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我們畢業(yè)了作文

時間:2022-11-12 12:25:13 畢業(yè) 我要投稿

我們畢業(yè)了作文(合集15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我們畢業(yè)了作文,歡迎閱讀與收藏。

我們畢業(yè)了作文(合集15篇)

我們畢業(yè)了作文1

  我們畢業(yè)了,沒有隆重的儀式;我們畢業(yè)了,卻沒有笑臉相迎;我們畢業(yè)了,我們真的畢業(yè)了。

  二十六號下午考完最后兩科,我們可以離校了, 我們終于要離校了;氐剿奚,每個人都著急忙慌的收拾東西。沒有人想我道別,我也沒想任何人道別。

  剛下過雨的校道還是濕漉漉的,模模糊糊的能看出一雙雙腳步都是往外走的。走到校門口時,班主任在那里送我們。眼淚忽然嘩的一下就落了下來。那一刻才突然明白,我們真的要走了。

  我還記得班主任拉著我的手說以后常聯(lián)系,讓我別哭。校領(lǐng)導(dǎo)的一句繼續(xù)加油讓我更加不舍,我們就要離開了嗎?這個我夢曾經(jīng)百般嫌棄過的學(xué)校,我們就要離開了,怎么辦。

  路口等車,和同桌一起。她的車先到,上車前用力向我揮手道別。我還記得她喊我名字時聲線里明顯的顫抖,上車后急忙搖下車窗在看我一眼的模樣讓我心里難受至極。

  。∥覀兙鸵x開了。才一天不到,我開始懷念班主任生氣時的模樣,物理老師上課的幽默時光,語文老師讓我回答問題的時刻,與他們調(diào)皮斗嘴的時段。

  可就在我踏出校門口的那一刻,你們都成了回憶,是藏在張片文字里的物品了。

  我三年的初中光陰啊,我還來不及回首。你都已經(jīng)不聲不息的離去。

我們畢業(yè)了作文2

  人生有別離,歲月太匆匆,歲月的腳步有誰能阻擋?在七月一日下午,在那個夏天,那群孩子就要畢業(yè)了。

  那一天,我們?nèi)チ梭w育館。一進(jìn)大門,我就看到了那幾個大字:“20xx級畢業(yè)典禮”。我心一沉,同學(xué)們要畢業(yè)了。校長緩緩走向講臺,體育館頓時安靜了,校長清了清嗓子,說:“你們永遠(yuǎn)是我們學(xué)校的孩子,我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾......”我終于忍不住了,涕淚并流,我旁邊的同學(xué)大聲地抽噎起來,一道淚水滑過老師的臉龐,老師也哭了......校歌響起,六年的一幕幕,在我眼前浮現(xiàn):教室里老師的諄諄教誨,同學(xué)的朗朗書聲;操場上揮灑的汗水,課間嬉戲的笑聲。忘不了與同學(xué)游戲時的快樂,忘不了在齊心協(xié)力,下共同獲得榮譽(yù)時的興奮,忘不了在一起讀書學(xué)習(xí)時的認(rèn)真與刻苦......

  畢業(yè)的記憶讓我們永遠(yuǎn)深深銘記在心中,那四十七朵未來將嬌艷綻放的花,一定會在一個難忘的日子相聚在一起,共同回憶童年的時光。

  那年盛夏,我們畢業(yè)了!

我們畢業(yè)了作文3

  走過操場,湖邊的柳樹又添了六個新環(huán),記錄著六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在我們養(yǎng)育了六年的土地上,我不禁嘆了口氣,這讓我想起了童年的記憶。

  我記得那時候,我經(jīng)常希望早點(diǎn)畢業(yè)。在當(dāng)時,“畢業(yè)”是一個難以捉摸的詞,但現(xiàn)在,它觸手可及地向我們招手。再過20天左右,我們就要去中學(xué),開始我們的初中生生活了。

