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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2023-08-15 09:06:40 畢業(yè) 我要投稿

【精選】畢業(yè)的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】畢業(yè)的作文

畢業(yè)的作文1

  時(shí)間過得真快,一眨眼,六年過去了,以前那一個天真可愛的小女孩現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個懂事乖巧的大女孩。

  時(shí)間,說慢它確實(shí)慢,但是說快,他也的確很快,以前的我,總覺得畢業(yè)對于我來說是一件很遙遠(yuǎn)的事,但是它卻一下子跑進(jìn)了我的生活里。

  不知道為什么,現(xiàn)在每天晚上睡覺的時(shí)候,我都會有一種恐懼,我害怕自己要到一個全新的學(xué)校;害怕和同學(xué)們分離;更害怕那個陪伴了我六年的小學(xué)將從此以后沒有我的座位,沒有我這個人。

  我愛我的學(xué)校,愛學(xué)校里的花草樹木,愛學(xué)校里的一磚一瓦,我愛我的同學(xué)們,也愛那些為了我們而付出的園丁們。有時(shí)候真的很恨我自己,為什么只有到離別的時(shí)候,我才能感受到這一切的珍貴;為什么只有到離別的時(shí)候,我才想到應(yīng)該要珍惜以往的時(shí)光。

  沒有哪一個人是只有朋友,而沒有“敵人”的,就算脾氣再好的人也不可能和任何一個人都沒有任何一點(diǎn)點(diǎn)的摩擦;蛟S你很討厭一個人,但是你越是討厭一個人,反而在分別的時(shí)候你會更舍不得對方,你會特別特別的后悔,后悔當(dāng)初為什么不好好相處,后悔當(dāng)初,為什么要和對方做對。

  以前的我,總覺得老師對學(xué)生是不可能有真正的感情的,老師只不過是為了賺錢,但是在這個讓我一生難忘的小學(xué)中,我卻真正感受到了師生情,也使我終于相信老師真的`是為我們而盡心盡力了。我的數(shù)學(xué)老師——他就是一個典型的例子。他是一個幽默風(fēng)趣的老師,總是喜歡在課堂上講笑話,也喜歡在講題目的時(shí)候給我們灌輸一些我們不懂得,但卻對我們身心有益的知識。他很喜歡罵人,但是我知道,他真的是為了我們好。在這里,我真想對所有的老師說一句,我們不是祖國的花朵,你們才是,老師們,你們真的辛苦了。

  說著說著,我又有點(diǎn)傷感了,小學(xué)就是我的第二個家,有誰離開了家是不難過的呢,但是我想,我應(yīng)該要更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣,才是對母校最好的回報(bào),才是對所有愛我,關(guān)心我的人最好最好的回報(bào)……

畢業(yè)的作文2

  我們昨天小學(xué)就畢業(yè)了,即將踏上中學(xué)的旅程。此時(shí),是我們感情最為復(fù)雜的時(shí)刻。

  有時(shí)做件事,做著做著就回憶起小學(xué)一年級到六年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些事情像放電影一樣,一幕一幕一個場景一個場景地浮現(xiàn)在我們眼前?赡苡械捻樞蝾嵉,十分模糊;可有的從頭到尾,是那樣清晰。從懵懂到漸漸成熟,從無知到漸漸懂事,都是老師引我們一步步走過。在春光明媚的春季,在揮汗如雨的夏季,在金風(fēng)送爽的秋季,在滴水成冰的冬季,忘不了敬愛的老師坐在辦公桌前,仔仔細(xì)細(xì)地批改著我們的作業(yè)。忘不了敬愛的老師第一時(shí)間把身體不舒服的我們送往醫(yī)院,為我們忙前忙后的身影……忘不了與自己朝夕相處六年的同學(xué)!每天一起早讀,每天一起上課,每天一起玩耍,每天一起吃飯。雖然有時(shí)不免打打鬧鬧,吵架拌嘴,但轉(zhuǎn)眼間都會化為笑聲與歡樂。給我印象最深的就屬五、六年級了。同學(xué)們不管有什么難處,都會共同擔(dān)當(dāng),同學(xué)不管有什么快樂,都會共同分享。六年的相伴,同學(xué)成了鐵哥們、鐵姐們了;貞浀狞c(diǎn)滴里,只有快樂,沒有傷感。面對離別,又有多少人舍得離開?

