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畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-07-19 16:33:39 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)作文三篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的畢業(yè)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)作文三篇

畢業(yè)作文 篇1

  初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

  忽然間醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多,初三,似乎突然間成長(zhǎng)了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性,真的不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無(wú)忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂。可面對(duì)離別,我們卻只有無(wú)力。

  面對(duì)繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍,只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來(lái)得及嗎?

  初三的離別,并沒(méi)有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊,每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

  回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

  我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

  時(shí)間,請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。

  讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。

  不會(huì)忘記了。

  也許在離別那天,我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說(shuō)聲:

  再見(jiàn)。

  我們就這樣,各自奔天涯……

畢業(yè)作文 篇2

  二十五年前(公元一九八七年)的一天,一個(gè)很平常的日子,卻在我們這些人(汾陽(yáng)三泉高中87屆46文班的全體學(xué)生)的心中留下了深刻而又永久的記憶,并一直在影響著我們每一個(gè)人前進(jìn)的方向和人生的歷程.

  歲月過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,二十五個(gè)春秋過(guò)去了?赡且惶斓那榫皡s歷歷在目,記憶猶新。一切就像發(fā)生在昨天,你看:那簡(jiǎn)陋的教室里,破舊的桌凳擺放在教室的四周,桌上放著同學(xué)們湊錢買來(lái)的一些瓜子和糖塊,還有一杯又一杯的白開(kāi)水。教室頂上和周圍掛著一些同學(xué)們親手精心制作的彩色剪紙,還有一些寫著彼此祝愿和祝福話語(yǔ)的繪畫作品,黑板正中間寫著“三泉高中87屆46文班畢業(yè)座談會(huì)”漂亮而遒勁的大字。

  一張張面帶笑容而略含傷感的臉;一顆顆飽受三年寒苦而又不忍離去的心;一個(gè)個(gè)充滿青春朝氣而又彷徨的表情。真讓人看著心疼,讓人看得難受。此時(shí)你們沒(méi)有了以往的頑皮,沒(méi)有了平時(shí)的煩雜紛亂。顯得很乖,顯得很老練,顯得懂事了許多。靜靜地坐在自己的座位上等著、等著。

  此前,我們開(kāi)過(guò)許多次班會(huì)、座談會(huì)。都是由班干部組織,班主任主持,全體學(xué)生參加,代課教師參與。同學(xué)們?cè)缫蚜?xí)以為常?蛇@一次卻完全不一樣,因?yàn)槲覀冋l(shuí)都心里明白;這是最后一次。我們?nèi)陙?lái)的相識(shí)、相知,同甘共苦的日子已開(kāi)始進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我們彼此心里都知道,從此以后,我們將各奔東西,山河阻隔;從此以后,我們將要在另一個(gè)陌生的世界里去孤單的打拼,去獨(dú)自開(kāi)創(chuàng)自己新的人生;從此以后,我們將很難相聚,相見(jiàn)會(huì)變得遙遙無(wú)期。喜悅與酸苦,戀戀不舍與急急相離,在每個(gè)人的心中交織、激蕩著,不斷地起伏,不斷地延伸。

  我們不時(shí)看看窗外,寒雨綿綿,蒼茫一片。此時(shí),作為一個(gè)老師的我,能夠聽(tīng)到你們那勃發(fā)的氣息,能聽(tīng)到你們那靈魂深處的吶喊;壯美啊,我們青春的生命;朦朧啊,我們未來(lái)的征程;艱難而漫長(zhǎng)。時(shí)空的遙遠(yuǎn),是否會(huì)改變我們心的距離;是否還會(huì)聆聽(tīng)到彼此心靈的低語(yǔ);是否還會(huì)記得我們彼此曾經(jīng)的慰藉,相互的鼓勵(lì)。

  畢業(yè)座談會(huì)在難得的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。我聽(tīng)著同學(xué)們那甜美的歌聲,熱情的話語(yǔ)。我看著同學(xué)們那自編的詩(shī)詞朗誦,道具簡(jiǎn)單的小品,鏗鏘簡(jiǎn)潔而飽含深情的話語(yǔ),以及神采飛揚(yáng)、朝氣勃發(fā)的舞蹈。我笑著,我和著,高中三年你們?nèi)松凶钇D苦而又最珍貴的時(shí)光,就在我們的舉手投足間過(guò)去了,永遠(yuǎn)的過(guò)去了。其間融匯了你們同學(xué)之間,我們師生之間太多的情感,太多的悲歡,太多的爭(zhēng)執(zhí),太多的關(guān)愛(ài)。

  “老師們啊,請(qǐng)你們不要再說(shuō)了,請(qǐng)不要再說(shuō)了。我們?cè)缫崖?tīng)夠了你們喋喋不休地說(shuō)教,和嘮嘮叨叨的話語(yǔ)!蔽覀兌济靼祝骸拔覀円呀(jīng)長(zhǎng)大了,路該自己走了,請(qǐng)你們放心吧,我們會(huì)好好努力的,我們一定會(huì)過(guò)好每一天的,無(wú)論我們身在何方,離你們有多遠(yuǎn)!

  那時(shí)的你們,真是青春年少,意氣奮發(fā)、純真率真。自信里包含著堅(jiān)定的信念,從容里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。哪管腳下的路,山有多高、水有多長(zhǎng);背負(fù)的使命,有多沉重,有多艱難。彼此祝福聲不斷,珍重聲綿綿,穿過(guò)窗戶,透過(guò)雨霧,穿向那靜寂的`廣宇之間。那一夜,我們都失眠了。從此我們才真正懂得了什么叫山高水長(zhǎng),什么叫悲離別散。

畢業(yè)作文 篇3

  上星期,我校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì),這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)。為給我的初中生涯畫上圓滿的句號(hào),我報(bào)名參加比賽。

  9月30日那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷蒙一片?墒,操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替,因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地,開(kāi)始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì),我更加緊張,生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。

  “啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無(wú)奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿像灌鉛一樣,非常沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。

  本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備,原本已經(jīng)舒一口氣的我再度緊張起來(lái)。此時(shí),我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時(shí),李升哲過(guò)來(lái),他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁,并問(wèn)我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。李升澤快就從同學(xué)那借一件外衣讓我穿上,并向我問(wèn)道:“怎么?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下!蔽覔u搖頭,咬咬牙說(shuō):“應(yīng)該可以跑。”其實(shí)我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì),無(wú)論如何,我都要畫上一個(gè)句號(hào)。

  在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅(jiān)持啊,馬上就是到,要小心啊,千萬(wàn)不能掉棒!盡管我拼足力氣跑完我那50米,然而,我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng),我的內(nèi)心頓時(shí)暗下來(lái),非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí),操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌,一個(gè)勁地安慰我,鼓勵(lì)我。

  我盡全力,雖然,這次校運(yùn)會(huì)我沒(méi)有為自己的初中生涯畫上圓滿的句號(hào)。然而,我意外地收獲同學(xué)們的友誼和真誠(chéng),這讓我明白同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。

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