成長(zhǎng)的煩惱的作文(匯編10篇)
成長(zhǎng)的煩惱的作文1
人在成長(zhǎng)中，會(huì)出現(xiàn)很多很多煩惱，這就像是一艘帆船，有時(shí)搖搖晃晃，有時(shí)非常平穩(wěn);有時(shí)狂風(fēng)驟雨，有時(shí)海闊天晴。比如你考試沒考好，擔(dān)心回家會(huì)挨訓(xùn)，作業(yè)忘帶了，擔(dān)心老師會(huì)說你?這些都是成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，我非常想長(zhǎng)大，心想，長(zhǎng)大了多好啊，干什么事情都可以自己干，自己想干什么都可以，不用受爸爸媽媽的約束，非常自由又自在。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)也漸漸多起來，我每天坐在書桌旁，看著墻上貼著的照片，不由得懷念起小時(shí)候的生活，小時(shí)候每天都和小朋友一起玩耍，沒有約束。即使做錯(cuò)了事情，老師家長(zhǎng)也不會(huì)批評(píng)你，每天都快快樂樂。
現(xiàn)在回到家，第一件事情就是翻出作業(yè)本開始寫作業(yè)，看著那些書，書包里有自己喜愛的書，還得寫完作業(yè)再看，遇到不會(huì)的題，書上又沒有類似的題目，還得求助網(wǎng)絡(luò)、書籍。每天都是這樣度過，雖然也很快樂，但和小時(shí)候比起來，可是差遠(yuǎn)了。
看著樓下小朋友們快樂的玩耍著，我多想和他們一起玩耍，可是卻沒有時(shí)間，我多么希望再回到小時(shí)候那無憂無慮的時(shí)刻啊!
在學(xué)校我是一班之長(zhǎng)，別看班長(zhǎng)表面威風(fēng)凜凜，其實(shí)肩上的膽子很重，因此，煩惱也增添了不少。每天早晨一進(jìn)班級(jí)，管好班級(jí)的紀(jì)律可是總有那么幾個(gè)男生給我搗亂，不是不肯讀書，就是愛講話。我對(duì)他們軟硬兼施，甚至苦口婆心地“求”他們，可他們依然無動(dòng)于衷，反而變本加厲，存心讓我下不了臺(tái)。有時(shí)火冒三丈，氣不打一處來，這樣又有什么用呢?他們依然興風(fēng)作浪，我更束手無策了。
成長(zhǎng)的煩惱的作文2
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長(zhǎng)之舟上，并非是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。
我的成長(zhǎng)之舟，從我啟航那一刻起，就帶給我不少的快樂與煩惱，讓身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又害怕面對(duì)它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在出海的同時(shí)，身邊就多了許多煩惱�；蛟S，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币舱且�?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在長(zhǎng)成大人，所以在家長(zhǎng)的眼中，我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)天真的我了，我已經(jīng)變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了，現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要選擇好常規(guī)路線，任好“羅盤針”，都必須有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池，隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來臨。大人們?cè)谪?zé)罰我們時(shí)，也會(huì)非常習(xí)慣地加上一句：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，乖乖聽話�！蔽也幌�，在長(zhǎng)大的日子中被“長(zhǎng)大”兩個(gè)字束縛，生活在它的交際圈里，被推動(dòng)著前進(jìn)。
回想起小時(shí)侯，那時(shí)還是個(gè)孩子的我生活的多么輕松快樂，但歲月的流逝，前方的浪也更大了，前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后，就注定了那個(gè)“我”早已經(jīng)不復(fù)存在了吧
往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何，我們?cè)谝黄鹦^，鬧過，哭過，走過屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的時(shí)光比不上初中一年的分離;我不能相信，你定格在我微笑面前的冷漠的臉;我不能相信，此時(shí)的你和我已形同陌路。真的，回不到那過去了嗎?也許吧，我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上，也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。
回憶像一場(chǎng)電影，看過了便又要面對(duì)未來。縱使你已乘載成長(zhǎng)之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會(huì)在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長(zhǎng)，有得有失。
身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長(zhǎng)輩的約束。走路時(shí)，有父母攙著;摔倒時(shí)，有父母扶著。我根本就無法來發(fā)表自己的建議。海上的路，完全不是由我在導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長(zhǎng)大后，我就變成大人了，與兒時(shí)不同了。
就正如現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸成長(zhǎng)著。我對(duì)任何事情都有了主見，在做有些事情時(shí)，我也沒必要去請(qǐng)示父母。我可以主宰我自己的一些命運(yùn)，而不是從前那個(gè)凡是求父母的“寶貝”了。這對(duì)于成長(zhǎng)，又何嘗不是一件好事呢?