  而小學(xué)總是要畢業(yè)的,人總是要不斷長大!疤煜聼o不散之筵席!”同學(xué)們總會有分開的一天。步入中學(xué)后,迎接我們的是更加激烈的競爭,沉重的學(xué)業(yè)也許會重重的壓在我們的身上,同我們相處的是一個個陌生面孔?赡懿粫裥W(xué)相處的那么容易吧!畢竟一下子從熟悉的'同學(xué)中離開,熟悉的環(huán)境中離開,需要一個漫長的適應(yīng)期。進(jìn)入中學(xué)就得以學(xué)習(xí)為主了,玩耍的時(shí)間少了,作業(yè)量多了,學(xué)習(xí)的科目開始也逐漸遞增,一切為中考做準(zhǔn)備,一切為未來做準(zhǔn)備。開始獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生活,不能所有事情都依賴父母與老師了,我們在小學(xué)畢業(yè)時(shí)都必須有這個心理準(zhǔn)備。

  昨天,我們畢業(yè)了,離開生活了六年的母校,離開親如一家的同學(xué),離開依賴的老師,步入新的環(huán)境,開始新一輪的學(xué)習(xí)生活。也許小學(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們就各奔東西,天各一方,可能這輩子都很難再見了。我要謝謝小學(xué)里的每一個教我老師,謝謝您們糾正我的錯誤,謝謝您們每天不厭其煩的為我批改作業(yè)。也謝謝我親愛的同學(xué)們,給我留下美好的小學(xué)生活的記憶,在我的人生里,譜下一曲難以磨滅的旋律。

畢業(yè)的作文3

  畢業(yè)季那年,我們都哭了,哭得像個孩子。想起童年的我們,是那樣的無知,我們在這六年里,學(xué)會了許多。六年前,我們剛到學(xué)校,哭著鬧著要回到幼兒班,因?yàn)椋谶@里有陌生人,還有陌生的老師,陌生的環(huán)境。這一切都是讓我們覺得無法接受,可是我們要面對現(xiàn)實(shí)。

  在過去的六年里,我們看到了可愛的同學(xué)們,他們是那樣的`天真。只有在夢里,才能做自己想做的事情。小時(shí)候,每次考了滿分,都特別激動,恨不得現(xiàn)在就告訴自己的爸爸媽媽,我考了滿分。每次和同學(xué)鬧矛盾,都會不由分明的哭。

  在六年里我看到了嚴(yán)厲的老師。老師就像是我們的母親一般呵護(hù)著我們,老師經(jīng)常對我們說,一分耕耘一分收獲,只要你肯付出,終究會有回報(bào)。老師有時(shí)候改卷子,連中飯都不吃,來給我們改。我們不應(yīng)該給老師一些回報(bào)么?我們有時(shí)候考試沒考好,老師就趁著中午休息的時(shí)間給我們補(bǔ)課,如果我們還不認(rèn)真聽講,那我們就太對不起老師的一番苦心了。

  老師過于勞累導(dǎo)致生病了,但是因?yàn)榍『檬窃诳煲厴I(yè)的那幾天,所以老師沒有請病假,而是在一直撐著。老師每次上課都是站著的,有時(shí)候別的老師從我們班路過,都會說,哎,陳老師,你找個板凳坐著講不好么?申惱蠋煻紩f,沒事,我站習(xí)慣了。老師的這一句話讓我覺得特別對不起老師,我們在坐在下面聽講,老師站著,按理來說應(yīng)該是我們站著老師坐著的。老師您辛苦了。感謝您用心的栽培,我們長大了!

  在六年里我看到了美麗的學(xué)校。這個學(xué)校是曾經(jīng)讓我害怕,陌生的學(xué)校。如今卻成了我最熟悉和最喜愛的學(xué)校。因?yàn)槲以谶@里六年了。漸漸地和它也有的感情。每天早上走著同樣的樓梯,每天放學(xué)扶著同樣的欄桿。這就是每一天必須干的事情。

  在這六年里。我終于可以欣慰地說,我長大了!

