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畢業(yè)季作文

時(shí)間:2023-07-15 08:24:51 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)季作文【共15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)季作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)季作文【共15篇】

畢業(yè)季作文1

  馬上就要結(jié)束高中三年的生活了,我們每個(gè)人都依依不舍,但是分別是不可避免的,高考前一天,大家既緊張,有難過。

  這是高中生活中的最后一節(jié)課,大家都沉默不語(yǔ),班主任也一改往日的嚴(yán)肅,笑盈盈地說:“大家還記得我讓你們?cè)谑フQ節(jié)許下的愿望——每個(gè)人可以要一件禮物的事嗎?其實(shí)我趁著放寒假早就買好了,這不,又上網(wǎng)課,咱們時(shí)間更緊了,一直沒能發(fā)給你們,今天呢,老師就把他們發(fā)給你們!闭f罷,老師走出教室,不久又抱著大包小包的東西走進(jìn)教室。

  “小雨的泰迪熊,來,給。大陽(yáng)的自行車,這是頭盔,車子在我家呢,騎的時(shí)候注意安全,戴上這些護(hù)具。老李,來,你要的福爾摩斯全套。小米,你的…………”分發(fā)完這些東西,班主任再次開口“有些同學(xué)沒好意思跟我要,沒事,老師也不知道買點(diǎn)什么,老師就手寫的毛筆字送給你們,祝你們金榜題名。”說完,又給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了七塊五的'紅包“祝大家都考七百五十分!”

  不知不覺已經(jīng)快要下課了,班主任的眼眶濕潤(rùn)了,“你們自己看著干點(diǎn)啥吧,老師就陪著你們!边@時(shí),班長(zhǎng)突然提議“老師,您再點(diǎn)一次名吧!”“好!”老師回答,拿起花名冊(cè)點(diǎn)名。

  “李寧,付陽(yáng)……”很快,全班四十五名同學(xué)的名字都點(diǎn)完了,“李向陽(yáng)!”大家還沒有回過神的時(shí)候,班主任又用響亮的聲音回答了他自己“到!”

  我們都哭了,認(rèn)識(shí)這么一位好老師真的是三生有幸!

畢業(yè)季作文2

  每個(gè)人在畢業(yè)季節(jié)都要經(jīng)歷幾次離開,這是我最難忘的事情。此時(shí),我將從小學(xué)畢業(yè),成為一名初中生。六年的友誼將在炎熱的夏天結(jié)束。在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,當(dāng)我們?cè)谛@里一起玩的時(shí)候,學(xué)生們都像往常一樣。但是我想每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的.心。畢竟,我在一起學(xué)習(xí)了六年。我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)從未見過面,現(xiàn)在關(guān)系很好。我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)從來沒有關(guān)心過對(duì)方,現(xiàn)在仍然不愿意分開。我們一起經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)夏天,我們習(xí)慣了臉上掛著的微笑,除了這個(gè)夏天。

  學(xué)年開始時(shí),所有的學(xué)生都在發(fā)送他們的記錄,并詢問他們的聯(lián)系方式。我也不例外。開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。我們拍攝了畢業(yè)照。那一天,學(xué)生們都在畢業(yè)照綻放出最燦爛的笑容。畢業(yè)照是我們唯一的照片。它也是唯一讓人懷念的東西。畢業(yè)照把它發(fā)了下來,表示我們很快就會(huì)說再見。

  學(xué)生們小心翼翼地把畢業(yè)照寫進(jìn)了班級(jí)記錄,擔(dān)心他們會(huì)不小心打破它。我相信,隨著這次離別,學(xué)生們學(xué)會(huì)了珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜一起讀書和戰(zhàn)斗的每一分鐘。一個(gè)周末,我和幾個(gè)朋友來到學(xué)校門口。我們不再像過去那樣笑容滿面了。我們更不愿意放棄和珍惜愛。我們坐在操場(chǎng)上,看著教學(xué)樓,談?wù)撝覀儭R黄鹂,一起鬧,一起笑,一起追星星。但是今年夏天過后,恐怕不會(huì)再有了。一陣涼風(fēng)從操場(chǎng)吹來,我們流下了眼淚。雖然我們都盼望著初中的生活,但當(dāng)我們想到我們?cè)谝黄鹆甑耐瑢W(xué)很快就要分開時(shí),淚水從我們的眼睛里涌出;氐浇淌,許多人在桌子上寫道,時(shí)間不早了,我們不會(huì)離開。就這樣,一場(chǎng)考試分散了一群人,卻沒有分散我們的心。