我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識(shí)到了不少，學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉了不少。通過這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定煩惱，但更多的是快樂1
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，咋會(huì)成功?成長(zhǎng)的旅途是坎坷的，也是平坦的，坎坷在有許多事需要你去努力;平坦在親朋好友都給你一定的幫助。成長(zhǎng)的旅途是單調(diào)的，也是多彩的，單調(diào)在大部分時(shí)間在學(xué)習(xí);多彩在還有時(shí)間去完成自己的每一件事情。
而我，一如我以往所認(rèn)為的：成長(zhǎng)中有很多煩惱，但更多的是快樂。通過我的努力，我相信，一定會(huì)讓煩惱通通轉(zhuǎn)化成快樂!
成長(zhǎng)的煩惱的作文3
抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動(dòng)，會(huì)使我的心像云一樣輕松。
天空中的云，千姿百態(tài)，變化萬千;如果你一不留神，它就會(huì)變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動(dòng)，有時(shí)像一個(gè)美麗的天使;有時(shí)會(huì)像一條龍……
離我最近的那朵云，它好象是一位忙碌的小孩，背著沉重的書包，在茫茫的云海中徘徊，茫茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。他沒有了歡快的腳步聲，沒有了肆無忌憚的歡笑。想象到那被稱為“含金量”較高的書。就光是風(fēng)的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠幾個(gè)月了。直壓得喘不過氣來。但是，他知道，一切的一切都是讓他的人生能更好。
云，你也有心事。你可以把所有的心事放在心里，也可以把它做為外衣。堆積多了，披掛累了，你就躲進(jìn)無人知道的角落，打開所有的房門，任憑風(fēng)吹雨打讓它化為淚雨，盡情地傾灑。你在傾灑后，又會(huì)潔白得通透，又會(huì)輕輕松松得飄舉了。
在深邃的天空中，沒有太陽耀眼的光芒，沒有星辰的璀璨，但你只是默默地點(diǎn)綴著天空，似乎是那么得不起眼。
一會(huì)兒，白云又以全新的姿態(tài)，懷著愉快的心情，慢慢地飄向前方……
仰望天空，我那復(fù)雜的情緒，隨著輕快了許多。
生活充滿了七彩陽光，然而即使在陽光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)的煩惱，是人生歷程中的交響樂。不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰，踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱的作文4
剛剛出生的我只知道水和吃，蹣跚學(xué)步的我走路似乎是我的使命，上幼稚園的我天真無邪，小學(xué)一年級(jí)的我無憂無慮。時(shí)間是成長(zhǎng)的過程，眨眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。
我在小時(shí)候是多么的羨慕媽媽，媽媽又漂亮的衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著高跟鞋。甚至媽媽不在家的時(shí)候我會(huì)如獲至寶的的抱著媽媽的高跟鞋，穿起媽媽的衣服，就算看見鏡中的我穿起媽媽的衣服并不漂亮但是卻洋洋得意，仿佛穿上大人的衣服就成為了大人。
可隨著時(shí)間的推移，從天真無邪的的小女孩成長(zhǎng)為略有成熟的中學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)，原來長(zhǎng)大的感覺并不好!
長(zhǎng)大后，我不再是無憂無慮，天真無邪的小孩子，而是整天悶在自己的小天地里寫著繁多的作業(yè)。我不再羨慕大人的服飾，而是再幫妹妹選衣服時(shí)在兒童區(qū)徘徊，有時(shí)竟指著連妹妹都穿不上的衣服向媽媽索要。
幼稚園：放學(xué)回家后向媽媽撒嬌，像爸爸任性，看完動(dòng)畫片后上床休息。
小學(xué)：放學(xué)回家后盡管先寫作業(yè)，可卻不用為沒有預(yù)習(xí)而擔(dān)心，作業(yè)不會(huì)的也沒關(guān)系回到學(xué)校老師會(huì)講解。下課后不會(huì)有成堆的作業(yè)等著我，主課只有語、數(shù)、英。
初中：放學(xué)回家，放下書包做的第一件事就是揉揉肩膀，然后認(rèn)真復(fù)習(xí)，要做到提前預(yù)習(xí)。下課時(shí)間基本在教室里安靜的寫作業(yè)，每節(jié)課后都會(huì)有可好作業(yè)，短暫的課間被安排的緊緊的，自習(xí)課上，聽到的是筆寫字的唰唰聲，看到的是埋頭學(xué)習(xí)的努力。我有時(shí)會(huì)責(zé)備自己為什么不再努力些。
初中的生活是緊張的，隨著一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增多擔(dān)心的事也會(huì)增多�？荚嚦煽�(jī)對(duì)我來說就像是有毒的劍，考試考得不理想時(shí)就要看到母親嚴(yán)肅的神情，這把劍就像會(huì)刺傷母親似的。成績(jī)好時(shí)會(huì)高興得向父母夸耀，可這些神情的背后，卻有著不被人理解的壓力。
我討厭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我更喜歡相對(duì)天真的衣服，卻又恨自己為什么穿不上。我討厭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)壓力會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)增多。
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我似乎有些知道學(xué)習(xí)的重要性，小學(xué)六年級(jí)的我希望考個(gè)好成績(jī)，可初中一年級(jí)的我呢?