畢業(yè)的作文4

  我覺得我一生最不想過的一段日子就是畢業(yè)了。我無法忘記同學(xué)們那略帶苦澀的笑容,無法忘記老師一次次對我嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,更無法忘記這六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是的,我無法忘記。

  記憶如潮水般涌來,畢業(yè)那天,同學(xué)們沉默的走進(jìn)教室,沒有往昔的歡樂打鬧,只有無盡的沉默,這種場面讓人莫名的感到寂寞。班上的調(diào)皮蛋沉不住氣了:“不讓你們玩時(shí),偏玩的嗨,現(xiàn)在讓你們玩,怎么,都不敢動動嘴皮子了。”他的聲音很大,卻隱隱帶著哭腔,幾個哥們立馬上去安慰著他。他似乎帶動了班上傷感的氣氛,大部分女生們都低頭啜泣了起來,就連班長也哭了。倆位老師靜靜的看著我們,班上的同學(xué)互相訴說著離別的話語,幾個成績不好的走上臺前,鄭重的向老師鞠了躬,說道:“老師您辛苦了,這些年給你們添麻煩了”。我們班,班風(fēng)不好倆位老師又是女老師,并且還是實(shí)習(xí)的。聽到這句話,紅了眼,但硬是憋著沒哭出來,連平時(shí)說話的聲音都帶著顫音。倆位老師給他們留下了囑咐:“好好學(xué)習(xí)啊。”

  最好的幾位朋友向我走來,她們其中一個帶著比哭還難看的笑臉不輕不重的打了我一拳,我問她干嘛,她對我說;“最后再打你一次,以后就打不著了'',我忍著哭,笑道:‘’想什么呢,以后我再讓你打,只要你舍得的就行。之后,不知怎么的,我們許下了一個誓約:“縱是時(shí)光荏苒又如何,原再見時(shí)還記得彼此”。時(shí)間很快的就過去了,帶著不舍,幾個人陸續(xù)向我告別,我微笑的目送她們遠(yuǎn)去。我也走了,卻在那街頭的.轉(zhuǎn)角,不可克制的哭了。

  哦,我的朋友同學(xué)們,舊的不去,新的不來。但不管如何,我們還是一個集體,從前是,現(xiàn)在是。我們在為夢想而努力,我們還在奔馳在人生的道路上!澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君”愿再見時(shí),還記得彼此。

畢業(yè)的作文5

  要畢業(yè)了,同桌在上課的時(shí)候總是會冒出一句話:“天哪!總算要和蛋花姐姐(我們的老班)和翠花姐姐(我們的副老班)說再見了,好激動哦。 卑,如今真的畢業(yè)了,咋辦?怎么說呢?一個小學(xué)畢業(yè),對大人們來說應(yīng)該不算啥!但在我們心中就不一樣了。畢業(yè)了,有好些同學(xué),不是在這讀書,就是在哪兒讀書?赡茉谝粋班,可能連面都見不到。要說哭,我可能早就哭了!

  我們這個畢業(yè)班很特殊,很早開學(xué),很早畢業(yè)。中間,星期六還要上課。當(dāng)時(shí)大家都抱怨,F(xiàn)在呢,還不都希望晚一點(diǎn)畢業(yè),晚一點(diǎn)放假。和同學(xué)在一起多玩會兒,多聚會兒。

  現(xiàn)在,不知怎么的,有些時(shí)候,會不由自主的想起她們,想到以前的快樂時(shí)光,然后又想到……想到以后不能見面,然后,彼此忘掉對方。那種滋味真不好受,太痛苦了。

  畢業(yè)當(dāng)天,有好些同學(xué)都在空間里寫了日志。訴說自己對學(xué)校、同學(xué)的不舍。哎——畢業(yè)好痛苦。

  回想畢業(yè)前夕,那是多么珍貴的回憶。⊥砩纤X都要夢見,原以為畢業(yè)多么輕松,原以為畢業(yè)就解放了,但我為什么一直都沒有想到,畢業(yè)怎么這么痛苦?

  總忘不了,大家,總是不想和大家分開,千言萬語總是應(yīng)著一句話:“畢業(yè)好痛苦,畢業(yè)真的好痛苦!!”

  每天望著自己和她們合照的.大頭貼。望著那一張張笑得燦爛的笑臉。以后還會這樣嗎?以后還能在一起嗎?以后見了面還認(rèn)識對方嗎?會裝做不認(rèn)識嗎?會視而不見嗎?還會在一起這樣開心的笑嗎?