畢業(yè)季作文3

  漆黑的天幕,如灑上墨汁一般漆黑。幽幽的月光淡淡的灑在窗邊。我,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  我坦然道,青春是一個(gè)漏底的容器,撈不回如水的時(shí)光,只留下青澀甜蜜的夢(mèng)想,三年同窗,即將告別。天下沒有不散的宴席,F(xiàn)在的我們都在為奔赴六月的戰(zhàn)場(chǎng)而努力拼搏,但在那之后,我們是否各奔東西了呢?十年后,物是人非,你們都可還會(huì)記得曾經(jīng)的這里有過我們的歡聲笑語(yǔ),也許在某個(gè)十字路口我們將以陌生人的形式擦肩而過。

  楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落,以一種凋零的必然;六月的中考,是一種分離的.必然。

  翻個(gè)身,睜著眼睛瞪著天花板,數(shù)著一只綿羊,兩只綿羊……

  我,不是因?yàn)槲窇至隋e(cuò)過的遺憾而俯首,而是害怕別離時(shí)那種刻骨銘心的痛。我很怕痛,所以我選擇了逃避,抱怨上蒼為什么沒有讓我們?cè)琰c(diǎn)相遇,卻讓我們過早分開。

  一晃而過的初中,依稀記得昨日的那些汗水。似曾相識(shí)的三年,那么熟悉的那些時(shí)間留給我們的片段。即將流逝的光陰,以及轉(zhuǎn)眼即逝的我們,是否做好了離別的準(zhǔn)備。

  相遇時(shí)便注定了離別,畢業(yè)了。也是我們散場(chǎng)的時(shí)候了。那些曾經(jīng)的曾經(jīng),即將一去不復(fù)返。心中像打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,很不是滋味。

  一千零一只綿羊,一千零二只綿羊……哎,今夜無眠。

畢業(yè)季作文4

  光陰似箭,日月如梭,20xx年的畢業(yè)季來臨了。

  在這六年的時(shí)光里,我們一起經(jīng)歷了大大小小的事情,這一年四個(gè)月的暑假并沒有阻礙我們前進(jìn)的道路,沒有磨消我們的感情。

  前一段時(shí)間老師專門給我們了一點(diǎn)時(shí)間去填同學(xué)錄,交給了我們一個(gè)任務(wù)——在拿到大學(xué)的錄取通知書的時(shí)候一定要告訴她。

  誰(shuí)又知道會(huì)在什么時(shí)候在見呢?有的時(shí)候啊,這個(gè)世界就是這么小,可以又是那么的.大,我沒有辦法平復(fù)你們的情緒,如果可以的話,我真希望我們?cè)谂漠厴I(yè)照的時(shí)候都沒有哭,現(xiàn)在想想真丟人,拍照的師傅都在那里看著我們哭,最后還是腫著一雙眼睛拍完了畢業(yè)照。

  在拍畢業(yè)照的時(shí)候心情還是挺復(fù)雜的,想到分別,心里就堵了一塊石頭,怎么也碎不了,難受、煩悶、焦躁不安。

  寧愿自己是一棵沒有思想的樹,小一點(diǎn),就是雛菊,再小一點(diǎn),就是微不足道的小草,至少是沒有思想的,至少是有人陪著的。

  真希望在初中我們會(huì)再一次相遇,成為熟悉的陌生人,用一種全新的方式認(rèn)識(shí)對(duì)方,見面的時(shí)候說一句:“真好啊!還是你!”把全新的自己展現(xiàn)出來,時(shí)間還早,初中也只有三年,一起考上高中,考上大學(xué)!

  曾想過,如果人一生只能上一所學(xué)校,該多好,永遠(yuǎn)是熟悉的面孔,沒有分別,沒有在分別時(shí)傷心的心情,該多好。

  新一年畢業(yè)季,我們將迎來分別,這是我們?nèi)松性摻?jīng)歷的,再見面,就是熟悉的陌生人了,祝你快樂。

  畢業(yè)季,希望你們能考上好的初中,同學(xué),再見了!

