畢業(yè)作文[實(shí)用7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)作文 篇1

　　現(xiàn)在我即將是初中的學(xué)生了，這應(yīng)該是令人高興地，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。。。

　　想一想，跟同學(xué)在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他們分開(kāi)了，心里總有一點(diǎn)難受�。�！

　　“六年的時(shí)間怎么過(guò)的這么快啊！哎！”我默默的嘆氣。雖然我總是說(shuō)我想離開(kāi)我那個(gè)班，但是我的感情騙不了我。我無(wú)法忘記我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師。我愛(ài)他們！��！

　　六年的時(shí)間里，我們班有時(shí)也會(huì)吵架，雖然也會(huì)打架，但是我們的友誼，我們的感情在我們心中是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)他們，我永遠(yuǎn)忘記不了他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠(yuǎn)會(huì)牢記在心。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的.老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表示出來(lái)的。我不渴望你們記住我，但是我會(huì)記住你們的！！

畢業(yè)作文 篇2

　　害怕畢業(yè)的日子我已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)生了,馬上面臨的是一次分別 。是與幾年在一個(gè)屋檐下生活、學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師分別。每當(dāng)我一個(gè)人走在小路上時(shí)，總會(huì)想起畢業(yè)時(shí)那一天，那個(gè)分別的日子，那個(gè)以淚洗面的日子時(shí)我不禁頭涔涔而淚潸潸了！然后，我會(huì)想我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的一幕一幕。我們班的班主任——伍老師，是全年級(jí)唯一一個(gè)男班主任。對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，當(dāng)然就因?yàn)樗麌?yán)，就更辛苦了！我們每天經(jīng)過(guò)老師辦公室，老師們都在休息，維獨(dú)伍老師一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真地為我們批改作業(yè)。我那時(shí)真的`很想很想有魔力，讓伍老師的筆停下來(lái)。終于，伍老師受不了：那一天，下午溫暖明媚的陽(yáng)光照著大地 。世界萬(wàn)物都享受著陽(yáng)光的溫暖。下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，也就是伍老師的課。伍老師一般每次上課都是還沒(méi)打鈴就到了教室，而今天卻不同。教室里鬧哄哄的，簡(jiǎn)直可以用一個(gè)詞來(lái)形容了——菜市場(chǎng)。我四處張望，忽然在一個(gè)地方定住了。伍老師的手上有一根棉簽！我接著聯(lián)想起伍老師在汗水中為我們改作業(yè)的場(chǎng)面，然后告訴了同桌，同桌又告訴旁邊的同學(xué)。最后一傳十，十傳百，全班都沸揚(yáng)了。但過(guò)了一會(huì)兒，又平靜下來(lái)，全部投入了課堂當(dāng)中。我認(rèn)為，這件事很好的體現(xiàn)出了師生之間深厚的友情！我的害怕也不全因?yàn)檫@個(gè)，我還想到了以后。比如：怎樣面對(duì)那些不熟悉的面孔？怎樣給人留下一個(gè)良好的印象？怎樣能讓老師喜歡我？

畢業(yè)作文 篇3

　　天下沒(méi)有不散的宴席，沒(méi)有不走的青春，也沒(méi)有不畢業(yè)的小學(xué)。臨近七月，我們即將畢業(yè)，縱然有千萬(wàn)分不舍，也改變不了要畢業(yè)這個(gè)事實(shí)。畢業(yè)后，大家各分東西。有的轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了;有的去公辦學(xué)校了;有的回老家去了;有幸留在這個(gè)學(xué)校的，卻也很難見(jiàn)上一面，因?yàn)橛胁糠滞瑢W(xué)去實(shí)驗(yàn)班了，其他人則留在普通班。離別之后，能再次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)百年不遇;離別之后，同學(xué)們之間的感情也會(huì)越來(lái)越淡。每個(gè)班上總會(huì)有幾個(gè)明星人物，我們班自然也不例外。班長(zhǎng)是一種你不想關(guān)注也不行的生物，因?yàn)樗麄兠刻於紩?huì)出現(xiàn)在你的面前。