  每天睡覺前,我總是對自己說,在心里想,這樣大概就不會忘掉她們了吧!我想約她們出來一起玩兒,但她們不是回老家,就是出去玩兒了。是啊,畢業(yè)了,老師沒給我們留作業(yè),別人愛出去,我也管不著!

  讓往事隨風(fēng)過去,人,總要迎接新事物的。但是,畢業(yè),為什么這么痛苦?誰能告訴我?

畢業(yè)的作文6

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)升入了畢業(yè)班;仡櫵哪晷W(xué)生活,我很榮幸遇到了一位位兢兢業(yè)業(yè)的好老師,認(rèn)識了許多同學(xué),交到了很多朋友。有過成功也曾經(jīng)歷過失敗,有無數(shù)次的開心也有過小煩惱。在自己的努力下,收獲了穩(wěn)定的成績,最重要的是我變得自信起來。

  曾經(jīng)的我,膽小、不擅言表。在主題月活動中,擔(dān)任小小解說員,使我得到了鍛煉,逐漸自信起來。一次公開課上,成功地進(jìn)行了新聞演講,又是對我的一次鍛煉,我更加自信了。

  四年級時(shí),我被評選為升旗手,要給全校師生演講。接到這個任務(wù)時(shí),我既緊張又興奮;氐郊依,認(rèn)真地編寫演講稿,寫完后又反復(fù)朗讀,把自己的情感融入到稿子當(dāng)中,還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次!白x得真好,講得很有感情!”聽到爸爸、媽媽的夸獎,我對這次演講充滿了信心。

  早晨,我懷著緊張的心情來到了學(xué)校,雖然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,但是心中仍十分忐忑。上完兩節(jié)課后,升旗儀式即將開始,我連忙前往演播室,幾分鐘的路程,仿佛走了好久,每一步都十分沉重。走進(jìn)演播室,坐在椅子上,我的心中仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子。

  升旗儀式正式開始了,唱國歌、校歌后,馬上就要輪到我演講了,雖然看著稿子,但是腦子里卻一片空白。演播室里沒有人,就當(dāng)是平時(shí)在家講得那樣就行。我不斷地安慰自己!堆菡f家》那個節(jié)目里的演講者,在面對成千上萬觀眾時(shí),都毫無怯色,讓我深深佩服。難道我真的演講不好嗎?不!別人能做到的我也一定行!深呼吸,我努力讓自己的心情平復(fù)下來。主持人的一句,“請吳朋霖同學(xué)進(jìn)行演講。”我立刻投入到演講中,“我的夢,中國夢……”情感不由自主地隨之醞釀出來,聲音也自然地鏗鏘有力。我終于順利地完成了演講,回到班里,受到了老師、同學(xué)們熱烈的`掌聲……那時(shí)的我,充滿了自信。

  幾年的小學(xué)時(shí)光,讓我從一個靦腆的孩子,成長為一個充滿信心的少年。以后,我要更加自信地去面對一切,踏踏實(shí)實(shí)努力,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),一步一個腳印地走好自己的人生道路。

畢業(yè)的作文7

  六個充滿希望的春天,我們播種了六次;六個金黃的秋天,我們收獲了六次;我們曾經(jīng)經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗(yàn),請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。六年時(shí)光匆匆而過!畢業(yè)了,多想挽住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投入新的生活。那以往的同窗生活是一串甜美的糖葫蘆,那迷人的酸與甜,將永遠(yuǎn)回味不完。

  歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。

  我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí),會一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個稱號時(shí),我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。

  我永遠(yuǎn)忘不了老師對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽!在此我想對老師說:“您不是導(dǎo)演,卻讓我們演繹了精彩的人生;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂……親愛的老師啊,我怎能將您忘懷?”

  我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運(yùn)動會努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的.母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛的育才小學(xué)!

  當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時(shí),面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會永遠(yuǎn)封存在記憶里。聚不是開始,散也不是結(jié)束,這不是永久的離別,而是對小學(xué)時(shí)代的一次告別。告別大家,告別可愛的育才校園,告別那無數(shù)個歡笑打鬧的嬉笑歲月。再見。

畢業(yè)的作文8

  畢業(yè)是什么?畢業(yè)代表離別,代表悲傷,代表痛!