  要畢業(yè)了,本來應(yīng)該很興奮,卻莫名的失望。和我在一起6年的46張熟悉的臉,就像電影放大器一樣,不斷回放著眼前的場景。圖片中的學(xué)生正在學(xué)習(xí),玩游戲,講故事,開玩笑,現(xiàn)在。那些印在記憶里的印象突然出現(xiàn)在腦海里,我無法忘記和它們一起玩游戲時的快樂;我忘不了齊心協(xié)力一起拿榮譽(yù)的興奮;一起學(xué)習(xí)時的認(rèn)真和努力我至今都忘不了。

  這六年來,我最忘不了的是那些辛辛苦苦培養(yǎng)我的老師們。古人說得好:“一日為師,一日為父”。更何況是春春教了我們6年的老師!雖然我們當(dāng)時很叛逆,但是我們并不理解他們,經(jīng)常讓他們生氣,尤其是連老師都生氣。但是他們還是很認(rèn)真,對我們的成績負(fù)責(zé),嚴(yán)格管教我們,雖然有時候反而被我們罵。

  對小學(xué)生活真的有太多的留戀和不情愿。我想,我會和同學(xué)分開六年,走自己的路;和和我們在一起六年的老師說再見,心里充滿了無盡的悲傷。但是世間所有美好的事物都是有盡頭的,我們終究要分開!原來我畢業(yè)的時候,內(nèi)心是這樣的。多么可笑的想法!

  那年夏天,我們畢業(yè)了!

我們畢業(yè)了作文4

  我初中畢業(yè)啦!我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去,心中無比驕傲!六年的初中生活帶給了我們無限的樂趣,六年中,我們從懵懂無知的小孩變成了一個知識豐富的初中者。六年中,我們有歡笑有哭泣,去永遠(yuǎn)忘不了最純真的友誼。六年中,我們曾一起玩藏貓貓,一起奔跑在廣闊的操場上,一起帶著紅領(lǐng)巾唱著莊重的國歌……六年的初中生活讓我懂得了許多。它告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難;它告訴我,知足就是幸福,如果不懂得知足,就永遠(yuǎn)得不到幸福;它告訴我,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,因?yàn)闉?zāi)難不知何時會降臨;它告訴我,人不能說謊,因?yàn)檎f了一個謊,就要變無數(shù)個謊來圓第一個謊,那么就沒有人會再相信你了;它告訴我,人窮志卻不能短,我們要打起精神來;它告訴我……初中,是一個難忘的歷程;初中,是人生中必經(jīng)的階梯;初中,是一座知識的藏寶圖。

  初中是如此的多姿多彩,難忘的初中生活將是我童年史冊里最美好的一頁!

我們畢業(yè)了作文5

  時光如水,嘩嘩的流去了,我們要從小學(xué)奔向初中了,這是一件多么美妙的'一件事,可就要和朝夕相處的同學(xué)和最愛我們的老師告別了,這一別真的真的很難受,我想開畢業(yè)典禮的那一天同學(xué)們都不敢互相直視吧!因?yàn)槊總人眼里都流著淚水,是高興的,也。是悲傷地的,高興的是我們長大了,悲傷的事要告別母校了。

  告別敬愛的老師,宋老師您是我最愛的老師也是我最佩服的老師,我真的很舍不得離開您,我以前的成績很不好,但您教上我,我的成績也提高了,我的愛好也廣了,你讓我參加演講比賽,是您讓我有了自信,記得你剛?cè)ノ覀兘淌业臅r候,我們看到您都很害怕,我也不例外,但您并不是這樣的,您是那樣和藹可親,您就像我們的爸爸一樣關(guān)心我們,呵護(hù)我們,您也有孩子,您一周只有兩天陪您的孩子,5天一直在陪著我們,老師您說我以后能不想您嗎?

  告別朝夕相處的同學(xué),我們在一起生活了四年,玩耍了四年,我們一起哭一起笑,有快樂一起笑,有悲傷,我們就一起哭,校園就是我們的家,我們有一個這么快樂的家族,我們都不把對方看作外人,有什么說什么,可如今我們就要各奔東西了。這一別不知道以后什么時候才能見面。

  我依戀母校,因?yàn)樗涊d了我很多的童年趣事,有做過的傻事,有美好的,有一發(fā)不可收拾的,現(xiàn)在回想起來真是太美好了。

  我舍不得敬愛的老師、親愛的同學(xué)、有我的童年的母校。我愛你們!