成長(zhǎng)的煩惱的作文5
大人總說小孩在沒有煩惱，可是他們不會(huì)理解我們的心情。殊不知，在我的成長(zhǎng)道路上有許許多多的煩惱。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，是學(xué)校低年級(jí)小學(xué)生心目當(dāng)中的大姐姐，雖然我很不想長(zhǎng)大，但這是不可能的，而現(xiàn)在的作業(yè)也是越來越多，到六年級(jí)老師講課的速度也快了，要緊跟上全班同學(xué)的步伐很緊張。晚上在家時(shí)，最晚要寫到7點(diǎn)半，以前，總期盼著長(zhǎng)大，現(xiàn)在我長(zhǎng)大啦!煩惱也就隨之而來了。
在星期天，總要花上一天，甚至一天半的時(shí)間來完成周末學(xué)習(xí)，現(xiàn)在作業(yè)量這么大，何況上初中高中呢?看電視已經(jīng)是最大的享受了，更別提玩電腦了�，F(xiàn)在被老爸老媽當(dāng)成‘‘囚犯’’來看待的，電腦不能碰，電視還只能在周末看，要全力以赴迎接升初中考試，命苦呀!
大人都說我們沒煩惱，可是我們的煩惱還真多，我真想回到童年那無憂無慮的生活呀!
成長(zhǎng)的煩惱的作文6
成長(zhǎng)中的時(shí)光像是一條和河，平靜地流過我的歲月，卻帶給我最多的煩惱。左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華。中間飛快流淌的，是我年年歲歲淡淡的煩惱�！}記
20xx年的最后一刻，我獨(dú)自一人站在昏暗的陽臺(tái)。夜空中偶爾有冷清的焰火劃過，天使從我的頭上漸次走過，沒有聲音。
這時(shí)，我很煩惱——我知道，這些都是成長(zhǎng)的`煩惱，也許是因?yàn)槠吣昙?jí)，我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
離開了熟悉的小學(xué)校園，離開了親切的老師，離開了可愛的同學(xué)，來到了一個(gè)相對(duì)自己來說很陌生的新環(huán)境，心里多少會(huì)有些煩惱吧！
長(zhǎng)大了的愛麗絲丟失了通往仙境的鑰匙，她該站起來堅(jiān)強(qiáng)地向前走還是埋起頭傷心地啜泣？長(zhǎng)大了的多蘿茜迷失了前往綠野的方向，她該昂起頭尋找新的目標(biāo)還是閉上眼睛在過去的夢(mèng)幻中沉迷？
當(dāng)沉重的作業(yè)在書包里耀武揚(yáng)威時(shí)，當(dāng)考試卷上血紅的分?jǐn)?shù)狠狠地刺痛我的眼睛時(shí)，我一次又一次地問自己。
下午第三節(jié)課結(jié)束后我到食堂吃飯，經(jīng)過圖書閱覽室的時(shí)候我常常不由自主地停下來�？諘绲拈営[室在我的心里踐踏出一片同樣空曠的煩惱�？墒俏胰匀徊桓揖镁玫赝Ｏ陆枋裁锤袘选Ｒ�?yàn)槲妩c(diǎn)四十等待我的還有一場(chǎng)考試。期末了，每天都有幾場(chǎng)考試，兵荒馬亂的。
考完試一走出教室門就是嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的黑夜。有時(shí)候我企圖望穿夜色，然而目光在冰冷的夜風(fēng)中一寸一寸艱難前進(jìn)，最終還是無法洞穿。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來煩惱已經(jīng)浸透了我的全身。
有人說對(duì)著流星許愿，愿望就會(huì)成真�？墒俏覅s從來沒有對(duì)流星許下過愿望。如果可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，那么，請(qǐng)讓我所有的煩惱——哪怕只是我成長(zhǎng)中所有的煩惱，隨著墜落的流星一起隕落。讓我的煩惱，成為漆黑夜色中閃亮的一瞬間。
20xx年的最后一刻，我站在陽臺(tái)上，在冬天黑色的呼嘯的風(fēng)中，我看見我的煩惱被風(fēng)掠走，在天空中綻放出最絕美的焰火。
而我，在成長(zhǎng)炸開的煩惱中，在時(shí)光匍匐前進(jìn)的痕跡中，熱淚盈眶。
成長(zhǎng)的煩惱的作文7
時(shí)間拉著我們奔跑，童年海洋里卷起了波浪，是否還需要前進(jìn)？——題記
放下書包，馬上就躺倒在床上，“好累呀，唉！”
作業(yè)越來越多了，早上也趴在床上不想起來。我們是在成長(zhǎng)，卻也遇上了滾滾而來的煩惱。
