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寫小學畢業(yè)的作文

時間:2022-07-03 14:14:39 畢業(yè) 我要投稿

寫小學畢業(yè)的作文10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫小學畢業(yè)的作文10篇,歡迎大家分享。

寫小學畢業(yè)的作文10篇

寫小學畢業(yè)的作文 篇1

  來到這里,是幸運,是緣分。昔我來思,秋風拂衣;今我往矣,驕陽留意。很難描述我對她的感情,從開始來,直到現(xiàn)在即將離去。六年前,在度過沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無目的的漂泊,她收留了我。我很慶幸,又不甘。

  六年之前,當我擁入她懷中時,我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻為何物,即將離去,離開那溫馨的港灣去搏擊風浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過了人生中最美的六年;在這里,我看到自己青春沸騰的風采;在這里,我得到了一生中最美的財富……

  我知道,離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時,我開始嘲笑自己的無知:剛來時,這里并不令我滿意,我曾像哲學家一樣預言,“這里只是人生征程中的一個小站,六年之后,我便會離開。無論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開煙消云散,她永遠不會融入我的生命”。我知道,我錯了。無論多么強大的防御力,在“愛”面前都不堪一擊。六年中,她以自己的方式呵護著我,她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到,但是,它早已融入我的血液中。

  身在其中,我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊--這才是真正的她。我們不應、也不能輕視她,正像余秋雨先生說的:“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點,文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個和母親同齡的老媽媽,她已行動無力、精神萎靡。這時,我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起!

  時光匆匆而過,它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中,我只看到六年間自己成長的足跡,足跡下,是她難以書盡的愛。

  即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  即將離去,依依不舍,然而天下無不散之宴席,我只能深情的說一聲:“再見了,我的母!弊魑

寫小學畢業(yè)的作文 篇2

  六年級,壓力總是大的;六年級,感情是豐富的。

  我舍不得離開那些可愛的女生男生,舍不得曾今輔導我們的老師們,舍不得這所溫情母!闹斜M管有太多不舍,但終歸是要離開,我們還是得面對我認為殘酷的現(xiàn)實,也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑……如果這點分離都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實如此,我們要分開了。

  如果,老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會很感激的。我多么希望我們大家可以分在一個班級。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂,但是,同學們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學們的選擇,我想我就是有能力,也不那么做。

  面對吧,這是沒有辦法的事情,不可以改變的,珍惜現(xiàn)在和同學們在一起的開心時光,畢竟快樂第一嗎!

寫小學畢業(yè)的作文 篇3

  耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……畢業(yè),終于要畢業(yè)了。

  時間如白駒之過隙,一眨眼,六年的光陰過去了。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間,我們一起哭過,一起笑過,一起經(jīng)歷了一次又一次的風風雨雨,換來了這深切的友誼。六年后的今天,我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè),這兩個簡簡單單的字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的激動,一絲的憂愁……

  有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn),期待今后的人生,會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。

  有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的.母校。

  有一絲的憂愁,就這樣要畢業(yè)了嗎?想想那些年的時光,在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開心。

  如果可以,好像在回到那些年的時光……

  我知道,今日的告別,是短暫的;今日的告別,是一首小插曲;今日的告別,是一個轉折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風飄散吧。最后的時光里,讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!

寫小學畢業(yè)的作文 篇4

  我們畢業(yè)了,開始告別母校了,我的心情非常的激動,因為我們畢業(yè)了,要告別我們的母校,要告別我們可愛的同學,要告別我們敬愛的恩師了。我有點戀戀不舍,六年來,在母校里發(fā)生過許多事情……

  一年級年幼無知、天真爛漫的我來到了這個學校對這個學校充滿了好奇,在班主任的帶領下,我進入了一個班級,從此,學校就成了我第二個“家”,我的小學生涯就從這里開始了。小學二年級有了一點知識的我逐漸熟悉了這個大集體,開始正式的進入軌道,學的知識也越來越多了。三年級淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧,開開心心的,那時,我天真無邪。六年級五年級的我博得了許多人的認可,和他們成了好朋友,讓我多了許多快樂。六年級有點成熟、自認為知識淵博的我在學校和班主任的帶領下積極進取,努力奮斗,好好學習,天天向上……

  六年來,有趣的運動會、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語文課、熱鬧的數(shù)學課、開心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂,讓我每天開開心心的學習,讓我漸漸的愛這個學校了,讓我對這個學校充滿了感情。

  母校,六年來,是您讓我?guī)Т,讓我從年幼無知、天真爛漫逐漸長大成了一個成熟、掌握許多知識的少年。

  母校,我會永遠記住你的,再見了,母校。希望你能從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝母校越辦越好,越辦越紅火!再見了,母校。

寫小學畢業(yè)的作文 篇5

  畢業(yè)典禮 時光荏苒,時間來去匆匆,一轉眼,六年的小學生活結束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母!M修附小。 早晨,我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學,他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻。 畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學們整齊得站著,每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。

  老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您…… 緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。 到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個同學手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學六年學習的見證,它關閉了我們的豐富多彩的小學生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重…… 我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應當懂得感恩,于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車里面的,上面的四個字‘一帆風順’,是我對您的祝福,謝謝您從小到大對我的無私的愛。” 很快,畢業(yè)典禮結束了,我們的心情都十分復雜。當我踏出進修附小的校門時,不禁再次回頭凝望著美麗的母!