我們畢業(yè)了作文6

  一聽到拍畢業(yè)照的消息,有些人很興奮,有些人的眼里卻有淚珠在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大概是不想畢業(yè)吧,我心里也挺難受的。

  我隨手拿出同學(xué)寫過的那本留念冊,那頁角已有些泛黃,那是去年大家寫的,當(dāng)時只覺得寫得好玩,現(xiàn)在看起來卻感到珍貴無比。

  當(dāng)年還是娃娃的我們,馬上要跨進(jìn)中學(xué)的門檻,我有些興奮,但想到要與自己的同學(xué)分開時,還是有點(diǎn)舍不得。我回憶起了以前在同學(xué)家吃蛋糕,將奶油抹在同學(xué)臉上,像小花貓;用繩子把自己圍起來,玩警察捉小偷的游戲;住同學(xué)家時,三更半夜打開手機(jī),看著鬼故事,嚇唬對方……我們曾經(jīng)是多么快樂!

  拍畢業(yè)時照時是怎么樣的?我想可能是大家擺成幾排,對著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手,向叔叔走來;還可能是穿著博士服,向天空扔出帽子高聲喊到:"我們畢業(yè)啦!"那是多么的感人。

  我期待明天的到來,那是很重要的一天,但我希望明天不要哭,因?yàn)槲疑岵坏门笥,我要開開心心的向鏡頭拋去一個燦爛的微笑。

  “王禾瑩,你想畢業(yè)嗎?”有人問我,我回答不出來,我是不想畢業(yè),心里有一種說不出的難受,畢業(yè)后就意味著我們都將分開,讀各自的初中,天天被作業(yè)纏繞,可能會忘記某位同學(xué)。

  明天,我們就要畢業(yè)了,淚已從我的眼角滑出,我實(shí)在不想說再見……

我們畢業(yè)了作文7

  無盡的喧囂和興奮在學(xué)校里回蕩了很久。在這一刻,我們很安靜,但我們心中的波濤不能平靜很長時間。

  走在學(xué)校的每一條小路上,聞著學(xué)校里的每一縷清香,我的眼睛濕潤了。我嘶啞地向他們道別:你沒事吧?冷靜點(diǎn),潘池,我的到來和匆匆離去,難道你沒有一絲漣漪嗎?

  你還好嗎?古老的黃色建筑,你斑駁的墻壁是否為每一次分離而哭泣?

  你還好嗎?美麗的花壇,你還記得我們曾經(jīng)在那里玩過嗎?我想你應(yīng)該記住!

  進(jìn)入教室:是的,我知道你是我的桌椅。貴公司見證了我從無知走向年輕,從無知走向成熟。

  同學(xué),別哭!我們的命運(yùn)不會就此結(jié)束。只要有緣分,我們就必須能夠再次相見。謝謝你和我一起度過這難忘的六年。我們曾經(jīng)在那里一起流汗,一起歡笑,一起哭泣。此刻,我們都應(yīng)該為自己的夢想而努力!我們不哭,我們要祝福,祝福大家在追逐夢想的道路上創(chuàng)造屬于自己的輝煌!老師,別擔(dān)心,我們不會回來了。我們將永遠(yuǎn)記住你,你誠摯的教誨將永遠(yuǎn)回響在我們耳邊。在過去的六年里,你們讓我們明白了我們應(yīng)該謹(jǐn)慎、耐心和寬容地做什么。在過去的六年里,每當(dāng)我們淘氣的時候,你總會多出一條皺紋和一頭白發(fā)。將來,我們會經(jīng);丶,經(jīng);丶铱茨!

  今天,我們向同學(xué)、老師和母校揮手告別!再見,同學(xué)。畢業(yè)后保持聯(lián)系!再見,老師,我永遠(yuǎn)不會忘記您的辛勤教育!再見,母校,今天我為你驕傲,明天你一定為我驕傲!

  今天,我們畢業(yè)了!今天,我們長大了!今天,我將永遠(yuǎn)記住!