  今天早晨,我照例起床洗臉?biāo)⒀溃鞠氲浇裉煲丶业奈倚那樘貏e的高興,可當(dāng)我看見同學(xué)們在收拾東西時(shí),我的心就像壓上了一塊石頭,心情就在也高興不起來了。以前看到放假時(shí)同學(xué)們在收拾東西時(shí),我心里到?jīng)]感覺到有什么異常,就這樣,看了五次,看了兩年半,可這一次,也是最后一次,就不同了。我知道,這一次就可能是我和兄弟姐妹的最后一次見面了。我的心里在異常的跳動著,分不清是快是慢。又覺得它似乎沒有在跳動,看見別人收拾行裝時(shí),我想起了我和兄弟姐妹在這三年里發(fā)生的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  師龍生病了,腳受傷了,不能走動,熱情的兄弟姐妹們,把自己的課余時(shí)間都給了他,幫他洗臉,給他送水,幫他洗腳,喂他吃飯。把他不能做的事情,同學(xué)們都包下了。蘇成旭,和我在一起的時(shí)間有十年了,我們倆是天生的一對死黨,有禍我們倆一起擋,有福我倆也一起享,他學(xué)習(xí)比我好得多,我的目標(biāo)是一定要追過他。十年了,過的太快了。再說說趙相宇,那可是一個百分之百的天才,不管語文,數(shù)學(xué),英語,樣樣第一,可就是沒有感情,體育不好。林聞基,也是我的死黨,他是一個體育健將。不管我怎樣,他都在暗地里支持我,幫助我,祝福我,從四年級開始,從決定室長的那一剎那間,我就和他做了一對死黨。我生日是1990年6月24日,他是同年6月23生,可能我們倆可以做那么好的朋,那可是上天注定的。張老師,他是我的語文老師,籃球老師,足球老師,他還交怎樣做一個好人!鄭老師,我們的一位好老師,交我們英語,她雖然生病了,但我們還是天天盼著她早日病愈,鄭老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)真心希望你早日病愈。岑老師,是一個最有經(jīng)驗(yàn)的好老師,他傳給我們的東西太多了,他是一個教師,也是一個很好的家長。

  突然間,我覺得這個班太大了,這45份情意也太深了,看著大家要走時(shí),我埋下了頭,不住的哭了起來,全班都流下了晶瑩的淚珠,張老師沒說話了,只是低下了頭,仔細(xì)的看著同學(xué)們那一張張臉。過去了,一切都過去了。我真的希望那只是一場夢,可夢也有結(jié)束呀!我離不開這太多太多的精彩。

  結(jié)束了,我的小學(xué)生涯!

畢業(yè)的作文9

  又是一年畢業(yè)季?崾铍y耐的盛夏,在晚風(fēng)還帶著些許暖意時(shí),一批莘莘學(xué)子再度迎來了一年一度的畢業(yè)季。無數(shù)次的測驗(yàn),埋頭苦讀的辛酸,經(jīng)常熬夜到很晚的痛苦,無時(shí)無刻不期待著假期的到來。然而,最終,我們還是走到了那個盡頭,走到了一起攜手努力的盡頭。

  多少苦戰(zhàn)的夜晚,換來了今天的成績,卻忽略了身邊的友誼,忘記了與你要好的朋友,忘記了我們多少次的合作。直到最后的分別,我們才恍然,原來,時(shí)間竟是如此短暫,竟是如此殘酷。

  仍然記得去年的那場畢業(yè)會、那么平淡,淡的如同天上的一抹云。那么靜,靜的恍若過了幾個世紀(jì)。望著三年的同桌,望著那一張張熟悉的臉,我們曾在一起歡笑,曾在一起奮斗,曾在一起給老師取綽號,曾對某個任課老師的行為議論半天。

  然而,最后的時(shí)刻還是到來,從今往后,我們興許形同陌路,卻始終珍藏著心中的三年同學(xué)情,也許這一別就是幾十年,也許今生再也不見,再也不念。

  我的同學(xué),你可曾還記得我們曾聯(lián)手為班級爭奪榮譽(yù)的場景?你可還記得我們集體逃課去買動漫書的丑事?

