實用的我們畢業(yè)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我們畢業(yè)作文4篇,歡迎大家分享。
我們畢業(yè)作文 篇1
夏天來了,樹葉成蔭,我們畢業(yè)了!
時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼,我們就畢業(yè)了!有句話說得好:畢業(yè)是為了步入下一階級,分離是為了明天的友誼。這句話說不就是我們嗎!畢業(yè),不必傷感,我們的分離是為了我們的將來罷了,我們還會在下一個階級認(rèn)識更多的人,交更多的朋友。我們并不是不再見了,或許一年后、兩年后或十年后,我們依舊可以聚在一起,聊天談心,到處去釋放青春的能量。這是我眼中畢業(yè)的樣子,而不是停留在畢業(yè)的哭泣中。
當(dāng)然,每個人的性格和情感是不同的,反正最常見的畢業(yè)景象就是:(此處進(jìn)行快進(jìn))畢業(yè)那天,兩個抱一塊或一堆站一塊哭,之后互相拜拜,然后回家。說實話,此等場面在電視屏幕上沒少見過,實在是太劇情化了。!因為,在這類人中,他(她)們覺得,在這種情況下,你沒哭泣,沒滴下眼淚,就是怪胎加怪怪胎!
但我想說,留念小學(xué)的校園生活,沒有錯,也不會有人覺得是錯的。但是,難道你就不會憧憬未來各種階段的.生活嗎?難道在這樣一種暖風(fēng)徐徐、樹柳成蔭的日子中,你不會去猜未來嗎?猜未來在你上的中學(xué)會有什么趣事:自己會分到哪一個班之類的想法嗎?會的,多多少少是一定會有的!
不要忘了,我們的青春才剛剛來到!我們要抬著頭,挺著胸,邁著自信的步伐,盡情綻放活力的光芒,揮手與那生活了五年的小學(xué)說再見,去迎接即將到來的中學(xué)生活,要記。寒厴I(yè)季,不哭泣,不傷感,迎接青春,往前走!
我們畢業(yè)作文 篇2
大家的離去,似乎并沒能讓學(xué)校里的任何事物發(fā)生變化。還是一樣燥熱的陽光,一樣濃濃密密的樹蔭,一樣赤紅色的操場。唯一變了的,便是那間教室的主人。
還記得兩個月前,我們還在為了體育中考忙得焦頭爛額。還記得,那時學(xué)武的一聲“傳花”“小鋼炮”總能引人發(fā)笑。還記得,那時總有幾個像我一樣的釘子戶賴在補(bǔ)缺的隊伍里遲遲不肯離去。
但,當(dāng)我們走了以后,一切都不一樣了。學(xué)武有了新的學(xué)生,新的班級,他們就像是去年的我們,懵懵懂懂,對體育中考充滿了畏懼與一絲絲渴求。
大家走了以后,其他學(xué)科的老師也都即將接到新班。
老范也許依舊會留著那如山般的作業(yè),依舊把一節(jié)課上成50分鐘,依舊在周二的晚自習(xí)值班,然后把晚自習(xí)的二分之一都占去。單爺也依然會像一個老干部,端著那杯茶水,走進(jìn)那間教室的那階講臺,操著滿口“普通話”,講著連傻子都會的化學(xué),然后自此成為那群我陌生的孩子口中的“單爺”。閆老師繼續(xù)“孩兒們孩兒們”的叫著,把物理講得那樣透徹清晰。郭老師或許會繼續(xù)畫著各種讓人分不出色號的口紅,然后把我們中某些神人當(dāng)成典范掛在嘴邊,接著講給她的新學(xué)生。孫老師會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)她的政治脫口秀,給我們放各種有趣的視頻,然后把平淡的課講成一個有趣的段子。而老谷便又把百草園里的'老先生隔著窗子喊孩子們回來上課的情節(jié)講給了另外那些孩子們聽,又讓那群孩子把社戲做成了一篇篇精美的解讀。
大家走了以后,那樣團(tuán)結(jié)的九個小組也都解散了。再不會有那樣一個組長,在我考試前焦慮的時候拍著我的肩膀安慰我說“慫個屁,你不會的別人都不會!”;在組里其他人都悶悶不樂時獨挑大梁,用他那樂觀至極的心態(tài)感染得我們也都能嘿嘿笑出聲來。再不會有那樣一個好的同桌,當(dāng)我做題犯傻時做我的“作業(yè)幫”,在碰到好玩的事兒之后一起傻笑。再不會有那樣一個后桌,一到晚自習(xí)就戳戳我的肩膀,從后面遞過來一張貼著狗子貼畫的飯卡讓我打飯。再不會,不會……
大家走了,之后再沒人會知道二班的那塊玻璃也有自己的故事。大家走了,躊躊躇躇,歡喜猶豫,就這樣輕輕柔柔地把自己珍惜的一切一切交給了那群陌生的孩子。大家走了,我們不再是“我們”,我們依舊是——我們……
