不管是什么事情，她都不會哈哈大笑。
我們這個班還有很多美好的，團結(jié)的，歡樂的笑聲，六年的時光，這些陪伴我成長，讓我永遠忘不了的，這些快樂的笑聲！快樂的班集體！
寫畢業(yè)的作文 篇73
風(fēng)聲又吹響婁這個特殊的號角，我們出發(fā)啦。怒風(fēng)太陽在前方招手，我們不是離別，我們是在找下一個太陽。
曾經(jīng)的過往，過往的曾經(jīng)，已過去。擁有著同樣的夢想，向青春告別。我們告別婁一起患難的日子，奔跑在路上。畢業(yè)之后，各自去闖各自的天地，找得到彩虹找得到陽光。也許你的路上一切都是順利，一切都是得到，別人會有羨慕的眼光，可是那是我們想要的嗎？也許你的路上到處都是困難荊棘，刺疼我們的心，但是我們沒有不敢前行，而是選擇沖刺，戰(zhàn)斗，在荊棘中享受，直立。這是我們的路，我們的選擇。
對，我們還太年輕，我們需要考驗�？墒俏覀兏鎰e了李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”壯志豪邁的熏陶，告別婁杜甫“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”沉郁頓挫的憂傷，我們還能在這車水馬龍的社會站住腳嗎？可以的，我們有激情，活力，我們不害怕黑暗，不害怕聽不到時代的召喚。貝多芬曾在雙耳失聰?shù)臅r候感受月光，賦予自己靈感與動力，才有樓月光進行曲”。我們也一樣，用心去感受時代賦予我們的重任。
時代的先鋒，時代在招手，我們留戀過去，我們拼向未來。
寫畢業(yè)的作文 篇74
老師，大家都說您建設(shè)祖國的棟梁;我不得不說，你是祖國的棟梁。這是你支撐起我們這一代人的脊梁！
王老師中等個，方圓臉，有一撮不太顯眼的小胡子，說話聲音低沉有力，很詼諧幽默。大大的眼睛流露著對所有學(xué)生的信任、期待和鼓勵。王老師的課總是那么吸引人！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
你的演講豐富多彩。每一章似乎都在我面前打開一扇窗，讓我看到一個美麗的新世界…
我馬上要升初中了，誰言寸草心，報得三寸輝。我要用我的進步來孝敬你。在這一個期段里我會更加努力。天天向上，好好學(xué)習(xí)。我們能夠取得好的成績，都是你用心血和汗水換來的。在你第一次走進我們的課堂時，那是四年級，剛上來我并沒有聽，老師那種嚴肅的態(tài)度，還有那個幽默感，我們都喜歡上你的課，因為每次你都會給我們講有趣的故事。你的態(tài)度和你的幽默感永遠定格在我們心中。
王祝身體健康，快樂工作。
寫畢業(yè)的作文 篇75
六年前上小學(xué)以來，我認識了許多老師。有的嚴厲，有的善良，有的溫柔，有的幽默。雖然他們在外表和性格上不同，但他們有著相同的目的。他們都希望把知識傳播給孩子們。老師很棒。
在這幾位老師中，我最感動的是任課老師，我的五年級語文老師。
任何老師很漂亮，穿著頭小辮子，微翹的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。
任老師是一個溫柔可愛的人，但她上課很認真。在課堂上，她總是非常仔細地向我們解釋每一個問題和每一個細節(jié)。如果有一兩個人不行，她會自己休息時間教他們，直到大家都掌握了解決問題的方法。
下課后，任老師就像一個不同的人，給我們講故事，和我們玩游戲，甚至在我們面前做鬼臉，經(jīng)常讓我們發(fā)笑。她像放學(xué)后的孩子一樣活潑可愛。
任何老師也很關(guān)心每一個學(xué)生，甚至打噴嚏類都走近她問。如果有人生病了，她會立即通知家長并送往醫(yī)院，一天不安心。
這是我的老師。我將永遠記住她的話。她的高背深深地銘刻在我的腦海里。
寫畢業(yè)的作文 篇76