我們畢業(yè)了作文8

  在春雨的眷顧下;在老師的包容下;在同學(xué)的歡笑聲中,我們畢業(yè)了!

  手指操控這筆尖,筆尖在紙上寫下一個又一個字。無數(shù)張考卷,無數(shù)次的講解,就只為了最后那一次可以讓我們分離的考卷。

  “下課!起立,老師您辛苦了!”這短短的一句話我們說了六年,這每一次的起立,有時開心,有時生氣,有時抱怨。一起和同學(xué)們玩耍,趴在欄桿上,看著低年級的同學(xué)們手拉著手跳皮筋。在走廊上追逐打鬧,即使老師一次又一次的警告,但我們童真的心卻遲遲不能安靜下來。

  “上課!起立,老師您好!”十二個學(xué)期,這句話說了整整十二個學(xué)期這每一次“您好!”是對老師的尊重,是新一節(jié)課的開始。有時一只小小的蜜蜂想來聽聽我們老師講的精彩課程,可不料它卻成了全班萬眾矚目的對象。一個人發(fā)現(xiàn),那一片的同學(xué)可都是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那“不速之客”這一看,全班可都鬧騰起來了,有的大聲跟同桌說著,有的左閃右躲著“不速之客”,有的就靜靜的看著身旁的人嬉戲,十多分鐘就怎么從歡笑聲中過去……

  窗外風(fēng)雨綿綿,雨滴打在窗戶上,發(fā)出噼啪噼啪的聲音。

  要畢業(yè),要分離,不知同學(xué)們是否會相擁哭泣,不知老師們是否會送我們離開這所學(xué)校的大門。

  校園里,植物園里的花枯萎了,可明年還會再開。校門外,跨進(jìn)初中大門的我們,離開了,明年,是否還會相見……

我們畢業(yè)了作文9

  “開始的開始,我們只是孩子,最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話影子,孩子的孩子,又該飛往拿去?”——題記

  唱著這首熟悉的歌曲,轉(zhuǎn)眼間我們的初三生活已經(jīng)接近尾聲,回首過去,往事一暮暮浮現(xiàn)在眼前。

  還記得剛開學(xué)的第一天,班主任問我們的理想是什么?有的同學(xué)想當(dāng)一名醫(yī)生治病救人,有的同學(xué)相當(dāng)一名老師教書育人,在那時每個同學(xué)都有自己的理想,都暗下決心,要通過自己不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求。還記得元旦聯(lián)歡會上我們一起笑的日子,還記得操場上我們?yōu)闇?zhǔn)備體育考試而拼搏的日子。還記得……

  今年我們將要離開母校了,離開這個生活了三年的地方。在這里我們曾經(jīng)哭過,笑過,奮斗過。一轉(zhuǎn)眼我們將要與它分別,踏上一段新的旅途,不知道多年以后還會不會記得昔日的恩師,就、朝夕相處的同學(xué)。

  “分離是重聚的開始!彪m然中考過后,我們將會開始不同的人生,但我們始終相信,終有一天我們會回到母校重聚。初中生活是人生中值得銘記的時光,在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會好好珍惜。

  再見了,我親愛的母校,再見了,我親愛的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)記得你們……

我們畢業(yè)了作文10

  今天,我們畢業(yè)了,我既開心又悲傷!

  今天,我拿著畢業(yè)書,獨(dú)自走在空無一人的街道,我慢慢地走,默默的想,一轉(zhuǎn)身,一串串歡聲笑語在我的耳邊回蕩;一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn);一聲聲呼喚勾起我的回憶……

  畢業(yè)前,老師對我們說:“我的孩子們,你們已經(jīng)長大了,也是時候離開了,去尋找你們新的目標(biāo)。”老師的一席話,又讓我想起剛?cè)雽W(xué)的時候。

  那天,我興高采烈地牽著奶奶的手來到學(xué)校,一看,呀,這么多人,我一下害羞地藏到奶奶的身后,一個和藹可親的女老師,她對我說:“小朋友,不怕,來,快來認(rèn)識新的朋友吧!”我羞滴滴跟著她,到了教室,一大群小朋友坐在教室里,我慢慢地走上講臺,向大家介紹自己,我說:“我……我叫唐……唐冰蓮。”女老師對我說:“小朋友,別緊張!蔽衣脤W(xué)會和同學(xué)們相處,很快我就熟悉了新環(huán)境,我感謝老師,感謝她讓我和同學(xué)們之間沒有距離,我現(xiàn)在很開心!

