【精品】我成長(zhǎng)的故事作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我成長(zhǎng)的故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我成長(zhǎng)的故事作文 篇1
媽媽說(shuō)我一會(huì)走路、說(shuō)話，給我念故事時(shí)我就能安靜一會(huì)，書(shū)中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛(ài)的卡通畫吸引了我，“猴子愛(ài)吃彎彎的甜甜的香蕉”，“胖胖個(gè)是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著個(gè)大南瓜”……這些童謠伴我走穩(wěn)路、說(shuō)清楚了話。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了國(guó)旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。
上幼兒園時(shí)，我愛(ài)看《黑貓警長(zhǎng)》、《奧特曼》聰明的黑貓警長(zhǎng)總是能有辦法打敗狡猾的一只耳，奧特曼的能力太神奇了。上學(xué)前班時(shí)，我喜歡《哪吒》、《西游記》，和我年齡相仿的小哪吒，勇敢不畏困難，我被他的各種本領(lǐng)折服，我也幻想著自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了，金箍棒我有好幾根呢。
上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了更多的字，不用媽媽念故事了，可以看有拼音的故事書(shū)了，這時(shí)我愛(ài)看鄭淵潔的童話、還有《窗邊的小姑娘》等故事書(shū)，窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯(cuò)事和好玩的事，也像是在描寫我這個(gè)淘氣的小男孩一樣，每當(dāng)我一挨老師和媽媽的訓(xùn)時(shí)，我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長(zhǎng)高了，安靜的時(shí)候多了，三年級(jí)后我愛(ài)上了《三國(guó)演義》，我喜歡運(yùn)籌帷幄的軍事奇才諸葛亮，為他的出師未捷身先死而深深遺憾，火燒連營(yíng)、空城計(jì)、長(zhǎng)坂坡、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、定軍山等都讓我回味無(wú)窮。
現(xiàn)在已1。5米的快樂(lè)的我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《漫畫大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，都好像在向我訴說(shuō)。在我快樂(lè)時(shí)，我想與書(shū)中的同伴一起分享，在我痛苦時(shí)，我跟他們?cè)V說(shuō)。
書(shū)是各式各樣的，我希望我能在書(shū)中游覽大千世界，讓我這個(gè)小毛孩也懂得世間的變幻無(wú)常。你愛(ài)看書(shū)嗎，讓我們一起來(lái)游吧！
我成長(zhǎng)的故事作文 篇2
以前，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里很羨慕，就很想擁有它了。
在我七歲那一年的`六一兒童節(jié)，我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)伍，成為了一位少先隊(duì)員！萬(wàn)眾矚目的入隊(duì)儀式終于開(kāi)始了。我靜靜地傾聽(tīng)著輔導(dǎo)員的致詞，她告訴我們：紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，是五星紅旗的一角……聽(tīng)這么一講，我就更加想擁有它了。光榮的一刻終于來(lái)了，一個(gè)大哥哥捧著了一條紅領(lǐng)巾走過(guò)來(lái)，把它系在我的脖子上，朝我敬了個(gè)隊(duì)禮，我也挺起胸膛向他敬了個(gè)隊(duì)禮！我感覺(jué)多么光榮��！
從此，在我成長(zhǎng)的路途中，紅領(lǐng)巾就一直陪伴著我。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，紅領(lǐng)巾總是提醒我改正錯(cuò)誤；每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，紅領(lǐng)巾總是鼓勵(lì)我“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
記得有一次，在學(xué)校慶祝第25個(gè)教師節(jié)觀看節(jié)目時(shí)，前面的同學(xué)站了起來(lái)，為了看節(jié)目，我也只好站了起來(lái)，卻不曾注意到擋住了后面的同學(xué)。班長(zhǎng)來(lái)叫我坐下，我不坐下，他就把我按下去，我又站起來(lái)，他又把我按下去。這樣對(duì)峙了半分鐘，我發(fā)火了，便打了他，這時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾趕忙阻止我：“小宇呀！不要沖動(dòng)！不要沖動(dòng)！你站起來(lái)是違反了紀(jì)律，現(xiàn)在還動(dòng)手打人就更加錯(cuò)了！”可是什么都晚了，班長(zhǎng)的臉已被我刮了兩道傷痕！