秋日的涼風(fēng)吹過了教室的走廊，寒冷的東風(fēng)吹過了教室的門，春日的暖風(fēng)吹來了同學(xué)們，而炎熱的夏風(fēng)吹走了一屆六年級的同學(xué)們。當我們在回憶時，馬上教室里坐的就不是我們了，表面上天天與男生女生爭吵，天天跟老師告狀，嘴上說不喜歡，看不順眼，但是心里早就友誼的深根。
六年我們總共做了375張試卷，上了5678堂課，一起經(jīng)歷了4個春游，一共度過了10個運動會，還有三次的藝術(shù)節(jié)……而最后換來的只是一張畢業(yè)證和畢業(yè)照，無數(shù)次的經(jīng)歷，無數(shù)次的想法，始終也沒有說出來，不知初中是否還能相遇，相知，相識在一個課堂中的幾率快為零。當回過頭還在感嘆六年的時光是多么短時，已經(jīng)不知不覺快要上初一了，初中的女生有多好看，也沒有跟你瘋了6年的女生好看，初中的男生再帥，也沒有被你吐槽了6年的男生還要帥。不知時間為什么還不能再停留久一點，讓我們再度過一個6年？
當在回頭觀望這個六年級時，總覺得他好像缺了些什么，一場考試一張試卷，還有一張畢業(yè)照分散了，大家不知以后是否還會有聯(lián)系，班中許多人已經(jīng)開始填寫同學(xué)錄了，而我也不例外，每次想到這里眼眶總是紅的。
寫畢業(yè)的作文 篇77
明天，我們就畢業(yè)了
六年足夠一個乳臭未干的女孩成長為一個至少懂得講文明講禮貌的女孩。感謝這六年！
我們經(jīng)歷了這六年，終于過去了！
在這漫長的時間里，我們經(jīng)歷了很多很多，跌跌撞撞的走過這六年，也許我們走得太快了，我們沒有完全理解你老師的每一句話，是的，我們要畢業(yè)了！
我們還沒有欣賞完所有的風(fēng)景，但是我們已經(jīng)到達車站了。回憶這個充滿童年夢想的地方，眺望這個讓我開懷大笑的地方，感受這個我此時非常想念的地方！心里總有一陣酸澀，因為明天，我就要離開這里，離開讓我日夜思念的母校！有一次，我一頁一頁的瀏覽我的夢想，才發(fā)現(xiàn)理想只是奮斗的一個高度，渴望只是心中最美的單純。而對與錯，正義與邪惡只是一個尺度。但是，親愛的母校，他教給我的不是某種衡量標準，而是一顆心的高度
她，讓我在五味瓶里學(xué)會做人的道理。
沒有留下任何痕跡，但我們試圖飛過去。在學(xué)習(xí)和成長中付出汗水和努力，享受美好的未來，讓我們可以毫無愧疚的交一份滿意的答卷，為我們親愛的母校增光添彩！
寫畢業(yè)的作文 篇78
今天是2006年6月19日，這是一個不尋常的日子。因為今天我們要進行小學(xué)生最重要的——畢業(yè)考試。校園很安靜，只有六年級的學(xué)生在那里閑逛。我走進了我們的教室，它很快將成為我們記憶的“家”。
語文考試馬上就要開始了，我們就加緊最后一次復(fù)習(xí)。唉~！看天空八，也許可以緩解緊張的心情。同學(xué)們慈祥的笑容，老師們親切的關(guān)懷浮現(xiàn)在我眼前。每六年一次，我希望我能在考試中取得好成績。老師開始讀數(shù)字。我的是380529。唉，沒想到這個考場的人數(shù)居然是38！我跋涉到教學(xué)樓，找到了考場。郁悶在~居然在五樓！我要~ ~ ~ ~這是四四班的老師，我的天！四，四，四讓我想起了死亡。你會考試不及格嗎？心里想著，我沉悶地走進教室找座位。在第五組倒數(shù)第二排，我看到了那個位置。很小，有點爛。風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動，吹著涼風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)我是這個考場上我們班唯一的女生！我嘆了口氣。廣播里傳出“監(jiān)考老師開始發(fā)卷子了�！钡耐ㄖ�。只見監(jiān)考老師從一個檔案袋里拿出試卷。好緊�。∥移届o地說。老師發(fā)試卷，我簡單看了下題目�！翱忌_始答題�！笔找魴C里微弱的聲音又出來了。