  前世的一場緣分,竟成了今生的一場邂逅,我們相聚于此,卻在三年后不得不分道揚(yáng)鑣,悲歡離合總無情,也許前途的.道路是未知的,也許前途只能一個人走,也許將來還會遇到許多坎坷,卻別忘了我們?nèi)甑耐瑢W(xué)情,別忘了那一年的畢業(yè)季,別忘了,那一年的畢業(yè)季,我們一個個手捧著畢業(yè)證,站在講臺上,互相簽名,互相傳送同學(xué)錄,別忘了,我們曾趾高氣昂的站在全校師生面前宣讀畢業(yè)次,別忘了,,我們曾同是天涯淪落人,別忘了這段同學(xué)情!

  都說三年同學(xué)情之可貴,亦是如此。莫愁前路無知己,天下誰人不識君!

  那一年,畢業(yè)季,那一年,我們通過了三年的測驗(yàn),那一年,我們——畢業(yè)了!那一年,使我們的畢業(yè)季!

畢業(yè)的作文10

  畢業(yè)了,畢業(yè)了……

  窗口,午間的懶散陽光,透過窗外的榆樹葉,斑駁灑下。小學(xué)畢業(yè)照上,那一個個熟悉的面孔,在碎金子般的光束間,閃爍著。

  已是六月末,校園花盆中紫葉草紫紅色的葉在陽光下顯得格外分明,若隱若現(xiàn)地點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)或粉紅或淡紫的小花。眼底是一片碧波蕩漾的湖,只因不舍。一年又一年,今年畢業(yè)季,六月獨(dú)特的輕松而悶熱壓抑的氣氛在空中彌漫開來,卻有了一種奇妙的.感覺。不知為何,心中總是會浮現(xiàn)出這六年小學(xué)校園中的書香生活,快樂生活,以及那朝夕伴我的老師與伙伴。濃濃的,如陰天清晨的霧,久久地鎖在心頭。日記總是翻著看,一遍又一遍。

  5月29日星期三

  下一月的今天,就該要考試了吧!慢點(diǎn),再慢點(diǎn),愿那畢業(yè)的日子,來的再慢點(diǎn)。

  6月12日星期三

  今天是假日,因?yàn)榈搅硕宋绻?jié)。我們的小鎮(zhèn)里,繁華的大街路旁,都擺滿了各型各色的荷包、手鏈等等的飾品,還有賣雄黃與艾葉的攤位,顯得很是熱鬧。我覺得,臨近小考,還是在校園里與老師同學(xué)復(fù)習(xí)的好。

  6月24日星期一

  馬上就要會考了,老師給我們復(fù)習(xí)的很全面,練習(xí)也有不少。我倒覺得很安心,與大家在一起復(fù)習(xí),可以說是一種幸福吧!

  ……

  以上是我摘抄的幾篇日記,每當(dāng)讀起它們,心里總會浮現(xiàn)出一幅畫面:寬敞而又明亮的教室里,隨著老師的領(lǐng)讀聲,一片瑯瑯的讀書聲此起彼伏,同學(xué)們的眼,都注視著那嶄新的課本。

  如今,那六十位同學(xué)的音容笑貌,都被鎖進(jìn)畢業(yè)照,在午后的懶散陽光下,閃爍著光芒。我一時(shí)間迷失在了這耀眼而祥和的陽光里,分不清了。

畢業(yè)的作文11

  時(shí)光荏苒,我們已在不知不覺中走過了我們?nèi)松氖藗年頭,那個以前總是喜歡跟在父母身邊的小男孩以前隨著時(shí)間的增長變成了可以獨(dú)當(dāng)一面的男子漢。十八年,我們在學(xué)校學(xué)習(xí)十二年的學(xué)習(xí)生活也終要結(jié)束,我們將要離開我們深愛的學(xué)校,離開是為了更好地生活。

  在這十八年的學(xué)習(xí)生活中,我們哭過、笑過、傷心過、也曾痛苦過,我們也在每一次的經(jīng)歷中去成長、長大。那時(shí)我們正值豆蔻年華,正因如此我們才可以如此的灑脫、如此的瘋狂。那時(shí)的我們可以肆無忌憚的做自己喜歡的事情去做,卻不考慮所做事情的后果,那時(shí)的我們以為我們可以承受更多的風(fēng)暴,只因那時(shí)我們年少。