畢業(yè)季作文5

  當(dāng)老師布置這篇文章時(shí),我思緒萬千,酸甜苦辣,都在我的心里蔓延。可是,當(dāng)我真正提起筆,開始寫時(shí),卻一個(gè)字也寫不出,因?yàn)槟欠N感情是無法用語(yǔ)言形容的。

  小學(xué)的生活,像那幼稚的兒歌:

  還記得我第一次踏進(jìn)校園,面對(duì)一張張陌生的臉,不知所措。在老師的幫助下,我在短時(shí)間里和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了,熟悉了,我也變得越來越開朗。

  小學(xué)的生活,像那活潑的交響樂:

  還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)光,拼了命的向前沖,加油聲從身后傳來。廣播中播報(bào)著我們的堅(jiān)強(qiáng),那是我們趴在地上寫出來的文章。

  小學(xué)的生活,像那勵(lì)志的樂曲:

  還記得唱歌比賽的時(shí)候,大家齊心協(xié)力,沒有音樂細(xì)胞的同學(xué)不厭其煩的練習(xí),老師們不辭辛勞的為我們伴奏。功夫不負(fù)有心人,我們是第一,在接到獎(jiǎng)狀時(shí),我們笑的那么張揚(yáng)。

  小學(xué)的生活,像那枯燥的音階:

  還記得教室里一片寂靜,閉上眼睛,只有那不停的.翻書聲告訴我有人的存在。為了迎接升學(xué)考,每個(gè)人都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,努力地在腦海里印下那一串串的單詞,一篇篇的課文,一道道例題……交上試卷,有人懊惱,有人慶幸;得知結(jié)果,有人流淚,有人無言......

  小學(xué)的生活,像那憂傷的歌:

  畢業(yè)考結(jié)束,我們知道分別已經(jīng)不再遙遠(yuǎn),大家雖然臉上是滿臉的笑容,但這掩蓋不住心里那無法形容的悲傷;厥资湃サ娜兆樱瑪(shù)不清校園留下多少快樂,心中不免有幾分凄涼。相聚猶在昨天,分別即在眼前,讓我們輕輕道一聲再見......

  我的歲月如歌,我的如歌歲月......

畢業(yè)季作文6

  伴隨著“小升初”最后一門考試交卷鈴聲,我懷著復(fù)雜的心情走出了考場(chǎng),走出了校門……真的畢業(yè)了嗎?我問自己。是的,小學(xué)畢業(yè)了。一張畢業(yè)照,定格六年光陰;三張畢業(yè)卷,結(jié)束小學(xué)生涯。

  耳邊悠悠吹過夾雜著晚霞的風(fēng),剛拂過眉梢,便急促地向遠(yuǎn)方奔去,別走呀,校園的風(fēng),我多想和你說說話,多想把你帶回家!

  親愛的同學(xué),我還有話要對(duì)你說。時(shí)間過得真快!昨天我們還在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲,今天便要分別。相處了六年的我們,一起哭過、笑過、鬧過。這一切都成了曾經(jīng),成了回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年過去了,我們?cè)谶@里相遇、相識(shí)、相知,但總有一別、難舍遺憾。讓我們過去曾經(jīng)相濡以沫,今后也不忘于江湖吧!

  尊敬的老師,我還有話要對(duì)您說。六年光陰,您的青絲已添上白發(fā)。六年來,您教會(huì)我們的不僅僅是語(yǔ)、數(shù)、外課本知識(shí),更多的是教會(huì)我們成長(zhǎng)的道理。您以自己的言行,為我們樹立了人生的榜樣,我們每一天進(jìn)步,都凝聚著您的心血和汗水,我們每一次取得的榮譽(yù),都離不開您的悉心教導(dǎo)。在這離別的時(shí)刻,我想大聲說出:師恩難忘!

  敬愛的母校,我還有話要對(duì)您說。校園里的一草一木,已深刻在我的腦海、永記心懷!忘不了那春日的綠意、夏日的熱情、秋天的金黃和冬日的純凈。四季的輪回,我們?cè)谀腵懷抱里茁壯成長(zhǎng),怎敢把你忘卻?

  不知是停不住的筆,還是寫不盡的回憶……

  從今天開始,我將踏上新的征程,腳下的路還很長(zhǎng),我將在新的起跑線上,不忘初心,繼續(xù)努力,發(fā)奮向上,健康成長(zhǎng),爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁!

