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畢業(yè)的作文

時間:2023-08-30 10:56:34 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文精品(15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的畢業(yè)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文精品(15篇)

畢業(yè)的作文1

  小學畢業(yè),我最留戀的是所有的同學和老師。朝夕相處了五年的同學就要分開。想起五年中同學在一起說笑、打鬧、講笑話、討論題目這一幕幕仿佛電影一般在我眼前掠過。

  老師對五年的教導,將我們從一個個一無所知的小孩變成了現(xiàn)在包攬群書的優(yōu)秀學生,老師的'功勞大過天!

  還有一個月的時間我就要升入初中了,就要和老師同學說再見,即將踏入新的校園、新的教室,坐上新的座椅,用上新的課桌,見到新的老師、新的同學……

  老師,再見,同學,再見,大家,再見!

畢業(yè)的作文2

  夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

  似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此?吭谀莻永久的岸邊;多么希望時間不再前進;多么希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……

  往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風吹雨打、僅此而已、。

  朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑填滿我們的生活!

  朋友,在這個離別的時刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長地久!在未來、在現(xiàn)在、時時刻刻的、么有華麗的語言只有最真誠的祝福、真的真的、、、、、……

  離別有太多太多的不舍,那純真的友誼將會是我一輩子最大精神財富,多年后值得回味

  三六班的'親們我們在一起經(jīng)歷了那么多的風風雨雨,歷經(jīng)千辛,終于熬出頭了,在哪個班里有我們太多太多的回憶,操場有我們太多太多的回憶,它都將深記在我腦海中

  離別是一種解脫,但有太多太多的不舍,畢竟我們在一起經(jīng)歷了那么多

  可該來的總還是要來,我們就這樣結束了初三的生活

  雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開,我們已經(jīng)離開我們親愛的教室、校園、不再彼此的身邊,但是我相信我們的心始終在一起,我永遠都深愛著你們

  希望你們每天都要開開心心,你們一定要很幸福

  有你們足矣,多年之后你們是我最好的回憶

畢業(yè)的作文3

  在這艷陽高照的六月份,我將和我敬愛的母校,老師們和親愛的同學們告別了。敬愛的老師們,您們就想我的媽媽一樣愛護我,教我知識,您們的恩情,我永遠都不會忘;

  敬愛的母校,在六年中,您讓我在您的懷抱中快樂地成長,快了地讀書,我長大后,一定會來看您的;親愛的`同學們,我們在這六年中,有哭有笑,同舟共濟,有福同享有難同當,還記得嗎,我們以前每天中午都玩的捉人嗎?你追我趕,笑聲便從操場和教學樓中傳開了,那時候是多么開心啊,現(xiàn)在是多么難忘!

  再過不久,我們便要分開了,各自踏進陌生的校門,在這臨別之際,請你們帶上我最美好的祝福吧!再見了,我的老師們,同學們還有我敬愛的母校,你們的名字,面容我將珍藏在心里,永遠不會忘卻!

畢業(yè)的作文4

  時間過的真快,轉眼間我們?nèi)绺璧男W生活就要結束了,可我仿佛還在夢中一樣,當老師宣布下午全班要照畢業(yè)留念時,我的心里產(chǎn)生了一種微妙的感覺,不知是興奮還是悲傷。當畢業(yè)照發(fā)下來之后,我的心情由陰轉晴,因為我們照的實在是——太滑稽了,有的齜出兩顆門牙哈哈大笑,有的把嘴一抿,顯的`開朗樂觀,還有的探出個小腦袋,向前伸著脖子微笑,好像一只可愛的小老鼠,還有的……

  我呢?左面?沒有,右面?找到了!哈哈哈哈,我就是屬于咧開嘴大笑的那種。有人說我的嘴咧的太大,有的人說我沒眼睛,有的人則說我是傻子中的帥哥……

  再看看其他人,第一排的人都蹲著,看看尹航,表情嚴肅,好像一位武警戰(zhàn)士;接著看看程永輝,臉蛋胖胖的像個小西瓜,總是那么招人喜歡;再看看韓明甫,笑的那么甜,仿佛吃了蜂蜜一樣……

