環(huán)保材料作文寫作指導(dǎo)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的環(huán)保材料作文寫作指導(dǎo)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【文題】

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，我們看到了“綠色奧運(yùn)”的口號(hào),實(shí)際上我們與環(huán)境保護(hù)的距離又有多遠(yuǎn)呢？漫漫46億年，地球才變得鳥語花香、生機(jī)勃勃，可是，作為萬物生靈之首的人類，對(duì)待美麗的地球卻愚蠢殘酷：過渡墾荒農(nóng)田、廢氣廢水排放、亂砍亂伐植物……于是我們看到天空不藍(lán)了、農(nóng)田沙化了、水源變臟了、空氣污染了，甚至生態(tài)失衡了、大氣層破洞了……現(xiàn)在，環(huán)境保護(hù)問題已經(jīng)成為全世界關(guān)注的重要問題，擺在每一個(gè)人面前。

　　請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上文字的理解與感悟，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的作文。所寫內(nèi)容應(yīng)在上邊材料涵蓋的范圍之內(nèi)。

　　【寫作導(dǎo)引】

　　材料的內(nèi)涵非常明顯即是環(huán)保問題。

　　1、理性辯證的發(fā)表看法。

　　環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展問題之間存在著矛盾，要處理好這個(gè)矛盾需要理智的分析利弊，擅長(zhǎng)理智的分析問題的同學(xué)可以對(duì)目前全球環(huán)境問題發(fā)表一些屬于自己的觀點(diǎn)看法。持有哪種觀點(diǎn)都是可以的，只要言之有理。但是要明確，環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該是并駕齊驅(qū)的。沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)就無法實(shí)施；而只顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不注意環(huán)保，對(duì)人類來說無疑是一種自殺行為。在寫作時(shí)要注意辯證的看待。

　　2、可以采用對(duì)比寫法

　　昔日與現(xiàn)在的地球存在極大反差，我們可以采用對(duì)比手法，回憶過去，審視當(dāng)今。昔日我們走進(jìn)森林，可以看到花草樹木、飛禽走獸的歡愉；走進(jìn)溪流，我可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣；走入大山，可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美，而今呢？歡愉在逐漸消逝，樂趣在不斷銳減，壯美在不斷黯然，用巨大反差來喚醒每個(gè)人保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任。

　　3、從小處落筆

　　雖然環(huán)境保護(hù)是個(gè)大問題，但是我們寫作時(shí)候可以小中見大，從小處落筆，一片草地、

　　一朵鮮花、一只小鳥，甚至是生活中的一雙筷子、一個(gè)塑料袋等等，都是我們很好的寫作對(duì)象，都可入題，或傷害破壞或愛護(hù)保護(hù)，小中見大，從行動(dòng)中從細(xì)微處體現(xiàn)一種意識(shí)，一種思想。

　　4、角色轉(zhuǎn)換

　　關(guān)于“環(huán)�！钡牟牧虾臀恼聰�(shù)不勝數(shù)。每一位同學(xué)對(duì)這個(gè)問題都會(huì)有話可說，要想突破常規(guī)，我們可以角色轉(zhuǎn)換把作者的身份設(shè)置為地球、天空、樹林，甚至是一只小鳥、一只鉛筆，以他們的視角、他們的遭遇來展示這個(gè)世界的另一面，比我們?nèi)祟惲?xí)以為常的角度更鮮明更真實(shí)的展現(xiàn)這個(gè)世界中環(huán)境保護(hù)問題中的各個(gè)方面。

　　5、大膽設(shè)想

　　想寫好這類文章，我們必須在立足現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，拓寬思路，在“創(chuàng)新”上狠下功夫、另尋一條新路。我們可以大膽想象，對(duì)未來，對(duì)過去，地球這個(gè)奇妙的環(huán)境中發(fā)生過什么，可以大膽設(shè)想其中的片段，通過描述展示人類在這個(gè)環(huán)境中的所作所為�？梢栽O(shè)想如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)地球，那么未來即將有怎樣的惡果出現(xiàn)，把未來的片段通過你的文字展現(xiàn)出來，才能更有效的激起人們的環(huán)保意識(shí)。

