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成長(zhǎng)煩惱的作文400字

時(shí)間:2023-12-26 10:16:19 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿
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成長(zhǎng)煩惱的作文400字3篇【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)煩惱的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)煩惱的作文400字3篇【薦】

成長(zhǎng)煩惱的作文400字 篇1

  每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語(yǔ)單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?

  在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句,他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎?

  大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說話時(shí),我們假如上去搭腔,他們準(zhǔn)會(huì)說:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去。”他們哪里知道,有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)我們也是很辛苦的.,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。

  他們認(rèn)為,小孩子就要聽大人的話,他們說什么我們就得做什么?墒,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?

成長(zhǎng)煩惱的作文400字 篇2

  “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!彪S著時(shí)間的推移,我在慢慢長(zhǎng)大,煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。

  “你看看!你看看!都那么大的人了,還把房間弄得像豬窩一樣,也不懂收拾收拾!”“快起床了,太陽(yáng)都曬到屁股底下了,你聽聽隔壁家的小紅,正在背英語(yǔ)呢,你就那么浪費(fèi)早晨的寶貴時(shí)間?早晨的記憶力是最好的,你怎么不懂得珍惜……”

  咳!一大清早的就嘮嘮叨叨,昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜,早上想補(bǔ)會(huì)兒覺都要被他們嘮叨著起床,真煩!坐到了寫字桌前,手里捧著一本英語(yǔ)書,嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,讀了半個(gè)小時(shí),好不容易休息一會(huì)兒,吃完了早餐,又得復(fù)習(xí)功課了。

  我站在老師的.辦公桌前,盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢?回去怎么對(duì)父母說呢?他們知道后一定會(huì)很傷心、很失望的,咳!真煩。

  “這星期的語(yǔ)文作業(yè)是背誦課文,寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文,數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》,英語(yǔ)是……”

  班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布著周末作業(yè),足足宣布了五分鐘,看著說得口干舌燥的班長(zhǎng),心里有一種說不出的感覺,就只覺得煩,老師有沒有想過我們,我們有七科,每科都布置一堆作業(yè),僅僅兩天的休息天,還讓不讓我們活!什么休息日!簡(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛!

  正所謂凡人等于煩人,每人都有煩惱,雖然有很多煩惱,但都要面對(duì)它,用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。

成長(zhǎng)煩惱的作文400字 篇3

  在我的記憶中,都有或多或少的煩惱。有些煩惱來自生活,有些則來自繁重的學(xué)業(yè)。

  自從我記事開始,煩惱就一直伴隨著我,永遠(yuǎn)無(wú)法辦法法甩掉。

  最讓我煩惱的,就是那繁重的學(xué)業(yè)了。從我五年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)下滑的時(shí)候,我的父母就開始了無(wú)休止的嘮叨:“延澤啊,你看看你的語(yǔ)文成績(jī),都快要不及格了,你還有時(shí)間坐在沙發(fā)上看電視?”“你看看你的同學(xué)宇凡的成績(jī),再看看你的,還不趕緊去復(fù)習(xí)?”……到了期末考試的時(shí)候,我的`面前更是一堆望不到邊的作業(yè)。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩,每天都要泡題海之中。感覺作業(yè)和假期就是天生的一對(duì),哪里有假期,哪里就有作業(yè)。

  讓我煩惱的不只是大量作業(yè),朋友的被叛,也讓我頭疼。

  去年暑假結(jié)束,我來到了寫的班級(jí),開始了新的學(xué)期。我結(jié)交了許多朋友,其中一個(gè)關(guān)系比較好的是義洋,我們經(jīng)常一起騎自行車上學(xué)。剛開始,我們的友誼很牢固,似乎沒有破碎的可能。

  然而,我想錯(cuò)了。

  那天,我像往常一樣和他回家,走了許久,路過一個(gè)小店,他停了下來,對(duì)我說:“你看,那個(gè)小店里有薯片誒,要不然你請(qǐng)我一點(diǎn)吧!”那一天,我因?yàn)樽叩募,所以沒帶錢。于是,我就告訴他今天不能請(qǐng)客,誰(shuí)知道,他聽見這句話,立刻道說:“切,真小氣!大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了。果然友誼的小船說翻就翻啊。

  這些事情讓我苦惱,可我卻沒有辦法避免它們。我想,假期,不應(yīng)該建立在作業(yè)的基礎(chǔ)之上,而友誼,更不應(yīng)該用金錢來衡量。

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