【推薦】畢業(yè)的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的畢業(yè)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
qq上的頭像在不停得閃動著，這是屬于我的一切嗎？和那些所謂的“好友”一起談天論地，但又有幾個是真心相待的呢？好假，好假，難道現(xiàn)實中沒有一點真實感嗎？心里好灰暗，好悲涼，好想找個能解脫的地方。自殺嗎？我沒這勇氣。懦弱是我的性格……
隨著化學考試結束鐘聲的響起，屬于我們的初中就此結束了。它畫上的不知是個句號，還是個問號？我只知道一個時代結束了。以前的一切不再擁有，現(xiàn)實的還未獲得，就已經(jīng)失去了。很殘酷！
qq上的頭像在不停得閃動著，這是屬于我的一切嗎？和那些所謂的'“好友”一起談天論地，但又有幾個是真心相待的呢？好假，好假，難道現(xiàn)實中沒有一點真實感嗎？心里好灰暗，好悲涼，好想找個能解脫的地方。自殺嗎？我沒這勇氣。懦弱是我的性格。
老媽在不停地嘮叨，我只能把自己關在屋里，不停地寫日記，尋求著解脫。
對著日記本，腦袋空空，不知寫些什么……聽著小剛的《日記本》，淚不由地劃落了下來。難道這就是我最后的暑假？也許吧！
三年的快樂一去不復返，三年的友誼瞬間灰飛湮滅，只有三年的記憶還殘留在腦海中。最后的暑假，畢業(yè)的暑假。
畢業(yè)的作文 篇2
小學畢業(yè)在即心，中不免有些騷動與惆悵，既有對中學生活的憧憬與向往又有對以往的留戀與不舍。這里留住的不只是稚嫩的讀書聲，而是我全部的少兒時光，從老師教我們的第一支歌“我們的祖國是花園……”到合唱“讓我們蕩起雙槳……”從一個稚氣未脫的兒童到一個懵懂的.少年，這里留下了我全部的成長足跡。
還記得第一次和同學打架時老師嚴厲的批評。
還記得第一次舉手回答問題時老師贊許的目光。
還記得體育課上摔到時一雙雙扶起我的手。
還記得取得成績時老師的鼓勵與贊揚。
還記得第一次戴上紅領巾時紅旗下的宣誓。
……
在這六年的時光里，無數(shù)的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團結的力量，失敗的教訓，成功的喜悅。也讓我學會了感恩，學會了思考……在這臨近畢業(yè)的日子里，讓我們拋下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老師門桃李滿天下，愿陽光又可愛的同學們明天更美好。
畢業(yè)的作文 篇3
明天我們畢業(yè)作文550字
往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開了“它”！校園里仍舊回蕩著當時我們的歡歌笑語；在操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時同學們激動的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時同學們內(nèi)心的悲傷；我不能忘記當我們?yōu)檫\動會準備時同學的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來一次！明天，我們畢業(yè)。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風雨的花花草草。明天，我們畢業(yè)。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的'是痛苦、是純真、是快樂！明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學們?nèi)耘W習，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語�？墒�，六年級的我們——將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠？“朋友，珍重！”風兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚！
畢業(yè)的作文 篇4
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和好同學們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的好同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的好同學，那一件件學校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的'主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著好同學的安慰，我離開了學校。初中，就這么畢業(yè)了。
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