畢業(yè)的作文（優(yōu)秀）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
我的母校，我永遠(yuǎn)會(huì)記得您的名字。
我是四年級時(shí)轉(zhuǎn)來的，還記得剛來這所學(xué)校的時(shí)侯……
以前的學(xué)校沒有用鋼筆，第一天的語文課，我就忘帶了鋼筆，當(dāng)時(shí)不知該怎么辦，就一節(jié)課沒事干？還好，旁邊的同學(xué)們借給了我鋼筆，并且?guī)臀蚁春昧四�，�?dāng)時(shí)我很感動(dòng)，想感謝他們，但由于不好意思，我并沒有說，所以，在這里，我要對那些同學(xué)說一聲：“謝謝你們！”
每個(gè)人都有自己值日的任務(wù)。那天，我和一個(gè)女孩被班主任龔老師叫了過去，我這才知道，我跟那個(gè)女孩值日的內(nèi)容是包干區(qū)，我們每周五要到我們班級負(fù)責(zé)的地方搞衛(wèi)生。我仔細(xì)看了看那個(gè)女孩兒——今后合作的伙伴。她長得很清秀，看樣子是個(gè)文靜的孩子，還有一把烏黑的長發(fā)，我真想立刻去跟她打個(gè)招呼。之后，我了解了她——陸蝶，更不可思議的是我們住在同一個(gè)小區(qū)！
班主任龔梅紅，一個(gè)充滿活力的女老師。
上她的課，我總是感到很有意思，她講課很投入，讓人身臨其境，上了幾節(jié)課，感覺還什么有精神，疲憊的我看到了她，都不敢有絲毫的松懈。而以前學(xué)校的語文老師呢，管都不管我們，有幾次在語文課上，他自己居然都睡著了，與之相比，龔老師的精神是多么地可貴，這讓我又增加了對她的崇敬之情。
當(dāng)然，工作如此認(rèn)真的龔老師，學(xué)生學(xué)習(xí)退步了，她當(dāng)然得盡到做老師的應(yīng)做的一切。記得……上個(gè)學(xué)期吧，不知怎么，我語文作業(yè)一落千丈，每次龔老師打上一個(gè)等第時(shí)， 都讓我感覺她是那么地吃力，慢慢抬起頭：“盛雨薇啊，怎么回事，再這樣下去我真的要十分擔(dān)心你了�！泵看挝叶紱Q心改正，但決心有什么用呢，行動(dòng)呢？直到有一天晚上，回家時(shí)，爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學(xué)習(xí)退步了，和別的'孩子一樣，老師給家長打電話總是很害怕，傷心，但是我更覺得龔老師對學(xué)生但關(guān)心真是無微不至……當(dāng)然，老師都做到那地步了，做學(xué)生的怎么可能還那么厚臉皮地?zé)o動(dòng)于衷呢？
真的，要畢業(yè)了嗎？
是的，“六一”節(jié)要到了，很多人都在準(zhǔn)備節(jié)目，哦，不，是畢業(yè)節(jié)目。畢業(yè)節(jié)目？意味著什么，要離開了呀，多么傷心，是不是等畢業(yè)節(jié)目結(jié)束之后，考完試，就要跟母校說再見了，我真的，真的不想這么快就看到畢業(yè)節(jié)目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就給了我可貴等知識，做人的道理。在今后的道路上，我一定會(huì)記得你打叫道，好好學(xué)習(xí)，更要好好做人，相信我不會(huì)讓您失望的！
畢業(yè)的作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
我是來自四零一班的伍富強(qiáng)，作為一個(gè)離小學(xué)畢業(yè)還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的我來說，我是多么羨慕六年級的哥哥姐姐們呀！他們即將離開母校，去見識的人和事，飛向更美麗更廣闊的天空。
光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。夏日的風(fēng)提醒了我們，在此刻，我們即將分離。就讓離別時(shí)的陽光代替我們，去收集我們過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。在母校學(xué)習(xí)的6年中，哥哥姐姐們，你們所經(jīng)歷的每一件事，想必一定不會(huì)輕易忘記吧。班級的獎(jiǎng)狀，是同學(xué)們一起通過努力拿到的；班級的桌椅，是同學(xué)們坐過無數(shù)個(gè)日子的；班級的老師，是同學(xué)們或喜歡或討厭，但一定會(huì)存在于記憶中的；班級的友誼，是同學(xué)們吵吵鬧鬧歡歡喜喜堆疊出來的。