　　環(huán)境保護(hù)類文章的寫法是多種多樣的，只要你運(yùn)用思考的武器，飽蘸創(chuàng)新的筆墨，就一定能寫出閃耀動(dòng)人光彩的文章來。

　　【環(huán)保素材鏈接】

　　1、全球變暖與城市“熱島”

　　全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原；高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區(qū)。

　　城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。我國(guó)最大的城市“熱島”北京，比郊區(qū)溫度高出9.6度，上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場(chǎng)，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽能。

　　2、物種迅速滅絕

　　由于人類活動(dòng)的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。

　　國(guó)際保護(hù)自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕危物種《紅色警報(bào)名單》顯示，世界現(xiàn)存4500種哺乳動(dòng)物中，面臨絕種的已占24%，而現(xiàn)存約9500種鳥類中，有12%即將滅絕。在已知的大約1萬種木本植物中，瀕臨絕種的約占6%，其中1000種左右危在旦夕。每24小時(shí)就有150～200種生物物種永遠(yuǎn)告別地球，據(jù)資料表明，目前地球上物種滅絕的速度比形成的速度快100萬倍。中國(guó)是野生動(dòng)植物十分豐富的國(guó)家，但是，中國(guó)生物的多樣性正面臨嚴(yán)重的威脅。被子植物中，瀕危種有1000種，極危種28種；裸子植物瀕危種63種，極危種14種，已有1種滅絕；脊椎動(dòng)物受威脅的有433種。

　　3、世界水資源嚴(yán)重不足

　　隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴(yán)重，使許多本來可以利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。許多國(guó)家用水緊張，近年來美國(guó)、日本及東歐許多國(guó)家都出現(xiàn)了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國(guó)家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計(jì)，水危機(jī)將成為21世紀(jì)城市里“最容易引起爭(zhēng)端的問題”。

　　寫作方法

　　一、文題解析

　　這是篇以“環(huán)�！睘樵掝}的作文，可寫作的內(nèi)容特別寬泛。因此在寫作前要精心選材。認(rèn)真構(gòu)思，選取一個(gè)好的環(huán)保視角(如:空中的鳥兒、河里的魚兒、電池的利用等)來寫，既可以寫人為的破壞環(huán)境所帶來的危害，也可以寫由于人們的保護(hù)環(huán)境發(fā)生了變化，定好內(nèi)容后。再根據(jù)內(nèi)容選取合適的文體，表達(dá)方式去寫作。不管是記敘事件，編寫童話，還是夾敘夾議地抒發(fā)環(huán)保感悟，都要表達(dá)出你對(duì)美好環(huán)境的渴望。

　　二、思路點(diǎn)撥

　　1.可以寫一個(gè)關(guān)于環(huán)保的夢(mèng)。如:“我”做夢(mèng)穿越到了2050年，看到了一一個(gè)到處充斥著垃圾的未來世界，深感環(huán)境保護(hù)迫在眉睫，以此來給人們敲響警鐘，喚起讀者的環(huán)保意識(shí)。

　　2.可以寫自己家里的環(huán)保措施。以自己家為例，寫爸爸媽媽和自己是怎樣身體力行地為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)，從而讓環(huán)保意識(shí)走進(jìn)千家萬戶。

　　3.可以寫學(xué)校、班級(jí)組織的一次環(huán)�；顒�(dòng)。如:廢舊電池的回收與利用、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、“走進(jìn)大山，清除白色污染”活動(dòng)等。

　　4.可以寫某地的環(huán)境在人們的共同努力下，由污濁變得清潔，表達(dá)出“只要人人參與環(huán)保，我們的生存環(huán)境終將變得美麗潔凈”的主題。

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