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小學(xué)畢業(yè)作文

時(shí)間:2023-05-21 16:24:04 畢業(yè) 我要投稿

【精選】小學(xué)畢業(yè)作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)畢業(yè)作文六篇

小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

  留戀是什么?是快樂,是失落,是回憶?留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。

  對(duì)于生命的每一個(gè)變遷,在我看來,都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫給未來的信筏,每一封,沒一回,心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng),我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g,都不知過去的生活,其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了,就要跟他們說:“GoodBye了!”眼淚就溢出了眼眶。

  拉開抽屜,拿出那張畢業(yè)照,一張張熟悉的笑臉?稍浀梦覀円黄鹂捱^,一起笑過,一起為我們班的`同學(xué)唱生日歌……班級(jí)是一個(gè)整體,它猶如一個(gè)我們庭,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家庭”的一員,都在其中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的角色,這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲,無論在別人的眼里是好是壞,我依然愛它。

  我在母校已經(jīng)生活了6年,6年來母校對(duì)我無比呵護(hù),無比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛知識(shí)的海洋,讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價(jià)值。

  母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標(biāo)引導(dǎo)我,在知識(shí)的海洋了,塵風(fēng)破浪;大樹是您,我是枝頭搖曳的碩果……

  但是,僅管一切如此美好,但天下無不散的宴席,即使再親密的人也要分開,小學(xué)6年,該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。

  留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……

  留戀可能只是特別,可能散發(fā)出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

  六年了,六年的時(shí)間說長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短,這六年里有我已經(jīng)快走過的童年,真的舍不得。

  舍不得,舍不得敬愛的老師,老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們?cè)鯓幼鋈,叫我們學(xué)會(huì)感激,教我們?cè)鯓釉谥R(shí)的海洋里遨游。這份恩情,讓我永生難忘!我知道我是差生,我知道我成績(jī)不好,所以我準(zhǔn)備放棄浩瀚的學(xué)習(xí)...是老師!您鼓勵(lì)我不要放棄,您批評(píng)我半途而廢,您的教誨永記我心!

  舍不得,舍不得親愛的同學(xué),記得我們朝夕相處的那些時(shí)光,記得我們結(jié)下深情厚誼,記得我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜?六年的時(shí)間怎么過得有些快?是我們?cè)谝黄疰覒虼螋[的快樂趕走它的,還是當(dāng)我們立夏實(shí)驗(yàn)要永遠(yuǎn)在一起、努力、快樂時(shí),它跟我們作對(duì)?快樂也好,努力也罷,總之我們?cè)谝黄鸬幕貞浭遣粫?huì)忘記,不是么?

  舍不得,舍不得,充滿快樂的校園!它想一位和諧的母親,用填沒的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng),在它的`懷抱中我們獲得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  小學(xué)即將畢業(yè),小學(xué),人生中的一小部分,盡管舍不得,也要走下去,因?yàn),母校、老師、同學(xué)要看著我長(zhǎng)大!

小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

  “畢業(yè)”一個(gè)多么熟悉的字眼,可以隨意勾勒;“畢業(yè)”一個(gè)多么熟悉的字眼,讓我們常說;“畢業(yè)”一個(gè)多么熟悉的字眼,讓我們向往……

  轉(zhuǎn)瞬間,小學(xué)六年時(shí)光即將過去。有些人隨隨便便,滿不在乎,卻在即將失去的時(shí)候后悔。

  有些人,對(duì)畢業(yè)不管不問,但在真正分別的那天他們會(huì)舍不得嗎?

  當(dāng)畢業(yè)照拍下的那一刻,我們要離開,離開熟悉的校園、熟悉的老師、同學(xué)。

  我已對(duì)學(xué)校注入了感情,一想到就要離開了,就默默地流淚,一想到就要與老師、同學(xué)分別,就失聲痛哭。無數(shù)次我夢(mèng)到了我又回到一年級(jí)但轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大,到分別同學(xué)們。一次次我恐懼,我害怕,我傷心。

  我想,如果真的到了畢業(yè)那天,我肯定會(huì)哭,哭得傷心欲絕,但我要忍住,要開開心心的畢業(yè)。

  回憶曾經(jīng)的每一天,每分每秒。和同桌打鬧、玩耍;貞泴(duì)學(xué)霸的崇拜、敬佩。

  但畢業(yè)不是訣別,而是去向初中的一步,所以不要傷感、不要哭。

  天下沒有不散的就酒席,只有重逢的'希望,但越長(zhǎng)大越害怕重逢,怕重逢后的分別。

  一切都有希望,在數(shù)十年后的今天,我們都會(huì)有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。

  今生有緣,全是命!如果有緣,我們會(huì)再見面!

小學(xué)畢業(yè)作文 篇4

  時(shí)光,在我們默默時(shí),悄然而過,眼間,我們要畢業(yè)了。原來小學(xué)六年的時(shí)光過的是那么快,當(dāng)即將畢業(yè)的我再次回頭看看這個(gè)校園,才發(fā)現(xiàn):校園的每一個(gè)角落都有我美好的回憶!