我們畢業(yè)作文 篇3
教室里,一片鬧哄哄的。我坐在臺下手里拿著那本畢業(yè)冊,細(xì)細(xì)的摩擦著上面的燙金大字翻看著。心里有一種說不出的滋味。前幾日,我們剛剛拍過畢業(yè)照,還都不舍得,有些還哭了。而現(xiàn)在怎么就無人傷心了呢?上個星期的同學(xué)錄,認(rèn)認(rèn)真真地接來寫,怎么現(xiàn)在無人再看再寫了呢?昨日,老師還很傷感,怎么今天這么鎮(zhèn)定。
典禮開始了。熟悉的陳老師走上講臺,講起來畢業(yè)致辭。臺下的我認(rèn)真的聽著。只是,感覺自己還不想要長大,不想讓老師把自己當(dāng)成大人。以大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求我,我永遠(yuǎn)是一個小孩子。那一首原來大家都很喜歡聽的“少年”,如今卻變成了我們送別的音樂!拔疫是從前那個少年,沒有一絲絲改變,時間只不過是考驗,種在心中心念絲毫未減……”所有都要我長大。像回老家的外婆說過“田栩,你長大了,要讓著妹妹。”像出差的爸爸:“田栩,你長大了,少惹媽媽生氣!;老師:“田栩,你長大了,要懂事了!笨晌也⒉幌腴L大!
六年的.友誼就要這么散了嗎?我們要離開了嗎?那個原讓我揮灑汗水的操場,那個讓我不敢踏進(jìn)的辦公室,還有那些和藹可親的老師和一起瘋了六年的同學(xué)。這讓我怎么忘記?我想哭,可我不能,因為我長大了,要冷靜。
畢業(yè)典禮結(jié)束了。媽媽讓我去寄個快遞給外婆,我告訴媽媽,我不行,我害怕?蓩寢屨f“去吧,硬著頭皮去闖!蔽胰チ,填好信息,出了寄件的地方。路兩邊的花開得漂亮極了。我做到了。
因為我長大了。
也許長大沒有那么可怕!
我們畢業(yè)作文 篇4
“終于,我們還是走到這一天,要奔走各自的世界,沒人能期待,記憶中的你,和那段青春歲月,一路,我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn),拿歡笑榮耀換一句誓言!碑(dāng)我們再次唱起這首歌的時候,我們終于忍不住哭了,因為我們畢業(yè)了,也就意味著我們在一起朝夕相處了三年的同窗好友就要就此分別了,我們心里縱然是萬分的不舍,可是,天下沒有不散的宴席,我們這一分別,再次相見的時候又不知道是何年何月了。
時光荏苒,時光不等人啊,轉(zhuǎn)眼間,這都三年過去了,回想起高一那會兒,我們才剛剛踏入學(xué)校,彼此都還不認(rèn)識,這好像就是昨天的那一幕,離我們是那么的近在咫尺,卻又是那么的遠(yuǎn)。這一路走來,我們在一起,有過歡笑,有過淚水,有過感動也有過汗水。平時的我們會在教室里齊聲朗讀,在一起安靜的上著自習(xí)課,在一起激烈的爭論問題,或是在操場上追逐打鬧,這一樁樁的事情都還在歷歷在目?扇螒{我再怎么回憶著過去,那也只是過去了,現(xiàn)在我們面臨的是畢業(yè),我們就要畢業(yè)了!我真的不愿相信,可是我不得不相信,這就是事實,再過幾天,都已經(jīng)要召開畢業(yè)典禮了!
這幾天,我們都無心學(xué)習(xí),我們在一起拼命的合影留念,召開各種活動和晚會,我們珍惜著這最后能在一起的短短時光,彼此都是那么的依依不舍。召開畢業(yè)典禮這天,我們各自的家長都來了,我們做了演講,喊出了自己的心聲。我在演講詞中大聲的喊道:“我真的真的不想畢業(yè),我想永遠(yuǎn)和你們在一起,我親愛的'朋友們”話音落下那一刻,我忍不住,淚水又打濕了我的衣領(lǐng)。老師和同學(xué)們也都跟著我哭了。也許,這就是青春的一次定格,我們將在這里留下青春最美好的回憶,在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時光飛逝,時光總是要向前走,我們也不得不跟著時光的腳步不斷的走下去,在此期間,我們將會有太多的分分離離,這都是不可避免的事實。
也許,這就是我們?nèi)松鷳?yīng)該經(jīng)歷的東西,我們畢業(yè)了,留下的也只是回憶!
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