  看到這張照片,我又想起了和同學們朝夕相處的日子,看到了和同學們一起打籃球踢足球的火熱場面,看到了和同學們一起春游時吃著老師親手給我們制作的那香甜可樂雞翅,看到了同學們運動會上那種勝利了的興奮和失敗了一起分擔心中的苦澀,看到了老師那和藹可親的面龐和那慈祥的微笑。再過一個多月,我們將各奔東西,為自己的理想去奮斗,心中的留戀和不舍是無法用語言表達出來的。看到這里我的眼淚不知不覺的流了下來,這張照片將作為我永遠的記憶珍藏在心里。

  同學們,小學的畢業(yè)將預示著中學的開始,努力吧,把我們六二班那種不服輸?shù)奶煨韵衿压⒁粯由l(fā)出去,直到永遠!

畢業(yè)的作文5

  天下沒有不散的筵席,從我來到這個初中后,我已經(jīng)忘了這句話了,而等到畢業(yè)的時候,我卻發(fā)現(xiàn),這句話是多么的讓我傷心。

  畢業(yè)的時候,很多人都哭了,連班長也都哭得稀里嘩啦。我勉強微笑的去安慰別人,我說,有什么可哭得啊,以后不還是能見面的嗎。我笑著笑著,就怕自己也會笑出淚來。

  那天一貫以嚴肅著稱的班主任說了一些很貼心溫暖的話,還樂呵呵的和同學合影。我想起之前照畢業(yè)照時的情景,每個人臉上都洋溢著純真溫暖的微笑,并沒有將要離別的.傷感,而如今離別的傷感已籠罩了我們。

  幾天前還坐在教室里高談闊論著自己的夢想,轉眼便要各奔東西了。

  我確信我珍惜了那些和你們在一起的時光,我沒有辜負這段最美好的歲月,因此我現(xiàn)在能這樣平靜的去面對離別,去緬懷過去。

  在這畢業(yè)的時候,我和同學們做了最后的道別,雖然不知道以后何時才能再見,不過在我們心里一定會珍惜這段回憶的。

畢業(yè)的作文6

  我畢業(yè)了,沒想到這么快,原本的我,還以為還需要很久才會畢業(yè),沒想到現(xiàn)在,我畢業(yè)了,覺得非常的突然。

  離開校園時大家都眷戀的看著美麗的校園,六年間發(fā)生的一幕幕情景又浮現(xiàn)在我的眼前。

  每次有集體活動同學們都積極參加。雖然那次歌唱比賽我們沒得獎,但同學們的團結令老師吃驚。

  想著這些美好的回憶,我的心中非常的.難過,我畢業(yè)了,沒想到這么快,不過我知道,只是無法避免的,不過,這些美好回憶,將伴隨我一輩子。

畢業(yè)的作文7

  喜。終于考完試了,終于可以解放自己了。在這艱苦的六年來,為了是什么,就是為了考好,學好,考上理想的中學,為父母的臉上增添光彩。雖然我們是少年,但我們六年來的壓力卻很大,特別快到升學考試的時候,我們的學習更加緊張了,壓力也漸漸大了起來。但是,一到升學考試結束后,我們就可以歡快的高呼著:“我們解放了,萬歲!”考試一完,什么煩惱都沒了,我們就可以趁休息的幾天,好好玩一回,為自己考得好成績慶祝一下。

  哀。雖然升學考試考完了,可以扔掉一切的煩惱,但這六年來的回憶卻不可扔掉。畢竟,我在學校里學習了六年,生活了六年。有自己在小學中第一個認識的同學,第一個教我們的老師,甚至還有……在這里你可以學到許許多多的知識,道理;還可以認識到許許多多同學,老師;你可以得到同學的關心,老師的愛護,甚至在你有困難的'時候,同學們幫助你的那份溫暖。不管怎樣,這個美好的回憶是不可以從腦海中消失的。

  怒?纪炅嗽嚕厴I(yè)了。但一聽到老師公布試卷以及答案,心里總是跳個不停。加上剛考完試的時候,跟同學對答案,一聽是錯的,更是害怕得不得了。如果考得不好的話,不但惹人笑,回到家還要挨批評;如果考得好的話,不但招到同學的羨慕,回到家還有獎勵。總之一句話“成則為王,敗則為寇”落后就要挨打。

  樂。幾天后,老師公布成績,本來心情很不愉快。誰知老師公布自己成績是90分以上時,那時侯的心情有說不出喜悅,比吃蜜還要甜!

