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拍畢業(yè)照作文

時(shí)間:2023-11-22 11:02:26 畢業(yè) 我要投稿

拍畢業(yè)照作文經(jīng)典(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的拍畢業(yè)照作文,歡迎大家分享。

拍畢業(yè)照作文經(jīng)典(15篇)

拍畢業(yè)照作文1

  周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī),說(shuō)聲:“六(5)!”

  周四,是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子,沒(méi)想到,這一天來(lái)得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來(lái)的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動(dòng)。“拍畢業(yè)照。我們先下去!苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō)。我們排好隊(duì),幾乎沒(méi)有人在說(shuō)話(huà)。每個(gè)人都在用眼神交流,自己比誰(shuí)都清楚,這有可能是我們最后一次拍照。要是在往常,不是有人講話(huà),就是有人在做小動(dòng)作,扮鬼臉。

  當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照,全班30人都照過(guò)后,是六年級(jí)的合照。其他四個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來(lái),老師也都到齊,該拍照。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過(guò)我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級(jí)的老師?粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋煛⒔鹄蠋、孟老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別,我不禁熱淚盈眶。

  合照結(jié)束,接下來(lái)是全班和老師的.合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

  短短的拍照,記錄我們之間所有的回憶。

拍畢業(yè)照作文2

  “咔嚓——咔嚓——”這是什么聲音,哦,我們?cè)谂漠厴I(yè)照。

  “請(qǐng)六年級(jí)老師帶學(xué)生們到門(mén)口拍照!睆V播響了,那時(shí)大家都已穿著自己最喜歡的衣服。當(dāng)我們走到門(mén)口時(shí),突然發(fā)現(xiàn)其他班的人都是穿的校服,而我們班卻穿得五花八門(mén),艷麗多姿。原來(lái)張老師沒(méi)收到通知,“害”得我們班最為特殊,可是再說(shuō)了,我們六個(gè)班一起拍,要找到自己,豈不麻煩?只有我們班穿著“彩衣”不是很好找到自己?哈,整理隊(duì)形了,早看到那三個(gè)臺(tái)階,早想去試試,沒(méi)想到自己竟美夢(mèng)成真。

  “現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲,歡迎曾經(jīng)教過(guò)我們的'老師”。突然眼前出現(xiàn)了許多老師,沈老師、萬(wàn)老師、謝老師……其中有許多是我認(rèn)得的老師。他們用自己的一生來(lái)教導(dǎo)我們。不久,我的眼眶內(nèi)就有幾滴淚水在打轉(zhuǎn)。再看看同學(xué)呢?小季還像六年前一樣,活潑、可愛(ài)、調(diào)皮。正和左右上下的人講話(huà)呢;小洋也還像六年前一樣,是我們班的高大個(gè)兒,差點(diǎn)把小湘推了下來(lái)……“咔嚓——咔嚓——”攝像機(jī)把這溫馨的一幕拍了下來(lái)。

  本以為已經(jīng)好了,可是竟然還要拍一個(gè)班的照片。站在上面,突然想起了自己幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我們也拍過(guò)畢業(yè)照,不過(guò)也許是因?yàn)樯龑W(xué)的壓力,我覺(jué)得這次比幼兒園更加嚴(yán)肅、莊重。哈,真幸運(yùn),我就站在老師的后面。

  “咔嚓——咔嚓——”仿佛是在宣告小學(xué)的結(jié)束。再見(jiàn),我的小學(xué)生涯……

拍畢業(yè)照作文3

  白云,藍(lán)天,綠草……多么美的風(fēng)景!兩個(gè)小女孩,正微笑的坐在椅子上,開(kāi)心的瞇著眼睛。這是我的畢業(yè)照。

  那一年的六月,我們畢業(yè)了。

  我開(kāi)心的決定要去照一張畢業(yè)照,我硬拉上同學(xué),坐車(chē)來(lái)到了人民公園。做了一會(huì)兒船,我就決定先去照照片。

  白色的椅子,碧綠的草地,藍(lán)藍(lán)的'天空,哦,還有一縷金色的陽(yáng)光,正照在椅子上,一只小花貓正探頭探腦的往這邊看,呵呵,它是不是想來(lái)這曬曬太陽(yáng),睡個(gè)懶覺(jué)呀?我手一指,就是那兒了。嗯嗯嗯,我的我的畢業(yè)照就在那照吧!朋友點(diǎn)頭說(shuō)好。朋友的眼睛亮亮的,正盯著小花貓不放呢。嗯,擺好姿勢(shì),我瞇著眼睛,笑了一下。

