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畢業(yè)季作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-10-22 09:17:25 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)季作文優(yōu)秀

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的畢業(yè)季作文優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)季作文優(yōu)秀

畢業(yè)季作文優(yōu)秀1

  年少輕狂的日子已然遠(yuǎn)去。如今的我、站在這片需要承載責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)纳n穹之下。我清楚的明白、我面對(duì)的是怎樣的一種生活。我也知道、我必須讓自己強(qiáng)大起來。強(qiáng)大到可以不被脆弱和眼淚湮沒歲月。

  再次聽到《同桌的你》那熟悉的旋律,想起我們以前的種種。

  六年級(jí)了,是小學(xué)時(shí)最難忘的一年,因?yàn)槟抢锪糁覀兲嗟幕貞、快樂和感?dòng),快畢業(yè)了,不知道是應(yīng)該哭還是應(yīng)該笑。記得剛上一年級(jí)時(shí),我們對(duì)新的生活充滿了向往,有著強(qiáng)烈的好奇心。我們?cè)絹碓酱,看著許多哥哥姐姐走出了校園,卻不知自己有一天也將告別校園,二年級(jí)的時(shí)候總覺得時(shí)間過得太慢,再快些才好。卻不知時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的'流逝。三年級(jí)的時(shí)候結(jié)交好朋友,以為他們只是普普通通的朋友。四年級(jí)的時(shí)候,遇到困難,總以為朋友不會(huì)給我鼓勵(lì),朋友卻給我最大的支持。五年級(jí)的時(shí)候還不只是時(shí)間過得太快。總以為不會(huì)和這些好朋友再見。六年級(jí)了,知道是時(shí)間流逝的快了,從不敢想和朋友老師和同學(xué)分手的那一天。告別了小學(xué)的生活,直到六年級(jí)才發(fā)現(xiàn)原來自己也會(huì)告別小學(xué)的生活。走進(jìn)了初中的校園,看著眼前的一切感覺到了孤獨(dú)和無助,好想要再回到剛剛遇見你們的那天,可以一起學(xué)習(xí),一起玩耍。畢業(yè),對(duì)于我們來說是一個(gè)陌生的詞語,卻又那么熟悉,是因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了嗎?如果是這樣那我要重新上學(xué),重新再認(rèn)識(shí)你們。我好害怕,害怕你們離開我、害怕你們不能再和我在一個(gè)教室上課了、害怕我們不能在一起打打鬧鬧了。那又怎樣,我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不是嗎?天下沒有不散的宴席,可是我們不是都說好了嗎,六年四班不能散,怎么就放手了。小學(xué)的校服不能扔啊,因?yàn)楹苜F里面有我們六年滿滿的回憶。我們拿六年和幾張卷子跟世界賭一個(gè)明天;有一所學(xué)校,一個(gè)班級(jí),一個(gè)集體,后來有一場(chǎng)考試就這樣散了。曾經(jīng),有人問過我:“在干嘛?”我說:“練習(xí)笑。”那人問:“為什么?”我答到:“不想在照畢業(yè)照時(shí)哭!蹦侨顺聊。是啊,我們應(yīng)該多笑笑,哪怕這天過的多么的糟糕,也要保持微笑,至少我們還有同學(xué)啊!傷心時(shí)把傷心分成45份,就不是那么傷心了,我們是一個(gè)集體,要團(tuán)結(jié)一致,是不會(huì)散的!什么是幸福?嗚,這個(gè)問題我想過很多次,現(xiàn)在我明白了,幸福就是可以和同學(xué)一起答卷、幸福就是可以和同學(xué)們一起上課、幸福就是可以和同學(xué)們一起分享有趣的事,嗯,這就是幸福,我是這樣認(rèn)為的。有時(shí)候會(huì)常常因?yàn)橐患露肫鹉承┩瑢W(xué)吧,不是放不下而是忘不了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深的印在了我們的腦海。如果你淡忘了,請(qǐng)不要忘記在小學(xué)還有一群你最熱愛的集體!