畢業(yè)季作文7

  人的相遇就像流星劃過天際,只有那一剎那的相遇卻留下美麗的瞬間

  ----------題記

  小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。再過半個(gè)學(xué)期不到的時(shí)間,我便要小學(xué)畢業(yè)了。

  從剛?cè)雽W(xué)時(shí),那一副少年不識(shí)愁滋味的天真面孔,到現(xiàn)在學(xué)會(huì)做人,知道懂事,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,匯集成我的童年,中間也有過放棄、沮喪、拼搏,這些都是值得我們珍藏的一份回憶。

  期末期間,鋪天蓋地的試卷朝我們席卷而來,我們一起為最后的`時(shí)間奮斗,老師說“黎明前的黑暗是最難熬的”,但我們并沒有害怕,我們也沒有退路,我們每天過著兩點(diǎn)一線的生活,在家和學(xué)校間不停的沖刺。我們每日整裝待發(fā),向困難發(fā)起一次又一次的沖刺,堅(jiān)持不懈,持之以恒,才是我們的精神。我們以精神飽滿的面孔面對(duì)老師,老師像個(gè)指揮官一般,讓我們更為團(tuán)結(jié),讓我們?cè)诓恢挥X中靠近。當(dāng)我們灰心時(shí)、沮喪時(shí),開始抱怨生活的不公時(shí),老師為了鼓舞士氣,在小小的講臺(tái)上搬來了全世界名人的勵(lì)志故事,給我們喝了一碗又一碗的雞湯,調(diào)動(dòng)了全身的喜劇細(xì)胞。

  當(dāng)然,只有收到一份滿意的答卷時(shí)才會(huì)知道自己的努力沒白費(fèi)。

  童年的我們充滿了任性、倔強(qiáng)、頑固,可誰(shuí)的童年不充滿這些呢?我們都是在跌跌撞撞中成長(zhǎng)的,一路上歡笑、眼淚,相伴左右。

  “光陰似箭,日月如梭”。逝去的時(shí)光帶走了很多也忘了很多,但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一張張笑臉,那次長(zhǎng)達(dá)六年的相遇。

畢業(yè)季作文8

  “丁,丁……”考試鈴聲一響,我們班的教室里爆發(fā)出歡呼聲,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了!在壓抑的三年中學(xué)生活中,我們積攢的委屈瞬間爆發(fā)。很多時(shí)候,不需要言語(yǔ),只需要一個(gè)眼神,大家就能理解對(duì)方的喜悅。

  考完試,我們哭著告訴對(duì)方,不容易。面對(duì)即將到來的'高中生活,我們更加期待未來,對(duì)離開初中感到興奮。不知道是誰(shuí)喊的:“語(yǔ)文老師來了!”大家都奇跡般的沒有閉上嘴,只是聲音比以前小了一點(diǎn)。我們沒辦法。這次和以往不一樣。也許在畢業(yè)前,聽到老師來了,我們會(huì)先慌慌張張的閉上嘴。但是現(xiàn)在畢業(yè)了,對(duì)于老師來不來,我們并沒有太多的怨恨。語(yǔ)文老師聽到我們嘰嘰喳喳的聲音,沒有出聲。過了幾分鐘,老師好像受不了了,不悅地說:“全班同學(xué)都拿出一個(gè)小考卷給我!現(xiàn)在給我來個(gè)小測(cè)驗(yàn)!”全班都嚇了一跳,畢業(yè)了還是小試?我們別無選擇,只能憤怒地拿出小考卷,等待老師的下文!敖o我班上所有學(xué)生的名字和老師的名字!給我抄錯(cuò)一百遍!”我們沉默了,一時(shí)間沒人反駁,都拿出筆在本子上刷刷,甚至有的人眼睛還有點(diǎn)微紅。是的,我們一直在抱怨我們的學(xué)校生活,但我們忘記了我們的友誼。誰(shuí)能無情?都說離別最苦。這時(shí)候我們深深的明白,以前我們是互相嘲笑,互相玩弄的。但是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)過去了。

  接下來的幾天,全班同學(xué)都喜出望外,也許是因?yàn)樗麄儾缓蠡谧约旱某踔猩,平時(shí)關(guān)系不太好的同學(xué)也互相嬉鬧。英語(yǔ)課代表還專門收集了一篇關(guān)于畢業(yè)季的英語(yǔ)張文朗讀。

  我希望我們離開后能記住我們的友誼。

畢業(yè)季作文9

  3年前我怯生生的來到這里,用3年來融入你,當(dāng)我開始漸漸熟悉你,我們分別了。讓我再看你一眼,謝謝。

  窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,心也在默默流淚。親愛的17班,你是否也在悲傷?3年里的件件事,在我心中如此沉重,你,可知道?

