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畢業(yè)了作文

時間:2022-06-26 09:28:57 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)了作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)了作文四篇

畢業(yè)了作文 篇1

  今年六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙陽光下,我們畢業(yè)了。三年初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了,平日里嘻嘻哈哈我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

  初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年學(xué)校,告別三年來朝夕相處同學(xué)。而迎接我們是一個未知世界。

  在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深體會到時光如水含義。夜里無人,四周一片寂靜,學(xué)校一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去用換不回再回來,正如張老師說一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來,不禁讓我為之落淚。

  人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲,走出了一個童年;游戲,走出了一個未知;游戲,迎來了一個青春;游戲,迎來了一個深邃。游戲中,我們漸漸長大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個偌大游戲場?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新征途。我們要突圍,成為游戲主宰。高中生或即將開始,對將要來到高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長,還是對未知事物一種擔(dān)心。

  戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場戲結(jié)束,昭示另一場游戲再生。從中我們長大,我們成熟。

  雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別時候,自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開那天我哭得一塌糊涂,帶同學(xué)安慰,我離開了學(xué)校。初中,就這么畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文 篇2

  我們的摩天輪已停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)的天地,卻為何留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧!

  木棉花總在新生來時與老生畢業(yè)時開放,滿目的紅艷,灼灼其華仿佛用我們的汗水和心血祭奠的青春一去不復(fù)返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾這“友誼長存”的誓言,卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉著手暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往左走,我往右走。

  操場靜下來了,往日與同學(xué)的吶喊聲,加油聲收藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少心事來不及分享?有多少公式來不及默寫?有多少面孔來不及銘記?隨這“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上并不完美的句號。

  此刻此刻,只剩下一些模糊的粘稠的心網(wǎng)纏繞著心扉。教師臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮地下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕厚厚的書墻,埋葬了我們多少操場夢想?把你的背影剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會再也叫不出你的名字?

  罵了三年的飯菜成了如此習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總是在高潮時被關(guān)掉,隨這一陣“噓”聲,人群漸漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫氖迨灏⒁踢會那么粗魯?shù)膶Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在的腦海中記住它們的卻是某一天多給了已碗紫菜湯的溫柔呢?

  過去了結(jié)束了,該散場了吧?風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上; 炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場————不該悲傷,因為我們在成長。

  那一刻,我們真的畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文 篇3

  可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄,陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮。一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣。

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的`為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音,畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。

畢業(yè)了作文 篇4

  畢業(yè),這個詞原來對于我來說只是一個遙遠(yuǎn)的夢想,然而現(xiàn)在,我卻迎來了它。

  畢業(yè),有誰愿意畢業(yè)?是,畢業(yè)代表你向大學(xué),向成功邁了一大步?墒钦l又舍得畢業(yè)呢?畢業(yè)了會離開朝夕相處的同學(xué),會離開和藹可親的老師,會離開我們美麗的校園……誰能狠得下心?

  她說她可能不會來領(lǐng)畢業(yè)證書,她說她可能在這幾天中就回老家,我心中充滿不舍。他是我最好的姐妹,是我形影不離的影子,然而這就要分別了……每當(dāng)想起她那兔子跳的動作,每當(dāng)想起她那裝酷的姿勢,每當(dāng)想起她那天真的笑容,我的眼前就一片模糊。親愛的姐妹,我們要是一個媽媽生的多好!她用那濕漉漉的眼睛望著我,希望我和她一起回老家上“輕工中學(xué)”,我答應(yīng)了她,可這確實沒有承諾的應(yīng)允。我想再和她吵一架,我想再和她一起哭,我想再和她一起打乒乓球,我真的好想!

  朋友之間的友誼不可湮滅,我買了一個掛墜,我是“地久”,她是“天長”,友誼地久天長!對于教導(dǎo)了我的老師,我同樣依依不舍。

  虞老師,我們的嚴(yán)師,她辛勤教導(dǎo)我們,無一句怨言。她從不給我們施加壓力,從不體罰我們。在畢業(yè)考試的時候,她還讓我們猜謎語。她平時對我們要求嚴(yán)格,使有些人在背后罵她。我很生氣,向虞老師舉報,可她卻說:“別人的嘴可以管住,可卻管不住他那顆心。我會讓他心服口服!”后來虞老師開了一場班會,提出了這件事,并說會改正錯誤。那些在背后罵她的人都羞愧萬分,同時也被虞老師的那種謙虛感動,不再罵她了。身為班長的我也時時給老師添麻煩?伤齾s跟我講大道理,從不罵我,這使我記憶深刻。

  虞老師,如此之好的嚴(yán)師,我怎能舍得?當(dāng)然還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,和藹可親的英語老師……

  母校又那么多值得我留戀的東西,我真的舍不得啊!可天下沒有不散的筵席,人必定會經(jīng)受生死離別的考驗。因此,我只能在心里默默的祝福,祝!

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