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成長(zhǎng)煩惱的作文【范例4篇】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
在大人們眼中,我們小孩子都是無(wú)憂無(wú)慮的:沒(méi)有工作的煩惱,也沒(méi)有生活的苦惱,想做什么就做什么,任性而為。其實(shí),我們生活中也有許許多多的煩惱。
首當(dāng)其沖的就是我們少年時(shí)期的最大天敵——學(xué)習(xí)。在我們眼中,七門科目就像七座大山一樣,擋住了我們自由快樂(lè)的生活。而我們就是那個(gè)拿著一把小鏟子,年復(fù)一年、日復(fù)一日得去移山的愚公。最前面的四座大山就是四門副科了:歷史讓我們成為了博古通今的大學(xué)者;地理讓我們成為了上知天文、下知地理的科考專家;生物使我們對(duì)花草蟲魚的構(gòu)造一清二楚;政治則是我最討厭的一門副科,單指背誦就讓我死去活來(lái)的。挖過(guò)了這四座大山,又見(jiàn)這三門主科所變成的`山,高聳入云端,一眼望不到頂。各種平行線、三角形、抒情手法和英語(yǔ)單詞像一只只蜜蜂一樣雖不討厭,卻令人擔(dān)驚受怕?墒,只要我們?cè)谶@幾門學(xué)科上肯下功夫,終究會(huì)取得好成績(jī)的。這也是成長(zhǎng)帶給我們的快樂(lè)。
或許你會(huì)說(shuō),你們學(xué)生到雙休日就可以放假了,我們可能要在家里處理各種工作上的問(wèn)題。不、不、不,放假只是表象,隱藏在放假這一面紗下面的是隨之而來(lái)的補(bǔ)習(xí)班與各種作業(yè)。家長(zhǎng)的叮囑時(shí)時(shí)縈繞在耳邊:“孩子,你要記住,別人學(xué)習(xí)了,你不學(xué)習(xí),別人就會(huì)趕超你,這就好比‘逆水行舟、不進(jìn)則退’……”等等。有時(shí)我真想對(duì)天空大喊:“我也想要自由!”
放學(xué)的時(shí)光是美好的。這時(shí),我們可以無(wú)拘無(wú)束的與同學(xué)聊天,聊自己剛剛看到的一則新聞,聊自己剛剛聽(tīng)到的一個(gè)笑話,甚至圍在一起解決問(wèn)題,那也是快樂(lè)的;這時(shí),我們也可以毫不掩飾的捧腹大笑。但時(shí)光是短暫的,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就要各回各家,為學(xué)習(xí)而拼搏了。
寒、暑假或許是我們最快樂(lè)的時(shí)光了,我們可以一覺(jué)睡到自然醒,不必在意各個(gè)學(xué)科的作業(yè),我們可以與同學(xué)相約,一起去公園游玩;我們可以與父母一起旅行,去游覽名山大川。我們學(xué)習(xí)的疲憊,作業(yè)的負(fù)擔(dān),這時(shí)都被我們統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,望著那陽(yáng)光明媚的天空,我們的心情似乎也變得美麗起來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱像是遍布荊棘的小路,只要我們披荊斬棘,路的盡頭就是開(kāi)滿鮮花的花園。成長(zhǎng)的道路是一條充滿煩惱之路,我們只要勇敢的面對(duì),終究會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂(lè),迎接光明的未來(lái)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
小時(shí)候,我們是那么天真,那么的自由。小時(shí)候的我們,過(guò)得無(wú)比開(kāi)心,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,也沒(méi)有這么多的煩惱,小時(shí)候,就像是生在天堂,什么都不需要顧慮,只知道玩耍。而小時(shí)候的我們,卻總是想,為什么我還不長(zhǎng)大呢?小時(shí)候,總認(rèn)為長(zhǎng)大了,就可以做好多可以做的事,穿一些好看的衣服,也可以化妝了。
