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拍畢業(yè)照作文

時間:2023-11-21 17:55:25 畢業(yè) 我要投稿

(熱門)拍畢業(yè)照作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的拍畢業(yè)照作文,歡迎大家分享。

(熱門)拍畢業(yè)照作文15篇

拍畢業(yè)照作文1

  這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時光-由于這是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。

  中午教師把我們帶到一個“臨時攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學(xué),不想分開;叵肴昙墪r我來這個學(xué)校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門,和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的`衣服,走到了指定的位置。

  第一排是教師和較矮的同學(xué),后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時光,在五(1)班的時光,在小學(xué)的時光……

  雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

拍畢業(yè)照作文2

  周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機,說了聲:“六(5)!”

  周四,是我們六年級拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動!芭漠厴I(yè)照了。我們先下去。”金教師走進教室,對我們說。我們排好了隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。

  當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的.合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,教師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級的教師。看著那幾張熟悉的面孔:陳教師、金教師、孟教師、王校長、張校長、吳校長、顏教師……想到他們馬上要與我們離別了,我不禁熱淚盈眶。

  合照結(jié)束了,接下來是全班和教師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將離別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……

  短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(5)班,永遠的六(5)班!

拍畢業(yè)照作文3

  白云,藍天,綠草……多么美的風(fēng)景啊!兩個小女孩,正微笑的坐在椅子上,開心的瞇著眼睛。這是我的畢業(yè)照。

  那一年的六月,我們畢業(yè)了。

  我開心的決定要去照一張畢業(yè)照,我硬拉上同學(xué),坐車來到了人民公園。做了一會兒船,我就決定先去照照片。

  白色的椅子,碧綠的草地,藍藍的天空,哦,還有一縷金色的陽光,正照在椅子上,一只小花貓正探頭探腦的往這邊看,呵呵,它是不是想來這曬曬太陽,睡個懶覺呀?我手一指,就是那兒了。嗯嗯嗯,我的我的畢業(yè)照就在那照吧!朋友點頭說好。朋友的眼睛亮亮的,正盯著小花貓不放呢。嗯,擺好姿勢,我瞇著眼睛,笑了一下。

  陽光多溫暖,草地多柔軟,天空多湛藍……呵呵,我又笑了一下。

  朋友與我并肩坐好,我輕聲說:“這是見證我們的成長的一張照片,呃,我們以后要多看看哦!”朋友用微笑回應(yīng)了我。我保持微笑。在陽光照過我時,當(dāng)相機的閃光燈一閃時,我知道,我畢業(yè)了。六年的成長經(jīng)歷,造就了我,也改變了我的性格,當(dāng)領(lǐng)取那一張獎狀時,當(dāng)領(lǐng)取那畢業(yè)證書時,當(dāng)領(lǐng)取那張成績單時,我明白,我畢業(yè)了!

  現(xiàn)在,那張照片正靜靜的`躺在我的手中,那一刻的興奮,好像正在我的手中跳躍著,歡騰著……

  我的畢業(yè)照,你記錄的歲月,正在改變嗎?不,藍天,白云,綠草,還有兩個小女孩,是不會變的……歲月,請繼續(xù)傳遞下去……

拍畢業(yè)照作文4

  周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機,說了聲:“六(5)!”

  周四,是我們六年級拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動!芭漠厴I(yè)照了。我們先下去!苯鹄蠋熥哌M教室,對我們說。我們排好了隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。

  當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的.合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級的老師。看著那幾張熟悉的面孔:陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。

  合照結(jié)束了,接下來是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……

  短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(5)班,永遠的六(5)班!

拍畢業(yè)照作文5

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在小學(xué)五年了。上個星期五,我們老師準(zhǔn)備好了博士服,拍畢業(yè)照,作為畢業(yè)的留念。我已經(jīng)把照片拷到了電腦上。

  打開電腦一看,所有同學(xué)的臉都展現(xiàn)在了眼前。瞧!男生三人組里的小杰,他右手抓住一根柱子的頂端,左手抓住柱子的中間,左腳騰空抬起,微笑著露出了他那整齊的.牙齒。我們班最高的人——小楊,他整個身體已經(jīng)成功的坐在了柱子上,居高臨下的看著小杰,顯得十分帥氣。小王正在注視著“樹”上的“猴子”,他衣著整齊,好似一位紳士。

  看!那就是我,我右手拿著領(lǐng)結(jié),右手?jǐn)[成一個“V”字形。旁邊的兩位女生,其中有一位是小玲,另一位是小胡。小玲她右手放在小胡的頭上,小胡左手也放在自己的頭上,兩只手形成了一個大大的愛心。