  老師教過我們要信守承諾,老師不會(huì)忘記我們的承諾吧,因?yàn)樗有一群喜歡她的孩子們。老師可能會(huì)說:“你們終于可以畢業(yè)了,我可輕松不少。 蔽覀儠(huì)說:“老師,你教幾年級(jí),我們就去幾年級(jí)!哪怕不上初中!”我們?nèi)コ踔兄螅恢滥感?huì)不會(huì)留下我們?cè)?jīng)在一起的痕跡。轉(zhuǎn)眼即那六年過去了,要和朋友,老師說再見了,知道不可能不說再見,但如果可以,我將重上一年——重新再做一遍。

  “青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手從茲去,蕭蕭班馬鳴!痹敢院蟮哪愀,愿這次分別不是永遠(yuǎn),愿以后還能再見,愿情同足在!

畢業(yè)季作文優(yōu)秀2

  又是一年絢爛的夏季,和好朋友一起去大禮堂觀看了文學(xué)院的畢業(yè)晚會(huì),感慨萬千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的種種在胸口交集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。一直都是晚會(huì)的忠實(shí)參與者,無論是臺(tái)前還是幕后,忽然間,角色轉(zhuǎn)變,那種感覺確實(shí)難以用語言表達(dá)。

  過去的三年,總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié),因?yàn)檫@時(shí)候,會(huì)有燦爛的陽光,會(huì)有滿目的百花爭(zhēng)艷,會(huì)有香甜的冰激凌,這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié),當(dāng)時(shí)不經(jīng)世事的我們會(huì)殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動(dòng),期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服,站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。

  百感交集,隔岸觀火與身臨其境的感覺竟是如此不同。從來沒想過一場(chǎng)晚會(huì)送走的是我們自己的時(shí)候會(huì)是怎樣的感情,畢業(yè)就真的意味著結(jié)束嗎?倔強(qiáng)的我們不愿意承認(rèn),謝謝學(xué)弟學(xué)妹們慷慨的將這次的主題定為我們?cè)谶@里。我知道,這可能是他們對(duì)我們這些過來人的尊敬和施舍。

  沒有為這場(chǎng)晚會(huì)排練、奔波,沒有為班級(jí)、學(xué)生會(huì)、文學(xué)院出點(diǎn)力,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,百般無奈中,用工作忙個(gè)萬能的借口來搪塞自己,欺騙別人。其實(shí)自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面對(duì)繁華落幕后的蕭條和落寞。大四了,大家各奔東西,想湊齊班上的人真的是難上加難,敏燕從越南回來,剛落地就匆匆回了學(xué)校,白nhieu那么戀家的人也啟程回來了,睿睿學(xué)姐也是從家趕來跟我們團(tuán)圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調(diào)侃對(duì)方,似乎一切又回到了當(dāng)初的單純美好。

  看著舞臺(tái)上活潑可愛的學(xué)弟學(xué)妹們,如同一群機(jī)靈的小精靈,清澈的眼神,稚嫩的肢體,輕快地步伐,用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場(chǎng)的每一個(gè)人,我知道,我不應(yīng)該羨慕嫉妒他們,不應(yīng)該顧自憐惜逝去的青春,不應(yīng)該感嘆夕陽無限好曾經(jīng),我們也擁有過,曾經(jīng),我們也年輕過,曾經(jīng),我們也燦爛過。我深深地告訴自己,人生的每個(gè)階段都是美的,年輕有年輕的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重、淡然、優(yōu)雅,也是漫漫時(shí)光掠影遺留下的.珍貴賞賜。

  人來人往,匆匆忙忙,郁郁蔥蔥的相思湖畔,寬敞平坦的柏油馬路,貌似連半個(gè)淺淺的腳印都沒有留下,只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定,我們不再是絢爛的夏花,然而至少我們綻放過。靜美的秋葉,也是一種高貴華麗的美。

  浮生若夢(mèng),四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個(gè)四年?我們還剩下多少個(gè)四年?還有兩個(gè)月,我們就必須正式離開,去工作,去生活,去學(xué)習(xí),去尋找我們?cè)谏鐣?huì)上的位置,去尋找我們真正的未來,那是一個(gè)新的開始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔(dān)了,離開校園,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。