就說上次和同桌吵架的事吧！那天……
我們一起玩，也不知道怎么了，好像是在玩的時(shí)候，我開玩笑的打了他一下，他卻狠狠的還了我一下，于是我們就吵了起來，接著就誰也不理誰。
其實(shí)也沒有什么，本來在中午的時(shí)候，我們就能和好的，但是，卻怎么也沒有想的會(huì)這樣。
他的生物作業(yè)沒有寫好，想讓我借他抄，我才不接呢！我想，看生物老師怎么整你！我們的生物老師是特別的兇，哈哈！如果只是這樣，也沒有什么。但是，又有一個(gè)朋友沒有寫生物作業(yè)，找我借給他抄。我想氣氣同桌，便把作業(yè)給了那個(gè)朋友。但是他卻硬要來抄，我去阻擋，于是，我們的關(guān)系一下子破裂了。一個(gè)下午我都在賭氣，哼！他有什么了不起的！
等到回家，我已經(jīng)不是太生氣了，但一想到他那個(gè)樣子，就不想和他和好。
第二天是星期六，我一起床就忘記了這件事，但補(bǔ)課時(shí)看見他那個(gè)樣子，我突然就很生氣，雖然他已經(jīng)好了的樣子，但我還是固執(zhí)的認(rèn)為他錯(cuò)了，我堅(jiān)決不理他！總是這樣，你以為我好惹啊！哼！
又過了一天，我還是和他保持著僵持狀態(tài)，雖然我感覺我也有錯(cuò)，但我覺得，一定要給他一個(gè)下馬威，不然他就沒有教訓(xùn)！
朋友們都希望我們和好，可是我卻不領(lǐng)情，雖然也有和好的愿望，但一貫的性格，卻使我要堅(jiān)持下去，要讓他看看，不要以為多了不起，尤其是從他口中聽到“你也不對(duì)，要向我道歉”的話，我更加不滿，這樣顯得多有理似的，我也知道我有錯(cuò)，但你這么說，算什么？哼！
他終于還是道歉了，我本來還想再。但想到我也有不對(duì)，而且也不生氣了，又有些后悔，于是呢，朋友又是朋友了�；叵氘�(dāng)初，又有些可笑，那一段煩惱，也許也是珍貴的回憶。
結(jié)尾：時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，但像這樣的煩惱，卻接踵而至，在成長(zhǎng)的海洋里卷起的波濤，我們不可避免。我們?cè)诼L(zhǎng)大，這條成長(zhǎng)的道路上會(huì)迎來很多的煩惱，但也會(huì)有快樂，無論是煩惱還是快樂，我想，都會(huì)成為美好的回憶。
我在成長(zhǎng)，固有煩惱，但依舊期待長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱的作文8
在人生的旅途中，怎么不是豐富多彩、快樂無限呢？整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行，怎能不讓我時(shí)時(shí)刻刻都苦悶?zāi)兀?/p>
就從進(jìn)入時(shí)說起吧！
小小的年紀(jì)，整天總是要在課堂中度過，真是無趣極了。放學(xué)后，一堆的作業(yè)還在等著我，沒有時(shí)間出去玩，也沒有時(shí)間去觀察自然界中的萬物。
啊——真困！讓我休息一會(huì)吧。剛爬在床上，就會(huì)聽見開門的提醒聲，立刻坐起，用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序，這才轉(zhuǎn)身走……
啊——真是困極了！讓我休息吧。躺在床上，剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)輕松一番，可誰知，母親尖銳的聲音在房間中蕩漾，傳入耳界，還是起來吧。不知一會(huì)我的耳膜會(huì)不會(huì)受的了……
終于，我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開始我最美好的時(shí)光——夢(mèng)境。在夢(mèng)中，我是一個(gè)快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光，做回幸福孩兒，忘記了現(xiàn)實(shí)生活。
可是，調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲，將我從床上拖起。收拾著各種書籍、洗刷，這時(shí)神還沒回過來。
走在上學(xué)的路上。這這時(shí)，可以放飛自己的眼界，看看那從未見過的藍(lán)藍(lán)如海天空，并且飄起幾快輕紗，那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室，一聲聲的訓(xùn)斥，再次在我的耳邊開始。這些話，我已經(jīng)可以倒背如流了……