　　我們班上就有兩個(gè)——李佳和趙滿晞，沒(méi)有正副之分，她們一起協(xié)助老師把班級(jí)管理的很好。李佳做事向來(lái)講究質(zhì)量和速度，交給她的事她一定會(huì)辦好，而且她還是學(xué)生會(huì)的成員，學(xué)生會(huì)的事也很多:跟李佳相比，趙滿晞就顯得輕松多了，但是她幫老師的忙也不亞于李佳，她還擔(dān)負(fù)著一個(gè)和我相同的任務(wù)——當(dāng)語(yǔ)文課代表。兩位班長(zhǎng)說(shuō)的話現(xiàn)在已經(jīng)和副班主任劃上等號(hào)了。接著是謝亞恩，她是以“超級(jí)大睡王”這個(gè)稱號(hào)出名的。她一來(lái)學(xué)校就睡覺(jué)，早讀睡、上課睡、下課睡，連午休也睡，唯有聽(tīng)到跳舞才清醒。不過(guò)她最近好像醒悟了，來(lái)到學(xué)校后也不睡覺(jué)了，應(yīng)該是想在最后這幾天拼搏一下。班上的胖子不少，瘦子也不少，候圳生就是最瘦的(我自認(rèn)為的)，瘦的像個(gè)猴精似的，外號(hào)猴子，他在班上是最透明的名人。

　　說(shuō)他是名人這得源于他的膽子。他的膽子很大，他在他媽媽的手機(jī)上把班主任的號(hào)碼拉入黑名單。有過(guò)兩次，不過(guò)都被戳破了。第一次是在五年級(jí)的時(shí)候，不過(guò)讀五年級(jí)時(shí)的班主任有錢，打了幾次候圳生媽媽的電話都沒(méi)打通，就換了另一部手機(jī)，沒(méi)想到竟然打通了。這次是班主任打不通他媽媽的電話所以在微信上問(wèn)是怎么回事，他媽媽一查就發(fā)現(xiàn)班主任的號(hào)碼被拉入黑名單了。候圳生的膽子同樣也很小，他曾經(jīng)怕被班上的幾個(gè)搗蛋鬼欺負(fù)，冒充他媽媽跟老師請(qǐng)假，逃課接近一個(gè)星期。還有一個(gè)就是田宇航，他應(yīng)該是學(xué)校里的名人了。他上課睡覺(jué)，下課吵鬧，是個(gè)不折不扣的`“抄襲能手”，教過(guò)他的老師都知道。我認(rèn)為他最好的一點(diǎn)就是情商高。田宇航應(yīng)該是壞學(xué)生中的好學(xué)生吧，他自己不聽(tīng)課，也不打擾別人聽(tīng)課，就是睡覺(jué)或者玩他的手機(jī)。他雖然經(jīng)常做出讓人頭疼的事來(lái)，卻也不欺負(fù)同學(xué)。班上的人各有特色，我永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)檫@是小學(xué)生涯中最后的一個(gè)學(xué)期。

　　六月和七月的分界線是令人難過(guò)的，很多人都在這個(gè)分界線分開(kāi)。雖然同學(xué)錄上有著你們的一張張笑臉，有著你們的聯(lián)系方式，但是我還是會(huì)想你們的，我會(huì)珍惜與你們?cè)谝黄鸬淖詈笠欢螘r(shí)光。

畢業(yè)作文 篇4

　　日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，以前的一幕幕，我都記憶猶新，仿佛就在昨天�？墒牵�三個(gè)月之后，我就要告別我的小學(xué)生活，走向我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　每一次的磨難，每一次的挫折，我都會(huì)感受到泰山壓頂般的重負(fù)。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，就像是漫長(zhǎng)的馬拉松到了最后的沖刺階段，面對(duì)桌上一摞又一摞的課外作業(yè)，我要使出吃奶的勁，我要拿出所有的勤奮和耐心。每天不絕于耳的都是父母的嘮叨，只要你稍微怠慢了一下，父母就又要和你長(zhǎng)篇大論了，這些嘮叨和大道理，我都聽(tīng)了“n+1”遍了，我的耳朵都聽(tīng)得起“老繭”了。

　　為了我明天的理想，我要忍耐，我要努力，我要奮斗。木桶理論告訴我：一個(gè)木桶的蓄水量是由它最短的一塊板決定的，所以我決定要揚(yáng)長(zhǎng)避短。我最不擔(dān)心的是數(shù)學(xué)，只要我一直保持，一定是沒(méi)有問(wèn)題的；我也不太擔(dān)心我的語(yǔ)文，只要我稍稍地提高一點(diǎn)點(diǎn)；最令我擔(dān)心又令我頭痛的.是英語(yǔ)，雖然現(xiàn)在我對(duì)英語(yǔ)有了一點(diǎn)興趣，可是，總是與我理想中的90分，相差那么一截。為了英語(yǔ)，我已經(jīng)犧牲了周末我唯一可以休息的半天時(shí)間，唉！還讓我怎么辦呢？還有，就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)在雖然上課我不像以前和同學(xué)上課“打電話”了，但有時(shí)也會(huì)找時(shí)間和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，這是我一定要克服的。

