【薦】畢業(yè)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的畢業(yè)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)優(yōu)秀作文1
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)尖子，我好高興啊。7年時間，總算是沒有白費啊。
我很舍不到我同學(xué)們，還有老師們。還記得板上一個男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點半時候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對我很好，誰欺負我，他呢就會幫我。向我借作業(yè)時候，看見我心情不好，他就會逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，和那些活潑同學(xué)們，真很舍不得，不知都什么時候又會重逢。
老師，謝謝你們對我那深厚恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少汗水啊，你們是如此偉大�。榱宋覀�，你耗費了你們歲月，但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有榮譽，是你們上次給我們。就像太陽給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚時光啊�？上�，那已經(jīng)是成為過去了。我會更加努力完成我學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉。
老師，謝謝你們對我照顧，我真不知道該如何報答你們這份身后恩情。
畢業(yè)優(yōu)秀作文2
參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，初中是人生道路上一個新的起點。
六年了，兩千一百多天的大好時光就這樣悄悄的從我指尖溜走，雖想挽留，但還會流逝，心中感慨萬千。忘不了敬愛的老師，忘不了您的教誨，忘不了您那親切地目光。從認字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多辛苦的汗水。忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們之間深厚的情誼。
在這六年中我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍�？墒橇甑臅r光眨眼間就過去了，我們就要分別了，我的心中感慨萬分。忘不了可愛的校園，忘不了您那充滿活力的英姿，忘不了你寬廣溫暖的懷抱。我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，明白了做人的道理。您的懷抱培育出多少國家的棟梁？
我能忍心離開您嗎？再會了，敬愛的老師！再會了，朝夕相處的同學(xué)們！再會了哺育我六年的母校！
畢業(yè)優(yōu)秀作文3
樹葉飄落，不哭，它們是去滋養(yǎng)土地的；雨點打落，不哭。它們是來滋潤萬物的；小鳥離家，不哭，它們是去搏擊長空的；我們畢業(yè)，不哭，我們是去增長見識的。
人生難免會有離別，請記住，離別時不哭。面對朝夕相處的伙伴，面對離別，唯一的選擇就是不哭。
在畢業(yè)后還有很長的路要走，在這個生活了幾年的校園里，要學(xué)會不哭，不哭并不代表不留戀。在這個繽紛美麗的世界，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美好還有很多。值得我們?nèi)バ蕾p的事物也有很多。但是這些通常是在留戀中體會的。
我們熟悉校園的任何一個角落，我們會去記住它們，畢業(yè)代表著離別，同樣也代表還可以重逢，更代表新起點，新希望，新目標。
留戀的事物不一定美麗，而美麗的事物就一定值得我們?nèi)チ魬佟．厴I(yè)了，長大了，懂事了，也成熟了。不哭，代表堅強。懂事后就懂得哭是柔弱，哭會傳染悲傷，會顯的幼稚，會讓人悲觀。畢業(yè)了面對老師，要學(xué)會表達自己對老師的喜愛。人生的離別多之又多，悲傷，要自己去承受，不要渲染，要留給別人堅強的一面，要讓別人肯定你的成熟，讓別人為你的堅強而快樂。
畢業(yè)，不哭，去展現(xiàn)自己的堅強。畢業(yè)，不哭，去掩埋你的悲傷。畢業(yè)，不哭，讓自己的人生樂曲更加嘹亮！
畢業(yè)優(yōu)秀作文4
初三的日子仿佛如惡鬼下身一般褪去了，遠離了令我壓抑不已的這段日子，我真的沒多大感觸。就算感到的快樂，或許也只是離開了同班同學(xué)的一種慶幸吧。
原本想著畢業(yè)之際去你家樓下，去看看你，告訴我內(nèi)心的感受�？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)我是懦弱的，我是沒用的。我動不動就會想起是我嫉妒的你，是我不理解了你，是我讓我們觀點不同。我或許根本就不了解你。在初三這個我聲名狼藉的年紀，我實在沒有臉去找你，去告訴你：對不起，之前我所做的一切，我都很抱歉。
有時，我真的覺得自己是個矛盾體。矛盾之一是我曾經(jīng)那么嫉妒你。矛盾之二是我曾那么想遠離你，去創(chuàng)造新的天地。誰知，未果，現(xiàn)在的我，既要感受著你強大的人脈的.力量，感受著我其他朋友隨你而去而我孤獨一人難受自卑得到贏得的報應(yīng)的時光。我真的不知道現(xiàn)在的自己是否和行尸走肉一般。對你的感情是那么的復(fù)雜。那么的不知所措。仿佛我跟你說的話是那么的蒼白無力。
面對遠去的朋友，我真的不知道他們的重要性。我到底該怎么做？
畢業(yè)優(yōu)秀作文5
萬物勃發(fā)，生機盎然。這個夏季，我們將要告別在這里度過了整整六年時光的母校，走向中學(xué)生活。我們畢業(yè)了。
母校曾經(jīng)給了我多少美好的回憶，曾經(jīng)給了我多少深刻的教訓(xùn)。這里曾是我們索取知識的樂園，現(xiàn)在，我們將離開這里，我留戀我的母校。我是這里的一朵花，是老師——辛勤的園丁，給了我陽光和雨露，給了我知識�，F(xiàn)在我將要走出母校的大門，在心中祝福我的老師們吧。愿他們工作順利!