一天的生活真是無趣，我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年……
成長(zhǎng)的煩惱的作文9
人人都有自己的煩惱，我也一樣，我的煩惱是粗心。
這個(gè)煩惱跟了我快三年了，我一直想改，可一直改不掉，它就像我的影子一樣，我走到哪，它就跟到哪。
就拿這次小機(jī)靈杯考試來說吧，媽媽說只要我闖入決賽，并且達(dá)到80分以上，就同意我每天放學(xué)后，多玩會(huì)我心愛的英文游戲。這是多么誘人的獎(jiǎng)品�。∥也患偎妓鞯卮饝�(yīng)了。
這次決賽其實(shí)并不太難，我覺得自己胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺應(yīng)用題應(yīng)該錯(cuò)不了了，那口算題就不用檢查了，于是我交了卷。
我回到家對(duì)爸爸媽媽說：“放心把，80分！沒問題，保證考好！”
結(jié)果出來了。我只考了71分，才三等獎(jiǎng)，仔細(xì)一核對(duì)，原來有2道9分的題，錯(cuò)了計(jì)算部分，本來只要仔細(xì)檢查就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，明明可以考到80分以上，得二等獎(jiǎng)，因?yàn)榇中臎]考到，媽媽說，只可以有一些獎(jiǎng)勵(lì)，但我最愛的英文游戲時(shí)間不給延長(zhǎng)。真郁悶！
這就是我的煩惱——粗心，我多么希望有一天細(xì)心能來到我身邊呀！快快讓這個(gè)煩惱遠(yuǎn)離我！
成長(zhǎng)的煩惱的作文10
童年仿佛是一個(gè)五彩繽紛若隱若現(xiàn)的夢(mèng)，給我?guī)頍o限的快樂;也給我?guī)砻利惖膲?mèng)想�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也多起來了，并且伴著我生活中的每一天。其中最惱人的就是父母對(duì)我的“額外關(guān)愛”。
人們都說天下的父母都有望子成龍，望女成鳳的心愿。不錯(cuò)，我爸媽就是一個(gè)非常好的典型。平時(shí)放學(xué)，我除了要完成老師布置的作業(yè)外，還要毫無回旋的余的完成爸媽給我的“額外任務(wù)”。用我爸媽的話來說，這是“營(yíng)養(yǎng)快餐”。星期天也不例外，除了平時(shí)的額外任務(wù)外，爸媽又極其耐心并且是一次不落的送我去“中科培訓(xùn)”進(jìn)行“鍛造”。真可謂是關(guān)愛至極!
每當(dāng)我做完作業(yè)，想坐在沙發(fā)上邊吃糖果邊看動(dòng)畫片，享受一會(huì)兒時(shí)，不出半分鐘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽雙手叉腰，面露怒色地出現(xiàn)在我面前，雖然一言不發(fā)但我能感受到那目光比利劍還鋒利。這時(shí)我就會(huì)自言自語地說：“呵呵，沙發(fā)太軟了，我還是到凳子上去看書吧!”于是，我就“乖乖地”且無可奈何地溜到臥室里去看書了。
當(dāng)然，也有例外的時(shí)候。那就是去年我在學(xué)校里作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)那一次。那天，放學(xué)回家后，我還是向往常一樣及時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，然后拿著作文獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，遞給了正在做飯的媽媽。當(dāng)時(shí)，只見媽媽眼睛突然一亮，面帶微笑說：“看來我女兒在作文方面還是蠻有水平的。明天叫你爸到青少年宮寫作班給你去報(bào)個(gè)名，讓那里的老師指點(diǎn)指點(diǎn)，下次作文比賽好再拿第一等獎(jiǎng)!”暈!我真后悔自己把獎(jiǎng)狀拿回家。
唉!這就是我的煩惱——父母對(duì)我的“額外關(guān)愛”
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