  我們五(2)班集體也拍了一張。在鏡頭左邊,小范把右手作成了一個槍形,放在下巴上。旁邊的小陽則是左手和腦袋都靠在了小范的肩膀上,臉上擺出了一個非常冷酷的樣子。他們兩個像是親兄弟一樣。

  這次拍畢業(yè)照記錄了我們五(2)班的所有人的樣子;也感覺到了在小學(xué)這五年來的酸甜苦辣的經(jīng)歷;也意味著小學(xué)生涯就要結(jié)束了。

拍畢業(yè)照作文6

  再過幾天,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。因此學(xué)校為我們照了畢業(yè)照。

  天空中的陽光暖暖的,我們的心理卻是酸酸的。不愿意離開學(xué)習(xí)和生活了6年的母校,不愿意離開兄弟姐妹般的同學(xué),更是戀戀不舍的不愿意和老師分開……五味雜陳的情感在心里翻滾。

  盡管天氣炎熱,同學(xué)們還是穿著整齊的校服。按時站到了教學(xué)樓前。在攝像師的指導(dǎo)下,分成4排,男生女生各站2排,第一排中間坐著校領(lǐng)導(dǎo)和班主任。其他同學(xué)按順序站好。

  攝像師傅的口令:1,2,3大家一起說“茄子”只見快門一閃,又一閃,就這樣,很快的我們的畢業(yè)照就拍完了。

  還有一個很大的遺憾就是原來的'班主任因為身體的原因,沒有跟我們一起照畢業(yè)照。這也是我覺得最傷心的事了。因為她對我們比我們的媽媽還要好。我一直默默的祝福她身體越來越好。

  復(fù)雜的心情一直仍繞在我的心頭。其實從小到大,我照過的相片多數(shù)都沒有什么記憶,但是,媽媽總是說,相片背后的故事會太多太多。

  要告別母校了,要和老師分別了,要和同學(xué)分別了,盡管以后這樣的經(jīng)歷會很多很多,但是,記憶中的溫暖的故事,會一直激勵我。

拍畢業(yè)照作文7

  “拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍?晌覅s高興不起來,心里像打翻五味瓶。拍畢業(yè)照,預(yù)示著我們不久將告別美麗的校園,告別我們中心愛戴的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻,我心中不由得涌起深深的眷戀之情。

  我和弓竹蓉一起來到花壇邊,幾排椅子已擺得整整齊齊?粗@偌大的校園,我似乎看到同學(xué)們在這里追逐、打鬧、游戲時的情景。春天,操場上滿是可愛的`嫩綠色,那樹上還點綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季,我們頂著烈日在操場上勞動。秋天到,天氣也變得涼爽,地上滿是枯黃的落葉,踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天,我們圍著操場跑步,幾圈下來,雖然氣喘吁吁,但手腳暖和……

  往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,我是多么不舍得離開這美麗的校園和同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲,攝影師叔叔為我們留下在學(xué)校的最后一個鏡頭,留下我們?nèi)嗔瑢W(xué)的每一個笑臉。

  可愛的母校,敬愛的老師,我們將永遠記住您!無論走到哪里,這張畢業(yè)照,我都會好好地珍藏它!

拍畢業(yè)照作文8

  9月19日的最后一節(jié)課時,終于輪到我們班拍“全家!绷。

  我們來到大操場,經(jīng)過老師的精雕細(xì)琢,我們排好隊伍,突然一陣?yán)茁暳钗覀兲卓刺欤h處有隱隱閃電,但頭頂?shù)奶炜者是湛藍的,飄著一大片一大片的云。

  簡直像美國彼得·史彼爾的繪本《夏日的天空》在徐徐翻開。

  由于老師在研究造型沒講話,我們放松起來,就像書里的兩位小朋友,躺在碧綠的草地上,開始討論云狀“像龜”、“像球”……

  那一抹絢麗的晚霞,也正像巨龍口中噴出的烈火,然而,我們馬上找到了敢于挑戰(zhàn)巨龍的的.騎士。

  漸漸地,巨龍失了威風(fēng),連頭角都模糊了,這一片像什么呢?大家正在七嘴八舌,我突然叫道:“像玄武”,同學(xué)們都附和:“確實很像”。但是在得意和贊美之間玄武悄悄歸隱北方。剩下那一小朵像朱雀,不過見腳不見首,后來見首尾了,但又不見腳爪,一點一點隱入南方的晴空下了。起大風(fēng)了,我們又在云中看到白虎,飛舞著咆哮著,威風(fēng)極了,大家就認(rèn)為烏云中一定藏著青龍,虎帶風(fēng),龍從雨嘛,這樣四大神獸就到齊了!不過土麒麟去哪了?那又涌出來的一大片正像連綿起伏的山脈,于是我們說,土麒麟就藏在某座山里吧!

