畢業(yè)的作文

時間：2024-07-08 17:14:37 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文范例[15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)的作文范例[15篇]

畢業(yè)的作文1

　　花開花落，歲月一晃而過。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝；如細沙，在緊握的手中快速流逝；如流水，悄無聲息地淌過。

　　舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)。往事歷歷在目。

　　粉筆，仍在嘎吱作響；叮嚀，仍在耳畔回想；關(guān)愛，蕩起歡樂的波浪。老師如紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，培養(yǎng)桃李芬芳。老師是綠葉，默默奉獻。曾經(jīng)，老師在我黑暗的道路上點燃明燈；在我迷茫的人生中指明了方向。老師，給了我強健有力的翅膀，讓我搏擊長空。

　　同學(xué)是友誼的橋梁。友誼是大海中的燈塔，沙漠里綠洲。友誼是干渴時的一泓清泉，冬天里的一把火。我們在一起笑過，一起哭過，一起鬧過。在我的`腦海里留下不可磨滅的記憶。

　　我們即將匆匆告別，奔向新的起點，沒有語言，沒有眼淚，只有永恒的祝福，產(chǎn)生共鳴。

　　時光怎么會老，我們怎么會散？

畢業(yè)的作文2

　　喜歡電影并不是一味的喜歡那些美麗的畫面，而是希望能夠在他者的境界里去品味我未曾知曉的故事；希望將自己的熱情付諸于那熒幕中動態(tài)的.映像里，去徹頭徹尾經(jīng)歷生命新的洗禮。

　　有人說，電影是切去平淡無奇片段后的人生！它給我的感覺，就像順?biāo)鞫戮従彽目吭诎哆�，卻于水底見了青山！

　　我知道，你一定又原諒了我的速度，我寫了這么久這么久，誰讓我叫漫漫的呢？看，又有序又有跋的，本想些本小書的，可是我沒有什么文采嘛，只能寫成這樣了。

　　真的不想結(jié)尾，因為我還有很多很多話想要跟你說，但又不得不寫這個尾巴。我對你說的，豈是這幾張紙能容納下的。

　　這么多么無非是想告訴你，你是我的唯一，我會永遠伴隨著你，不論你走到哪里，我都會祝福你。

　　哦，親愛的，一切即將結(jié)束。不，是高中生活即將結(jié)束。我們要有新的開始。我們一起努力生活的更好，你的明天永遠有我。

畢業(yè)的作文3

　　在這普通卻不尋常的一天里，我小學(xué)畢業(yè)了，在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天，沒有一個人缺席，因為大家都希望能和自己平日里朝夕相處的好同學(xué)、好朋友再有一次最后的相聚，也許以后無緣再相見也說不定呢！

　　每一個同學(xué)的臉上是都已找不到了昔日的那一抹興奮，甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺的，淡淡的憂愁。

　　有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛，便開始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑，但是在他們的內(nèi)心深處，只會又屠添了幾分傷感與不舍.

　　我合上經(jīng)過了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書，掩卷沉思：這火紅封面的'小證書，真的會使我開心嗎？

　　但我們又總是要重新挺起胸膛，去迎接更加美好的明天！等初一了，在班上、學(xué)校里，不知又能遇上幾個小學(xué)時的故友呢？

畢業(yè)的作文4

　　自從升入六年級，所有的老師都變了，但我最喜歡的是我們班的語文老師。

　　中文老師的姓是Ke，我們都叫她Ke先生。老師有深色，明亮的卷發(fā)，中等身材，笑容很溫暖。老師非常關(guān)心我們。如果有人發(fā)燒感冒了，他會帶我們?nèi)W(xué)校診所給我們量體溫，照顧我們，以免我們感覺不舒服。

