實(shí)用的畢業(yè)作文(大全4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
照片,永遠(yuǎn)是生命中最重要的人或最重要的事留下的那一瞬間,或開(kāi)心,或悲傷;或美麗,或丑陋;或隨隨便便,或扭扭捏捏……每一張照片背后,都藏著一個(gè)美麗的故事;每一個(gè)故事中,又包含著無(wú)數(shù)美麗的人……
領(lǐng)到畢業(yè)照時(shí),有點(diǎn)小小的哀傷,還有點(diǎn)小小的盼望;有點(diǎn)小小的興奮,又有點(diǎn)小小的感傷。細(xì)看那每一個(gè)人,想那每個(gè)人的故事,不禁感覺(jué)可愛(ài)極了。
看,那個(gè)穿著桃紅色衣服,有著一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),害羞的笑著的女孩兒,小小的瓜子臉,白白的皮膚,清秀的眉眼,一切都會(huì)讓人對(duì)這個(gè)女孩兒產(chǎn)生無(wú)數(shù)的好奇心,她,就是我的best friend——星星。
時(shí)光倒退在兩年前。我站在這個(gè)陌生的班級(jí),在課間靜靜地望著天空。一句“hello”突然通過(guò)空氣里連接我們的介質(zhì),被我的耳朵接收,傳到我那個(gè)多愁善感的大腦里。我回過(guò)頭來(lái),眼睛就鎖在你身上了——多么好看,多么像我之前的同學(xué)的人兒啊,讓人心生憐愛(ài)。我也回了一句——“嗯,hello。我叫楊雨欣,你呢?”
就這樣,我們相遇在這個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨。
兩年的時(shí)光匆匆走過(guò),我還是忘不掉那句暖暖的問(wèn)候——“hello?”連音調(diào)都不曾忘記,更不要說(shuō),是說(shuō)它的人了。星星是那么美好的存在,乖巧、聰明、體貼……像是一顆璀璨的明星,在我生命中耀耀生輝。
我曾霸道地說(shuō)過(guò):“星星她是我的,你們誰(shuí)都不許搶?zhuān) 毙切窃谝慌陨敌,姐姐一樣的看著我。其?shí)我心里明白,不管怎樣,星星都不可能屬于任何一個(gè)人,她有自身的未來(lái),不能為了我而毀掉,一點(diǎn)都不行。我貪婪的享受著每一刻和星星在一起的日子,就像小孩子偷吃美味的糖果,三天不吃后,就會(huì)一次吃很多。
看著照片上她明亮的眸子,還是會(huì)心的笑了——她總歸是我記憶中的一部分呀,丟不掉的。
從星星往右的第三的女孩兒,活力的運(yùn)動(dòng)裝,明媚的笑容,白皙的皮膚——梳子。
梳子,是緊接著星星之后的死黨。她是個(gè)可愛(ài)又樂(lè)觀的女孩兒,天生的樂(lè)天派,無(wú)論發(fā)生多大的事情,她都是一笑了之?捎袔状危也虐l(fā)現(xiàn)她并不是沒(méi)有眼淚的女孩兒。
那天,梳子的肚子不舒服,但我不明白。下課后與她嬉鬧時(shí),不小心打到了肚子。我的.手有斷手紋,打起人來(lái)不用力都特別疼?赡苁钦娴拇蛱哿税,梳子慢慢地捂著肚子痛苦的蹲下來(lái),肩膀聳動(dòng)著。我以為梳子哭了,嚇了一大跳,趕緊道歉又安慰。哪知這家伙“蹭”的一聲站起來(lái),使勁抓了我可憐的肚肚一把,就一溜煙兒跑了?晌颐髅骺吹剿劢菕熘哪堑尉К摰难蹨I……
我明白,梳子這家伙從來(lái)都不是什么不是人間煙火的人,是人都有痛,都會(huì)有眼淚……
但是梳子堅(jiān)韌的性格卻是讓我感動(dòng)的不得了的。
梳子再往右,第二個(gè)人——胖胖的,兩縷劉海個(gè)性的分在兩邊,露出兩個(gè)半只眼睛(此句有異議,兩個(gè)半只眼睛=0.5+0.5只眼睛……)倔強(qiáng)的嘴唇使勁撇著,嘴鼓鼓地在生氣,被保養(yǎng)的極好的皮膚光滑又細(xì)膩,可愛(ài)的臉龐胖胖的很可愛(ài)。這就是小啡了。
初識(shí)這個(gè)胖胖的叛逆女生,也是在星星來(lái)之后不久。這個(gè)有些任性,有些可愛(ài),有些?幔趾苡袣赓|(zhì)的女孩兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)不同于我們?nèi)魏我粋(gè)人的生命所在,看起來(lái)一切都是新的,完全一個(gè)新新人類(lèi),可實(shí)際上她還是很善良,很聰明,很可愛(ài)。
還有……還有第一排的恩師,豐富我的知識(shí);第二排的女同學(xué),陪我走過(guò)快樂(lè)時(shí)光;第三排的朋友,陪我歡樂(lè)陪我憂(yōu)愁……(請(qǐng)無(wú)視第二排和第三排最左邊的那倆可憐巴巴的被擠到女生堆里的男生……他們并不屬于我說(shuō)的范圍……)
一張照片里,藏匿了無(wú)數(shù)的時(shí)光,無(wú)數(shù)的故事和無(wú)數(shù)的人,這些回憶,永遠(yuǎn)在我的人生中閃耀……哦,我親愛(ài)的第一張畢業(yè)照!