  這時,老師來了,云成了這樣:

  我們趕快排好隊形,“咔!”,傳說中的“全家!迸暮昧,我真希望上面有天空,有千變?nèi)f化的白云。

  臨出校門之前,我和顧王熠給我們的“全家!泵麨椤芭P虎藏龍”!

拍畢業(yè)照作文9

  這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時光-因為這是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。

  中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣DD戀戀不舍同學(xué),不想分開;叵肴昙墪r我來這個學(xué)校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門,和未來中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的'衣服,走到了指定的位置。

  第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時光,在五(1)班的時光,在小學(xué)的時光……

  雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

拍畢業(yè)照作文10

  “拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍?晌覅s高興不起來,心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照,預(yù)示著咱們不久將告別美麗的校園,告別咱們中心愛戴的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻,我心中不由得涌起了深深的眷戀之情。

  我和弓竹蓉一起來到花壇邊,幾排椅子已擺得整整齊齊?粗@偌大的校園,我似乎看到了同學(xué)們在這里追逐、打鬧、游戲時的情景。春天,操場上滿是可愛的嫩綠色,那樹上還點綴著幾朵粉紅色的`小花。炎熱的夏季,咱們頂著烈日在操場上勞動。秋天到了,天氣也變得涼爽,地上滿是枯黃的落葉,踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天,咱們圍著操場跑步,幾圈下來,雖然氣喘吁吁,但手腳暖和了……

  往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,我是多么不舍得離開這美麗的校園和同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲,攝影師叔叔為咱們留下了在學(xué)校的最后一個鏡頭,留下了咱們?nèi)嗔瑢W(xué)的每一個笑臉。

  可愛的母校,敬愛的老師,咱們將永遠記住您!無論走到哪里,這張畢業(yè)照,我都會好好地珍藏它!

拍畢業(yè)照作文11

  這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時光—因為這是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。

  中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的'想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學(xué),不想分開。回想三年級時我來這個學(xué)校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門,和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

  第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起的時候,我覺得時間逗留了,時間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時光,在六(1)班的時光,在小學(xué)的時光

  雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

拍畢業(yè)照作文12

  這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時光—由于這是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。

  中午老師把咱們帶到一個“臨時攝影棚”,咱們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學(xué),不想分開;叵肴昙墪r我來這個學(xué)校的`第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門,和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

  第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,咱們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但咱們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時光,在五(1)班的時光,在小學(xué)的時光……

  雖然咱們大家都要上中學(xué)了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

拍畢業(yè)照作文13

  這是我和我得同學(xué)們在小學(xué)得最后得一段時光-因為這是我小學(xué)生涯得最后一個學(xué)期了。

  中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家得想法幾乎都和我一樣--戀戀不舍同學(xué),不想分開;叵肴昙墪r我來這個學(xué)校得第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我得好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分得期待自己早日步入中學(xué)大門,和未來得中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己得衣服,走到了指定得位置。

  第一排是老師和較矮得同學(xué),后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過后,一張清晰得照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我得心里開始忐忑不安,依依不舍得心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會迎接更美好得未來。就在攝影機再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲得時光,在五(1)班得時光,在小學(xué)得時光。

  雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開了,但是我得心還是和大家在一起。

拍畢業(yè)照作文14

  周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機,說了聲:“六(2)!”

  周四,是我們六年級拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動!芭漠厴I(yè)照了。我們先下去。”金老師走進教室,對我們說。我們排好了隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。

  當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他幾個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級的老師?粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。

  合照結(jié)束了,接下來是全班和老師合照。我的`同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……

  短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(2)班,永遠的六(2)班!

拍畢業(yè)照作文15

  今天我們要拍畢業(yè)照,我非常的難過,因為再過不久,我們就要畢業(yè)了,每次想到這個,我的心情就非常的沉重。

  拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的`內(nèi)心,他一定也強忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。

  集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時間,有的同學(xué)已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。

  我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱。但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強,我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來,我也只有看他們照相的份了。

  拍畢業(yè)照后,我們都回到各自的教室,繼續(xù)準(zhǔn)備備戰(zhàn)畢業(yè)考試了。

  業(yè)照,我都會好好地珍藏它!

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