  陽(yáng)光多溫暖,草地多柔軟,天空多湛藍(lán)……呵呵,我又笑了一下。

  朋友與我并肩坐好,我輕聲說(shuō):“這是見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)的一張照片,呃,我們以后要多看看哦!”朋友用微笑回應(yīng)了我。我保持微笑。在陽(yáng)光照過(guò)我時(shí),當(dāng)相機(jī)的閃光燈一閃時(shí),我知道,我畢業(yè)了。六年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,造就了我,也改變了我的性格,當(dāng)領(lǐng)取那一張獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)領(lǐng)取那畢業(yè)證書(shū)時(shí),當(dāng)領(lǐng)取那張成績(jī)單時(shí),我明白,我畢業(yè)了!

  現(xiàn)在,那張照片正靜靜的躺在我的手中,那一刻的興奮,好像正在我的手中跳躍著,歡騰著……

  我的畢業(yè)照,你記錄的歲月,正在改變嗎?不,藍(lán)天,白云,綠草,還有兩個(gè)小女孩,是不會(huì)變的……歲月,請(qǐng)繼續(xù)傳遞下去……

拍畢業(yè)照作文4

  “拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍?晌覅s高興不起來(lái),心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照,預(yù)示著咱們不久將告別美麗的校園,告別咱們中心愛(ài)戴的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,我心中不由得涌起了深深的眷戀之情。

  我和弓竹蓉一起來(lái)到花壇邊,幾排椅子已擺得整整齊齊。看著這偌大的校園,我似乎看到了同學(xué)們?cè)谶@里追逐、打鬧、游戲時(shí)的情景。春天,操場(chǎng)上滿(mǎn)是可愛(ài)的嫩綠色,那樹(shù)上還點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季,咱們頂著烈日在操場(chǎng)上勞動(dòng)。秋天到了,天氣也變得涼爽,地上滿(mǎn)是枯黃的'落葉,踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天,咱們圍著操場(chǎng)跑步,幾圈下來(lái),雖然氣喘吁吁,但手腳暖和了……

  往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,我是多么不舍得離開(kāi)這美麗的校園和同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲,攝影師叔叔為咱們留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭,留下了咱們?nèi)嗔瑢W(xué)的每一個(gè)笑臉。

  可愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,咱們將永遠(yuǎn)記住您!無(wú)論走到哪里,這張畢業(yè)照,我都會(huì)好好地珍藏它!

拍畢業(yè)照作文5

  這是我和我的同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光-因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。

  中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣DD戀戀不舍同學(xué),不想分開(kāi)。回想三年級(jí)時(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中,可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門(mén),和未來(lái)中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理了一下自己的.衣服,走到了指定的位置。

  第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲“茄子”,我們也跟著說(shuō)了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^(guò)后,一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說(shuō)還要拍第二張,我的心里開(kāi)始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說(shuō)得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會(huì)迎接更美好的未來(lái)。就在攝影機(jī)再次響起時(shí),我覺(jué)得時(shí)間逗留了,時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光,在五(1)班的時(shí)光,在小學(xué)的時(shí)光……

  雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開(kāi)了,但是我的心還是和大家在一起。

拍畢業(yè)照作文6

  光陰似箭。一眨眼,五年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。這不,5月7日這一天我們要拍畢業(yè)照了!