  年少時(shí)的我們,總是喜歡聚在一起談?wù)撟约核矚g的話題,那是我們每個人心中都有著一份屬于我們自己的小秘密。那時(shí),每當(dāng)感到快樂時(shí),我們會高興地去找大家一起來分享自己的那份快樂。難過時(shí),我們會一個人獨(dú)自的大哭一場,然后重頭來過。只因那時(shí)我們年少,我們相信一切都會過去。

  那時(shí)的我們,因?yàn)樨澩嫠杂袝r(shí)總是因?yàn)榱奶、玩耍而忘記上課老師講課的內(nèi)容,所以,在我們聊天過后只能再去問老師、同學(xué)剛剛講過的內(nèi)容。當(dāng)老師和同學(xué)向我們投來質(zhì)疑的目光的時(shí)候,我們總是一笑而過后認(rèn)真聽老師和同學(xué)的講解。

  就是在這樣的酸甜苦辣中度過了我們的學(xué)習(xí)生活,從一個懵懂的小子長成了學(xué)富五車的青年,剛剛長大卻要離開我們生活三年的高中生活真的有很多的舍不得。真是在學(xué)校讓我遇到了真誠善良的你們。每當(dāng)難受時(shí)你們會對我耐心的勸說,卻沒有一絲的`怨言、每當(dāng)遇到高興事總是也喜歡與你們分享、真是因?yàn)樵趯W(xué)校里你們讓我真正的知道了什么是真正的朋友,什么是真正的友誼。還有六天我們就要離開我們熟悉的校園,離開那曾經(jīng)的一草一木,真的舍不得。但是我們卻又不得不離開,只有離開我們才可以學(xué)習(xí)更加深奧的專業(yè)知識,然后回報(bào)我們的社會,回報(bào)我們的父母。讓他們知道那時(shí)不懂事的我們已然長大為可以擔(dān)起更大責(zé)任的男子漢。

  雖然馬上要離開我們的校園,即使有再多的不舍,但在生活中我們已經(jīng)學(xué)會面對學(xué)會經(jīng)歷,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大,離開,其實(shí)是為更好地生活。

畢業(yè)的作文12

  本來總是抱怨時(shí)間何比流水,可是這六年的就這樣結(jié)束了,這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空那樣,只留下一個隱約的痕跡,轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光就這樣從我們的小學(xué)生涯中大步邁了一步,暮然覺醒時(shí),何不嘆時(shí)光匆匆、流亦匆匆。在還未畢業(yè)那會兒,每到六月,雨淅淅瀝瀝地下著時(shí),幾個女生總會勾肩搭背地漫步在在校園中,瞅見學(xué)長和學(xué)姐們一起拍著畢業(yè)照時(shí),心里總是分著涌出羨慕和不舍的涌流,總是想著不知道什么時(shí)候我們也可以一起在這個校園中留下我們的影子,揮揮手告別那六年的時(shí)光。

  幾度過時(shí),不知不覺我們已經(jīng)用目光走了幾屆畢業(yè)生,這回到時(shí)讓我們來當(dāng)回畢業(yè)生了。

  天空如往常似得,雨還是蒙蒙地下著,不說大也不說小,這倒是給之后出來的照片多了幾份憂愁的味兒。

  我們都希望可以在那一瞬間留下最值得紀(jì)念的永遠(yuǎn),我們嘴角微微上翹,稍露出個酒窩,正準(zhǔn)備拍時(shí),攝影師鄒了鄒眉頭,走了過來扶正某個同學(xué)低垂的臉,還一邊指責(zé)我們光是嘴笑不夠,要自然些,面部表情可也得有!不過不知為什么,此刻大家一個個臉像極了是詐尸一般。

  攝影師倒是不管了,反正他就是照拍了,錢不會少他的。陽光透過樹葉的縫隙斜斜地照著我們的臉,別射到的'眼睛有的不禁微微一瞇,時(shí)間就在那一刻被一聲"咔嚓"聲定格了,拍完照,大家邊散開了,如同什么事也沒發(fā)生過似的,一如既往說說笑笑?墒俏覀兌贾烂總人心里都很無奈,離別的無奈。畢竟六年朝朝暮暮編織了我們友情,不是一張所謂的合影就能留住的。

  拍完畢業(yè)照回到教室,老師和我們說了幾句話,接下來進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,大家便再也沒說過畢業(yè)的話題了,些許心里都有些失落。