  今天,我畢業(yè)了,我有千言萬語祥對老師說,可話到嘴邊又咽下,不管怎么樣,我在這里對老師說:“老師我愛你,感謝你,您辛苦了!

我們畢業(yè)了作文11

  今天,我們畢業(yè)了,我既開心又悲傷!

  今天,我拿著畢業(yè)書,獨(dú)自走在空無一人的街道,我慢慢地走,默默的想,一轉(zhuǎn)身,一串串歡聲笑語在我的耳邊回蕩;一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn);一聲聲呼喚勾起我的回憶……

  畢業(yè)前,老師對我們說:“我的孩子們,你們已經(jīng)長大了,也是時候離開了,去尋找你們新的目標(biāo)”老師的一席話,又讓我想起剛?cè)雽W(xué)的時候。

  那天,我興高采烈地牽著奶奶的手來到學(xué)校,一看,呀,這么多人,我一下害羞地藏到奶奶的身后,一個和藹可親的女老師,她對我說:“小朋友,不怕,來,快來認(rèn)識新的朋友吧!”我羞滴滴跟著她,到了教室,一大群小朋友坐在教室里,我慢慢地走上講臺,向大家介紹自己,我說:“我……我叫唐……唐冰蓮”女老師對我說:“小朋友,別緊張!蔽衣脤W(xué)會和同學(xué)們相處,很快我就熟悉了新環(huán)境,我感謝老師,感謝她讓我和同學(xué)們之間沒有距離,我現(xiàn)在很開心!

  今天,我畢業(yè)了,我有千言萬語祥對老師說,可話到嘴邊又咽下,不管怎么樣,我在這里對老師說:“老師我愛你,感謝你,您辛苦了!

我們畢業(yè)了作文12

  那一天,我們畢業(yè)了,那一天我們離開了母校,那一天將永遠(yuǎn)留在我們的心中。

  不到三個月,我就要離開這個親切而溫暖的母校了。我一直以為我要很久才能離開母校,但轉(zhuǎn)眼間,我就要離開了。珍惜每一天的時間,珍惜每一個快樂的時刻,珍惜每一次相處的機(jī)會。我以前一直不知道如何珍惜同學(xué)之間的友誼,F(xiàn)在我知道畢業(yè)后如何掌握它。我希望我能在最后一學(xué)期給所有的同學(xué)、老師和領(lǐng)導(dǎo)留下一個好印象。

  過去,當(dāng)我看到許多兄弟姐妹一個接一個地離開時,我總是認(rèn)為我們還沒有到達(dá)。但是時間不等人。轉(zhuǎn)眼間,我們成了學(xué)校的大哥和大姐。期中考試后,等待我們的將是畢業(yè)考試。面對這所歷經(jīng)風(fēng)雨的母校,我們的心一直蕩漾著,但我們必須離開。但愿時光能倒流。

  我的母校,我想對你說我愛你。你是祖國的園丁。你培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。有多少學(xué)生是在你的培養(yǎng)下長大的?你保護(hù)了多少學(xué)生免受風(fēng)雨,你默默地支付了多少學(xué)生,你對多少學(xué)生生氣,在這次旅行中你擔(dān)心了多少學(xué)生?多年來,你幫助我們成為有用的人,沒有抱怨或遺憾。你也為從我們學(xué)校畢業(yè)并進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做出了貢獻(xiàn)。因?yàn)槟憬逃怂覀兿蚰惚磉_(dá)我們深深的祝福,希望你的學(xué)生會越來越多。

我們畢業(yè)了作文13

  三年里的每一個時間段都是我們見證我們彼此成長的三年,三年里每一個人都有變化,不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們:都別鬧了,別玩了,我們該比以前要長大一些了。其實(shí)我們都知道這是我們必須要過的坎。或許你會舍不得,會傷心,其實(shí)老師才是最傷心的那一個。