  今天要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)地不得了。我早早地起了床,穿上了衣服,戴上了昨晚剛洗過(guò)的紅了領(lǐng)巾,快速地吃完

  了早飯,迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室,就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,滿(mǎn)面笑容。再仔細(xì)一看,同學(xué)們穿戴比平常更漂亮,更整齊了!“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)拍畢業(yè)照!”喇叭里發(fā)出了通知。聽(tīng)到了這個(gè)通知,同學(xué)們立刻整理好自己的行裝。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上有著幾排整齊的課桌椅。攝影師讓我們站在各自的.位子上。突然,時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長(zhǎng)的五年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的感覺(jué)!巴瑢W(xué)們,注意力集中啊!”隨著攝影師的叫聲,我便回到了現(xiàn)實(shí)。攝影師對(duì)我們喊道:“來(lái)!臉上面帶笑容。一、二、三,一起喊“茄子”!”“茄—子—!”我們一起喊道!“咔嚓”一聲。一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的的笑臉,哦不,還有老師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里,更保存在了我們的心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  校園的一切都使我非常非常地留戀,是老師,是同學(xué),是校園的氣息,還有那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……

拍畢業(yè)照作文7

  上周,我印象最深的就是星期五拍畢業(yè)照的情景,大約拍了一天。

  首先,我們換上統(tǒng)一的服裝,正面寫(xiě)著“有一種緣分叫同學(xué)”,背面寫(xiě)著“那年夏天,我們一起畢業(yè)”。

  首先,我們和自己相好的同學(xué)坐在一起。然后,攝影師傅給我們一排排地進(jìn)行拍照。期間,彭老師也將我們一個(gè)一個(gè)叫出去拍個(gè)人照片。

  隨后,所有同學(xué)回原位,拍一張合影。為了美觀,我們把打掃清潔的.用具擺在教室外面。

  我們分成四組到三樓樓梯間拍,最上面四個(gè)同學(xué)舉著“放飛夢(mèng)想”四個(gè)字。

  下午,又分男女生兩組到操場(chǎng)、草坪上拍照。而在這之前,我們將自己的名字用彩筆之類(lèi)的,寫(xiě)在紙上。

  到了我們男生出場(chǎng)的時(shí)候,女生就坐在籃球場(chǎng)中心的區(qū)域,并且?guī)缀跖懦蓤A形,我們就在她們外圍站成圓。

  隨后,兩位老師盤(pán)坐在由女生圍成的圓中。無(wú)人機(jī)開(kāi)始航拍,似乎每拍一次,它的紅點(diǎn)就閃了一下。

  接著,我們分別站成“l(fā)”“o”“v”“e”這些字母的形狀,從天上看就是“l(fā)ove”這個(gè)單詞。

  最后,再給每人拍張照片,要拿著那張寫(xiě)著名字的紙。

  將近一天的努力,最后仍是沒(méi)有拍完。是我們表現(xiàn)太好而使攝影師傅高興,才拍了那么久嗎?還是六(1)班拍少了?

拍畢業(yè)照作文8

  我剛剛做作業(yè),無(wú)意中屈指一算,離畢業(yè)只有兩個(gè)月了。時(shí)間過(guò)得多快呀!一眨眼,我已經(jīng)與同學(xué)們相處了5年,這個(gè)學(xué)校擁有著我們一大“家人”的喜怒哀樂(lè)!

  回憶起即將過(guò)去的五年,才發(fā)覺(jué)時(shí)間像奔騰的河流一樣湍急地流動(dòng)著,一分一秒的`快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)不知不覺(jué)從我們身邊溜走了。

  在這些快樂(lè)里,必不可少的就是我最好最好的朋友——小顏,她樂(lè)于助人,總是善良地幫助身邊的每一位同學(xué)。記得有一次,我們?cè)谕孀矫圆貢r(shí),我不小心摔了一跤,是她把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,并一直照顧我的。

  想到這里,我又想起了我們班的另一位“快樂(lè)因子”調(diào)皮大王——小陳,記得有一次,真是讓人哭笑不得。星期一早上,他將一把尺子悄悄地別在了大門(mén)上面,看看誰(shuí)會(huì)被擦到,可是等了好久一個(gè)人也沒(méi)有來(lái),他等不及了,于是從后門(mén)跑出去看,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),一急之下,從大門(mén)沖了進(jìn)來(lái),他忘記了上面有“機(jī)關(guān)”,便擦到了自己,真是“自作孽,不可活”!

