畢業(yè)的作文[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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畢業(yè)的作文 篇1
嗨！大學(xué)，你好！
嗨！大學(xué)，再見！
原諒我提前這么久跟你說再見，因?yàn)槲覔?dān)心我未來(lái)的世界太過擁擠，甚至來(lái)不及跟你說一句：再見！
我輕輕掠過你的世界，你卻蕩起我的層層漣漪。
多少次，我邁向你，徘徊在古老的銀杏樹下，傾聽著落葉的呼吸，默默感傷路人的行色匆匆。你輕輕對(duì)我訴說著你久遠(yuǎn)的故事，一個(gè)開端，數(shù)不清的高潮，還有永無(wú)終點(diǎn)的結(jié)局。我在想，是不是我也會(huì)成為你故事的若干高潮之一，一直在想。
多少次，我望向你，佇立在綠色的樹蔭下，觸摸著你那一磚一瓦砌起的樓墻，感受屬于你的'脈搏。依偎著你，我明白，總有一天，我也會(huì)經(jīng)歷“物雖是，人已非”那般美好又凄冷的場(chǎng)景。
我在你的世界里行走，風(fēng)景里，有些美麗的崎嶇。
回眸時(shí)，我笑著向你揮手。我?guī)е露难凵裣蚰銌柡�，帶著�?duì)未來(lái)的美好憧憬努力前行。黃卷青燈，談笑風(fēng)生，遇上一些風(fēng)景，記下所有的曾經(jīng)。我?guī)е墒斓难凵裣蚰愀鎰e，帶著對(duì)過去的美好記憶繼續(xù)前行。
回眸時(shí)，我對(duì)著你悄悄啜泣。我慢慢撿起記憶的碎片，緩緩翻看記錄的曾經(jīng)，過去，很遠(yuǎn)，像夢(mèng)一般地不真實(shí)，卻歷歷在目。第一次喝酒，第一次熬通宵，第一次逃課，第一次站在巨大的舞臺(tái)上，第一次覺得自己很重要，第一次意識(shí)到自己可以低到塵埃。最重要的是，第一次開始真正地認(rèn)識(shí)自己。這一切都是因你而起，所以，不舍，成了必然。
大學(xué)，你好！
大學(xué)，再見！
畢業(yè)的作文 篇2
時(shí)光飛逝，今夜，窗外細(xì)雨紛飛。在燈光下輕輕翻開畢業(yè)冊(cè)，以為永不會(huì)忘記的容顏，已經(jīng)模糊。以為早已丟棄的那張紙條，竟夾與畢業(yè)冊(cè)內(nèi)。那些鐫刻于上的約定，你們還記得嗎？
窗外細(xì)雨紛飛，和那年我們揮手分別時(shí)，一模一樣。漫天雨絲唱的是一首那年我們未曾聽懂的匆匆，太匆匆。
同學(xué)們，還記得那次拔河比賽嗎？二年級(jí)的我們，第一次參加了學(xué)校的拔河比賽，咱們十幾個(gè)男生憋紅了臉，卯足了勁兒，贏得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。當(dāng)時(shí)稚嫩的小腳磨出了血泡，手也被粗實(shí)的麻繩勒得又紅又腫，體委鼓勵(lì)咱們。勝利的那一刻，我們擁抱，我們歡笑。當(dāng)時(shí)咱們約定好，等咱們都長(zhǎng)大了，還能聚在一起像今天一樣開心玩耍。
同學(xué)們，還記得四年級(jí)那次期末考試嗎？大家考得都不是很理想，咱們一起去登山放松，到山頂時(shí)，大家累得氣喘吁吁，有同學(xué)建議讓咱們喊出自己的夢(mèng)想。我們帶著懵懂的笑臉，用稚嫩的孩子聲，齊聲喊：“我們約定，二十年后，咱們一班的'同學(xué)還能一起翻過這座山�！蹦琼懥恋暮奥暋⑦b遠(yuǎn)的諾言，永遠(yuǎn)地鐫刻在了這畢業(yè)冊(cè)上。
同學(xué)們，還記得那一年咱們奮力拼搏過的小升初嗎？六年級(jí)了，到了關(guān)鍵的一年，三位主科老師每天輪回地上著課，那海量的試題就像一批批僵尸，而我們永不停息的筆，就是打敗它們的最好武器。熬過了一天又一天，做完了一篇又一篇的卷子，我們終于迎來(lái)了那場(chǎng)考試，考完之后，我們像一群脫韁的小野馬�？烧娴搅朔敌７謩e的那一天，同學(xué)們又像平時(shí)一樣安靜地坐在教室里。終于，老師忍不住哭了，同學(xué)們也相擁而泣。在這分別的最后一刻，我們哭著約定：“二十年后，我們?cè)僖�，我們一班老同學(xué)一個(gè)都不能少！”留下一本畢業(yè)冊(cè)，同學(xué)們的身影在模糊的視線中漸行漸遠(yuǎn)了。
那約定永遠(yuǎn)地留在了畢業(yè)冊(cè)上，更鐫刻在了我的心中。
時(shí)光荏苒，畢業(yè)一年有余，同學(xué)們也都去了新的初中，可我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)信念：我們一直在一起，我們是好同學(xué)、好兄弟，那鐫刻在畢業(yè)冊(cè)上的約定，就是我們友誼永存的象征。
畢業(yè)的作文 篇3
我瀏覽了我們班所有同學(xué)的文章，腦子里依稀浮現(xiàn)著你們的笑臉�？粗粗�，我不知不覺的落淚了。畢業(yè)后，你們還好嗎？我們?cè)谌松牡谝粋�(gè)岔路口分開了。有的去了別的學(xué)校，有的去了龍初。去了龍初的，也就四個(gè)同學(xué)和我一個(gè)班。小學(xué)六年，說快不快，說慢不慢，你們的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在昨天。陳老師現(xiàn)在也不知道在教哪一個(gè)班，但是那個(gè)班一定很幸運(yùn)吧。
偶爾在龍初校園看見你們，跟你們像老熟人一樣打招呼，但是看著你們離去的背影，心里更多的不是興奮而是心酸吧。我們雖然一起經(jīng)歷了六年，但是在這1—14班中，心里還是有些隔閡的�？粗厴I(yè)冊(cè)和同學(xué)錄，真的不希望也不情愿和你們分開。我們不是清林小學(xué)20xx屆畢業(yè)生中最優(yōu)秀的一個(gè)班，也不是最努力的，但是在我心目中是最獨(dú)一無(wú)二的。
分開了。以后還會(huì)那么熟悉嗎？是像陌生人一樣路過還是依舊來(lái)往？依舊來(lái)往是真心的還是裝裝樣子？我不知道你們?cè)趺聪氲�，但是我真的在這六年中付出了我的全部真心，也對(duì)
老師、你們和學(xué)校付出了全部的.愛。我累了，我不想再真的容納某個(gè)班某個(gè)老師某個(gè)同學(xué)，真的累了。
或許有一天，身后傳來(lái)一聲熟悉又陌生的聲音；或許是在廣播上聽見了熟悉又陌生的名字；又或許，是在校園里面看見了熟悉又陌生的影子。不管是哪一個(gè)，我都會(huì)滿懷希望的轉(zhuǎn)過頭，希望你們還記得我。
我不知道這篇文章你們會(huì)不會(huì)看，但是我是一邊哭一邊打出來(lái)的。希望在某個(gè)時(shí)刻，你們依舊對(duì)我如初。
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