  在中考前一天,你說,我們合影吧。你那么地誠(chéng)懇,讓我們無法拒絕?墒,當(dāng)你們歡樂的笑著,快樂的跳著,我選擇了默默離開?粗銈兛鞓肪秃。不想在眾人面前哭泣,因?yàn)槲乙鰪?qiáng)者!

  又想起了你H君,不知道為什么,堅(jiān)強(qiáng)的我,想起你,總會(huì)難過。是因?yàn)闆]有按你說的未來看齊,還是我一次次讓你失望。你從不相信我也可以成為你。你說我倔強(qiáng),我膚淺,我任性。你總是沒有耐心聽我解釋。張嘴就訓(xùn)我。我總是大笑,你從不理解,你可曾知道,笑點(diǎn)低的我總在夜里大哭。

  還有那個(gè)不知道名字的代課老師,你是那么溫柔,你的笑容總讓我想起陽(yáng)光。是不是17的熱情嚇到了你,讓你不知所措,離開了我們。以后的`日子,總在校園里看到你,你與我擦肩而過,我卻沒有勇氣跟你打過一次招呼。我,你曾經(jīng)的課代表,你是否還記得我。我總在不知不覺的說起你,可,沒有人理解我,沒有人喜歡你。每當(dāng)我提起你,就有人嘲笑我思維奇怪。

  還有F君,我經(jīng)常討厭你,你做作。Y說,世界很大,我們很渺小。你看透別人的虛偽,你生氣,為什么這樣的人總是得逞,可別人卻快樂著,不要為別人生氣,或許,是你的情感過于激烈。要用公平的心看世界。謝謝你們。點(diǎn)醒我。

  畢業(yè)了,才想起說謝謝,是不是太晚?窗外的陽(yáng)光照在我窗前,仿佛在說:青春不散場(chǎng),我們不悲傷。讓愛和祝福做前進(jìn)路上的明燈,指引我們向前去。

畢業(yè)季作文10

  離別是傷感的,是不舍的,是新的開始。

  畢業(yè)典禮那天,隨著一步又一步的走進(jìn)校園,我的心情也漸漸地變得復(fù)雜起來,雖然大家依然都燦爛地笑著,但是心底的某個(gè)地方都已經(jīng)意識(shí)到不久的分別。而在那時(shí),離別雖不是句號(hào),卻也會(huì)讓我們感到非常難過,似乎心被針狠狠的扎了一次。

  離別,是當(dāng)一切都被時(shí)間抹去了顏色,但我們?nèi)匀粫?huì)記得彼此。記得我們一起度過的漫長(zhǎng)的四季;記得我們一起走過的碧綠的操場(chǎng);記得我們一起瘋過、玩過的六年,互相陪伴,互相嬉鬧,這一切早已深深的刻在每一個(gè)人的心中,六年的日子,我們把人生的`小學(xué)階段走完,又將向新的目標(biāo)揚(yáng)帆起航!

  熟悉的校園,熟悉的老師,熟悉的同學(xué)……一切都是那么熟悉,卻又那么遙遠(yuǎn)。想到即將離開這里去開始新的生活,平日里堅(jiān)強(qiáng)的人也未必能強(qiáng)忍淚水。人生就是這樣,有歡聲笑語(yǔ),有艱難困苦,有平平淡淡。回想一下,一年級(jí)的新生報(bào)到好像就在昨天。短暫的片刻,我們卻已揮手送別。只有在離別的時(shí)候,我們這些不懂得珍惜的人才體會(huì)有人陪伴的快樂與幸福!

  同學(xué)們,離別并不代表什么,我們的腳步也永遠(yuǎn)都不會(huì)為任何人停下,但我們心中永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記彼此,在前進(jìn)的道路上,一直陪伴著對(duì)方。

  別了,美麗的校園……別了,親愛的同學(xué)們……別了,敬愛的老師們……離別時(shí)的情懷抒發(fā)著難忘的氣息,讓我們共同努力吧!