精彩明天繼續(xù)！
謝謝大家的支持。
真心感謝你對我的祝福！
寫畢業(yè)的作文 篇79
轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開一起生活了五年的母校劍青實驗學(xué)校了。不可避免地會產(chǎn)生一種不情愿的感覺。
漫步校園，追憶往事。我在尋找過去幸福的足跡�；厥淄�，我曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下，在籃球架下聊天，竊竊私語。我也盡了最大努力參加拔河比賽。這些都成了過去式，有的同學(xué)畢業(yè)不久就要留在母校，在一個班。有同學(xué)即將進入一所陌生的學(xué)校，而我即將離開上�；氐剿拇ǔ啥肌Ｔ趯W(xué)校會認識新老師新同學(xué)。你一定會的。然后，現(xiàn)在我就告訴你，我覺得每個人都有告別畢業(yè)的時候，包括我。畢竟我們在一起五年了，同學(xué)和師生的五年，永遠珍藏在我的記憶里。但是，總有一天我們會出去的。為什么我們現(xiàn)在不張開翅膀，邁出堅定的一步，勇敢向前？也許下一個拐角會有更多精彩的故事等著我們。也許成功的大門正等著我們?nèi)ゴ蜷_，那么多的奧秘正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
同學(xué)們，讓我們敞開心扉，把童年最輝煌的歲月永遠留在腦海里，向著更高更遠的未來挑戰(zhàn)。簡評：有些人注定會失去，有些過去注定難以釋懷！
寫畢業(yè)的作文 篇80
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
在這個溫暖的夏天，我即將向陪伴我六個春秋的母校揮手告別。我就要和日以繼夜為我工作的老師，和日以繼夜和我生活在一起的同學(xué)說再見了。
從入學(xué)到現(xiàn)在，校園的每個角落都印證了我的成長。在我成長的路上，校園的記憶是最難忘的。我靜靜的看著校園，好可愛好漂亮。我不禁陷入了對過去的沉思。整潔的閱讀，甜美的歌聲和快樂的笑聲。還有郊游，勞動和比賽。
記得那一個星期天，父親離開一年級的時候，我跑去廁所，但是回來的時候，我去了不屬于我的二年級教室。放學(xué)后，我看著窗外陌生的面孔，但我找不到我的父親。當時我急得像熱鍋上的螞蟻。我是二年級的班主任，李先生。李先生問了情況后，把我?guī)У搅宋覒?yīng)該進去的教室門口。在熙熙攘攘的人群中，我終于找到了。
五年級的一天，上課中暑突然暈倒。當時只覺得頭暈，什么都不記得了。醒來的時候只看到學(xué)生們關(guān)切的眼神，只聽到老師溫暖的話語，眼里滿是一串感動的淚水。
再見，我親愛的母校，我會記住我在這里的生活！
再見，我親愛的老師，謝謝你的好意，我永遠不會忘記！
再見了，我可愛的同學(xué)，讓我們的友誼在未來的日子里繼續(xù)下去，讓我們的友誼在歲月里熠熠生輝！
寫畢業(yè)的作文 篇81
轉(zhuǎn)眼六年過去了�，F(xiàn)在，我們即將面對刻骨銘心的感情。再見，我可愛的學(xué)校！再見，我難忘的六年！再見，我尊敬的老師！再見，我親愛的同學(xué)！
在過去的六年里，我們天真地走進了美麗而知識淵博的校園。我們從高一高二的調(diào)皮孩子變成了即將高六畢業(yè)的大哥哥大姐姐。在這六年里，我們不僅學(xué)到了課本上的知識，還學(xué)到了很多做人的道理。這個我們已經(jīng)學(xué)會了，最感恩的人是——老師。老師，多么高尚的詞��！老師就像我們的母親一樣，養(yǎng)活我們。老師就像一盞路燈，指引著我們前進的方向。在這里我想對所有的老師說：“老師，您辛苦了�！�
在成功的道路上，我們不僅需要老師的指導(dǎo)，還需要同學(xué)的陪伴和相互幫助。在六年的漫長旅途中，我遇到了一群朋友：平易近人的周、學(xué)識淵博的巴夢如、會開玩笑的姜連浩、楊佳瑋、段江波，還有那個傻傻的沙杰
歲月如歌，小學(xué)生活如昨日的云，真的很美；就像一杯苦瓜汁，喜怒哀樂都來了。
可愛的學(xué)校，尊敬的老師，敬愛的同學(xué)，難忘的六年，你們是我成功路上的路燈，為我指明了正直的道路，讓我前進，謝謝！
希望同學(xué)們進入中學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
寫畢業(yè)的作文 篇82
畢業(yè)班。最殘酷最無奈的區(qū)別。
你還記得我們加入田徑隊的時候，跑步累了，大家都在幫忙跑；作業(yè)做不了，這是大家一起絞盡腦汁的；上課不聽講就不回答問題，反而都在焦急地喊著要正確的答案。我記得你為我做的一切。
你還記得嗎，大年初一，我們表演一個節(jié)目，你在下面笑得沒心沒肺，卻饒有興致的看著。在光棍節(jié)，我們一起慶祝單身。用自己的‘私房錢’買零食和小蛋糕，還有幾瓶父母禁止的啤酒。我們認為我們已經(jīng)是青少年了，不應(yīng)該喝太多。那天晚上，我們在宿舍瘋狂的高，我們真的很開心。萬圣節(jié)的時候，我買了一包白糖開玩笑說，來，這是你的萬圣節(jié)糖。沒想到，你用兩種方式打開，抓了一小把吃了下去：“嗯，挺甜的�！蔽覇柲�，為什么？你說，我們是朋友，朋友，是天，當然要聽。也許這是我一生中最真摯最珍貴的友誼。
你還記得嗎，老師說我們可能要分道揚鑣的時候，我們都紅著眼睛，我們的公司近十年已經(jīng)在我們心里種下了熟悉的根，仿佛像姐妹一樣。畢業(yè)班代表著一切的結(jié)束。
走著走著就散了，回憶也碎了。聽完，我累了，不再跑了。玩得開心，我心慌，因為你們都走了。
時光飛逝，忘了我吧。
寫畢業(yè)的作文 篇83
六月如影隨形，七月又要唱歌了，離開了……六年之內(nèi)，我失敗n后，我學(xué)會了堅強；失去n個朋友后，我懂得了如何交朋友。被批評了n次，才知道關(guān)注的細節(jié)。在我一次又一次的回憶中，我總是伴隨著坎坷、曲折、艱辛，但正是這些不可預(yù)知的事情讓我更加完整，我不再是那個坐在地平線上的“小青蛙”。我還記得有一年我在800米運動會上得了第五名，所以我對跑步很有信心。第二年，我又參加了400米比賽，但我是最后一個到達終點的。眼淚從眼眶里跳出來，卻沒想到很多同學(xué)離開座位，在球場外安慰我。我想，雖然我只和他們在一起過了兩年，但我的感情是如此的深厚。
小學(xué)最開心的事就是和幾個同學(xué)一起研究數(shù)學(xué)題。當我們有時間的時候，我們聚在一起，解決一些難題。有時候我們連一道題都不出幾天，但做完后，我們總是像鳥兒一樣活潑。我們也有一些得不到的問題，就問老師，老師總是耐心的給我們講解。
小學(xué)這幾年，有過無數(shù)的歡樂，有過無數(shù)的畫面，有過無數(shù)的回憶。但是，畢業(yè)了，還要上初中，學(xué)更深的東西。我們不能只停留在回憶上。我們必須更加努力學(xué)習(xí)。加油，希望大家以后都有更好的成績！一起努力！
寫畢業(yè)的作文 篇84
這一千零一個短暫而漫長的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合！窗外是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點聲此起彼伏，綿延不斷。這個多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了，和煦的春風(fēng)時而吹涌著我的思緒。