  校園的一切都值得我珍藏,留戀:我舍不得曾經(jīng)幫助我的同學(xué),關(guān)心我的朋友,但最令我不舍的是教育我的徐老師。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,班里同學(xué)的字普遍寫得不好,徐老師為了讓我們從小打好寫字的基礎(chǔ),堅(jiān)持為我們寫字頭。當(dāng)時(shí)徐老師一天除了備課之外還要批作業(yè),一課十幾個(gè)生字,全班五十幾個(gè)同學(xué),徐老師一天得寫多少個(gè)字!可徐老師從來沒有亂過一筆,出現(xiàn)在我們眼前的總是工工整整的字體,誰(shuí)知道呢在這工工整整的字體的背后有過多少汗水。∮幸淮,徐老師教我們寫紫字,班里同學(xué)都寫得亂七八糟,可能是因?yàn)檫@個(gè)字筆畫太多了吧。徐老師為了讓我們寫好這個(gè)字就在黑板上一筆一畫教大家寫,見有些同學(xué)還不會(huì),就親自握筆教他寫,直到寫好。就這樣,我們的寫字水平漸漸有了提高,這一切都是徐老師的`功勞!盡管徐老師手上貼了膏藥,但依然堅(jiān)持著。多么好的老師啊!

  還有一次,學(xué)校要求大掃除。因?yàn)槲覀儌(gè)子不高,無法擦到窗戶,徐老師就親自動(dòng)手幫我們。當(dāng)時(shí)天很冷,徐老師的雙手在冰水里浸著?蓻]說過一句疼。還是默默幫助著我們!多么好的老師!

  要和這位好老師說再見了,心里多舍不得!要畢業(yè)了,步入初中的生活。徐老師為我們付出的我們都感受的到。徐老師就如蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著我這棵小草漸漸發(fā)芽,長(zhǎng)大!

  花兒以它馥郁的芳香回報(bào)給養(yǎng)育它的大自然,我將用我優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給徐老師!

小學(xué)畢業(yè)作文 篇5

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗,您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

  忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的.心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼,讓友誼地久天長(zhǎng)!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶。給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,童年童真,在畢業(yè)的那一瞬間,全都化成了背影,回憶,不舍的情感,不禁的流淚,還有不經(jīng)意間涌出的回憶,全都縈繞與心間,久久徘徊,不能忘卻。畢業(yè)季,證實(shí)著我們已長(zhǎng)大。

  畢業(yè)季,證實(shí)著我們已分別。畢業(yè)季,證實(shí)著,曾經(jīng)的歲歲月月,已成為永恒的回憶。畢業(yè)季,當(dāng)你真正面臨他的時(shí)候,你會(huì)覺得,時(shí)間那么不饒人,童年救如同泡影般這么破滅了,只有不舍,只能不舍。六年,人的一生中有幾個(gè)六年?沒幾個(gè)。

  如今,即將迎來他,即將面對(duì)他,我只有人心惶惶,我害怕,膽怯,如果,滄桑的歲月,都只是在一念之間,成為回憶,再也尋找不到,那該如何?一年級(jí),我們年少未懂,各種不經(jīng)意的諷刺,絲毫攻不破堅(jiān)固的友誼。二年級(jí),我們已經(jīng)戴上了鮮艷的'紅領(lǐng)巾,象征著我們的身份——卓越成長(zhǎng)為少先隊(duì)員了。三年級(jí),我們還在逐漸成長(zhǎng),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。四年級(jí),我們大家已產(chǎn)生了感情,堅(jiān)不可摧的友誼。五年級(jí),我們相互依賴,共同度過每個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。六年級(jí),等待的卻是,友人的分離,畢業(yè)季的凄涼。畢業(yè)季,她像秋天,如秋天般凄涼蕭條。落葉,已再無法回到樹枝,但卻,愿意為回憶,為原先的大家庭獻(xiàn)上自己的生命。

  畢業(yè)季,象征這個(gè),明明早已消失,或許日后不能再相見,但是,卻留下了心中的那份情,給懵懂無知的小學(xué)生活,添上了一份,感情的色彩,友誼之情,彩色的翅膀。明明是秋天,凄涼蕭瑟,還要面臨冬天,可又如何,因?yàn)椋爝^后,必定是溫暖的春天。悅耳的鳥鳴,輕快地歌喉,萬物復(fù)蘇的景象……構(gòu)成了美麗的春天,也代表,我們,終會(huì)相遇。畢業(yè)季后的春天,將是我們大家再度復(fù)合的時(shí)代,將是我們的思念,變化成聊天,嬉戲的時(shí)代。

  到那時(shí),思念,會(huì)成為再次相見的淚水,我們也逐漸成長(zhǎng),畢業(yè)季,也會(huì)成為回憶……春天,或許不會(huì)永留,但是,終將回到自己身邊,只要自己有那份希望,有那份心,力爭(zhēng)向上,樂觀的心,春天,終究會(huì)在我們眼前。畢業(yè)季,或許是你的煩惱,或許是我的煩惱,或許是大家的煩惱,因?yàn),她?huì)拆散我們,但是,她也鍛煉了我們,讓我們?cè)谙Mc堅(jiān)持中成長(zhǎng),用自己的力量挽回春天,所以,畢業(yè)季并不可怕,希望,大家都能,明白這一個(gè)不深?yuàn)W的道理。

  最后,我想由衷的對(duì)我的同學(xué)們說一句:“或許,我們?cè)诋厴I(yè)季會(huì)分別,或許,我們?cè)陔x別之際會(huì)掉淚,但是,請(qǐng)讓淚水,充滿甜蜜,給畢業(yè)季,也擁有一個(gè),美好的回憶。相信吧,畢業(yè)季過后的春天,必定是大家再度回歸的時(shí)代,只要,我們追逐著希望,不讓他破滅,努力做最好的自己,閃最耀眼的光芒,我們,一定會(huì)再次回到畢業(yè)季前的時(shí)光。香草草莓巧克力醬,我們的約定喲~畢業(yè)季,已不是我的煩惱了,但卻是我記憶中,曾經(jīng)的煩惱……”

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