  說(shuō)起最快樂(lè)的事還是那次春游了,我們班一路上嘻嘻哈哈,大家玩得很開(kāi)心,別人還以為我們是“嘻哈一班”呢!

  這些回憶多么美好,又多么令人難忘,就像一個(gè)個(gè)小鏡頭,我會(huì)把它們一一存入到我的“照相機(jī)”,讓美好的日子一永駐在我心中。

拍畢業(yè)照作文9

  “拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍?晌覅s高興不起來(lái),心里像打翻五味瓶。拍畢業(yè)照,預(yù)示著我們不久將告別美麗的校園,告別我們中心愛(ài)戴的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,我心中不由得涌起深深的眷戀之情。

  我和弓竹蓉一起來(lái)到花壇邊,幾排椅子已擺得整整齊齊。看著這偌大的'校園,我似乎看到同學(xué)們?cè)谶@里追逐、打鬧、游戲時(shí)的情景。春天,操場(chǎng)上滿(mǎn)是可愛(ài)的嫩綠色,那樹(shù)上還點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季,我們頂著烈日在操場(chǎng)上勞動(dòng)。秋天到,天氣也變得涼爽,地上滿(mǎn)是枯黃的落葉,踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天,我們圍著操場(chǎng)跑步,幾圈下來(lái),雖然氣喘吁吁,但手腳暖和……

  往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,我是多么不舍得離開(kāi)這美麗的校園和同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲,攝影師叔叔為我們留下在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭,留下我們?nèi)嗔瑢W(xué)的每一個(gè)笑臉。

  可愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,我們將永遠(yuǎn)記住您!無(wú)論走到哪里,這張畢業(yè)照,我都會(huì)好好地珍藏它!

拍畢業(yè)照作文10

  這是我和我的同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光-由于這是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。

  中午教師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學(xué),不想分開(kāi)。回想三年級(jí)時(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中,可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門(mén),和未來(lái)的中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

  第一排是教師和較矮的同學(xué),后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲“茄子”,我們也跟著說(shuō)了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^(guò)后,一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說(shuō)還要拍第二張,我的`心里開(kāi)始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說(shuō)得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會(huì)迎接更美好的未來(lái)。就在攝影機(jī)再次響起時(shí),我覺(jué)得時(shí)間逗留了,時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光,在五(1)班的時(shí)光,在小學(xué)的時(shí)光……

  雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開(kāi)了,但是我的心還是和大家在一起。

拍畢業(yè)照作文11

  這是我和我的同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光—因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。

  中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學(xué),不想分開(kāi);叵肴昙(jí)時(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中,可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的`好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門(mén),和未來(lái)的中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

  第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲“茄子”,我們也跟著說(shuō)了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^(guò)后,一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說(shuō)還要拍第二張,我的心里開(kāi)始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說(shuō)得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會(huì)迎接更美好的未來(lái)。就在攝影機(jī)再次響起的時(shí)候,我覺(jué)得時(shí)間逗留了,時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光,在六(1)班的時(shí)光,在小學(xué)的時(shí)光

  雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開(kāi)了,但是我的心還是和大家在一起。

拍畢業(yè)照作文12

  這是我和我得同學(xué)們?cè)谛W(xué)得最后得一段時(shí)光-因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯得最后一個(gè)學(xué)期了。

  中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家得想法幾乎都和我一樣--戀戀不舍同學(xué),不想分開(kāi);叵肴昙(jí)時(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校得第一天,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中,可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我得好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍,可是又十分得期待自己早日步入中學(xué)大門(mén),和未來(lái)得中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理了一下自己得衣服,走到了指定得位置。