但是隨著時(shí)光是流逝,我慢慢的長(zhǎng)大了,才懂得成長(zhǎng)的苦惱。長(zhǎng)大的我們,有了學(xué)習(xí)的壓力,父母的期待,瑣事的煩惱,我們不像小時(shí)候那樣過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,我們有很多事情要做,要忙。
成長(zhǎng)給我?guī)?lái)了很多壓力。每一次上學(xué),在教室里要認(rèn)真的聽(tīng)課,還要完成一桌子的作業(yè),我們沒(méi)有時(shí)間出教室做體育活動(dòng),沒(méi)有時(shí)間可以在教室里安安心心的聊天。我們的作業(yè),學(xué)習(xí)壓力很大,每天只能悶在桌子上,手拿著筆不停地寫,手中拿著書,眼睛不停地瞄看。長(zhǎng)大的我們,不像小時(shí)候那樣無(wú)拘無(wú)束,長(zhǎng)大的我們,漸漸的開(kāi)始懂事了。
成長(zhǎng)給我們帶來(lái)很多瑣事。小時(shí)候,父母會(huì)因?yàn)槲覀冞小,我們不懂事,我們不會(huì)做,而不讓我們做家務(wù)。當(dāng)是長(zhǎng)大的'我們,卻沒(méi)有理由推辭這一大堆的家務(wù)活,我們每天要幫父母做家務(wù),掃地,洗碗,洗衣服,拖地,煮飯等等,這些都成為我們不可推卸的瑣事。然而長(zhǎng)大的我們,只能忍著苦惱,一件件的擔(dān)任下來(lái)。
這就是成長(zhǎng)的煩惱,小時(shí)候,因?yàn)槲覀儫o(wú)知,所以不知道成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的一些煩惱,F(xiàn)在長(zhǎng)大的我們,多希望能回到以前的小時(shí)候呢?但是時(shí)光不會(huì)倒流,成長(zhǎng)雖然給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的苦惱,給我們?cè)鎏砹撕芏嗟呢?zé)任。但同時(shí),成長(zhǎng)讓我們變得成熟,懂事。
成長(zhǎng)的煩惱雖然很多,當(dāng)是我們可以一件件去接受。因?yàn)橐粋(gè)人不可能不會(huì)成長(zhǎng),所以我們才需要學(xué)會(huì)接受,漸漸的,習(xí)慣了,就會(huì)變成一件很平凡的事情。小時(shí)候,我們總是渴望成長(zhǎng),想著長(zhǎng)大后可以做很多做不了的事,可卻不明白成長(zhǎng)后的我們,會(huì)有一大堆數(shù)不完的煩惱。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
成長(zhǎng)中每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的煩惱,沒(méi)有煩惱,就不會(huì)成長(zhǎng)。煩惱能讓我們進(jìn)步,也能讓我們頹廢。
自上學(xué)期期中考試時(shí)摘得桂冠后,父母就開(kāi)始對(duì)我施加壓力,有時(shí)偶爾想玩會(huì)電腦,他們就說(shuō):“馬上就要月考了,你還有心思玩,復(fù)習(xí)去!”我把煩躁的目光投向父母說(shuō):“爸媽,我已經(jīng)把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)過(guò)了。我想玩!闭Z(yǔ)氣中帶有幾分乞求。父母絲毫不退讓,嚴(yán)厲訓(xùn)斥道:“古人說(shuō):‘學(xué)無(wú)止盡!岩郧八鶎W(xué)的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。期中考試考好了就驕傲是吧!”我聽(tīng)這些話已經(jīng)聽(tīng)煩了,只得順從,不然爸媽的話夾子一打開(kāi)可就沒(méi)完沒(méi)了了……我一個(gè)人靜靜坐在房?jī)?nèi),只管眼淚盡情的順著臉龐滑落。爸媽,我真的沒(méi)有驕傲。我是真的累了。
同學(xué)們也開(kāi)始用不同的眼光看我了,有一次,同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題,我極其熱心的幫他解決,誰(shuí)知,我算了半天,也沒(méi)能想出解題方法,我抱歉地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,這題我不會(huì),我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)別人吧!彼靶ζ鹞襾(lái):“全班第一還真是名不副實(shí),連這種題目都不會(huì)!”我頓時(shí)熱淚盈眶,傷心的哭了起來(lái)。他怎么會(huì)這樣看我?第一就應(yīng)該知道所有的東西嗎?我也是人啊。