畢業(yè)作文 篇2
感謝老師六年的努力教導(dǎo)、鼓勵(lì)以及支持,如今我們離邁入初中已經(jīng)不遠(yuǎn)了,所有的同學(xué)們也在準(zhǔn)備朝向另一個(gè)未知的新階段迎向光明的未來(lái)。
當(dāng)然傷心和難過(guò)也是少不了的,在這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們一起來(lái)回想吧!我剛升上高年級(jí)時(shí),在這個(gè)陌生環(huán)境我就想著:我可以交到知心的好友嗎?現(xiàn)在全班不分男女,都是我的好友。時(shí)光飛逝歲月如梭,畢業(yè)在即,相信每個(gè)人或多或少,都還是會(huì)有一點(diǎn)傷心,但還是得跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
這六年,同學(xué)之間之間難免都會(huì)爭(zhēng)執(zhí),但到最后還是圓滿(mǎn)解決,當(dāng)然大家的友誼也還是一樣好,我也希望大家上了初中還是可以再繼續(xù)連絡(luò),維系大家的友情。我們真的很難過(guò),尤其是女生,因?yàn)橐院缶鸵值罁P(yáng)鑣了,想到這兒,眼淚不禁滑落臉頰,即將要和好友分開(kāi),雖然很難過(guò),但我進(jìn)入另一個(gè)是初中階段,說(shuō)不定可以交到更多好友,認(rèn)識(shí)更多的人、事、物,和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)并不是傷心的結(jié)束,而是另一個(gè)新的開(kāi)始呢!
老師就像是我們?cè)趯W(xué)校里的家長(zhǎng),常替我們處理事情,黃老師,我們絕對(duì)不會(huì)忘記您,您常要求我們跑操場(chǎng),我知道您是為了我們身體健康著想,希望我們不要成天都不運(yùn)動(dòng),抵抗力不好,也不希望我們身體不好,老師,謝謝您!我們久遠(yuǎn)記得您!我們?nèi)w學(xué)生一定會(huì)記得您的。
這個(gè)班級(jí)讓我留下許多美好又深刻的回憶,每個(gè)同學(xué)們也都不想和師長(zhǎng)同學(xué)分開(kāi),但,我們又不能阻止光陰的`消逝,也希望畢業(yè)后,大家的感情還是像現(xiàn)在一樣好。這六年,我也在同學(xué)身上看到、學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn),例如了解到人必須要對(duì)于自己所做的事情負(fù)責(zé)任、不要沒(méi)有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……,雖然我可能無(wú)法再與大家同班,但我們可以把他們身上的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)呢!
畢業(yè)作文 篇3
今天,我去艾諾參加畢業(yè)典禮,心里特別激動(dòng)。九點(diǎn)鐘,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始,我們首先跳了個(gè)熱身舞,然后開(kāi)始答題、領(lǐng)獎(jiǎng)。我得了一顆小鉆石,晶瑩剔透,非常漂亮,我很喜歡。十一點(diǎn)鐘,畢業(yè)典禮結(jié)束了,艾米老師幫我用艾諾幣換了一把水槍?zhuān)珊猛媪恕?/p>
我的艾諾學(xué)習(xí)結(jié)束了,我很期待下周的夏令營(yíng)活動(dòng)。
再見(jiàn)了,艾諾;再見(jiàn)了,艾米老師,我會(huì)把你們永遠(yuǎn)留在記憶里。
畢業(yè)作文 篇4
時(shí)鐘,能讓我們隨心所欲的調(diào)撥;可是我們的時(shí)間卻不能從六年級(jí)再變回小學(xué)一年級(jí)!
剛?cè)雽W(xué)時(shí),你那害羞的小臉,躲在父母的背后,你那稚嫩的聲音久久縈繞在耳邊;當(dāng)你第一次說(shuō)出“a”這個(gè)拼音時(shí),你的父母為你自豪同學(xué)們?yōu)槟銡g呼;當(dāng)你說(shuō)出第一個(gè)字時(shí),你可知道在你背后有多少人的汗水和鼓勵(lì);當(dāng)你說(shuō)出一句清清楚楚句子時(shí),你可知道全班有多少人羨慕?當(dāng)你能寫(xiě)出一手漂亮的字時(shí),你可知道有多少人一直在你身邊鼓勵(lì)你;當(dāng)你真正的成功時(shí)你只記得自己的努力,卻從未想過(guò)父母的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們那在你比賽之前期盼的目光,如果不是這些你會(huì)有成功的動(dòng)力嗎?你的所有成功的動(dòng)力全是同學(xué)們的期盼、老師的教導(dǎo)和父母的鼓勵(lì)。你真的`曾感謝過(guò)他們嗎?你真的曾真正用感謝的眼神望過(guò)他們嗎?……
時(shí)間過(guò)得可真快啊,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,也要告別了親愛(ài)的老師和同學(xué)們,也要告別了你曾經(jīng)自豪過(guò)驕傲過(guò)的地方。你是否應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)一句:“老師謝謝您!”你是否應(yīng)該對(duì)父母說(shuō)一句:“爸爸、媽媽謝謝你們!”你是否應(yīng)該對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句:“親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝!”
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