[通用]畢業(yè)的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的畢業(yè)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的作文 篇1
期待已久的畢業(yè)旅行終于到啦!我的心情非常的開心、非常的興奮。因為我們明年就要畢業(yè)了,所以學校特地為我們這群畢業(yè)生規(guī)劃了為期三天兩夜的畢業(yè)旅行,使我們能在過程中學習獨立,不再凡事依賴父母親,并且懂得自己照顧自己。
我們導游的綽號叫作”蠟筆”,這三天他陪著我們走過一路上大大小小的景點,并講解一些注意事項。第一天我們造訪的地方是自然科學博物館以及地震園區(qū),自科館里有許多千奇百怪、前所未聞的東西,還有一只會動的恐龍模型呢!而地震園區(qū)在那里我體會到了大自然龐大的力量,也讓我更珍惜自己的生命。
第二天,我們先去溪頭教育園區(qū)參觀,那天外頭下著蒙蒙細雨,我們便穿著雨衣爬山,這樣的爬山經(jīng)驗我還是第一次體驗呢!真是新鮮。爬著爬著,只見眼前一片綠 草如茵,清新的空氣使我們神清氣爽。后來,因為大家想要節(jié)省時間,便走進一條人煙稀少的羊腸小徑,在那里我們向遠處眺望,片片云海聳入云霄,讓我們如同身 在天空中,但走到一半時,有位同學差點掉下懸崖,讓大家和老師都嚇了一大跳,真是有驚無險!之后我們到了小鎮(zhèn),去坐當?shù)刈钣忻男』疖嚕按蟮卣饡r,火車站也毀損得很嚴重,還好有大家及鎮(zhèn)長的幫忙,才能恢復成以前的樣貌。
最后一天我們來到了劍湖山世界,很幸運的,揮別了陰霾,那天是個晴朗無云的好天氣,我在園區(qū)內玩了三樣游樂設施,分別是:海盜船、摩天輪和沖鋒飛車…驚險刺激的游樂設施,讓大家都玩得不亦樂乎。
我在這三天的'旅行當中,最難忘的就是第一天的青春晚會,期間,大家都玩得很瘋狂,但在最后,總導游納豆講了以前他經(jīng)歷過的事情和老師對我們的點點滴滴,使 大家聽了都忍不住流下淚來。我在這次的旅途中,學到了怎幺獨立,怎幺自己照顧自己,在要離開時,大家都依依不舍、意猶未盡,很想再和同學一起玩樂、一起旅 游,歡樂的時光總是過得特別快,我想這將是我一生中,最難以忘記的回憶。
畢業(yè)的作文 篇2
午后的陽光靜靜的流淌著,翻開相冊,輕撫著畢業(yè)照,捕捉每一份感動,每一件小事,每一個畫面都浮現(xiàn)在我的腦海,又都匆匆閃過,卻有一件事,像一只小鈴,輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。
記得那時,我們都剛轉來,分到了一個班,我覺得這就是緣分?晌液蚅卻是水火不相容。
在學習上,我們倆的成績不分上下,常常暗中較勁。在交友上,我卻不如她。因為她活潑愛笑,愛說話,而我卻正好相反。
那天,老師下了一道命令,每個人必須報興趣班,我就胡亂報了一個鋼琴班。到了音樂教室,我看到一個熟悉的身影。心想:真是不是冤家不聚頭。她以前學過鋼琴,而我根本沒接觸過。當我正和一首簡單的'樂譜斗爭時,她邁著輕盈的步伐,帶著她那標準式的微笑向我走來,說:“讓我來教你吧!蔽铱粗悄ㄐ,愣了一下。隨即,興奮的說:“好呀,太謝謝你了。”那時,我覺得我們的關系一下子拉近了許多。
此后,我們在學習上互幫互助,都誠心誠意的和對方交流學習經(jīng)驗、技巧和方法。并且成了有難同當?shù)呐笥选?/p>
不知過了多久,夜幕已經(jīng)降臨,我終于學會了。聽著我流暢地彈奏完這首曲子,L會心的笑了,卻又立刻板起臉,故作嚴肅的說:“以后不會,一定要問我,知道不?”我立刻點了點頭,又向她敬禮說:“是,長官!闭f罷,我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來,永遠存在記憶的最深處。
“小悅,快過來一下!眿寢尩慕新暟盐依肓爽F(xiàn)實。
但那抹笑,我卻永遠也忘不了……
畢業(yè)的作文 篇3
即將離開母校的我們在生活中,總會有離別的時候, 可是,幾天后,離別時的心情也是可想而知的, 我也要與小學生活說再見了, 那種傷感總會在心中徘徊, 我會離開我的老師,久久不能散去 離開我的同學,也要離開我的校園。
六年前,我剛剛轉到這所學校,看到了教學樓,看到了教室,看到了桌椅。教學樓雖然不是那么新,教室雖然不是那么大,桌椅雖然不是那么匹配,但是這里卻給了我美好的記憶----循循善誘的老師,待人親切的同學我是不會忘記他們的。忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。雖然男生很調皮,常常惹老師發(fā)脾氣,也沒事就無聊,扯女生短發(fā),女生也會常常追著他們不停的打,但我們的友誼始終不變的,不是嗎?六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的`歲月。六年了,轉眼就要分開,心中怎么能平靜呢?
可惜,我沒有時間回味這些美好的東西了!我面臨升學的壓力,我不得不置身于忙碌的學習中?墒俏疫是發(fā)現(xiàn),我不由自主地想我的同學,想我的老師,以及我在校園里的時光
我不會忘記他們,更忘不了他們的鮮活的面孔。我留戀這里,留戀在這里的時光!
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。 采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。 再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!我知道,當最后的考試結束后,校長會一個個的將我們送走。以前我不知道畢業(yè)生的感覺,但我現(xiàn)在卻感受到了那種心酸。我知道,我們走了以后,會有新的同學走進來,朗朗的讀書聲還會繼續(xù),我們好像沒有走,但我們的確不在這里了
今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,祝賀一句:成功!一切珍重!!
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