  第一排是老師和較矮得同學(xué),后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲“茄子”,我們也跟著說(shuō)了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過(guò)后,一張清晰得照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說(shuō)還要拍第二張,我得心里開(kāi)始忐忑不安,依依不舍得心情更加濃烈了。古人說(shuō)得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會(huì)迎接更美好得未來(lái)。就在攝影機(jī)再次響起時(shí),我覺(jué)得時(shí)間逗留了,時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲得時(shí)光,在五(1)班得時(shí)光,在小學(xué)得時(shí)光。

  雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開(kāi)了,但是我得心還是和大家在一起。

拍畢業(yè)照作文13

  今天我們要拍畢業(yè)照,我非常的難過(guò),因?yàn)樵龠^(guò)不久,我們就要畢業(yè),每次想到這個(gè),我的心情就非常的沉重。

  拍畢業(yè)照,同學(xué)們的表情非常憂(yōu)傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開(kāi)著玩笑。

  集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的`情感。天是越來(lái)越熱,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間,有的同學(xué)已照十幾張,而我呢?卻只照畢業(yè)集體照一張。

  我天生不愛(ài)照相,也不知為什么,我一看見(jiàn)鏡頭便會(huì)很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋,所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。但是,這一次畢業(yè)集體照,我為留住同學(xué)們的身影,也豁出去,照后,我在下面玩一會(huì)兒就上去看書(shū)。天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強(qiáng),我心中暗自稱(chēng)贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來(lái),我也只有看他們照相的份。

  拍畢業(yè)照后,我們都回到各自的教室,繼續(xù)準(zhǔn)備備戰(zhàn)畢業(yè)考試。

拍畢業(yè)照作文14

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在小學(xué)六年。上個(gè)星期五,我們老師準(zhǔn)備好博士服,拍畢業(yè)照,作為畢業(yè)的留念。我已經(jīng)把照片拷到電腦上。

  打開(kāi)電腦一看,所有同學(xué)的臉都展現(xiàn)在眼前。瞧!男生三人組里的小杰,他右手抓住一根柱子的頂端,左手抓住柱子的中間,左腳騰空抬起,微笑著露出他那整齊的牙齒。我們班最高的人--小楊,他整個(gè)身體已經(jīng)成功的坐在柱子上,居高臨下的看著小杰,顯得十分帥氣。小王正在注視著“樹(shù)”上的“猴子”,他衣著整齊,好似一位紳士。

  看!那就是我,我右手拿著領(lǐng)結(jié),右手?jǐn)[成一個(gè)“V”字形。旁邊的兩位女生,其中有一位是小玲,另一位是小胡。小玲她右手放在小胡的.頭上,小胡左手也放在自己的頭上,兩只手形成一個(gè)大大的愛(ài)心。

  我們六(2)班集體也拍一張。在鏡頭左邊,小范把右手作成一個(gè)槍形,放在下巴上。旁邊的小陽(yáng)則是左手和腦袋都靠在小范的肩膀上,臉上擺出一個(gè)非常冷酷的樣子。他們兩個(gè)像是親兄弟一樣。

  這次拍畢業(yè)照記錄我們六(2)班的所有人的樣子;也感覺(jué)到在小學(xué)這六年來(lái)的酸甜苦辣的經(jīng)歷;也意味著小學(xué)生涯就要結(jié)束。

拍畢業(yè)照作文15

  這是我和我的同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光—由于這是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。

  中午老師把咱們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”,咱們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學(xué),不想分開(kāi);叵肴昙(jí)時(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中,可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門(mén),和未來(lái)的中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的.位置。

  第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲“茄子”,咱們也跟著說(shuō)了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^(guò)后,一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說(shuō)還要拍第二張,我的心里開(kāi)始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說(shuō)得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但咱們會(huì)迎接更美好的未來(lái)。就在攝影機(jī)再次響起時(shí),我覺(jué)得時(shí)間逗留了,時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光,在五(1)班的時(shí)光,在小學(xué)的時(shí)光……

  雖然咱們大家都要上中學(xué)了,要分開(kāi)了,但是我的心還是和大家在一起。

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