離中考僅剩一個多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容，回憶著我曾經(jīng)登踏過的每一個角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個綠草如茵的世界，是幾個枝葉茂密的樹林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。曾經(jīng)在這個熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經(jīng)在這廣闊的藍天白云下盡情地奔跑，曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水。曾經(jīng)在母校中度過了無數(shù)個喜怒哀樂的日子，也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個又一個青春的夢想。
這一千零一個短暫而漫長的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合！我激動得無語了，而我只能將這些最美好的時光與記憶，和我最眷戀的母校永遠珍藏在心中，帶著它漂過那漫漫長夜。
寫畢業(yè)的作文 篇85
就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活也要結(jié)束了，以前的時候總想著畢業(yè)，以為畢業(yè)了就很快樂，可是，為甚莫就在我快要畢業(yè)了的時候卻很難過，很不舍呢？
或者應(yīng)該問我舍不得什么呢，呵呵，我應(yīng)該是習(xí)慣了校園的花草樹木，習(xí)慣了和同學(xué)打打鬧鬧，習(xí)慣了向老師告狀習(xí)慣了……是啊，我舍不得可愛的同學(xué)，舍不得和他們的打打鬧鬧，舍不得一起學(xué)習(xí)的時候，舍不得課間15分鐘一起練字的時候，舍不得和他們的點點滴滴……舍不得，我舍不得他們，我，我現(xiàn)在不想畢業(yè)，可是，我知道這是不可能的，在這里說聲“再見了，可愛的同學(xué)們，我會永遠記住你們的”希望你們也能記住我。我，我更舍不得敬愛的老師，他們無私的舉動，使我很感動，是他們，在白天幫我們上課，很辛苦，在晚上，他們不休息，在備課在……這些舉動是為了誰？是為了我們，他最疼愛的學(xué)生。老師，您太偉大了！在這里祝您桃李滿天下。我，也舍不得這些年陪我們走過的校園，校園的花草樹木，留著我們的汗水，留著我們的氣味，留著我們的友誼，在這里我們開心的學(xué)習(xí)，開心的玩……“謝謝你，美麗的校園�！�
再見了，學(xué)校的一切，老師，同學(xué)，再見了，謝謝你們，再見！
寫畢業(yè)的作文 篇86
轉(zhuǎn)眼間，我們到了六年級，好像剛剛還在上幼兒園，剛剛還在幼兒園的夢香里�；貞浿�，暢想著，從前的點點滴滴，卻不知時光是一去不回頭的。我還在一旁冥想，為什么！為什么！我要離開不該離開的人了。我們這一代與父母這一代不同，他們隨時都可以會石浦，因為他們走不遠。而我們呢，我們要遠走高飛，我們要實現(xiàn)自己的理想，到不同的地方去。說實在的，一想到要離開朋友們了，我的心里就有一種說不出的難過。我真想永遠都在石浦小學(xué)，身邊永遠都是我那熟悉的同學(xué)，永遠，永遠......
又不只是一首畢業(yè)哀歌，還是一首愛的哀歌。它明示著同學(xué)們與我的愛，與我的親。也許俗話能給我們一些啟示：天下沒有不散的宴席�？墒牵疫�寧愿這宴席永不消散，與同學(xué)們永不分割。
傷心，也許傷心才會使人有真實的感受，我感受到了，我感受到了同學(xué)們在我心目中的重要性，我與同學(xué)們友情。傷心什么呢？傷心的是你們，再見了，同學(xué)；再見了，老師；再見了，母校。再見了，一切歸零，真的，何必呢？上帝何必讓我們來到這個世間，又匆匆的離去，帶走的只有遺憾，不舍。如果說這樣，我寧愿直接上天堂，不用在這受著傷心的折磨。這兒只有散，沒有合，這一切又是何必呢？