　　老師對待工作非常認真。批改作業(yè)時，就連我那不起眼的小錯題也被老師揪了出來。

　　每次路過辦公室，我都情不自禁地伸出頭來，看看這位顯然厭倦了批改作業(yè)但仍堅持批改作業(yè)的好老師。每次我上語文課，老師都會用她標(biāo)準(zhǔn)的普通話把課文用聲音給我們講解，怕后面的'學(xué)生聽不見。每次地上有紙屑，老師都會輕輕彎腰撿起垃圾扔掉。扔進垃圾桶里。

　　老師是光明之路，也是知識寶庫，不管老師是什么，她都會教我們知識。

　　老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮我們前進的方向。老師，您就是我心目中的英雄！

畢業(yè)的作文5

　　六年的小學(xué)生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。

　　昨日，教師領(lǐng)著咱們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在咱們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹，現(xiàn)在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細的手臂，祝福著咱們，希望咱們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。

　　昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，教師拿著教棒指著黑板，教咱們念：“咱們是中國人，咱們愛自己的祖國……”教師把著咱們的.手，教咱們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……

　　昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……

　　教師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為咱們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠……

畢業(yè)的作文6

　　年少的情緒，多愁善感

　　同學(xué)的離別，心酸無言

　　孤獨的'懷念，笑意盈臉

　　友誼的真摯，傾心祝福

　　夾在日記中的枯葉——留下那難忘的幕幕感人肺腑的畫面

　　寫于同學(xué)錄的留言——記錄著同學(xué)好友的彼此祝福的字體

　　收藏于相冊的合影——重新體會在校的歡快悲傷與期待

　　打開電腦里的博客——體會同學(xué)寫下的畢業(yè)留言真心祝福

　　離開母校

　　不知又會在何時相遇

　　不知又會在何時返回

　　遙望明月

　　真心祝福

　　同學(xué)、朋友

　　平安一生

　　健康成長

　　步步高升

　　A happy heart

畢業(yè)的作文7

　　童年的腳印留在的小路上，歡歌笑語留在花壇的馨香中，的每個角落，都珍藏著我們的，播種著我們的夢想，現(xiàn)在我們的童年就要離開，我們即將離開母校，我們的最美好時光、最快樂的時光，深深地印在我的腦海里。

　　當(dāng)然，在這六年的小學(xué)生活里我的收獲很多，我學(xué)會了寫，學(xué)會了算術(shù)，學(xué)會英語，還懂得了一些自然科學(xué)道理，我最大的收獲是在學(xué)習(xí)中找到了快樂，六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷，上課了，我們飛快地走進教室，在課堂上我們聽得很專心，的每一句話我都要記住不僅教我們知識，還教了我們一些做人的道理。

　　我還體會到了老師的辛苦，每天老師您要很晚回家，每天都要給我們辛苦的上課，還要批改我們的作業(yè)，在這里我要向老師您說聲“老師您辛苦了！”

　　六年的收獲，數(shù)不勝數(shù)，但我們不能繼續(xù)在母校您的懷抱中成長，我要離開這綠草如茵的，窗明幾凈的'教室，天真爛漫的，而邁入一個新的校園。再見了母校！再見了敬愛的老師！親愛的！

畢業(yè)的作文8

　　無論天是不是很藍，日子過得是不是很慢，飄蕩蕩的過了這六年，注定在那個的時刻，我們終究還是要畢業(yè)了。

　　一下子感受到了無處告別的.憂傷氣氛，大家都在忙抱頭痛哭。滿是動人的故事。

　　就要走了。

　　我會最后再和我的床和合一張影。

　　我會再次坐在操場看夜色中人來人往。

　　兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。

　　六年的生活，充滿了快樂的記憶。

　　說出你的畢業(yè)情緒，與我一齊放飛夢想。

　　畢業(yè)了，心里很矛盾，即高興有難過，高興我已經(jīng)順利畢業(yè)，難過同學(xué)朋友一個個，都離開尋找自我的一片藍天。

　　離開時的再見，意味下次的重聚。

　　畢業(yè)了，心里不知是快樂還是憂傷。上學(xué)時，總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了，又想如果能夠回到過去，那該多好。輕狂的我們就是這樣吧，擁有時不懂地珍惜，想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣，總要有幾分悲哀，幾分痛苦，幾分哀愁。其實這樣才算完美，待到人老珠黃時，再回首，才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過。