  從大禮堂出來,走過那碎石子鋪成的林蔭大道,回到了雜亂而溫馨的宿舍,我知道,能夠留在這里的時(shí)日無多。非?,我們就要永久的離開了。

畢業(yè)季作文優(yōu)秀3

  還有話說,在夏天,在雨季,在那年畢業(yè)季。同那狹窄樓道,那廣闊操場(chǎng),那金黃色的校標(biāo),如六年腳步,如六年歲月,如蹣跚記憶……

  隱約記得畢業(yè)那天,我沒有說話,望著天空,看著校園,目光帶著太陽的光影,默默地轉(zhuǎn)向那熟悉亦是陌生的教室。這教室太過于整潔,整潔得太過于刺眼,刺眼得讓那曾經(jīng)的光影,變得淡然。曾記否那個(gè)冬天,早自習(xí)時(shí),北風(fēng)將我們的雙手吹得通紅,坐在教室里,不停地打著寒顫,仿佛這個(gè)世界都是冰。此時(shí),不知是誰從書包里拿出一大包暖寶寶發(fā)給我們,頓時(shí)寒冷的教室溫暖了起來。我接過同學(xué)手中的暖寶寶,只是那觸碰瞬間便感到了溫暖。僅是觸碰而已,冰綢的血液又瞬間充滿了活力,寒冷的身體也在那觸碰間感到了春天的溫暖,甚至心靈都感到春天的萬物復(fù)蘇的暖,這是友誼……

  隱約記得畢業(yè)那天,我沒說話,靜靜地坐在椅子上,聆聽著夏風(fēng)。驀然回首,仿佛曾經(jīng)忙碌的身影,仿佛曾經(jīng)穿梭的人影,仿佛曾經(jīng)流動(dòng)的歲月……教室里安靜極致,沒有喧嘩,沒有喊叫,只是太過于安靜,冥冥之中仿佛聽見一片喧嘩,愈來愈烈的感覺,熱血沸騰。好像那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我奔跑在跑道上,耳旁傳來了你們?cè)跒槲覛g呼,吶喊,喧嘩,心中有股熱血在沸騰,操場(chǎng)上那撼天動(dòng)地的喧嘩如萬馬奔騰縈繞在我耳邊,只是在跑步的那一刻,聆聽到一陣夏風(fēng),寂靜極致,仿佛帶著絲離別的傷感……

  隱約記得畢業(yè)那天,我沒有說話。臨近下午,風(fēng)雨欲來,我望著陰沉的校園,心中百感交集,細(xì)數(shù)藤蔓纏在心頭,腦海的記憶閃忽,眼前的畢業(yè)時(shí)節(jié)。畢業(yè)仿佛不必張揚(yáng),不必喧嘩……放學(xué)時(shí),我漫步在樓道上,輕輕撫摸著那鐵欄桿,輕輕地觸破那鐵的'銹黃,見證了我的六年歲月……曾記否多少次,帶著不同的心結(jié),單人亦是結(jié)伴,短袖亦或是衛(wèi)衣,走在這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道,從一樓到二樓,這四層樓梯仿佛是六年的剪影般難忘……

  隱約記得畢業(yè)那天,我沒有說話,獨(dú)自漫步在雨天,聆聽著小雨瀝瀝,走在這條幽靜的小路上。曾記否那些雨天,我們一個(gè)個(gè)歡樂的背影穿梭在小路……無論何時(shí),都是如此安靜,無論何地,都如此寧靜。畢業(yè)的那天,心境寂落,如雨中梧桐飄下了青葉,如無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來的黯然……

  在夏天,在雨季,在那一天畢業(yè),在那一天的雨,沖打著我的臉頰。同是雨天,卻是畢業(yè),雨聲瀝瀝地沖洗著萬物,洗禮著生命!這場(chǎng)雨,下的是一場(chǎng)離別,下的是一段情,下的是一場(chǎng)無言的歌,詠唱著49個(gè)同學(xué)的六年……仿佛雨傾訴了一切,話是雨,雨是話,傾訴著一切,悠揚(yáng)如琴,急驟如鼓,飾著青春年華……

  還有話說,在夏天,在雨季,在那個(gè)畢業(yè)的天。還有的話,似那場(chǎng)雨,傾訴了一切的一切。還有的話,如六年的記憶,埋藏在我的心里,化作春風(fēng),千絲萬縷……

  還有話說,夏天,雨季,畢業(yè)天。

畢業(yè)季作文優(yōu)秀4

  六月,注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們,今天也就解放了。中考過后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后,帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過后,懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的,人在經(jīng)歷過后便會(huì)變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個(gè)離別的季節(jié)。今天,感觸頗多。。。

