教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料
教師優(yōu)秀團(tuán)干部有合作奉獻(xiàn)精神，有自我批評(píng)精神，做青年的知心朋友，要有很好的交際能力，親和力。下面是為大家整理的教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料，希望對(duì)你有幫助。
教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料 篇1
羅丹說：這個(gè)世界不缺少美，少的是對(duì)美觀察的眼睛。
我說：這個(gè)世界也不乏好團(tuán)員，只要我們用心觀察。辛勤的人從不把忙碌掛在嘴上，上進(jìn)的人不必把計(jì)劃貼在墻上，優(yōu)秀的人到哪里都閃現(xiàn)光芒。今天我要為大家介紹的這位好團(tuán)員是我們澧溪中學(xué)的陳敏老師。
陳敏老師畢業(yè)于湘潭大學(xué)，中共黨史專業(yè)，本科學(xué)歷并獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位，XX年作為優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生受聘于xxx澧溪中學(xué)。自任教以來，陳敏老師始終受到老師和同學(xué)們的喜愛。
陳老師是一位忙碌的老師。他不僅是政治老師也是勞技老師。所以在校園里經(jīng)�？梢砸姷剿膊蕉叩姆泵ι碛�。他的每日家校聯(lián)系制度和班級(jí)日志是他師德的極好體現(xiàn)。我曾經(jīng)在學(xué)生中間做過一個(gè)關(guān)于你們眼中的陳老師的小調(diào)查。學(xué)生這樣告訴我：陳敏老師為人真誠(chéng)友善，講課幽默，知識(shí)淵博，百問百答；陳老師做事公正嚴(yán)明，男女同學(xué)同樣對(duì)待；陳老師做事情非常認(rèn)真，他在勞技課上教學(xué)生做賀卡還會(huì)額外講述賀卡代表的意義，真正把情感教育做到了細(xì)小之處；陳老師更是關(guān)愛學(xué)生的，在一次學(xué)校關(guān)于竹文化的浙江之旅中，陳老師扶著一個(gè)個(gè)學(xué)生走過布滿青苔的山路，在那里的兩天陳老師每晚都要細(xì)心地檢查學(xué)生們是否安然入睡……在我的調(diào)查中，同學(xué)們愉快得述說著，好像有講不完的話，我看到了陳老師的忙碌在這里得到了回報(bào)。
陳老師是一位上進(jìn)的老師。作為一名青年教師，他不斷地加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，努力提高自己的教學(xué)水平，出于專業(yè)需要，他始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)重要會(huì)議的報(bào)告，路線，方針和政策，及時(shí)地向?qū)W生宣傳講解；陳老師有著豐富的知識(shí)，在許多校園活動(dòng)中總能看見他的才藝展示。他擅長(zhǎng)國(guó)畫，雕刻，剪紙，特別是一手走筆如神的書法更讓人眼前一亮，在我校的竹文化建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用。他開設(shè)的竹藝雕刻拓展課也深受學(xué)生的歡迎。如果你來澧溪中學(xué)，你不妨在學(xué)校的回廊里走走，那里有我們陳敏老師的精美的書畫作品；你也不妨去勞技教室看看，那里有陳老師細(xì)致的雕刻和剪紙。也許這還算不上大師級(jí)的藝術(shù)，但這肯定能讓你感覺離藝術(shù)更進(jìn)了一步。
陳老師更是一位優(yōu)秀的老師。他積極指導(dǎo)學(xué)生參加上海市中學(xué)生時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽和南匯區(qū)初中生法律知識(shí)競(jìng)賽，取得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名的佳績(jī)；所教的班級(jí)在區(qū)統(tǒng)測(cè)中獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，其中有兩位同學(xué)獲得了三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)；特別是從XX年擔(dān)任班主任工作到現(xiàn)在，在自身努力和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)，被評(píng)為XX年度澧溪中學(xué)德育先進(jìn)工作者。
陳敏老師更是一名優(yōu)秀的青年團(tuán)員。他嚴(yán)于律己又善于導(dǎo)人。作為一位共青團(tuán)團(tuán)員，陳老師積極參加各類團(tuán)組織活動(dòng)，為團(tuán)組織工作盡到自己的一份責(zé)任。XX年10月10日榮獲xxx發(fā)揮生力軍作用，重塑小上海形象主題征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)；XX年11月10日當(dāng)選為共青團(tuán)南匯區(qū)xxx第一次代表大會(huì)代表；XX年11月開始擔(dān)任xxx黨委刊物《周浦情況》的美術(shù)編輯，負(fù)責(zé)每周《周浦情況》的文字，美術(shù)編輯的工作；他更積極報(bào)名參加青年團(tuán)員的無償獻(xiàn)血活動(dòng)。