  雖然,這只不過是畢業(yè)前的幻想,但是離畢業(yè)考試僅僅只有兩個月時間。在這兩個月里,我會發(fā)奮學習,上課認真聽講,在考場上發(fā)揮自己最好的成績。

畢業(yè)的作文8

  縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨歲月褪色。但沖洗出的那片溫馨,永遠刻記。畢業(yè)了,我不哭!

  教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑時矯健的身影。這里的大樹,鮮花永遠是我們依戀的百草園。

  采擷一串串夢,仿佛自己昨天才進入思源。那時的我對初中生活充滿了期待。內(nèi)心的激動與興奮,使我如同一只快樂的小鳥,在校園里飛來飛去。開學第一次升國旗時,聽著那振奮人心的《義勇軍進行曲》,望著鮮艷的五星紅旗被緩緩升入天空中,我的內(nèi)心中充滿了莊重與威嚴,我覺得自己不再是一個幼稚的孩童,而是一個身負重任的`大人了。

  在這里,我結識了很多朋友,還記得那個晚上我們在星光下暢談,談學習,談理想,皎潔的月光親吻著我們的臉頰,友誼的種子撒在我的心里,我會將它精心栽培,讓它來日開出芳馨的花。

  軍訓時,我們在閱兵場上喊出、最嘹亮的口號;同學們齊心協(xié)力擺出、最美的隊形,在烈日下,我們?nèi)缤粋個戰(zhàn)士一樣堅定的站著,決不低下、我們年輕的頭顱,在此,我學到了團結與堅強。紅葉紛飛的季節(jié),我曾擁有那么多美好的回憶,那舞動的楓葉,將我?guī)胍粋無比美妙的境界。

  雪花紛飛的季節(jié),我也曾陷入迷茫和困惑,感到孤獨和凄涼,但老師們卻如同一束束溫暖的陽光射入我的心扉,給予我力量,老師每次考試,你為我打氣,在我的青春歲月里,你們最了不起。

  在思源,我收獲了太多珍貴的財富,青春的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中。我是一個感傷的人,但這次畢業(yè)我不哭,我會干了這杯畢業(yè)的酒,它是生活的甘霖,我愛思源這個家,無論我身在何處!

  天空吸引我展翅飛翔,海洋召喚我揚帆起航,高山激勵我奮勇攀登,我會努力的。今天我以思源為榮,明天思源以我為傲。

畢業(yè)的作文9

  五年的小學學習生涯即將結束,在這最后的幾個月里我會努力畫上一個完滿的句號。

  一晃眼,我已從一個幼稚的小孩子變成五年級的小學生,在這多姿多彩的校園生活內(nèi),我懂得了不少,也成長了許多。

  在五年中,我不僅學到了豐富的知識,還認識了許多好朋友。小學即將結束,我馬上要踏入中學,我要在這最后的時間里,爭取為母校增光添彩,我要感謝老師在這五年間教我知識,我會珍惜在母校的最后幾天,我會珍惜與同學相處的時光,希望之間的友誼不會淡卻。

  畢業(yè)后,我不會忘記哺育我成長的母校,給予我知識的老師,和我一起學習的同學,我會珍惜這所有的`一切,這里是我人生的起點,建造高樓大廈的最基層,最底部,母校再見!

畢業(yè)的作文10

  想一想同窗六年,不知何時才可以相聚,畢業(yè)啦,唉,心中的苦,說不出來,本以為畢業(yè)是一件好事,可是在面臨畢業(yè)的我們,有時,才知道同學在一起的快樂。6月17號的考試,代表我們小學生涯的結束,初中在向我們招手,我們搖一搖頭,努力不讓不爭氣的淚珠落下,有緣千里來相會,不知道我和哪一位同學有緣,唉,一句話的事:“苦,為什么要分開我們?”