  有些道理我們都懂,望著我們初一來時的腳步,又感嘆著時間真的好快,一轉(zhuǎn)眼從當(dāng)初稚嫩到現(xiàn)在慢慢的成熟。從原來什么都不懂,到現(xiàn)在也可以分清好人和壞人,分得清誰到底對你好,誰對你不好。

  離別都很感傷,也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆,那個不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現(xiàn)在的清清楚楚,我們走的也異常艱辛,辛苦。一路走來,回頭望望,不是在多的困難都過來了么,還差著一點(diǎn)。

  不知多年后的我們是否可以叫出對方的名字,是否還把一些人銘記在心,是否以后的我們還是年少時的我們,是否我們歸來時仍是少年。

  傷感的時間也要慢慢過了,我們要用我們接下來的許多年去拼搏,奮斗吧!

  再見了!

  我們還是畢業(yè)了!

我們畢業(yè)了作文14

  初三的日子仿佛如惡鬼下身一般褪去了,遠(yuǎn)離了令我壓抑不已的這段日子,我真的沒多大感觸。就算感到的快樂,或許也只是離開了同班同學(xué)的一種慶幸吧。

  原本想著畢業(yè)之際去你家樓下,去看看你,告訴我內(nèi)心的感受。可后來我發(fā)現(xiàn)我是懦弱的,我是沒用的。我動不動就會想起是我嫉妒的你,是我不理解了你,是我讓我們觀點(diǎn)不同。我或許根本就不了解你。在初三這個我聲名狼藉的年紀(jì),我實(shí)在沒有臉去找你,去告訴你:對不起,之前我所做的一切,我都很抱歉。

  有時,我真的覺得自己是個矛盾體。矛盾之一是我曾經(jīng)那么嫉妒你。矛盾之二是我曾那么想遠(yuǎn)離你,去創(chuàng)造新的天地。誰知,未果,現(xiàn)在的我,既要感受著你強(qiáng)大的人脈的力量,感受著我其他朋友隨你而去而我孤獨(dú)一人難受自卑得到贏得的報(bào)應(yīng)的時光。我真的不知道現(xiàn)在的自己是否和行尸走肉一般。對你的感情是那么的復(fù)雜。那么的不知所措。仿佛我跟你說的話是那么的蒼白無力。

  面對遠(yuǎn)去的朋友,我真的不知道他們的重要性。我到底該怎么做?

我們畢業(yè)了作文15

  六月份,我們畢業(yè)了!

  聽著最后一陣下課鈴聲,每個人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來,證明他們馬上就要告別了,離開這個溫暖的大家庭,離開這些最親的人。

  “叮鈴鈴--”鈴聲響起,這里已經(jīng)沒有了平常等待老師時候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書寫過的痕跡,這都是時間走過的證明,長長的粉筆用盒子裝著,盒子上還寫著我們的名字與精心布置過的彩紙。

  桌子與椅子歪七扭八,凌亂的擺在了安靜的教室里,還有那些食物的包裝與彩色碎紙,一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書桌上一行行的答案,就知道這張桌子的主人曾經(jīng)做過弊。椅子背后寫著一個個熟悉的名字,這都是我們滿滿的回憶。

  教室后面的墻報(bào)上,是一幅幅我們度過的影子,那一張張照片,都記錄了我們的開心。還有最大的那一個格子,都是我們揮灑的親筆簽名。

  教室一角的植物園,那一盆盆植物依舊綠意盎然,葉子上面布滿了水珠,唉!我們的勞動委員,分別了也依舊這么心細(xì)。

  原本白色的墻壁,就在昨晚的歡慶中,不知不覺被我們涂上各種各樣的風(fēng)景,寫上一段段暖心的話語。

  “明天我們就要分開了,好舍不得這個大家庭。”

  “似水流年,我總感覺日后我們還會聚在一起!

  “或許日后大家可能各奔東西,但我想,誰也忘不了這個暖心的大家庭!

  “希望我們畢業(yè)的時候曾在一起,未來的時候還能在相遇。”

  “叮鈴鈴--”最后一陣聲音,擺明了,是要分離……

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