作為一名團(tuán)員教師，他也鼓勵(lì)學(xué)生接觸社會(huì)，積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)。在今年的10月1日國(guó)慶節(jié)，陳老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了民俗文化展示會(huì)，《新民晚報(bào)》和上海新聞綜合頻道都報(bào)道了其才藝展示，為我校的竹文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。
辛勤的人應(yīng)該迎來收獲，上進(jìn)的人可以獲得成功，優(yōu)秀的人一定會(huì)得到尊敬的目光。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的.團(tuán)員捧著一顆心而來……
教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料 篇2
我叫李瑞卿，男，1991年出生，鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院10級(jí)通信技術(shù)二班班長(zhǎng)，系學(xué)生會(huì)主席。入校以來，我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)我能夠妥善處理好班級(jí)工作與團(tuán)學(xué)工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)
首先，在思想方面，我積極向黨組織靠攏。參加黨校培訓(xùn)，深入了解毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想。理論知識(shí)和素質(zhì)得到提高，積極參加學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)，通過了黨校的學(xué)習(xí)和組織上的認(rèn)可，順利結(jié)業(yè)。在黨組織的要求下，作為一名入黨積極分子，科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀，自己的馬列主義理論水平有了進(jìn)一步的提高。擁護(hù)黨的基本路線，基本理論和基本方針政策，自覺遵守黨和國(guó)家的法律法規(guī)及黨委的各項(xiàng)政治制度，始終與黨中央保持思想，政治上的高度一致，始終堅(jiān)持了正確的輿論導(dǎo)向。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
在工作上，我能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用團(tuán)學(xué)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我認(rèn)真的做好每一件事情，在組織推優(yōu)工作時(shí)和班里面的團(tuán)支書一起完全實(shí)行公開，公正，公平的選舉推薦方式，并且鼓勵(lì)其他同學(xué)，積極向上。作為團(tuán)干及團(tuán)學(xué)干部，具有雙重身份，在班級(jí)和團(tuán)學(xué)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到團(tuán)學(xué)、班級(jí)工作兩不誤。在學(xué)習(xí)上，我一直認(rèn)為，作為一名優(yōu)秀的團(tuán)干部，不僅在工作中積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)更是一名學(xué)生永恒的主題。我在學(xué)習(xí)中掌握了高效率的學(xué)習(xí)方法，在工作之余，珍惜時(shí)間，不斷地吸取各方面的知識(shí)來充沛自己，同時(shí)在專業(yè)領(lǐng)域也通過了基本要求的高新技術(shù)認(rèn)證和英語(yǔ)三級(jí)考試，為自己更上一層樓做好準(zhǔn)備。
三、生活樸素，樂于助人
在班級(jí)里，我和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。我能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，也養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。在今后，我會(huì)繼續(xù)以一名學(xué)生干部的準(zhǔn)則要求自己，自我監(jiān)督，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，參加各項(xiàng)活動(dòng)，并且積極開展團(tuán)委活動(dòng)，時(shí)刻體現(xiàn)一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)。
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