【精選】畢業(yè)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的畢業(yè)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
昨天下午，老師終于把畢業(yè)照發(fā)了下來。
我接過照片，以顫抖的手，把它舉起來一看，簡(jiǎn)直大失所望。哎，這是我嗎？0怎么那么丑啊。我趕緊把它丟進(jìn)抽屜里。這時(shí)，其它同學(xué)也對(duì)自己的形象抱怨道；“太丑了！““K不忍睹�。 啊�。。。。。。
聽了大家的話，我不禁把照片拿出來看看。嗯？怎么覺得我的樣子很像哪個(gè)人？對(duì)了！教我五年級(jí)的那個(gè)數(shù)學(xué)老師！不要啦，人家是女的，怎么可以像一個(gè)男的？而且還是在留念的照片上！想著想著，怎么看怎么覺的照片上的大家都鬼氣森森的，一臉詭異的笑容。。。。。。我的腦海里馬上浮現(xiàn)出許多恐怖事件。突然，一只冰涼的手搭上了我的肩膀，嚇得我三魂不見了七魄。原來是后面的一個(gè)同學(xué)向我借筆。呼，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
說來也怪，經(jīng)過這一嚇，我眼中的照片變得正常多了。其實(shí)，照的也不錯(cuò)嘛�？矗⊥瑢W(xué)們笑得多燦爛�。∵�有寧老師，一臉慈祥的微笑，看起來好溫柔啊，像是年輕了幾歲！我滔滔不絕地向同桌講著這些，邊講邊笑。不只是我，全班同學(xué)都在說，比如誰最嚴(yán)肅誰的表情最搞笑。。。。。。
雖然后來班長(zhǎng)不讓大家說了，不過自己欣賞也不錯(cuò)嗎。
現(xiàn)在呀，我可覺得照片上的我可愛多了。從當(dāng)初難看到現(xiàn)在的可愛，也許是因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了它，接受它了吧！
畢業(yè)作文 篇2
春，夏，秋，冬。4個(gè)季節(jié)，每年都在輪回，但最值得我懷念的是夏天，因?yàn)�，那年盛夏我們畢業(yè)!
那是在20xx年7月份，我和我的小學(xué)說再見，和我相處了6年的同學(xué)，老師說再見。那天，我哭了，我也笑了......
記得小學(xué)6下語文課本的最后一篇課文是明天，我們畢業(yè)，在學(xué)這篇課文時(shí)，我們都說，明天，我們就畢業(yè)了，哈哈哈.....殊不知，當(dāng)我們真的要畢業(yè)時(shí)，心里的不舍與難過，會(huì)讓我們多難過。如果可以，我愿意回到小學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)做那變態(tài)的數(shù)學(xué)題，繼續(xù)寫那600字的作文，繼續(xù)與同學(xué)們玩耍.......可惜，回不去了。
還記得，當(dāng)年起的比雞早，睡的比狗晚的我們，每天抱怨老師留的多到爆的作業(yè)，每天踩這雞鳴聲進(jìn)入教室，開始早讀。那一年，我很慶幸認(rèn)識(shí)了你們，那一年，我很難過與你們分離.....