  那幾夜,我總是失眠,頂著重重的眼圈來上課,納悶,他們也是如此。

  記得最后一天,在母校的最后一聲鐘聲響了,大家拎了不業(yè)證書就都散走了,教室已經(jīng)空了,我愣了愣,摸了摸我的課桌,陪了我整整一年的課桌,有我在母校這最后一年里全部的回憶,眼淚潸然落下,心里百般不是滋味。我用手擦去淚水,背起書包便轉(zhuǎn)身離開。這個教室又恢復(fù)了難得的安靜,在這個教室里,一切,它們都睡著了。

  我們畢業(yè)了,帶著惆悵的心情,告別熟悉的校園。

畢業(yè)的作文13

  當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的情緒久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時(shí)光你就是否還記得……

  五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運(yùn)又會就是怎樣呢,就是不就是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我就是不會考上大學(xué)的,她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時(shí)候,我會趴在自我屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿,想讓老師同學(xué)們表揚(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只就是老師的.責(zé)罵和父母的悲哀話,

  有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么好處,只會讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只就是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

  五年過去了,我在那里度過了一段難忘的時(shí)刻,雖然有悲哀,但就是,這都過去了,我不再就是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

  我做過讓老師悲哀的事,做過讓父母為我悲哀的事,但就是,這些都過去了。我在這個學(xué)校,不只就是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時(shí)候,我在演講,老師在下方鼓勵我,這讓我明白了老師就是和藹的,他就是一位好老師,;五年級了,每當(dāng)我有個什么事,同學(xué)們都跑來幫忙我,因?yàn)橛心銈,我的小學(xué)生活才會豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

  我們的友誼,不止就是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們就是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文就是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!

畢業(yè)的作文14

  我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過個把月,就要和朝夕相處的同學(xué)分開了,就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學(xué)校的六年時(shí)光,我好快樂,我好幸福呀。上課時(shí),我們在課堂上一起學(xué)習(xí);下課時(shí),我們在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水,有過傷心,但始終都是快樂的、美好的!

  每天晚上,我都會做些夢,有過傷心,有過快樂,但最多的還是夢見和同學(xué)們分別時(shí)的情景,幾乎每次都一樣……

  在學(xué)校操場,同學(xué)們的眼眶里布滿了晶瑩的'淚水,好像早晨菜葉上滾動的露珠,但又被我們這群堅(jiān)強(qiáng)的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水,但我們心里都清楚,分開后,除了同學(xué)聚會,我們就很少能碰見曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我們借著放學(xué)的機(jī)會,好好地聊了大半天。終于,清校了,學(xué)校的導(dǎo)護(hù)師讓我們都回去,我們都不想分開,只想讓時(shí)光停留在這一刻。但我們不得不聽導(dǎo)護(hù)師的話,依依不舍地?fù)]手再見。

  回到家,我坐在椅子上靜靜地想:如果時(shí)光能再回到小學(xué)一年級的時(shí)候該多好呀!我就能和同學(xué)們一起自由地玩耍游戲,但我們尋求的并不是滿操場地亂跑,只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)們嬉鬧的那份快樂。

  每天晚上要睡覺時(shí),我都會有很多心思:上了初中,就沒有那么多時(shí)間一起玩耍,因?yàn)榭颇吭龆嗔耍φn加重;上了初中,就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí);上了初中,就不能和那些相處已久的同學(xué)們一起思考問題了。

  我要將這剩下的個把月時(shí)間好好地學(xué)習(xí),好好地與同學(xué)們相處,至少可以把這些快樂時(shí)光當(dāng)作腦海中的美好回憶。

畢業(yè)的作文15

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。

  而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。

  再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。

  再不那樣的`無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

  也不會因?yàn)橐粋人在家而感到生活的枯燥無味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。

  不再害怕失敗,傷心的時(shí)候也絕不會對著墻壁流淚,因?yàn)槲叶昧艘粋名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!

  不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。

  從來都沒有注意自己的長大,總認(rèn)為自己很小很小,而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

  我想,歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去……”

  我想:明天我一定很勇敢,常常冒險(xiǎn)探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。

  我想;明天的我一定很堅(jiān)強(qiáng),向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

  我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。

  我想:明天我長大了一定很愛想事情,常;孟朊利惖氖劳馓以;喜歡踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想現(xiàn)在,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自己的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空。

  小學(xué)畢業(yè)的最后一天似乎懂得了許多,真的!

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