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成長煩惱的作文

時間:2023-11-21 08:59:14 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

成長煩惱的作文優(yōu)選[3篇]

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長煩惱的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長煩惱的作文優(yōu)選[3篇]

成長煩惱的作文 篇1

  “好累喔!”在我腦中浮現(xiàn)了這個想法,而為什么我會有這個想法?是因為運動太久了嗎,還是身體上所受的疲倦?或是考試前一直看書、讀書,努力用功的疲勞所致呢?以上種種的“累”,或許可以借由休息小憩一下,就可以恢復體力,重新展現(xiàn)自己的活力。但是對我而言,真正的“累”,其實是心靈上的累,因為心靈上的累,往往會讓人輾轉難眠、痛不欲生。我過去也有類似的經驗,那令我刻骨銘心,畢生難忘。

  記得我四年級的時候,有一陣子非常討厭上學,我完全提不起勁學習,總是覺得上學很累,為什么呢?因為每天總是會聽到某些人對我訴說同樣的話,我覺得好煩。事情的原由是這樣,我的好朋友們,因為某些事起了爭執(zhí),而她們總希望我能拋棄另一方,選擇其中的一方做朋友。這對我而言,簡直是最困難的抉擇,兩邊都是我情比姐妹深的好朋友,我到底該怎么辦呢?而且令我十分不解的是,大家以往明明都是好朋友,為什么要整天吵來吵去呢?難道不能以和為貴,雙方退一步,不就海闊天空,皆大歡喜了。

  所以當時每天縈繞在我耳邊的.,都是朋友間的耳語攻擊,這種情形讓我不禁要對她們大聲疾呼:“救命啊,我快受不了了,我快不行了,我好累!”不過就在這個精神緊繃的當下,朋友間一次深度溝通的機會,終于化解了彼此的誤會。剎那之間,我心中沉重的大石頭,終于落了下來,心情頓時也變得海闊天空。原本令我緊繃的情緒,終于得以放松,此時心情的舒暢,真的難以用言語來形容。

  經過這件事情,使我想起媽媽曾經勉勵我的話:“每個會讓我感到累、辛苦的事情,都是上帝要給我的考驗,也許上帝覺得你已經夠大了,可以把這件事情由壞變成好,所以才會給你這個任務!彼允虑榭倳幸粋出口,遇到困難,換一個角度去想,就會變得比較簡單。所以在人生的旅途中,或多或少都會面臨到考驗,面臨考驗時,一定會有讓人感到累的時候,特別是心靈上的累,更是人生的一大折磨。不過當事情需要你去解決時,千萬不要逃避,要提起勇氣,勇敢面對,而且當你克服這些障礙的時候,絕對會讓自己更加成長。

成長煩惱的作文 篇2

  上課了,語文老師宣布下午要考試,下午的時候,老師抱著一沓卷紙走進了教室,宣布考試開始。褲兜看一眼試卷,覺得太簡單了。教室里,只有同學們“沙沙”的寫字聲和老師輕盈的腳步聲?荚嚱Y束了,褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去,希望能考個好分數(shù)。

  第二天,到了公布成績的時候,老師念道:“小花一百分、小東九十八分,小明九十分,褲兜五十九分......”講到這里,老師用手指著褲兜說“褲兜,你考試又不及格!”聽到了老師的指責后,褲兜那不爭氣的眼淚滾滾而下,內心羞愧極了,其他同學呆呆地坐在座位上,有的面色凝重,有的向褲兜投來鼓勵的目光。這時,褲兜跟老師保證,說:“老師,我下次一定好好復習,不再貪玩了。”老師的.臉色緩和了下來,溫和地說:“那下次要努力哦!”說完,就走出了教室。

  經過一段時間的努力學習,又一次考試,褲兜取得了好成績,他開心地回到了家,還被媽媽表揚有進步,褲兜開心地笑了。

成長煩惱的作文 篇3

  一個人靜靜的躺在臥室的床上,怔怔地看著天花板。以往此時我總會在一盞盞壁燈上發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物,讓我看上許久------

  而現(xiàn)在躺在床上,心中充斥著郁悶與些許的狂躁,嘴里喃喃著心里一個勁的發(fā)泄著苦悶。唉,不知咋的,最近的脾氣不是十分的穩(wěn)定。就像大盤上的股票一樣,漲跌不定。只要有人稍微觸碰到自己的逆鱗,自己就如同一個被點燃的火藥桶一般,心中的無名業(yè)火不知道從什么地方一下就全部都竄出來了。不是想罵人,就是相對那人一頓暴K。過后往往又令我追悔莫及。綜合以上元素,我可能成了一名特殊的宅男:不想出門,不注重自己的打扮,朋友很多但真心的就只有那么幾個,QQ號很多但掛網上的就那一個,喜歡的女孩不少,心儀的就那么一個。以此,我不愛與人交際,校外與同學聚會時,在校上課時,總是想把自己隱藏,不希望被重視。事實與理想狀態(tài)相反,就仿佛那能被忽略但不能被抹去的摩擦力般。老師那如同鷹凖的目光總能掃描到諸如我之類的人。我一直感到偶爾有一些目光盯著我讓我很不自在,但又不知道是誰,這或許是神經有一點敏感吧。通過網上的搜索,與我類似的癥狀應該是廣大少男少女在青春期說患的“社交恐懼癥”。嗯,有心理專家解釋這似乎是不好的癥狀,但通過自身控制是可以克服的。

  初中階段的學習剩下不多的時間了。中考啊,中考。讓人惶恐又讓人期待,夾雜著這種矛盾的心理我們還將度過漫長的兩個月,如今不上早晚自習了,各學科的家庭作業(yè)就如同一座座“大山”向我靠近。我感覺自己的自制能力太差,晚上不想做作業(yè),只想上上網,聊會兒天,但同時心中又有一點點的慌張和恐懼:“!那堆積如山的作業(yè)咋辦,我不是愚公,你不去‘挖’,那堆積如山的作業(yè)是要漲的,他會成為第二座‘喜馬拉雅山’。但在我的另一種思維里,我又很牛的認為:‘一切盡在掌握’!卑!初三!再奮斗半學期就可以得以暫時的解脫了。但之后又得升入高中甚至大學。想到這些心里又再一次感到惶恐。

  嗯?總感覺自己與同齡人相比少了一份青春的'朝氣。是不是很久沒與小學的同學接觸,脫離了那一份稚氣,還是自己感覺長大了。這里的長大不是年齡而是心理的成熟,這需要一個契機。人嘛,深沉、穩(wěn)重一點是好事,但太過深沉就顯得死氣沉沉了。

  讓成長中的煩惱的暴風雨來得更猛烈些吧!我深信不經歷風雨,怎么見彩虹。成長是要付出代價的,那就是蛻去那童年的稚氣的蛹,用自己稚嫩的背脊,去托起屬于我們明天的燦爛的羽翼吧!

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