  平日里那些令人討厭的人今天像是看不夠,不知道在留戀什么,只知道,我們,一定要想聚,啊,再過三天,沒有作業(yè)的暑假來了,可是再過兩個月面臨的是陌生是老師,陌生的同學,我們,會懷念這一些同窗六年的同學嗎?

  畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。聚也不是開始,散也不是結束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。

  流年似水,天涯比鄰,希望和同學們道一句:在這個小學,我們播種了六次,收獲了六次,經(jīng)歷了六個夏天的磨練,經(jīng)歷了六個冬天的`煎熬,請別忘記了這個同窗六年的同學,好朋友,珍重!輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,除了,友誼...

  愿上帝保佑你們;愿如來佛祖讓你們心想事成;愿美麗的天使讓你們天天好心情;愿我們真誠的友情,永遠珍藏在我們心中。

畢業(yè)的作文11

  走到公交車站,車還沒有來,澤蘭說:“爸,咱們先去學校和我的同學告?zhèn)別怎么樣?”父親猶豫了一會,又看了看表,“時間還富裕一些”,父親說“那就去看看吧,去道個別也好。”

  車來了,因為下雨,路并不怎么好走,不過還是到了學校。澤蘭走進校門,穿過那熟悉了操場,走進教學樓,朗朗讀書聲充滿了整棟樓。

  ……

  來到他們班門前,澤蘭偷偷往門里望了望,“咦,怎么一個人也沒有,難道今天放假嗎?”澤蘭這樣想著,教室里的確空無一人,至于老師同學干什么去了?……

  澤蘭爸爸去問了問門口的門衛(wèi),門衛(wèi)竟說不知道,澤蘭失望至極,沒等父親撐起傘,自己便走到雨的懷抱中。

  “蘭蘭,等會兒我,別淋病了!

  澤蘭并沒回應,她的心真的涼了,是的`,老天的確在戲弄她,在分別之際,同學們竟人間蒸發(fā)了,也許他們真得沒有緣分……

畢業(yè)的作文12

  他們說,有舍必有得,有得必有失。畢業(yè)也是如此。雖然滿心的不舍,但為了擁有美好的明天,我們只好向老朋友們,揮淚告別。

  在寂靜的夜里,皎潔的月光照進窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛,從一年級到六年級的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來換了多少老師:和藹的楊老師,幽默鄧老師,又一個年輕的楊老師來了。如果說我們小船,難道老師們不是風嗎?難道不是他們推動著我們前進嗎?是他們教育我們怎樣做人,是他們教育我們怎么樣學習。如果學校是我們的家,那么老師和同學不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎?以前總是想畢業(yè),可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學和中學是連在一起的`呀,如果這樣,就是畢業(yè)了也可以跟朋友們在一起呀。

  畢業(yè)就象是一支歌,唱響了我們童年的歡樂。生活有悲,有喜,有樂。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷,小學時代的幼稚大概會隨著畢業(yè)的離去流逝消失,消失得無影無蹤。

畢業(yè)的作文13

  六年級的我們就要畢業(yè)了,畢業(yè)后我們還會在一起嗎?

  曾經(jīng),我們躲著老師偷偷傳紙條;曾經(jīng),我們放肆的在一起大吵大鬧;曾經(jīng),教室就是我們的天堂;曾經(jīng),我們背著老師偷偷吃零食……

  曾經(jīng)的`曾經(jīng),我們還沒畢業(yè),我們還在一起嘻嘻哈哈,可是,一眨眼,六年的時間快要過去了,我們就要分開了。如今,我們已經(jīng)長大,那一年級時栽的小樹如今已經(jīng)多了六個年輪,那年輪記錄著我們六年以來的一切故事,酸甜苦辣,一切一切,再過十年?你們還會記得我嗎?

  記得一年級,我們想著快點長大,我將會成為他們的姐姐,讓弟弟妹妹們有個依靠!可是現(xiàn)在,我們卻想回到一年級,可這不是童話世界,這一切都不是錯覺,好想好想好想回到以前……

  太多的曾經(jīng),多年以后我們是否會記得。

  畢業(yè)季,就注定分離嗎?

