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(經(jīng)典)難忘畢業(yè)季作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的難忘畢業(yè)季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘畢業(yè)季作文1
也許，六月份的畢業(yè)季早該被遺忘；也許，曾經(jīng)的那些朋友會(huì)被慢慢淡忘；也許，那些教過(guò)我們的老師已經(jīng)消失在腦海。但這都是也許，現(xiàn)實(shí)中的我卻將這一切還記在心中。
初中三年，我一直在同一所學(xué)校，每一年都換了班都換了班主任，當(dāng)然，那一些玩的比較好的同學(xué)也都因?yàn)閾Q班而分散了。但最令我難忘的是初三那年，我寄宿生活的唯一一年，我最懷念的一年。
在初三那一年，我們還在為可以過(guò)兒童節(jié)而歡欣鼓舞，一起回憶童年；我們?cè)谶^(guò)母親節(jié)的時(shí)候一起給母親寫(xiě)祝福信，表達(dá)自己的孝心；在過(guò)平安夜的時(shí)候我們準(zhǔn)備好送朋友的禮物，傳遞著我們的友情。夏天的晚上，我們?nèi)甲谏洗�，打開(kāi)窗戶看天上耀眼的星星；冬天的晚上，我們擠在一張床上，互相取暖；對(duì)方生日的那個(gè)晚上，我們抱著手機(jī)守到凌晨，發(fā)第一條祝福短信，留第一條言；即將畢業(yè)的那個(gè)晚上，我們彼此承諾……
那時(shí)的我們?cè)谠缟希鲈绮倭�，才睜開(kāi)朦朧的雙眼從舒服的.床上爬起來(lái)；晨讀的時(shí)候，我們以要打掃寢室衛(wèi)生為借口，呆在寢室玩樂(lè)，被老師批評(píng)；考試的時(shí)候，我們還悄悄的在在互傳著答案；請(qǐng)假出校門(mén)的時(shí)候，我們用這爛到不能爛的借口批請(qǐng)假條。我們都是那樣，對(duì)于考試表面上說(shuō)著成績(jī)無(wú)所謂，當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候卻影響著一天的心情。
那些教過(guò)我們的老師，都因?yàn)橛斜容^出眾的地方，所以都有著我們背地里偷偷叫的外號(hào)。那些老師中，有我們一起討論過(guò)最喜歡的，最討厭的，誰(shuí)怎么怎么樣，誰(shuí)又怎么怎么樣。但是到最后，我們卻都發(fā)出了共同的心聲，我們終究是太不懂事了，一個(gè)個(gè)多么好的老師啊，卻因?yàn)槲覀兊男⌒难鄱蔀榱擞憛拰?duì)象；多好的班主任啊，就因?yàn)楣艿奶珖?yán)，而不能被我們所了解。
最后的最后，我們共同約定以后還要在一起。我們多么天真的想法，以為未來(lái)就和現(xiàn)在這樣。做著很多好朋友之間都做的一個(gè)夢(mèng)，以后幾個(gè)玩得好的在同一所學(xué)校畢業(yè)后，找一份同樣的工作，住在同一所公寓里……
那時(shí)的我們不知道未來(lái)還有多遠(yuǎn)，只知道先從把握住現(xiàn)在開(kāi)始，但是最后的考試成績(jī)、家里的意見(jiàn)我們還是分開(kāi)了，還好我們握住了初中那份最純樸的友誼。
雖然我們不能再坐在一起談?wù)搶W(xué)校里的新事物；不能在一起議論哪位老師的好笑之處，不能再一起做我們的幻想青春夢(mèng)，不能以后一直一直在一起，一句“我心里有你”就早已讓我知足。
即使路程的距離遠(yuǎn)了，但我們都知道心的距離從未遠(yuǎn)過(guò)。我們之間斷了聯(lián)系，不代表我不想你。每當(dāng)發(fā)呆的時(shí)候想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我就會(huì)不由自主的笑起來(lái)，不由自主的開(kāi)始想念你們，那個(gè)曾經(jīng)，永遠(yuǎn)不會(huì)離去。
那一年，好難忘；那一年，好懷念；那一年，我們的畢業(yè)季；那一年，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，留下了純樸的友誼。
難忘畢業(yè)季作文2