寫畢業(yè)的作文 篇87
金秋九月就快要到來了，秋姑娘似乎在悄悄地說：“Are you really？”我心里有一種說不出的惋惜。這個夏天，我們就要分別，各奔東西。我們用友情換來了一個沒有作業(yè)，可以盡情玩耍的暑假。秋天來臨時，教室又會坐滿了人，可惜那不是我們。我心里有點凄涼。
你們說過，畢業(yè)時不能哭，只能帶著燦爛的笑容走出校園，可我做不到，因為你們曾陪伴過我那么多個春夏秋冬，仿佛我眼前又呈現(xiàn)出你們的歡聲笑語，音容笑貌。可現(xiàn)在的你們好像變了，我也變了，我們不再那么瘋，每次我從你身邊走過，總是不敢叫你，因為我怕打攪你。我真的好傷心。
現(xiàn)在開始，我們應(yīng)當好好學(xué)習(xí)，天天向上。為迎接小升初考試做好充分的準備。暑假就像一幅畫，會令人流淚的一幅畫。我想大聲對天空說：“讓我們自由吧！”且學(xué)且珍惜，是啊，我們只有把握現(xiàn)在三周的時間來好好學(xué)習(xí)，才不會讓自己感到有遺憾。重點中學(xué)就像一支點睛之筆，讓我們的人生更加璀璨。希望我們都能考上重點中學(xué)，嘻嘻。
寫畢業(yè)的作文 篇88
“很久很久以前，有一個相貌平平的姑娘�！睕]有一個童話故事是這樣開頭的。“最后王子和公主也沒能在一起�！币矝]有一個故事是這樣結(jié)尾的。
可現(xiàn)實終究抵不過童話。六年前，普通家庭中的我們初來乍地，像剛學(xué)會走路的孩子一樣，踏入這個大千世界，只是這比世界小很多，好比你俯在地球之上，看這顆藍色球體上的某一初小國家。
于是，我們成了這個國家的一分子，一個子民。國王統(tǒng)治著整個國家，威嚴無比；大臣們就得完成國王給予的任務(wù)，教給子民的一些人生道理，及困難時需要的勇氣。
大概成為一個國家中一個優(yōu)秀的子民，會有很多挫折。但也許這只像童話中的王子，王子雖然代表著拯救的形象，可基本上只是個客串的象征概念。大臣們卻犧牲了自己，送給我們一把鋒利無比的劍，教我們?nèi)绾螖財嗄切┖谕鹾蟮膲慕巧?/p>
漸漸長大了，子民們開始叛逆了，連國王有時候也束縛不住。所以國王跟大臣們決定，要把我們放出去，去讓我們到另一個大國家，看看外面的世界，他們則迎來了一批新的子民，培育他們成為能為國家效力的，能在世界上有成就的將軍，或使者。
所以當我們成長了，貢獻了，您也付出了，就請您好好聆聽我們說一句：感謝，我的王國！
寫畢業(yè)的作文 篇89
小時候，總是渴望著上小學(xué)。
那時的我，看著哥哥姐姐們一個個帶上了紅領(lǐng)巾，開始了長達六年的小學(xué)生活，我很羨慕，總是憧憬著屬于自己的校園生活。
后來啊，我上了小學(xué)，這種生活遠不如幻想中的那樣快樂美好，我向來不是持之以恒的人，還不到半個月便哭著說我不上了，下場是被強迫拉到學(xué)校去，不要上也得上，轉(zhuǎn)眼間就是六年了，那些最初的記憶，如今已模糊不清了呢……轉(zhuǎn)角處是一中，是我們現(xiàn)在最大的幻想，抬眼看，似乎又到了幼兒園時期，那時的我們一如現(xiàn)在，美好地想象著那些高大而遙不可及的建筑，只是，少了些懵懂，多了些……離愁。
暑假看夏至未至，當立夏她們畢業(yè)，即使勞燕分散，生活依然繼續(xù)，不管有怎樣的變動，可是畢業(yè)，這個詞卻一下子擊中了我，這在曾經(jīng)的我看來如此遙遠的那些，一下子清晰地浮現(xiàn)出來，六年來的點點滴滴，在我腦海里不停地涌現(xiàn)，我們幾十個人，笑過，哭過，鬧過，吵過，我想留住它們，如果四班可以一直在一起，如果這世界上不會離別，如果畢業(yè)只是一場噩夢……
可惜沒有如果。
后來我哭了，隨即釋然。