我羞愧地低下頭，心里很后悔自己的沖動(dòng)！心里不安極了，不知該怎么辦才好。這時(shí)紅領(lǐng)巾又說(shuō)話了：“知錯(cuò)能改是好孩子�？煜虬嚅L(zhǎng)和老師認(rèn)錯(cuò)吧！”我紅著臉向班長(zhǎng)和老師認(rèn)錯(cuò)道歉，班長(zhǎng)原諒了我，老師說(shuō)：“能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并能改正錯(cuò)誤，才是一個(gè)好孩子。以后不要犯這種錯(cuò)誤了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這幾句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心上的。我低下頭對(duì)著紅領(lǐng)巾默默地許下諾言：“紅領(lǐng)巾，我一定不會(huì)再給你抹黑的了，以后我一定會(huì)改掉這沖動(dòng)、打人的壞習(xí)慣的，做一個(gè)講文明講禮貌的好孩子，請(qǐng)你好好監(jiān)督我吧！”紅領(lǐng)巾笑了……
在我取得好成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，紅領(lǐng)巾總是鼓勵(lì)我，叫我不要驕傲。上個(gè)學(xué)期，我考上廣州市奧校24班，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我低頭看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，它提醒我：“小宇，不要驕傲哦！要再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！”“嗯，我知道了！謝謝你，紅領(lǐng)巾！”……
成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)，很高興在這道路上，我有一個(gè)好伙伴——紅領(lǐng)巾陪伴著我成長(zhǎng)，它時(shí)刻提醒我做一個(gè)文明有禮、刻苦學(xué)習(xí)的全面發(fā)展的好孩子。
我成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中生過(guò)許許多多的故事， 那次獨(dú)自睡的經(jīng)歷， 讓我記憶猶新。
有一天晚上，爸爸媽媽加班，時(shí)針噹噹噹敲了十點(diǎn)鐘還沒(méi)有回來(lái)，我只好自己獨(dú)自睡覺(jué)。我刷好牙，走進(jìn)自已的房間，脫掉衣服，關(guān)掉床頭燈，上床睡覺(jué)了。頓時(shí)，房間里一片漆黑伸手不見(jiàn)五指。我在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里害怕極了，我埢縮在了被窩里，把被子卷得緊緊，成了一個(gè)“花卷”似的。
我緊張地閉上雙眼，腦海里不斷出現(xiàn)各種不同的場(chǎng)影，一會(huì)兒我走在白骨森林，一會(huì)是強(qiáng)盜兇惡約面孔……我嚇得額頭上直冐泠汗，怎么辦？我爭(zhēng)開(kāi)床頭燈，四處看一看，哪里有什么搶到，妖怪呀！都是我胡思亂想。突然，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有什么妖魔、鬼、怪獸！”。我關(guān)了燈重新躺下，心想：我不能自己嚇自己，我要做個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，我要和所有的黑暗作戰(zhàn)斗……于是，想著想著，我上眼皮和下眼皮不聽(tīng)使喚，開(kāi)始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡著了。
這獨(dú)自睡覺(jué)的經(jīng)歷，讓我戰(zhàn)勝了膽小，使我長(zhǎng)大了許多。
我成長(zhǎng)的故事作文 篇4
我是605班的忻旖。我成績(jī)良好，多次獲得三好學(xué)生，還榮獲了20xx年區(qū)“美德少年”的稱號(hào)。而我的強(qiáng)項(xiàng)是體育，我在三年級(jí)時(shí)被老師選中進(jìn)入學(xué)校田徑隊(duì)的投擲組。我開(kāi)始學(xué)習(xí)鉛球，并在區(qū)運(yùn)會(huì)得到了鉛球第六的成績(jī)。但我并不滿意�？磥�(lái)山外有山，人外有人！強(qiáng)烈的好勝心激發(fā)了我，我暗下決心一定要好好訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)光。慢慢的，到了五年級(jí)，我接觸到了標(biāo)槍，憑著對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)悟能力，學(xué)會(huì)了各種技巧和動(dòng)作。
為了迎接區(qū)運(yùn)會(huì)，老師讓我們加緊訓(xùn)練，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都要訓(xùn)練。特別是暑假，連懶覺(jué)也不能睡，也得訓(xùn)練。我堅(jiān)持不住了，好幾次想退出，媽媽看到了我氣餒的樣子，于是對(duì)我說(shuō)：“既然你已經(jīng)選擇了體育訓(xùn)練，那就千萬(wàn)不要放棄，拿出不怕苦不怕累的精神，堅(jiān)持到底！”