光陰似箭，歲月如梭。六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)季。馬上就要告別多姿多彩的童年，告別那鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾，告別親密無(wú)間的摯友，告別慈愛(ài)嚴(yán)厲的老師，告別我深情愛(ài)戀的校園……我們的心中滿懷著深深的不舍與留戀�？商煜陆K究無(wú)不散之宴席，我們終將迎來(lái)人生中的第一次“離別”，踏上有一個(gè)嶄新的旅程。
還清晰地記得第一次背著書(shū)包走進(jìn)“一年級(jí)七班”的那個(gè)懵懂的自己，怯怯地向全班介紹名字時(shí)害羞得似熟透的紅蘋(píng)果般的臉。而如今的我卻可以大方從容地站在班級(jí)最前面帶領(lǐng)同學(xué)們完成周一愉快的自主八分鐘。還記得第一次期末考試時(shí)考了100分的我，高興得手舞足蹈，四處?kù)乓�。而如今的我無(wú)論考得有多好，仍然虛心的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了謙虛。還記得第一次獲得獎(jiǎng)狀時(shí)所受到的極大鼓舞，時(shí)刻鞭策自己努力前行。而如今的我學(xué)會(huì)了遇到再大的難題，也要一步一個(gè)腳印地去面對(duì)和解決。我們一齊歡笑，一起學(xué)習(xí)，共同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)在燦爛的“天王星班”，在美好的巴蜀書(shū)院。
六年的美好記憶撲面而來(lái)，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短亦不短的六年時(shí)光里，我們也交到了許多朋友，我們攜手一起走過(guò)春秋冬夏。好朋友是一輩子的珍貴財(cái)富，他們走在不經(jīng)意間帶給我無(wú)盡的支持和安慰。在他們面前，我可以縱情放肆地大笑，也可以毫無(wú)顧慮地發(fā)泄心中的不滿。從真摯的友誼中，我收獲的總是關(guān)愛(ài)、理解與寬容。子宴、思雨、佳怡——我最親密的四閨蜜。
還記得有次上完音樂(lè)課，我因?yàn)橐魳?lè)分享未完成得好，和幾位同學(xué)一起被老師留了下來(lái)。正當(dāng)我因?yàn)楸涣粝聛?lái)而感到心情糟糕透了，“奄奄一息”地慢步走出音樂(lè)教室時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)：佳怡和苧冉在們口等了我一個(gè)課件。我的雙眼情不自禁地濕潤(rùn)起來(lái)，便感動(dòng)地問(wèn)到：“你們不怕上課遲到嗎？”佳怡卻咧著嘴笑了笑：“沒(méi)事，我們擔(dān)心你呀，等會(huì)我們一起回教室。”苧冉也用首周碰了碰我，笑道：“怎么樣，這算是真正的閨蜜吧！”我頓時(shí)感覺(jué)心里暖暖的，真心感動(dòng)于這份份默默的支持與關(guān)心�；氐浇淌液�，子宴和思雨也飛快地跑過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖。友誼的關(guān)懷和溫暖瞬間沖破了憂怨，消滅了我心情中的陰霾。也許初中我們不在一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班級(jí)，可我身心我們依舊會(huì)是一輩子的好朋友。我會(huì)珍惜這最后一年的短暫時(shí)光，去創(chuàng)造更多關(guān)于純真友誼的美好回憶。
無(wú)論今后的路有多么漫長(zhǎng)，多么遙遠(yuǎn)，相信我都會(huì)永遠(yuǎn)記得如此美好的`小學(xué)時(shí)光，會(huì)永遠(yuǎn)記得如此正能量且極具凝聚力的班級(jí)和而是最純真的伙伴。會(huì)記得老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)，它們?nèi)缫还晒汕迦虧?rùn)著我們的心田。我們?cè)凇疤焱跣前唷钡淖甜B(yǎng)下不斷地豐富自己，提高自己，盡管有再多的不舍與留戀，“畢業(yè)”也終究會(huì)來(lái)到。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，我再也回不去的童年歲月。明天我們將各自啟航，駛向更廣闊，更深遠(yuǎn)的海洋！