哥哥姐姐們，還記得同學(xué)在你傷心時(shí)那感同身受的安慰嗎？還記得在發(fā)言時(shí)突然卡住，同桌在一旁好心地一遍遍提醒的情景嗎？還記得回答問題出錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)厲批評后真心的鼓勵(lì)嗎？
我們大家都會(huì)離開這個(gè)可愛的母校，可是沒有關(guān)系。你離開后，老師或許還會(huì)在他以后的學(xué)生面前驕傲地提起你：“瞧，那是我學(xué)生！”想到這里，你會(huì)不會(huì)覺得那些受到的`批評、堆積的作業(yè)都是老師對你的關(guān)懷呢？老師之于學(xué)生，那是一輩子的記憶。以后，以后的以后，你會(huì)提起他，那個(gè)你敬愛的老師。他曾經(jīng)對你說的那些激勵(lì)的話語，都將會(huì)成為指引你前進(jìn)的標(biāo)志！
六年級的哥哥姐姐們，不要為離別感傷，揚(yáng)起你們前行的風(fēng)帆。母校的老師和弟弟妹妹們衷心祝愿你們，祝愿你們在知識的天空中暢快地翱翔，在全新的學(xué)習(xí)環(huán)境中天天向上。別忘了，我們都是淮河路小學(xué)的驕傲和未來時(shí)代的先鋒！哥哥姐姐們，加油�。�
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)的作文 篇3
七月，初夏，畢業(yè)。心，在離別前蕩起秋千;淚，只能轉(zhuǎn)身后說再見。初見走到了再見，回到原點(diǎn)，曙光重現(xiàn)，凝結(jié)了時(shí)間。假如在某天，童話劇情再次上演，我們再一次遇見，我們都一如從前，沒變。
莎士比亞說：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀�！钡幸粯�?xùn)|西卻不會(huì)被它的鐮刀收割，那就是我們之間的友誼。我們的生命一天天地轉(zhuǎn)動(dòng)著，秒針、分針、時(shí)針——當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨(dú)、失望、彷徨、躊躇，上帝打開了那扇叫做成長的大門
六年前，第一次走在學(xué)校的小道上，樹木才剛栽下不久，如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處，許多事我都已經(jīng)遺忘，但是這個(gè)班，我一直銘記在心，令我記憶猶新，如春天的花香縈繞。多彩的一切，給予了一個(gè)不一樣的班級，46個(gè)不一樣的我們。也許在別人看來，我們的一切是那么平凡，可對于我們來說，它是獨(dú)一無二的，是我們才擁有的一切!
當(dāng)閃光燈照向我們時(shí)，仿佛時(shí)間定格在了那一刻，我知道——我真的畢業(yè)了。雖然總覺得時(shí)間過得飛快，但是我真的`要走出校門，走出這六年美好的回憶……“輕輕的我走了，正如我輕輕地來�！�，六年的時(shí)光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。
畢業(yè)的作文 篇4
杭威我們馬上就要分開了。
你有可能考到理想的學(xué)校，你在我的眼中是一個(gè)忠厚老實(shí)的'人。你記得嗎，有一次，老師叫我們默寫單詞。默好了我發(fā)現(xiàn)你寫錯(cuò)了一個(gè)字，便想幫你改掉，你看見了，連忙阻止了我當(dāng)時(shí)你說：“錯(cuò)了就錯(cuò)了不能欺騙老師�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽了很驚訝，因?yàn)樵谘矍坝羞@么好的機(jī)會(huì)你不要我覺得你很“傻”，可是你的這種精神值得我學(xué)習(xí)。以前我和你發(fā)生過爭吵、打架，但是過了幾分鐘我們又會(huì)和好的杭威你如果考到了理想的學(xué)�？刹灰宋摇ｋm然我們相隔千里但是阻止不了我們的友情。你還記得嗎，一次數(shù)學(xué)考試中我沒有橡皮，你見了二話沒說就把自己新買的橡皮借了我。我見了很感動(dòng)，就像一首歌：在我困難的時(shí)候幫助我，給我?guī)砹藷o比的溫暖。我真希望上初中能和你一起上。以前我總是打你說你可是你總會(huì)裝作沒有看見我也不當(dāng)一回事，而且總會(huì)忍著我在這里我想對你說一聲：“對不起，杭威�！�
杭威我們快要離開這個(gè)美麗的校園里，在最后的四十幾天里再讓我們說說笑笑.打打鬧鬧吧。
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