  再見了!我的母校!

  再見了!我的老師!

畢業(yè)的作文14

  時間過得真快,轉眼間就要小學畢業(yè)了;叵肫鹆昙墸媸橇魬。根據(jù)我的親身經(jīng)歷,寫下了這篇文章。

  六年級=作業(yè)多

  真是不可思議。當我把六年級的所有作業(yè)本都放在一起時,確實吃了一驚。在我的印象中,只記得用完了很多作業(yè)本,F(xiàn)在知道了,作業(yè)確實不少??疊起來整整有20多厘米!練習冊加起來有30多厘米!也不知道這一年是怎樣熬過來的,這么多的作業(yè)本和練習冊!我只記得每天都不停地寫呀寫呀,連看書的時間都沒有。哎,那個多!還有筆,由于用筆量多,每個星期都要買筆,不然,一定不夠用!準確地來說,一支筆只能維持4天。數(shù)量可想有多少。特別到了臨近考試的時候,作業(yè)一定會做到10點多,每天睡眠不足,讓大家上課都沒精打采的',很累。

  六年級=用錢多

  你想啊,六年級,畢業(yè)班呀,作業(yè)多,練習冊多,筆多,用費當然就多了。在這兩個學期里,要不斷地買作業(yè)本、練習冊、筆,還要復印資料,加起來一個學期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看畢業(yè)班,哪個同學不是資料書本一大堆呢?而且,每個班都千方百計地去獲取其他班的資料,這樣一算,也能讓你吃驚一個星期了。而你也不想考不上,就買了許多練習書,這時,學校卻又發(fā)了幾本,讓你開夜車。

  六年級=朋友多

  剛開學,班主任陳老師說:在這一年里,大家一定要互相幫助,多交朋友,這一年的朋友,相信大家很難忘。正如老師所說,在六年級中,我確實交到很多新朋友。說是新朋友,是因為六年級是新的組合,我被調到一個陌生的班級。雖然互不認識,但時間長了,也就熟了。

畢業(yè)的作文15

  又是一年畢業(yè)季,又是一樣的夏天,又是一樣不舍得表情,又是一樣的要進入中考的考場,又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季,是屬于我們的。

  在校園恍惚間看到初一的我,似是那年初秋夏止,那些承載著夢想的小船終于轉航到了初中,路過的那場雨,洗禮了我們的.足跡。那個三年,是不是要離開了,是不是要散了,是不是哭了,是不是難過了,是不是來不及,是不是不知該哭還是笑,是不是對我們自己的明天又期待又彷徨?纯寸R子中的我們自己,三年前的我是這樣的么?比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧,三年后的今天,如同一個世紀,又如同一天,是那樣快又是那樣的緩慢。那些點點滴滴,那些微小的細節(jié),那些年,校園里的點點滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動與不舍,伴隨著眼淚,在今天看來是那么的深之入骨,是那么的重要而又甜蜜。時間真是一個舊美人。

  那一年我們望著星空,未來的未來從沒想過。只激動于當時的喜悅與好奇,幻想著以后的日子會如何如何。只是真的沒有想到,會是那么的快,只是真的沒有想到,會來的那么匆忙,我還未能來得好好去計劃的明天,已悄然到來。

  記憶中的三年,對我來說是那么的意蘊悠長,記憶中的三年,是夢想飛上藍天的季節(jié),流水它帶走了光陰的故事,改變了一個人,六月畢業(yè)季,我們在這花謝花開,陽光會走,花兒會謝,一朵花凋零,荒蕪不了整個春天,一顆星隕落,暗淡不了整個星空。我們還有最美得未來,所以會不知不覺得流下不舍得淚水,后知后覺的微笑。

  正值花季的我們,依然要面臨分別的不舍。那兒的點點滴滴,讓我們一起把它埋藏起來,埋藏在我們內(nèi)心的最深處,我們以青春的名義分道揚鑣,這是個結束,也更是一個美好的開始。

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