以前,無(wú)論是爸媽,還是同學(xué),在我進(jìn)步的時(shí)候,給予我贊美,在我退步的時(shí)候,給予我鼓勵(lì)。在經(jīng)歷了父母的打壓、同學(xué)的諷刺,我開(kāi)始捫心自問(wèn),我真的驕傲了嗎?我真的不配當(dāng)?shù)谝粏?也許,我真的`沒(méi)有能力當(dāng)?shù)谝弧?/p>
可是,就在我感到迷茫的時(shí)候,我曾在書中看到這樣一句話:“愛(ài)你的人永遠(yuǎn)都在愛(ài)你,只是要看自己怎么理解別人的愛(ài)!边@句話猶如給深陷迷霧中的我一盞明燈,不太亮,卻足以驅(qū)散眼前的迷霧明燈。
沒(méi)錯(cuò),父母、同學(xué),他們都變了,那是因?yàn)槲乙沧兞。他們的冷嘲熱諷,是對(duì)我的激勵(lì)和鞭策。他們想讓我變得更強(qiáng)更好,才會(huì)嚴(yán)格要求我。我的心情豁然開(kāi)朗。
我的成長(zhǎng)之舟,雖然行駛的不穩(wěn),但足以載我的小小心靈,海上會(huì)有許許多多的驚濤駭浪,但我不會(huì)再懼怕它,因?yàn)槲抑,成長(zhǎng)中,有煩惱,但更多的是愛(ài)與快樂(lè)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
在我小的時(shí)候很想長(zhǎng)大,那時(shí)的我認(rèn)為長(zhǎng)大了就可以干自己想干的事,再也不用整天聽(tīng)媽媽的嘮叨了。可是,長(zhǎng)大了以后的我不但沒(méi)有減少媽媽的嘮叨,反而還增加了許多的煩惱。
長(zhǎng)大了,作為畢業(yè)班的我整天奔波于學(xué)校與家里的兩點(diǎn)一線,再無(wú)多余的時(shí)間來(lái)玩耍,一回家便只能在書桌的作業(yè)本上“辛勤耕耘”,對(duì)于這些寫不完的題,我只能“望題興嘆”,無(wú)意間想去一下衛(wèi)生間,路過(guò)客廳時(shí),爸爸媽媽正在看電視,我究竟有多久沒(méi)有看到那有趣的畫面了,有多久沒(méi)有聽(tīng)到那悅耳的'聲音了?這時(shí)媽媽剛好回過(guò)頭來(lái),看到我一動(dòng)不動(dòng),冷冷的問(wèn)了一句:“作業(yè)寫完了?”我搖搖頭,無(wú)奈的走向衛(wèi)生間。
星期日,當(dāng)我正在考慮要復(fù)習(xí)語(yǔ)文,還是英語(yǔ)的時(shí)候,窗外傳來(lái)一串串銀鈴般的笑聲,笑的那樣無(wú)拘無(wú)束,我走到窗前打開(kāi)窗戶,看到一群孩子們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著,我不禁看的入了迷,我真想要沖出去和他們一起玩耍,多么想回到童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的童年時(shí)代和朋友們追逐嬉戲!可是,我不能,我還要完成那堆積如山的作業(yè),我不能辜負(fù)父母,老師們隊(duì)我的期望,哎,如果我是一只小鳥該多好,可以自的翱翔在天空中,如果我是一只松鼠該多好,可以自由的穿梭在樹林中。想著想著,我便躺在床上睡著了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了我沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有煩惱,和朋友們快樂(lè)玩耍的情景,多希望能美夢(mèng)成真。
這就是我的煩惱,我不想長(zhǎng)大,我不想有壓得我喘不過(guò)氣的作業(yè),我不想有如此之重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我只想痛痛快快的玩一回,無(wú)拘無(wú)束的瘋一回,這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望何時(shí)才能成真呢?
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