　　畢業(yè)前的這90天，真是說(shuō)時(shí)慢，那時(shí)快呀！我要對(duì)得起自己、父母、老師、同學(xué)以及所有關(guān)心我成長(zhǎng)的人，我要在這畢業(yè)前的90天里，拼搏，拼搏，再拼搏！我還要珍惜這90天里和同學(xué)一起度過(guò)的每一分每一秒，珍惜和同學(xué)度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，珍惜這份純真的友誼，珍惜這“百年修來(lái)的緣分”。

畢業(yè)作文 篇5

　　二十五年前（公元一九八七年）的一天，一個(gè)很平常的日子，卻在我們這些人（汾陽(yáng)三泉高中87屆46文班的全體學(xué)生）的心中留下了深刻而又永久的記憶，并一直在影響著我們每一個(gè)人前進(jìn)的方向和人生的歷程.

　　歲月過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，二十五個(gè)春秋過(guò)去了�？赡且惶斓那榫皡s歷歷在目，記憶猶新。一切就像發(fā)生在昨天，你看：那簡(jiǎn)陋的教室里，破舊的桌凳擺放在教室的四周，桌上放著同學(xué)們湊錢買來(lái)的一些瓜子和糖塊，還有一杯又一杯的白開(kāi)水。教室頂上和周圍掛著一些同學(xué)們親手精心制作的彩色剪紙，還有一些寫著彼此祝愿和祝福話語(yǔ)的繪畫作品，黑板正中間寫著“三泉高中87屆46文班畢業(yè)座談會(huì)”漂亮而遒勁的大字。

　　一張張面帶笑容而略含傷感的臉；一顆顆飽受三年寒苦而又不忍離去的心；一個(gè)個(gè)充滿青春朝氣而又彷徨的表情。真讓人看著心疼，讓人看得難受。此時(shí)你們沒(méi)有了以往的頑皮，沒(méi)有了平時(shí)的煩雜紛亂。顯得很乖，顯得很老練，顯得懂事了許多。靜靜地坐在自己的座位上等著、等著。

　　此前，我們開(kāi)過(guò)許多次班會(huì)、座談會(huì)。都是由班干部組織，班主任主持，全體學(xué)生參加，代課教師參與。同學(xué)們?cè)缫蚜?xí)以為常�？蛇@一次卻完全不一樣，因?yàn)槲覀冋l(shuí)都心里明白；這是最后一次。我們?nèi)�年�?lái)的相識(shí)、相知，同甘共苦的日子已開(kāi)始進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我們彼此心里都知道，從此以后，我們將各奔東西，山河阻隔；從此以后，我們將要在另一個(gè)陌生的世界里去孤單的打拼，去獨(dú)自開(kāi)創(chuàng)自己新的人生；從此以后，我們將很難相聚，相見(jiàn)會(huì)變得遙遙無(wú)期。喜悅與酸苦，戀戀不舍與急急相離，在每個(gè)人的心中交織、激蕩著，不斷地起伏，不斷地延伸。

　　我們不時(shí)看看窗外，寒雨綿綿，蒼茫一片。此時(shí)，作為一個(gè)老師的我，能夠聽(tīng)到你們那勃發(fā)的氣息，能聽(tīng)到你們那靈魂深處的吶喊；壯美啊，我們青春的生命；朦朧啊，我們未來(lái)的征程；艱難而漫長(zhǎng)。時(shí)空的`遙遠(yuǎn)，是否會(huì)改變我們心的距離；是否還會(huì)聆聽(tīng)到彼此心靈的低語(yǔ)；是否還會(huì)記得我們彼此曾經(jīng)的慰藉，相互的鼓勵(lì)。

　　畢業(yè)座談會(huì)在難得的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。我聽(tīng)著同學(xué)們那甜美的歌聲，熱情的話語(yǔ)。我看著同學(xué)們那自編的詩(shī)詞朗誦，道具簡(jiǎn)單的小品，鏗鏘簡(jiǎn)潔而飽含深情的話語(yǔ)，以及神采飛揚(yáng)、朝氣勃發(fā)的舞蹈。我笑著，我和著，高中三年你們?nèi)松�中最艱苦而又最珍貴的時(shí)光，就在我們的舉手投足間過(guò)去了，永遠(yuǎn)的過(guò)去了。其間融匯了你們同學(xué)之間，我們師生之間太多的情感，太多的悲歡，太多的爭(zhēng)執(zhí)，太多的關(guān)愛(ài)。