畢業(yè)季作文11

  離別,這兩個(gè)字好恨,當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時(shí),我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過車窗看見她也在抹眼淚,是我們的不爭(zhēng)氣,還是我們的任性。

  回憶起我們?cè)谝黄鸬娜兆,好開心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩里的`悄悄話,一切都是那么值得回味,記得當(dāng)初也是在離別時(shí),你問過我一個(gè)問題,是送人走的人傷心,還是被送的人傷心。說實(shí)話,這個(gè)問題我也答不出來,可是你今天又問我同樣的問題,我依然無法回答你。我不想離開你,直到我看見你在背地里抹眼淚時(shí),我也知道,你也舍不得我。但是……

  從前,我們?cè)谝黄饡?huì)相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事,更多的是相互的關(guān)心和珍惜,因?yàn)槲覀冎馈恳淮蔚碾x別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會(huì)沒有眼淚呢?或許堅(jiān)強(qiáng)可以是一種方法,但感情里的堅(jiān)強(qiáng)是多么的微不足道!現(xiàn)在我面對(duì)的是相同的環(huán)境,記得昨天我們還在一起說過的話,記得今天上午我們還在一起做過的事,現(xiàn)在都成一場(chǎng)空,所以我努力在回想我們?cè)谝黄鸬娜兆。?dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時(shí),我還在想,前幾個(gè)小時(shí),你喝過咖啡的杯子,會(huì)不會(huì)殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后,心中會(huì)有種莫名的傷感,就會(huì)感覺房子里少樣?xùn)|西,于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然,只是在心中少一個(gè)你很在意的人。她,我很在意對(duì)吧?恩,確實(shí)如此。

畢業(yè)季作文12

  再說一句,從此別離;多看一眼,各奔東西。每一次告別,最好用力一點(diǎn)。

  ——題記

  眨眼間,六年的光陰已過。六年前的我們害羞、陌生,六年后,我們建立起了深厚的友誼,即將面臨告別,心情復(fù)雜,期待、留戀、激動(dòng)、憂傷...

  再見,同學(xué)們。咱們一起經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我銘記在心中。

  五年級(jí)參加合唱比賽,我們有幾次訓(xùn)練已經(jīng)非常累了,但是老師還依舊面帶笑容地帶領(lǐng)我們練歌練表情,我們?cè)诶蠋煹母腥鞠聢?jiān)持了下去。終于第一次得一等獎(jiǎng),多么累也值得,證明我們不再是差的了!那時(shí)候的我們不知有多激動(dòng)多開心,從一到四年級(jí)我們都沒有拿過第一名!

  曾經(jīng)淘氣的男同學(xué)一起嘲笑我,好幾次讓我發(fā)脾氣。有次我沒有計(jì)較,因?yàn)槲腋杏X快畢業(yè)了,要和平共處,最后還是他們主動(dòng)向我道歉。原來男生也不是很壞的`,原來寬容是如此美麗,那時(shí)候我被同學(xué)友情的純真深深地感動(dòng)了。現(xiàn)在想起,真的害怕以后都見不上了。

  再見了,老師。老師和我的接觸太多了,我只好挑最深刻的了,也就是“談話”吧!每次老師找我談話,我都會(huì)熱淚盈眶,但同時(shí)我也受益匪淺。

  今年“六一”活動(dòng),有一個(gè)寫信環(huán)節(jié)。我寫了一封信給柯老師,柯老師竟然回了我一封信,讓我明白,只是上課舉的一個(gè)個(gè)例子,我們不要對(duì)號(hào)入座。柯老師,相信我再長(zhǎng)大一點(diǎn),一定會(huì)懂事的。老師在我的心里的位置排第二,因?yàn)槔蠋熣f過學(xué)習(xí)第一重要。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是很好,但是我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,就是可惜,為什么一年級(jí)您不過來教我呢?

  再見了,603教室。你陪我一起度過一年時(shí)光,看我快樂過,傷心過……以后我會(huì)回來看你的。

  離別有點(diǎn)冷酷,世間的離別無數(shù)。揮揮手,藏起眼淚,大家各自珍重!

畢業(yè)季作文13

  暖暖的春陽(yáng)消融了冰雪,為大地帶來了勃勃生機(jī)。大地一片綠意盎然,陽(yáng)光輕輕悄悄地挪移著,時(shí)間就從那挪移的縫隙中悄悄溜走!