寫小學畢業(yè)的作文 篇6

  書,它是深山中流出的一縷清泉,能滋潤你我那干涸的心靈;書,它是冬天里的陽光,能驅走你我的寒冷;書,它是人生的階梯,能讓我們更上一層樓……

  我喜歡漫步在書的世界里,我愛詩歌的清新,小說的新奇,散文的雋永,科普的神奇。徜徉于書的世界,讓我的心靈登高,讓我懂得了許多道理,讓我的思想得到陶冶。

  我喜歡中國的古典文化。讀唐詩中的“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”,我體會了杜牧的悲憤;讀“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯,深林人不知,明月來相照。”我感受了王維的閑情雅致;讀宋詞里的“春花秋月何時了,往事知多少”,我領略了李煜的亡國之恨;看《紅樓夢》,我了解了封建家族衰敗的必然性,也聽到了讓人傷感的“葬花吟”;看了《三國演義》,我被諸葛亮的智慧超群佩服得五體投地,也為的他的鞠躬盡瘁感動得潸然淚下;看《水滸》,我知道了什么叫義薄云天。

  中國歷史燦爛輝煌,《中國通史》記載了這一切。有才有略的康熙帝,有赤手空拳奪天下的朱元璋,有統(tǒng)一天下的秦始皇……有千古圣君,也有遺臭萬年的庸君。古代的繁榮衰敗正如一面鏡子,供后人照對古今,也許我們老舍先生說得好:“沒有書籍,我們的生命也隨之消亡了”,高爾基還說:“書是人類進步的階梯”古今中外多少名人提出書籍的重要性。

  漫步于書的世界,我什么煩惱都能拋之腦后.讀書是快樂的,讀書更是充實了頭腦,好處數(shù)不勝數(shù)!白x書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其意自現(xiàn)”。說得真好。

  讓我們都熱愛讀書吧,時刻漫步于書的世界,汲取其中的精華,讓我們的人生更加充實,更加快樂!

寫小學畢業(yè)的作文 篇7

  我做了這樣一個夢,在小學時光里。

  夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

  六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

  在科學課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

  畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里與好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

  跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋與蒼老的背影……。

  我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。

寫小學畢業(yè)的作文 篇8

  時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶……

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓舞,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  忘不了在我最需要鼓舞的時候,給予我鼓舞的老師和同學;忘不了老師身體不舒服時,還硬撐著給我們講課,為我們操心。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓舞我的同學,心中涌出一絲絲感動與不舍……

  在這不到半年的時間里,我們要好好學習,即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業(yè)了,眼下我們應該為初中打好基礎,為升學考試做好準備,為我們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。

寫小學畢業(yè)的作文 篇9

  不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學里好好的努力過,就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。

  記得剛放假,媽媽與我一起去了學校里面交學費分班,我在進去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校,對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉入了新的小學生活,比以往的生活更加精彩了。當我分班時,看見單子上面謝著一年級六班,我就與媽媽高興的走到了六班,但沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師與我媽媽認識,我就順理成章的來到了七班這個大家庭。

  一開學,大家都紛紛來到小學,送我們這些剛上一年級的小學生進校。但在我還沒進校的時候,看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班里面與一些與我一樣不好意思的同學交朋友……

  不知不覺就到了六年級,快到了畢業(yè)的時候,但我們班里的同學卻好像不知道要畢業(yè)了,還是與往常一樣上課,下課,打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候,我們班的同學才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學要離去,一些女同學已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒有一個哭著走出去的,但也沒有笑出來……

  我們在不知不覺中就畢業(yè)了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中好好學習,天天向上!

寫小學畢業(yè)的作文 篇10

  耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我......畢業(yè),終于要畢業(yè)了。

  時間如白駒之過隙,一眨眼,六年的光陰過去了。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間,我們一起哭過,一起笑過,一起經(jīng)歷了一次又一次的風風雨雨,換來了這深切的友誼。六年后的今天,我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè),這兩個簡簡單單的字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的激動,一絲的憂愁......

  有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生,會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。

  有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的班主任。不舍給予我們知識的母校。

  有一絲的憂愁,就這樣要畢業(yè)了嗎?想想那些年的時光,在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開心。

  如果可以,好像在回到那些年的時光......

  我知道,今日的告別,是短暫的;今日的告別,是一首小插曲;今日的告別,是一個轉折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風飄散吧。最后的時光里,

  讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!

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