難忘畢業(yè)季作文3
又是一個(gè)蝶舞蟬鳴絢爛多姿的夏季，我百無(wú)聊賴地徜徉在熟悉而又親切的校園，回味著三年來(lái)在這里的酸甜苦辣。舉望藍(lán)天，艷羨著其中的白云自由地隨風(fēng)移向遠(yuǎn)方。低首綠草，間或的野花搖曳著生命的精彩。身邊偶爾飄過(guò)的素裙牛仔，又一次把我?guī)Щ爻跞胄@的新奇和興奮。星轉(zhuǎn)斗移，日月如梭。彈指間，三年的時(shí)光已經(jīng)匆匆，恍若白駒過(guò)隙般掠過(guò)。
當(dāng)我駐足在籃球場(chǎng)邊，眼望著他們揮灑汗水，我依稀也看到了自己曾經(jīng)的身影。甬路兩旁的梧桐樹(shù)在不知不覺(jué)間又已長(zhǎng)粗了很多，它們碩大的葉片層疊伸展遮擋著烈日，低垂的皂莢隨微風(fēng)飄舞在濃蔭中。樹(shù)下的木條長(zhǎng)凳上，往往三五學(xué)子或低聲呢喃，或各捧一本書(shū)咀嚼其中滋味，還有的塞著耳機(jī)，閉目盡享著綠蔭下的愜意。所有這些，我都熟悉，也曾經(jīng)歷，我能感受到他們的閑適自在。
甬路盡頭的右側(cè)，是學(xué)校的圖書(shū)館。這里曾經(jīng)是我光顧最多的地方，我迷戀里面的安靜和書(shū)香。更多時(shí)候我喜歡獨(dú)自一人靜隅在角落，暢游知識(shí)的海洋。也會(huì)偶爾呆坐在這里，傻傻地遐想著飄渺的未來(lái)。又一次拾階而上，剛觸到門(mén)扉，我的手縮了回來(lái)，我知道，自己就要成為這里的過(guò)客。迎面走來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們捧著書(shū)本，面無(wú)表情地擦肩而過(guò)，留下的是那份深?yuàn)W與神秘。
折身轉(zhuǎn)過(guò)一尊展翅的雄鷹雕塑，直行的`盡頭就是我們的宿舍樓。宿舍里雜亂而溫馨，這里駐留著我們同窗三年的耳鬢廝磨。當(dāng)初來(lái)自不同地方的陌生和不適如今早已成了莫逆和友情，眼看著要各奔西東每個(gè)人的心頭都是潮濕的，無(wú)奈的。我在室內(nèi)踱著，尋找著初來(lái)乍到的痕跡，良久未果。我知道，那是早已逝去的青春記憶，那是漸行漸遠(yuǎn)的苦辣酸甜。
踱步到陽(yáng)臺(tái)，遠(yuǎn)眺諾大的校園，此情此景心潮澎拜。我知道，自己只屬于若干過(guò)客之中的一員，我本可以不必這樣傷感，但心中的那分柔軟著實(shí)令我難以堅(jiān)強(qiáng)。校園廣播中恰合適宜地傳來(lái)《畢業(yè)歌》，此刻，這首歌是對(duì)我們的餞行和鼓舞，或是對(duì)未來(lái)生活的期待。
畢業(yè)留言冊(cè)在每個(gè)人手中輾轉(zhuǎn)傳閱著，書(shū)寫(xiě)著自己對(duì)生活的感悟和對(duì)同窗的祝福�？磥�(lái)，離別的日子真的近了，心也隨著愈發(fā)躁動(dòng)不安。樓下的食堂里，每天都很晚才打烊，進(jìn)進(jìn)出出的都是即將畢業(yè)的伙伴，大家用共進(jìn)一頓晚餐的形式來(lái)結(jié)束三年的同窗生涯。
火車(chē)的汽笛響徹離別的站臺(tái)，師生們依依惜別，我佇立在人群潮涌中，潸然著過(guò)往的同窗。依稀中，遠(yuǎn)處跳動(dòng)著熟悉的精靈，近了，是馬尾辮搖擺著笑靨撲面而來(lái)，一如既往的清純俊秀。潮濕的雙眼模糊了我的鏡片，恍惚間，一只素手伸將過(guò)來(lái)，耳邊銀鈴響起：“畢業(yè)了，祝你一路順風(fēng)！”。我木訥地伸出手應(yīng)和著，觸到的是光滑和細(xì)嫩，“謝謝，也祝你每天都開(kāi)心！”。我努力眨著眼，調(diào)著眼球的焦距，終于景象清晰，我看得出來(lái)，“馬尾辮”的大眼睛中早已滿噙晶瑩……。
揮手作別三年的過(guò)往，無(wú)奈的思緒浸淫著心頭。畢業(yè)的季節(jié)每天都上演著悲歡離合，也許那是青蔥歲月的烙印，也許會(huì)隨著光陰的更迭越發(fā)模糊或深刻。只有珍重，珍重！
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