  今天,補(bǔ)回去年沒有留下の心情

  別了,兩個(gè)人的圖書館雖然它長(zhǎng)得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書,雜志,圖畫,報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨,為什么我們沒有學(xué)生證,為什么我們不可以借書,既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來,才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!原來,阿姨被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還。。。幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫出來的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸煽?jī),去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。

  別了,我們的恩師離開了一年,才感謝我的恩師們,會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng)我們真正離開,卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一年了,你們?cè)诟鞯厣畹煤脝?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來母校,當(dāng)初自己千萬次說她不好,也不允許其他人貶低她即使當(dāng)初多么不愿意到那里去,三年下來累積的感情,不是說斷就能夠斷的。那個(gè)陪伴我三年的教學(xué)樓,為我遮風(fēng)擋雨那個(gè)屬于我們的單車亭,記載了我們的小小心事,生活點(diǎn)滴那個(gè)開水房,承載了我們成長(zhǎng)的滴點(diǎn)那個(gè)操場(chǎng),為了我們減肥而存在的,還記得被鎖在里面強(qiáng)迫上體育課的憤怒嗎?還記得當(dāng)初一模失利后,在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)嗎?那個(gè)廁所,還記得我們要進(jìn)去之前很經(jīng)常唱的':香飄飄,只盼望。那個(gè)飯?zhí),多少次說它的東西不好吃,還記得那似曾相識(shí)的味道嗎?那個(gè)被我說成墳?zāi)故降男5,離開了才知道它的可取之處。。六月,分別的季節(jié)火辣的六月,帶著我們的熱淚,

  離別的六月,帶著我們的不舍。

  畢業(yè)后的我們,帶著希望奔向各自的旅程,

  不敢奢望時(shí)間能夠暫時(shí)定格,只是希望它別走得太快幾年的時(shí)光,真的很短很短,

  別離之后,才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜。

  如果,有如果,

  我寧愿再來一次這樣的生活…可是,人總是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活,還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話語,卻真真實(shí)實(shí)的反映人生:人生就像心電圖,要想它一帆風(fēng)順,除非人死了。

  學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活!我們必須學(xué)會(huì)的。。。

畢業(yè)季作文優(yōu)秀5

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

  曾經(jīng),我們一起哭過,一起笑過,一起吵架斗嘴,一起玩游戲,這一切一切,誰會(huì)忘記?曾經(jīng),我們一起寫作業(yè),一起畫畫,一起看書,一起聊天,這一些一些,誰能忘記?

  “天下沒有不散的宴席”,我們即將迎來人生的第一個(gè)“離”。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,依然和以前一樣吵架斗嘴,可其實(shí)我們每個(gè)人的心里,都有一種淡淡的憂傷。

  與同學(xué)走到同一天空下,是幸運(yùn)的,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑,一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,讓那些慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶吧!

  畢業(yè)了,送你一個(gè)蛋糕,配料:友誼,快樂,思念,儲(chǔ)藏:你心中最暖的地方,生產(chǎn)期:從我們認(rèn)識(shí)開始,保制期:永遠(yuǎn)。

  一眨眼,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。在即將畢業(yè)的日子里,我們又能做些什么呢?

  現(xiàn)在,離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了,和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數(shù),因此,彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。

  今年,學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來越緊,一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已,狠下心來幾張?jiān)嚲韼讖堅(jiān)嚲淼陌l(fā),還給每個(gè)同學(xué)印了一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們叫苦不迭,天天埋怨這兒埋怨那,看誰都不順眼,其實(shí)無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對(duì)于學(xué)生來說最寶貴的就是課間十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的.身影,再也聽不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

  六年級(jí),要忙的事情太多太多:要忙著考學(xué)校,要忙著復(fù)習(xí),要忙著月考,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了,下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準(zhǔn)干與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。這下子,同學(xué)們是又開心又擔(dān)心,開心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”,好好玩兒玩兒了,擔(dān)心的是這樣會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。但只要一玩起來,我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景:男生們?cè)谧呃壬献纷汾s趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。

  馬上就要畢業(yè)了,班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)、老師填寫。我們都想在若干年之后,給同學(xué)們留下美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼……

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