想起了橙光游戲《斯萊特林》里的一句話：
離別，是為了更好的相見，
我在時光里等待重逢。
寫畢業(yè)的作文 篇90
四年光陰已過，曾經(jīng)的校門口已經(jīng)沒有了我們的身影；操場上也看不到揮灑汗水的我們；星空下說過的夢想，如今我們也已經(jīng)邁出了一大步。也許，將來我們還會來到這里，這個帶給我們四年時光的母校。
這個夏天既快樂又傷感，教室里早就看不到同學(xué)了，只剩下我們在課桌上刻下的永恒，哪怕會哭，但還是微笑著送別�；ニ涂ㄆ臅r刻我還記得，當看到最好的伙伴離我而去，心里不好受是于情合理的。你知道嗎，我們曾經(jīng)瘋狂過的青春，因為有你我才會快樂，因為有你，這四年我一直都很幸福。
楓葉樹下我們微笑著，合影成我們的畢業(yè)照，和四年前相比我們都變了，可是心與心的距離卻越來越靠近，快樂，是我們一直守候的。如今，我們要彼此說再見了，其實以后的某段時刻，可能，也許會再重逢，希望我們不會忘了彼此。謝謝你們，謝謝你們陪伴了我四年，永遠都忘不了記憶長河里的那一段段畫面，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起奔夢。
我還是會想你們，記憶是不需要隱藏的，只要想了，就翻出來看一看。
未來會怎樣，誰都無法預(yù)言，可是這個夏天，我們畢業(yè)了。慶祝我們畢業(yè)吧！
寫畢業(yè)的作文 篇91
終于，還是要說再見了，離別在蒼茫的夏日。天很藍，很清，我們牽著手，最后一次走過那不忘的回憶。燦爛的操場，留存了我們曾經(jīng)灑下的汗水；明朗的教室，回蕩著我們激昂的朗朗書聲；優(yōu)美的多功能廳，印刻著我們曼妙的舞姿，回旋的聲音；幽靜的校園小巷，時時播放著朋友們的生活剪影……我們相互揮手，由你來告別我的憂愁，讓我來目送你的溫柔。
是誰在輕輕呼喚？是誰在驀然回首？是誰，依然相信天長地久？
我相信，你也一定相信。雖即將分離，但心不變。或許是最后一面，或許來日方長。我只希望，再多的歲月流逝，也模糊不了大家歡心的笑臉。再多的美好回憶，也道不盡我們彼此的依戀；再多的真心祝福，也說不盡我們對母校的眷戀；再多的誠摯語言，也訴不盡我們彼此深深的思念。凝望老師親切的笑容，
我們鼓起勇氣。還怕什么？還擔(dān)心什么？無需太多淚水，無需太多話語。朋友，老師，在我們彼此的心靈，早已有了希望與真情——拭去我們眼角那憂傷的淚珠，你依舊是勇敢不敗的先鋒！
這是人生中第一個告別，第一個憂愁的告別。莫哭，這是一個新的起點，莫忘，這是我們一生最輝煌的留戀……
寫畢業(yè)的作文 篇92
曇花一現(xiàn)的時光，抬眸間？，便只是鏡花水月罷了�！}記
追憶似水，淌過記憶的小道。滲透心間的淚，泛起了陣陣漣漪。也許風(fēng)隱去你們的笑，或許雨抹去你們的顏，我心絕不忘你們，與我度過的每個春夏秋冬、花花落落。我們即將離開這個充滿回憶的校園，那里有你們的笑、有你們的哭。畢業(yè)之際，約定好了不哭。
時光依舊匆匆，我依然在等，在等日歷的翻動，在等你笑時的堅強，在等最后一次的告別。
淺夏，每一次雨聲，每一束暖陽都傾訴著離別的悲傷。你們溫暖的笑卻刺痛我的神經(jīng)，快了、很快了。樹蔭的腳丫，沙沙響；懸掛的雨水，滴滴答。一切都很美好、不忍摧毀。但是，對于我，即將離開的我而言，一切都很晦暗、毫無色彩。我想念我們一起的時光，貪戀以前的種種，不想離開，不想離開我們這個大家庭，唯有時光不老，我們依舊記得。
樹葉的沙響，唱吟著動人的詩篇；冷雨的滴落，演繹著青春的校園。也許以后不曾見面，也許再也見不到你們的笑顏，但是你們單薄的身影、嬉笑的曾經(jīng)，已永遠定格在那個揮淚的午后。我也將你們永遠定格在我窄小的心扉，永遠抹不去了。
畢業(yè)之際，我們約定好了絕不哭！
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