有時(shí)間，我們?cè)僖娨幻婵珊谩?/p>
畢業(yè)作文 篇3
店門前踟躕著一位男子，他身著簡(jiǎn)樸干凈的衣服，伸長(zhǎng)脖子向店內(nèi)張望了好久，卻始終不好意思進(jìn)來。
看見他猶豫的樣子，我忙推開那扇玻璃門，熱情地招呼他進(jìn)來看看。
他這才有了理由似的邁進(jìn)店門，局促地環(huán)顧著店里的書法繪畫和奇石根雕，眼睛里流露著喜愛。他喃喃地稱贊道：都是好東西呀！看這張畫畫得多典雅，那張字寫得多遒勁，這尊根雕多自然……
簡(jiǎn)樸的衣衫掩藏不住他高雅的情趣，看他雖然穿著簡(jiǎn)樸卻談吐不俗，我便隨口問道：“先生，平日做何生計(jì)呀？”
沒有想到，一句話竟問得他的臉有些漲紅，他吞吞吐吐地說：“俺做點(diǎn)小生意，不值得，不值得一提。”
看著他發(fā)窘的樣子，我微笑著說：“三百六十行，行行出狀元。人只有社會(huì)分工的不同，沒有高低貴賤之分。怎么就不值得一提呢？能通過自己的勞動(dòng)自食其力的人都是令人尊重的。不過做生意很辛苦，我也深有體會(huì)�！�
聽完我的話，他仿佛找到知音一般，竟然有些激動(dòng)地對(duì)我說：“大姐，你說的都是實(shí)在話，不過你的這句實(shí)在話卻說到俺的心坎里。就沖你這句話，我一定還會(huì)再來你的店。”說完他揚(yáng)揚(yáng)頭，挺直胸膛，壯士一般豪爽地和我道別。
我真沒有想到，我一句普普通通的話竟會(huì)給他送去春風(fēng)般的溫暖，讓他沉睡在心靈深處的自信，在這個(gè)春天里悄悄萌芽開花。
畢業(yè)作文 篇4
20xx年的夏天，我們即將在一個(gè)個(gè)擁抱中告別。無法克制我心中的不舍，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣四種味道的回憶早已印在我的腦海中，無法抹去。
曾記得20xx年的5月12號(hào)，四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)特大地震，知道消息后。我們班每個(gè)人的心中都是酸的，因?yàn)槲覀冎溃氪抢镉泻臀覀円粯哟蟮暮⒆�，他們沒有了自己的避風(fēng)港———家，沒有了校園，沒有了一切的一切，他們對(duì)生活已經(jīng)失去了希望。我們班的同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛心，用自己的零花錢。壓歲錢幫助災(zāi)區(qū)的小朋友度過難關(guān)。
曾記得有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的廣播體操得了第一名，全班的同學(xué)都高興地不得了，都已忘記在烈日下訓(xùn)練的苦，這些苦都已化成了甜甜的果實(shí)。
曾記得五年級(jí)的軍訓(xùn)期間，我們離開了父母，在軍校里，我們不再是“小公主”和“小王子”，而是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小軍人。5天的時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了不掉眼淚，變得堅(jiān)強(qiáng)！
曾記得有一次的英語期中考試，我們班的平均成績(jī)是全年級(jí)的最后，大家都很難過，心里有著火辣辣的“痛”，因?yàn)�，我們并不承認(rèn)比別的班差！
也許，我不應(yīng)該回憶曾經(jīng)，那樣就不會(huì)難過，但是，六個(gè)春夏秋冬，2190多個(gè)日子里，同學(xué)們和我之間的情意早已化成了一條刻骨銘心的河，流進(jìn)了我的生命中。
在小學(xué)生涯的最后一個(gè)夏天中，充滿了悲傷的氣息和不舍的旋律，但他卻化作了一條不朽的.音符永恒地駐扎在我們彼此的心間，變成了最難忘的回憶！旅途一起走過，也已不負(fù)一生！
畢業(yè)作文 篇5
眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻Ｋ滔痰奈兜溃偷目酀�。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學(xué)錄，我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福��！”這是離別前的如抱著我對(duì)我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年�。∥也蝗炭疵總�(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì)哭，我怕我會(huì)哭個(gè)沒完�！澳鷤兌际且蝗汉煤⒆�，和您們?cè)谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前班主任的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了，我抱著教室門口的班主任終于哭了。這是教了我三年的班主任��！她對(duì)我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來看她。老師，我怎么會(huì)忘了您呢？以前對(duì)班主任還有不少的抱怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的班主任就是我的恩師��！
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂與溫馨，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了！我們也許再也沒有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了！沒有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光！
這時(shí)的我真想說：我敬愛的老師們，我可愛的同學(xué)們，我愛您們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對(duì)他們的愛與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長(zhǎng)，這條道路上會(huì)有很多的坎坷，會(huì)有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠(yuǎn)更順利，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過它們。
把眼淚藏在心里，對(duì)上帝說：嘿！看我多堅(jiān)強(qiáng)！
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