　　“老師們啊，請(qǐng)你們不要再說(shuō)了，請(qǐng)不要再說(shuō)了。我們?cè)缫崖?tīng)夠了你們喋喋不休地說(shuō)教，和嘮嘮叨叨的話語(yǔ)�！蔽覀兌济靼祝骸拔覀円呀�(jīng)長(zhǎng)大了，路該自己走了，請(qǐng)你們放心吧，我們會(huì)好好努力的，我們一定會(huì)過(guò)好每一天的，無(wú)論我們身在何方，離你們有多遠(yuǎn)。”

　　那時(shí)的你們，真是青春年少，意氣奮發(fā)、純真率真。自信里包含著堅(jiān)定的信念，從容里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。哪管腳下的路，山有多高、水有多長(zhǎng)；背負(fù)的使命，有多沉重，有多艱難。彼此祝福聲不斷，珍重聲綿綿，穿過(guò)窗戶，透過(guò)雨霧，穿向那靜寂的廣宇之間。那一夜，我們都失眠了。從此我們才真正懂得了什么叫山高水長(zhǎng)，什么叫悲離別散。

畢業(yè)作文 篇6

　　看著照片里那燦爛的笑容，我心中不禁泛起漣漪。

　　回想起小學(xué)的生活，所發(fā)生的每一件事，至今還歷歷在目。

　　如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得畢業(yè)的那一天，我和同學(xué)們之間都約定了，畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。

　　當(dāng)我們到達(dá)禮堂，我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們；家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲。

　　畢業(yè)典禮中，最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。

　　我們口中所唱的是「良師頌」，當(dāng)歌唱到一半，畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。

　　我還記得當(dāng)時(shí)的話：「良師啊！是你一顆愛(ài)心與關(guān)懷，成就了今天的我們！我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育，如今我們要離開(kāi)了！我們要離開(kāi)六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校，但在這里發(fā)生的`事，我們決不忘記，牢記于心！」

　　這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定，我們繼續(xù)唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。

　　離開(kāi)前我們?nèi)�體畢業(yè)生一起拍照，每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。

　　臨別一刻我們像有千言萬(wàn)語(yǔ)，我們互相祝福、互相擁抱。

　　再見(jiàn)了！我的同學(xué)們！

　　再見(jiàn)了！我的老師！

　　再見(jiàn)了！我的學(xué)校！

　　回想起當(dāng)時(shí)，我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過(guò)去，再過(guò)一次小學(xué)的生活。

畢業(yè)作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)靜悄悄地離去，小學(xué)六年級(jí)的生活一眨眼就要結(jié)束了。即將開(kāi)始的是一個(gè)嶄新的世界??升入中學(xué)。六年級(jí)了，我意識(shí)到了自己已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)生，大家各個(gè)都全神貫注投入了緊張的復(fù)習(xí)生活中。同學(xué)們都你追我趕，在這僅剩不多的時(shí)間里，抓緊一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)。大家都有一個(gè)共同的希望就是考上一個(gè)理想的中學(xué)。

　　一想想，我以是一個(gè)馬上要升中學(xué)的學(xué)生，回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，我與同學(xué)們結(jié)下了的深厚友誼時(shí)，我此時(shí)此刻真希望時(shí)間停留，就這樣一直快樂(lè)地生活在這個(gè)溫馨的大家庭中�；貞浧饛囊荒昙�(jí)時(shí)，同學(xué)們都那樣的頑皮，懵懂，天真，可愛(ài)。直到了六年級(jí)，大家好像都懂得了珍惜。這六年積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友誼，就像一個(gè)死結(jié)，永遠(yuǎn)也解不開(kāi)。這平凡的的友誼那樣質(zhì)樸，那樣純潔，那樣溫暖，那樣真摯……

　　在這六年來(lái)，我最忘不了的就是那情誼綿綿的師生之情。是教師在這漫長(zhǎng)的六年中給予了我知識(shí)；是教師在這漫長(zhǎng)的六年中教會(huì)了我如何做人；從一個(gè)懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或許，我不會(huì)用大篇的華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美教師這六年來(lái)為我付出的'一切，一切。千言萬(wàn)語(yǔ)述說(shuō)不清教師的恩情。我只能作為一名合格的小學(xué)生向教師真誠(chéng)的感謝教師，只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師，“教師，謝謝您！”

　　我是一名畢業(yè)生，我要在這僅剩不多的時(shí)間里沖刺，加油，不辜負(fù)教師家長(zhǎng)的期望；我是一名畢業(yè)生，我要用優(yōu)異的成績(jī)老報(bào)答教師家長(zhǎng)這六年來(lái)對(duì)我的付出與汗水；我是一名畢業(yè)生，我要為自己的理想的中學(xué)努力，奮斗！

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