又是一年畢業(yè)季作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的又是一年畢業(yè)季作文,希望能夠幫助到大家。
又是一年畢業(yè)季作文1
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多得不舍。我們每一天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人得心里都有一股淡淡得惆悵……
六年得小學(xué)生活是多么得精彩!課堂上有朗朗得讀聲之外,隨《白話文·》時可聽見哈哈嘻嘻得笑聲。因為我們得老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上得書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識得海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前,我是個懵懂無知得小孩;六年后,我是個知識廣泛得人了。這些都要感謝老師們得諄諄教導(dǎo)。六年級了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我得朋友,為我得童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光得老師和朋友。真得萬分得不舍!校園里得一草一木都是我熟悉但是得,校園里得每一個角落都有我做過得痕跡,那里充滿了我得回憶。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校得厚愛滲入了我得心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春得腳印留在校園得路上。母校得每一個角落,也珍藏著我們得身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生得一部分,誰也躲但是。告別了小學(xué),我將走向人生得另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。
多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭上游,創(chuàng)造勝利。
又是一年畢業(yè)季作文2
今天就要分手,眷戀的心實在淚流。
三年的時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們再次迎來了畢業(yè)季?匆姮F(xiàn)在沉穩(wěn)的我們,你一定不會想到,三年前,我們曾追著九年級的帥哥學(xué)長在操場上奔跑?匆姮F(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們,你一定不回想到,三年前,我們曾因為一件雞毛蒜皮的小事,而大打出手?匆姮F(xiàn)在漸漸成熟的的我們,你一定也不會想到,三年前,我們的稚氣。能說是時間磨練了我們嗎?其實也可能是我們在歲月變幻中迷失了方向,丟失了自己罷了。
朋友們!還記得嗎?班級中的某個學(xué)霸曾對我們的教導(dǎo):“我們要努力學(xué)習(xí)!”還記得某個每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的:“人生就是應(yīng)該好好玩,吃否則不就白活了,有青春就應(yīng)該揮霍!”嗎?或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎?我不知道,你們屬于那種,你們向往那種,但是我想說:我們在一起的三年,從不熟,到變成鐵哥們,我們應(yīng)感謝這時光帶給我們的美好,帶給我們的刻骨銘心。
還記得嗎!我們從剛?cè)雽W(xué)時,每天的與老師羞澀的對話,變的.學(xué)會圓滑應(yīng)對,從每天瘋瘋癲癲,變得沉著冷靜,我們鑒證了彼此三年中不斷的改變,而時光也見證了我們從陌生甚至反感到變成好朋友,好朋友,好閨蜜的過程。那些年,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了。
親愛的朋友!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里,請珍重,親愛的校園,珍重,親愛的朋友,珍重,親愛的青春!
下一個夏天,教室又坐滿了人,可惜不再是我們。
又是一年畢業(yè)季作文3
高三的我灑脫了很多。心智的成熟,學(xué)習(xí)能力的提升,對生活的熱愛和一群任性的朋友,我的收獲遠(yuǎn)大于結(jié)果本身。高考就像抽簽,看分給你怎樣一片土地,可既然都要耕耘,何必焦躁擔(dān)心。我會用熱血和健壯的臂膀去開墾時間的荒野。
看到一句話,很傷感,“你以為你飛出去,迎接你的是藍(lán)天,可其實你背后的三年教室才是你的天堂”。話有道理,但生活本身的節(jié)奏不會因為任何人的眼淚和別離而停滯或是改變。問題的復(fù)雜就在于,微觀來看,任何人的眼淚別離都會對另一個人的世界帶來翻天覆地的變化。你還沒適應(yīng)這變化,卻連發(fā)下呆的時間都沒有,就只能抬起頭,去追趕生活的步伐……生活的殘酷或是偉大都在這節(jié)奏的矛盾中醞釀。
看到電視開講了有馬未都先生講,聽聽覺得很感動。他覺得的讀圖時代我們的抽象能力都被扼殺了。是的,我還是單純的喜歡文字的豐富和空間。所以我說說基本不發(fā)圖。(其實是麻煩和費流量,哈哈)他說的有道理,文字作為承載文化的方式,四千年,極大的.豐富了人類的情感和表達(dá)情感的能力。單調(diào)的黑白塊帶來過想紅樓夢這樣宏大的世界。這就是我們上學(xué)的意義,我總覺得以后除了我們要吃飯以外,我們還需要看看這個世界。不一定走多遠(yuǎn),就是坐下來,用文字和公式去丈量和感受。而這些文字和公式,我們認(rèn)知的起點,是學(xué)校,是我和你們見面的地方。這樣以來,這種看世界的方式也成了對時間的緬懷。
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