畢業(yè)的作文9

　　曾經(jīng)，總有一種興奮然而又陌生的感覺，對新學(xué)校的新鮮感、對新朋友的新鮮感，對紅領(lǐng)巾的新鮮感……說不出的自豪。但對于幼兒園的懷念。還是——童真的！

　　今天，怎么又有了懷念的感覺？在班會上，向大家展示自己親手做的手抄報，訴說著自己六年來的快樂，不知是怎么的'，話語總是說也說不完，眼淚總是流也流不盡。對于小學(xué)生活——有歡笑聲，有抽泣聲，有打鬧聲，有嬉戲聲，還有尖叫聲。而只能成為回憶，成為懷念。

　　時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手。畢業(yè)？我不禁苦笑起來……

畢業(yè)的作文10

　　六年的小學(xué)生活就要說:再見了！再過一兩個星期，我們就要期末考試，我舍不得，我的老師，同學(xué)，學(xué)校......我們就要畢業(yè)！老師，謝謝您，教育這我們，我學(xué)會了，幫助他人，感恩別人，......我學(xué)會了很多，是您的'辛勤培育，才有我們明天的輝煌！老師謝謝您！

　　同學(xué)們，時間過得很快，一瞬間我們就要畢業(yè)了！我們要加油！加油！再加油！努力吧！祝我們六七班，取一個好成績！考一個自己理想的分數(shù)，來報答你們的父母！俗話說的好;“人往高處走，水往低處流。”我們要更上一層樓！

　　六年小學(xué)生活，即將結(jié)束！我們一起迎接期末考試吧！

畢業(yè)的作文11

　　時光是好的，記錄你我之間最美好的回憶。時光是壞的，總會在你沒有思想準(zhǔn)備時帶走你最愛的人……

　　我有四個六年級的'同學(xué)，再過幾個月她們就要畢業(yè)了，我們就要分別了。想到這我的鼻子酸了……

　　周二時，我買了一個同學(xué)錄，讓她們寫一下，以此來紀(jì)念她們。很快下午她們就填好了，我一個一個的看著。我的眼睛情不自禁的流了下來，就像壞掉的水龍頭關(guān)也關(guān)不掉。因為真是語文課又講了一篇很感人的文章，我這個多愁善感的女孩自然招架不住了，那節(jié)課我哭得稀里嘩啦。下課時我去找她們，看到許許多多都拿著同學(xué)錄找人簽，我的眼淚又流下來了！

　　想到以后就再也見不到了我突然跑去給我的仇人馮士洋，拿了一張浪漫小熊給他�！罢O，反正以后見不到了，何必裝的那么堅強呢�！庇谑�，在他面前邊放聲大哭，邊向他道歉。

　　難過+傷心=難舍這個等式打翻了我心里的五味瓶，不知是何滋味……

畢業(yè)的作文12

　　時間轉(zhuǎn)眼即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，回顧六年的小學(xué)生活。不禁發(fā)出來自內(nèi)心深處的磋嘆。彈指一揮間，六年的`小學(xué)生活結(jié)束了，想一想，我們剛上學(xué)時倒背雙手，聽老師將紀(jì)律還是昨天的故事。六年間，我們又做了些什么呢？

　　又學(xué)了些什么呢？只有空白罷了！有的同學(xué)還不服氣呢：“我們可學(xué)了很多呢�！笨墒�，讓我們與那些十幾歲就上名牌大學(xué)的同齡人相比又會得到一個怎么樣的結(jié)果呢？是智慧的差別嗎？不對，就算是天才不抓緊時間努力學(xué)習(xí)，結(jié)果就是一場空。天壤之差別就在于“努力”二字，不是說我們不努力，只是努力程度不同，我們是輕輕松松的努力，而他們則是頭懸梁椎刺骨的努力，差距豈不很明顯？“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”同學(xué)們努力吧！