同學(xué)們，朋友們，在畢業(yè)時，告別母校時，也意味著我們可能分別。不要傷心，朋友們，因為天下沒有不散的宴席。只要我們還在心中各自保留著那一份友誼，只要它永遠不會被歲月的長河沖刷的褪色，縱使天涯海角，我們的友誼是永遠。祝愿你們一切順利平安吧，記住，天涯海角，不要忘了我們的那份友誼。
告別母校的同時，我也在憧憬著中學(xué)的生活。人總有一天要長大，不要害怕未來，我相信，只要堅持走下去，生活會因你而變。
同學(xué)們，朋友們，再會!愿你們的明天更美好!
畢業(yè)優(yōu)秀作文6
這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時光—由于這是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。
中午老師把咱們帶到一個“臨時攝影棚”，咱們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學(xué)，不想分開�；叵肴昙墪r我來這個學(xué)校的第一天，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門，和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學(xué)，后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”，咱們也跟著說了一聲“茄子”�！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張，我的心里開始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但咱們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時，我覺得時間逗留了，時間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時光，在五（1）班的時光，在小學(xué)的時光……
雖然咱們大家都要上中學(xué)了，要分開了，但是我的心還是和大家在一起。
畢業(yè)優(yōu)秀作文7
畢業(yè)了，有很多的再見！親愛的母校，再見了。
感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的母校說再見，還真的很舍不得……但還是要說，再見了我的母校！親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。
這六年我結(jié)識了很多的老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關(guān)懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了！親愛的同學(xué)們，再見了。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀。
畢業(yè)優(yōu)秀作文8
——獻給即將離開初中的孩子們
最美的青春
都留在初中的校園
紅花綠樹青草地
到處寫滿我們活潑的足跡
空氣中彌漫的每一縷氣息
都溫潤著成長的詩意
走過小橋，穿過柳蔭
春風(fēng)幾度吹拂
心情點點滴滴
那樣地親切，又多么熟悉
難道這里發(fā)生的所有故事
都注定要成為生命中銘刻的記憶
清晨朗朗的書聲
課間動聽的樂曲
夜晚教室里柔和的燈光
照著我，還有你
曾經(jīng)坐在一起
討論著學(xué)習(xí)和人生豐富的問題
今天和明天，現(xiàn)在和將來
只要再走一步
就可以跨過去
老師們在身后，輕輕地揮手 說一句珍重，道一聲后會有期 生活的道路，年輕的夢想
在未來的世界里，會越來越清晰
走吧，走吧
不要回頭，只留住紀念
象陽光喚醒了金黃，象春天播下了紅綠 桃李何處不芬芳
人生何處不相逢
在這棵百年的樹下，經(jīng)歷著最美的相聚
畢業(yè)優(yōu)秀作文9
六月，它終于在眾多的不舍中，帶著一抹憂傷的梔子花香來了，我感覺得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動人的淚痣，動人的淚痣……
畢業(yè)那天，天沉沉的，像是有著說不完的心事，如那多愁善感的黛玉，垂淚葬花；我第一次那么不想踏進校門，我呆呆的杵在那，目光流轉(zhuǎn)，看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風(fēng)中照搖，于是我的思緒隨著他們漾開了。
朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，曾經(jīng)我們最不愿意做的事，如今那么親切，溫暖，想那絲絲縷縷的清風(fēng)攜著花香，掠過我想要抓住它的手，輕撫著我眼角的朦朧，最后竟帶著酸楚浸透了我的心，潮濕了往日甜蜜的回憶。
當(dāng)我看見校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風(fēng)飄揚時，我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光。從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香，在這一刻，所有的一切都涌上心頭，好多好多，我仰望著天空，盡量不讓眼淚落下，卻看見鳥兒正振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天，我再次凝噎了。
開始下雨了，失了校園里熱鬧歡騰的景象，點點滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默念，我們定會再見。
那年夏天，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)優(yōu)秀作文10
熬過6年，即將離去的我們，似乎還是如同小的時候一般沒心沒肺。鉛筆在草稿紙上的刷刷聲，6年級了，或許早就不需要鉛筆了，但用鉛筆寫字總會覺得回到了曾經(jīng)一般的稚氣。
同學(xué)錄，密密麻麻的，既懷念又不忘損一下昔日好友，嘻嘻哈哈的，就像一群永遠不會傷心的小兔子。等著呢，下一世年再做一次班。
6年，不長不久剛剛好；6年，不冷不暖剛剛好；6年，不吵不靜剛剛好；6年，不愿不想剛剛好。6年，若是永恒更是好。
“淡”這個字眼很恐怖，可以使情侶不在繼續(xù)，可以使朋友不再繼續(xù)，可以使許多許多都不在�？赡芩且粋�考驗，考驗人心，考驗?zāi)銈儭?/p>
天會是永遠的籃，水會是永遠的清澈……如果真的這樣，那么我們也要做一次永遠。即便是不可能。
打鬧聲、八卦聲、嬉笑聲……都已經(jīng)一去不復(fù)返咯。
成長，就是你讓我們這樣的。
畢業(yè)優(yōu)秀作文11
