【必備】小學(xué)畢業(yè)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
自從一年級剛來到小學(xué)時，我就開始了小學(xué)生活。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我到了五年級，馬上要離開母校了，我是多么不舍��！
從一年級開始，我變得成熟、勇敢。如今，要和老師們、同學(xué)們突然分別，心里好不舍。
只記得那次我感冒了，老師和同學(xué)們都來照顧我。老師摸了摸我的頭，問我能不能堅持？我說能，這事是多么難忘啊！
還有一次，我和大伙玩踢足球，球其實是一個小盒子�？墒翘咧咧�，我一失腳受傷了，一部分同學(xué)，把我扶回教室，一部分同學(xué)跑到辦公室去叫老師了。我回教室后，老師用碘酒為我的傷口消了毒，又用衛(wèi)生紙包好了。��！這同學(xué)情、老師情是多么令人難忘�。�
還有一次，那是在跳繩大賽上，我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根，我沒有發(fā)現(xiàn)這根繩事先沒系牢。于是到了下午，比賽開始。我上場后，剛跳了30下，“啪”得一聲，我的跳繩“脫臼”了。我勉強又跳了幾下。時間到了。我下場后，同學(xué)們也沒怪我，還鼓勵我下次一定要找根好繩，比賽前要認真檢查裝備。難忘的事好多！
在逃去如飛的日子里，我們在一天天長大，老師的教導(dǎo)也刻在了我的腦海里。可是當(dāng)我要離開小學(xué)時，老師的教導(dǎo)又是多么寶貴。我好想再次來到教室，去聆聽老師的教導(dǎo)��！
下課時，在一起玩耍的同學(xué)們，我也將和他們道別，我真想再和他們一起做游戲��！
在五年的小學(xué)生活里，有好多事值得我們?nèi)セ貞�，馬上和母校道別也好不舍�？梢磺形覀兌疾荒茏约簺Q定。我會回憶那五年的難忘的小學(xué)生活。
媽媽的話：我打算把兒子的小學(xué)最后一次期末考試作文記錄到QQ空間，作為紀念。兒子這樣問我：“媽媽我這篇作文寫的好嗎？”我說：“不錯滴。因為讀完后，媽媽的眼睛里有了淚花，是感動的淚花，寫的很感人，媽媽被你感動了!是你包含著感情寫的，對嗎？”兒子使勁的點點頭：“嗯！”
一絲絲不舍、一絲絲留戀，滲透在字里行間。兒子長大了，成熟了，有了自己的人生感悟！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
六年的小學(xué)生活匆匆地過去了，一去不復(fù)返了，人生能有幾個六年呢？回首六年的小學(xué)生活，有欣喜、有歡樂、有悲傷、有委屈，但這一件件事，讓我難以忘懷。
畢業(yè)典禮一步步逼近，既讓我們悲傷，又讓我們歡樂，悲傷是因為馬上要離開朝昔相處的同學(xué)、班級老師母校，讓人十分不舍，歡樂是因為我們長大了，要進入一個新的學(xué)校，要接處新的同學(xué)，新的班級老師。
那期盼而又恐懼的畢業(yè)典禮始終輝煌地到來了，同學(xué)們邁著歡快的腳步走向操場，這次畢業(yè)典禮可是大張旗鼓呀！
從第二節(jié)課就開始了，趙大隊用憂傷而略帶鼓勵的聲音去演講那令人悲傷的主持詞，本來如集市般的操場寂靜下來，全場鴉雀無聲，換來的是一張張悲傷的臉龐，朗頌詩詞和主持人們用那不舍而帶著濃濃悲傷的語氣讓我們聽者熱淚盈眶，悲傷不已，主持臺上的班級老師已經(jīng)淚流滿面了，主席臺下的大多數(shù)同學(xué)已在悄悄流淚了，悲傷的場面，全體同學(xué)變得嚴肅起來，班級老師和同學(xué)也淚流滿面地讀著告別詞，天空上的小鳥似乎也被這場面感動了，落在校園內(nèi)的大樹上，靜靜地傾聽著這告別儀式，不時傳來幾聲哀叫，畢業(yè)典禮莊嚴地結(jié)束了，同學(xué)們邁著沉重的腳步走進了教室，全班同學(xué)還有班級老師，似乎還在那悲傷中無法自拔呢！
一節(jié)課靜靜地過去了，桌布已被淚水打濕了，同學(xué)們的眼圈紅紅的，像一只只小白兔，班級老師為了讓我們“重整河山待后生”（意思是說讓我們先整理情緒，為了考三天后的畢業(yè)考試，接著奮斗吧�。┛粘鰞晒�(jié)課，讓我們填同學(xué)錄，聽了這個消息，同學(xué)們精神煥發(fā)，紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的同學(xué)錄，挨排發(fā)給每個同學(xué)，也許我們是想等畢業(yè)后有個聯(lián)系吧！同學(xué)錄終于被發(fā)完了，望著滿桌重重疊疊的同學(xué)錄，我呆了，這也許上我們以后聯(lián)系的唯一線路吧！我一定好好填，讓他們以后看到同學(xué)錄，就會想起我們曾經(jīng)在一起發(fā)生的點點滴滴，也許回憶起來，也別有一番情趣吧！讓我們奮筆勤書，留下這最后一份回憶吧！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如流水般過去了，正如朱自清所說的：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
六年了，六年的時間說長也不長，說短也不短，這六年里有我已經(jīng)快走過的童年，真的舍不得。
舍不得，舍不得敬愛的老師，老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人，叫我們學(xué)會感激，教我們怎樣在知識的海洋里遨游。這份恩情，讓我永生難忘!我知道我是差生，我知道我成績不好，所以我準(zhǔn)備放棄浩瀚的學(xué)習(xí)...是老師!您鼓勵我不要放棄，您批評我半途而廢，您的`教誨永記我心!
舍不得，舍不得親愛的同學(xué)，記得我們朝夕相處的那些時光，記得我們結(jié)下深情厚誼，記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜?六年的時間怎么過得有些快?是我們在一起嬉戲打鬧的快樂趕走它的，還是當(dāng)我們立夏實驗要永遠在一起、努力、快樂時，它跟我們作對?快樂也好，努力也罷，總之我們在一起的回憶是不會忘記，不是么?
舍不得，舍不得，充滿快樂的校園!它想一位和諧的母親，用填沒的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長，在它的懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
小學(xué)即將畢業(yè)，小學(xué)，人生中的一小部分，盡管舍不得，也要走下去，因為，母校、老師、同學(xué)要看著我長大!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了，我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗，您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
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