  開學(xué)了,就剩下最后一個(gè)學(xué)期留給我們。時(shí)間溜得飛快,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!轉(zhuǎn)眼間,一切是那么短暫,就好像一場(chǎng)夢(mèng),與大家友誼的`夢(mèng),一首歌,曲終人散,大家各奔東西.

  最后一個(gè)學(xué)期的短暫,并沒有讓大家悲傷,反而就像什么都沒有發(fā)生般,大家依然像往常般說笑,打鬧,學(xué)習(xí)!

  新學(xué)期是緊張而短暫的,只有八十多天,意味著過完這些天,我們就要從這所學(xué)校畢業(yè)。但是,在八十多天內(nèi),我們要參與其中期末的統(tǒng)考。

  緊張的氣氛在班中蔓延,錢老師的早自修是大家背誦時(shí)間。如果昨天家庭作業(yè)有背誦,第二天,大家就會(huì)找錢老師到辦公室背誦,隊(duì)伍常常會(huì)排出辦公室的門,所以到辦公室背誦要“搶占先機(jī)”----下課只有短短十分鐘,減掉來回路上時(shí)間,最多只有2-3人能輪上。

  還有另一種壯觀場(chǎng)景-----錢老師在講臺(tái)上,一邊批改著家庭作業(yè),同學(xué)們排著隊(duì)在教室里背書,于是講臺(tái)兩邊出現(xiàn)了兩條“長(zhǎng)龍”,這堪比是兩條“老字號(hào)”店鋪排隊(duì)的“壯觀景象”了!此時(shí)教室中雖然有些吵鬧,卻不亂,同學(xué)們有條不紊的背著書,一邊等著背出,一邊等著老師給他們的加星。

  雖然這學(xué)期有些短暫,又有些忙碌,但我卻特別珍惜,珍惜與我相伴六年的同學(xué)和老師們,珍惜飛逝而過的時(shí)間,珍惜我的童年!

畢業(yè)季作文14

  不知不覺,我們一行人來到了六年級(jí),來到了六年級(jí)的畢業(yè)季。

  先說說剛來吧,天天你爭(zhēng)我搶,動(dòng)不動(dòng)就打架,你過了三八線就打,我弄翻了你的椅子就打,本子弄破了就打,成績(jī)差了就打。可我們并沒曾想過,當(dāng)分別的時(shí)候會(huì)是怎樣。

  在六年的時(shí)光呢,我們經(jīng)歷得太多太多,在校運(yùn)會(huì)上,我們聲嘶力竭為這個(gè)班較勁加油,或拼了命地奪得名次,最后大汗奪冠;在閱讀嘉年華上,一張張精美的小報(bào),一本本做滿了記號(hào)的書,訴說著我們?cè)诨顒?dòng)上的`書香;在做操賽中,整齊我動(dòng)作,統(tǒng)一的服裝,定格在照片上,也定格在我們的心中那個(gè)。

  六年的時(shí)光匆匆如也,我一直認(rèn)為六年多么漫長(zhǎng)多么遙遠(yuǎn),可是真得馬上畢業(yè)了,才顯得平日在一起的時(shí)光是多么短暫。仿佛像一裊炊煙,被畢業(yè)的一陣風(fēng)吹得灰飛煙滅。

  畢業(yè),像一座橋梁,連著這頭小學(xué)的畢業(yè),通向那頭初中的開始。

  現(xiàn)在,離畢業(yè)只有二十幾天,都說沒有分別的時(shí)候不珍惜,到了分別時(shí)才襯出弱不禁風(fēng)。我們是多么多么希望這幾十來天能像幾年那樣,時(shí)光你慢些走,別帶走我心頭的那些曾經(jīng)窩在一起,同甘共苦的死黨,那些誨人不倦的老師,那些天天吵又天天打的同桌。

  一次搖號(hào),相聚了一行人的招呼:一張考卷,剪開了一行人的回憶。真正呢到了閉學(xué)式那天,大家都得笑,不笑眼淚就會(huì)流出來。

  再見了,小學(xué)生活,再見了,老師同學(xué)。

畢業(yè)季作文15

  快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。

  柳枝很自然的垂落到地上,我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。許久,我才慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。

  隨步來到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的'楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才。何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹更蔥,一切便得更加美好了。

  我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了……

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