還記得，我第一次走進學(xué)校的大門嗎？還記得，我第一次走進這個班級的大集體里嗎？還記得，我第一次看見我的老師和同學(xué)們嗎……轉(zhuǎn)眼間，我們這個大集體已經(jīng)在一起六年，但是不久后我們即將走出校門，告別童年生活。我和同學(xué)們也要分開，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊!童年的歲月在這里開始和度過，也是在這里結(jié)束，我怎么可能會忘記呢？
在這六年里，我很感謝我的老師，是她們教給我們無數(shù)的知識，教給我們很多人生的哲理，如果沒有老師的教導(dǎo)，就沒有我們得今天。我們就是幼苗，而老師就好像園丁，是老師的滋潤使我們長成一棵棵小樹，接下來的道路，還需要我們靠自己的努力繼續(xù)去前進，繼續(xù)去探索!
在我們這個大集體里，同學(xué)和朋友是必不可少的，雖然我們偶爾會鬧點小矛盾，但六年來的友誼是永遠不可能會被打破的�；叵脒@六年來的一幕幕場景，回想我們以前的幼稚和可笑，我的心情就不自覺地興奮起來。我相信，即使我們各奔東西，但遲早有一天我們還會再相聚!
畢業(yè)優(yōu)秀作文12
在畢業(yè)之前，我想對老師說——
老師，我想對您說，我愛您！您的音容笑貌時常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對我的關(guān)心，愛呀！俗話說：打是親，罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您，是因為您愛大家，您就像母親關(guān)心，愛大家，教育大家為人處事，教育大家做人的道理。伴大家歡喜陪大家憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫大家想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛心��！
老師，我想對您說，您辛苦了！您為了教育大家，嘔心瀝血飛了多大功夫，費了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證，為了培養(yǎng)好大家這些幼苗，您不惜每天費盡精力，給大家補課，補習(xí)。您常常為了大家顧不上接自己的女兒放學(xué)，回到家時已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給大家進行下一輪的補課了。您又要那般辛苦地教育大家了。您是那么辛苦啊！
要離開您了，母校，要離開您了，老師，我會時常把您的話銘記在心記于心，把您的教導(dǎo)牢記，把您的批評好好“消化”，把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師，我想對您說：“老師，我愛你，您辛苦了！”
畢業(yè)優(yōu)秀作文13
興奮是因為我們將從小學(xué)升到初中了，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。又學(xué)習(xí)那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫。
恐怖的原因有許多，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅對環(huán)境不適應(yīng)而且也將會告別相處了整整6年的朋友和同學(xué)，天天對著一張張陌生的面孔，不免感到孤獨無助�！皬娭凶杂袕娭惺帧薄ⅰ吧酵庥猩�，人外有人”你也不知道會派在哪一間中學(xué)，如果中學(xué)差那么將會影響你的一生，將會影響到你的前途。所以被分配到哪一間中學(xué)(不論好還是壞)都是一個未知數(shù)。在新又陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中自然而然會有比你成績棒許多的高手中的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種自負的學(xué)習(xí)壓力，使自己被工課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增多，而作息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也越來越多，上課會周公的同學(xué)們也越來越多。
到了初中我的擔(dān)憂與恐怖和興奮也都會現(xiàn)實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的53天里努力奮斗。
畢業(yè)優(yōu)秀作文14
不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的好同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。
過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的好同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會認識新的朋友，不過，我不會忘記我的初中生活的。
畢業(yè)優(yōu)秀作文15
轉(zhuǎn)眼間六年過去，我馬上就要離開我母校了，在我剛剛上六年級時候，還在想這個暑假可以玩?zhèn)�痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)時候，就不知不覺有了一種舍不得感覺。
舍不得可愛同學(xué)，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我?guī)椭倚臅r給我鼓勵，悲傷時給我安慰。
還要感謝每一位教育我老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是英雄，用自己滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我每一位老師都付出了許多汗水和精力，為就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息人才。現(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝，多年以來和我形影不離朋友們，他們總是在我需要幫助時候來幫我。
在這個班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑和淚水。但這一切，都是我離開母校之后美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中是個美好，能在童年生活上畫上一個圓滿句號。
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