學(xué)生材料作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生材料作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生材料作文1

　　夜涼如水。

　　我在夜的湖水里掙扎。四周一片漆黑，天上沒(méi)有一縷星光，地上沒(méi)有一點(diǎn)燈火，一切發(fā)光的東西似乎都消失了。我想叫喊，但喉嚨里像塞了團(tuán)棉花，發(fā)不出聲;我想逃跑，但雙腿像灌滿了沉重的鉛塊，舉步維艱。我徒勞地掙扎著……

　　突然，一個(gè)陌生人出現(xiàn)在我面前--其實(shí)，那不是一個(gè)陌生的人，而是一個(gè)陌生的怪物，身披黑色的大氅，面目猙獰，像死神，眼里閃著綠瑩瑩的光，像狼。我本能地縮成一團(tuán)，毛骨悚然，渾身充滿了近乎窒息般的痛苦。那怪物卻沒(méi)有傷害我的意思，它直楞楞地看了我一會(huì)，說(shuō):“跟我走吧，孩子!”奇怪，它的聲音與它的相貌很不相稱，很平和，溫柔極了。它朝我伸出手來(lái)，那手黑漆漆的，枯瘦，卻孔武有力，像一雙鋼爪。那雙鋼爪向上抬了抬，做了幾下讓我起來(lái)的手勢(shì)。它的手臂竟然那么柔軟，像個(gè)訓(xùn)練有素的舞蹈演員。我像被它施了魔法，渾身輕松了，雙腿靈動(dòng)起來(lái)，鬼使神差地邁開(kāi)了步子。

　　我在前面走，怪物在后面跟。地上根本就沒(méi)有路，怪石嶙峋，荊棘叢生。我走得很吃力，步履踉蹌，跌跌撞撞，不一會(huì)就遍體鱗傷，大汗淋漓。每當(dāng)我稍一猶疑，想回頭看看的時(shí)候，沒(méi)等腦袋旋轉(zhuǎn)到九十度，脊背就被怪物猛擊一掌。它出手的力度很大，落到我身上卻很柔軟，但有一股巨大的無(wú)法抗拒的推力，使人想起那高深莫測(cè)的`太極神功。

　　不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，腳下突然有路了，兩旁的景物也漸漸清晰起來(lái)，就像華老栓一大早去給兒子買“藥”的情景:“路也愈走愈分明，天也愈走愈亮了�！�

　　路愈來(lái)愈開(kāi)闊、平坦，四周的景物呈現(xiàn)出愈來(lái)愈秀美的姿容。

　　我登上了山頂。這里地勢(shì)平曠，景色迷人。山花在微風(fēng)中搖曳，草色樹(shù)影青翠欲滴，溪水丁冬，鳥(niǎo)聲如洗。艷麗的霞光流水般地從天空中傾灑下來(lái)，灑在我身上，暖融融的，我像泡在一泓碧波蕩漾的溫泉里，舒爽極了。

　　我回頭看，四處搜尋，那怪物不知什么時(shí)候沒(méi)了蹤影。

　　秀色可餐，我流連忘返。

　　霞光越來(lái)越強(qiáng)烈，刺得我睜不開(kāi)眼。于是，我醒了--

　　哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……

　　人們都說(shuō)，夢(mèng)中的景象，很快就會(huì)遺忘。但這個(gè)夢(mèng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

學(xué)生材料作文2

　　早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，山且不說(shuō)，這水，最典型的當(dāng)數(shù)漓江了;所以我們一來(lái)到桂林，就直奔漓江而去。

　　在楊堤碼頭，我們攜帶水x上了排筏，隨著突突突的電瓶聲，筏工叔叔帶著我們離開(kāi)碼頭順流而下。一路上，叔叔更是兼任了導(dǎo)游，把沿途的風(fēng)景一一地介紹給我們聽(tīng)。

　　由于這段時(shí)間一直下雨，江水暴漲，顏色也是渾渾的，全沒(méi)有書(shū)上所描寫(xiě)的那樣清和靜，這真是一大遺憾呢。但兩岸的山可真美啊，姿態(tài)各異，各具其像。瞧，鯉魚(yú)掛壁、海豚出海、將軍山、烏龜爬山:、唐僧師徒真是維妙維肖，令人瞠目結(jié)舌，心服口服。還有“九馬畫(huà)山”，那是很大很大的一塊平整的巖壁，巖石不同顏色分布，構(gòu)成似馬非馬的圖像，據(jù)說(shuō)普通人能看出三、四匹馬，看出六匹馬的是秀才，看出七匹馬的便是探花郎，至于能看出九匹馬的，那不得了，可是狀元郎呢。我瞪大眼睛，直到眼睛都花了，終于找出七匹馬來(lái)，哈哈，我可以當(dāng)探花郎了呢�。ǜ嬖V你們一個(gè)秘密，我老媽找出了兩匹馬噓）

　　我們的筏工叔叔是個(gè)有趣愛(ài)玩的人，他一路上給我們找打水仗的`對(duì)手。當(dāng)看到前面的筏上有一個(gè)小朋友拿著水x時(shí)，叔叔向他們“挑釁”：“來(lái)一場(chǎng)不？來(lái)打一場(chǎng)吧�！苯Y(jié)果人家一看我們筏上兩個(gè)小朋友各拿一支水x，嚇得趕緊舉手投降：“不干不干，你們二打一，不公平。見(jiàn)對(duì)方投降我們只能離開(kāi)了，不料卻聽(tīng)到那個(gè)小朋友的媽媽對(duì)他說(shuō)：“我們就去找沒(méi)有水x的人打水仗！”真是絕了，我們幾乎笑翻！

　　終于我們碰上了一個(gè)對(duì)手，他看上去比我們要大一些。老媽們穿著雨衣躲在后面，我們則沖在前面，三支水x你來(lái)我往打得不亦樂(lè)乎。他以一打二，卻絲毫不比我們差。叔叔沒(méi)有“武器”坐在船頭也被淋濕了，他決定和我們并肩作戰(zhàn)�！澳阌�，我還有大炮呢！”一句話說(shuō)完，只見(jiàn)他拎起水桶，舀了一桶江水，直接用力往對(duì)方潑去，“嘩”對(duì)方躲閃不及，立刻變成了落湯雞。一下子，兩只筏上的人都笑得前俯后仰，笑聲傳出老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)

　　漓江的山水帶給我們美的享受，而漓江上打水仗則帶給我們更多的歡笑我們的桂林漓江之旅，真令人難忘�。�

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