我聽(tīng)了媽媽的話，心里為之一振，是啊！多少體育名將都是揮灑了無(wú)數(shù)汗水，戰(zhàn)勝了各種傷痛，默默地付出，最終才能收獲豐碩的成果。我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�。于是，我重新調(diào)整心態(tài)，開(kāi)始了訓(xùn)練。不管訓(xùn)練有多么艱苦，我都咬緊牙關(guān)，絕不退縮。功夫不負(fù)有心人，我終于憑借自己的能力，勇奪了標(biāo)槍第二、鉛球第三的好成績(jī)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！在這段艱苦訓(xùn)練的時(shí)間里，我成長(zhǎng)了許多，發(fā)掘了我獨(dú)有的特長(zhǎng)和未知的潛力，也明白了一個(gè)道理：通過(guò)勤奮的努力和正確的方法，一切皆有可能，同時(shí)我也建立了足夠的信心，今后一定會(huì)坦然面對(duì)各種困難的挑戰(zhàn)，從而達(dá)到更高的目標(biāo)！
我成長(zhǎng)的故事作文 篇5
書(shū)法藝術(shù)，是中華五千年來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化瑰寶，在宏偉壯麗的書(shū)法殿堂中，我領(lǐng)略到了祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河中那積淀而成的雄厚底蘊(yùn)，在我的生活里，翰墨書(shū)香，伴我成長(zhǎng)。 ——題記
一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇見(jiàn)了書(shū)法……
那是一次軟筆書(shū)法比賽，看著選手們那一張張整齊大方的毛筆字：流暢，協(xié)調(diào)，鏗鏘有力，讓我著實(shí)羨慕，回頭再想想自己那把歪七扭八的字，我產(chǎn)生了要學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法的強(qiáng)烈愿望，特別是受到母親與全家人的鼓勵(lì)后，我的學(xué)習(xí)熱情空前高漲�？墒�，才學(xué)了幾次課，我便遇到了困難：學(xué)習(xí)書(shū)法，最初，往往要從最簡(jiǎn)單的基本筆畫開(kāi)始臨習(xí)，為了能練好一個(gè)筆畫，有時(shí)甚至要寫幾大張紙，這樣的練習(xí)很是枯燥，乏味，對(duì)于年少好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，更像是一種“折磨”，剛開(kāi)始，憑著那股強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情，我還能堅(jiān)持一會(huì)兒，可是后來(lái)，我的學(xué)習(xí)情緒開(kāi)始消沉，甚至不愿意再次將毛筆拿起來(lái)，我對(duì)母親說(shuō)：“媽，我不想學(xué)了�！鄙頌槟赣H，怎能不了解女兒好動(dòng)的天性？我這幾天的消沉學(xué)習(xí)，她早已看在眼里。 “孩子，你認(rèn)為自己有進(jìn)步嗎？”我低著頭，不敢直視母親的眼睛。
“孩子，你覺(jué)著自己還有當(dāng)初的熱情嗎？”“……”又是一片沉默。
母親又問(wèn)：“孩子，你想成功嗎？”
想成功嗎？當(dāng)然想！我也想像那些大哥哥大姐姐們一樣，靜坐桌前，在柔軟的宣紙上揮灑自信的笑容；我也想像那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)一樣，手捧證書(shū)，自豪無(wú)比；我，也想成為夢(mèng)中，那個(gè)最強(qiáng)的自己；我，也想成功！
我終于抬起頭，說(shuō)道：“媽媽，我也想成功，可是，我……”堅(jiān)持不下來(lái)……母親打斷我的話，她握住我的雙手，雙眼定定的看著我，“那就去努力”，母親說(shuō)：“那就去奮斗，去堅(jiān)持，媽媽相信，終有一天，我的寶貝女兒的作品，也可以被展覽出來(lái)，孩子，你也可以�！�
母親只說(shuō)了幾句話，卻將我心底的陰霾撥開(kāi)，透出萬(wàn)點(diǎn)陽(yáng)光。是的，我也可以！
于是，午間大家休息的時(shí)候，我卻端坐于窗前，借著暖暖的陽(yáng)光，在宣紙上任意揮灑自己的汗水，書(shū)寫著自己的不懈。晚間，挑燈夜戰(zhàn)，溫和的燈光下，映著我挺如標(biāo)槍的身影……練，細(xì)細(xì)的汗珠從臉上滑落，再練，手指也已經(jīng)顫抖起來(lái)，停筆，略歇一歇，又將那濃墨飽蘸，提筆，一揮而就……
也許，苦練書(shū)法，對(duì)于一個(gè)小孩子而言，充滿了辛苦與乏味，寄身翰墨，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，充斥著疲憊與苦澀，但是，在母親的信任及鼓勵(lì)下，我用纖細(xì)的手指一次次握緊冰冷的筆桿，用專注的眼神聚焦鋒利的筆尖，提頓起伏，一波三折，就這樣，日復(fù)一日，當(dāng)我三年級(jí)時(shí)，我獲得了一張“小學(xué)低年級(jí)組書(shū)法一等獎(jiǎng)”的證書(shū)，我興奮極了，將證書(shū)獻(xiàn)寶似的捧給母親看，母親欣慰地望著我，眼角化不開(kāi)的笑意，變作一道流光溢彩的光芒，緊緊的包裹住我，柔柔的，暖暖的……
那時(shí)的我，為了一個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng)歡呼雀躍，大受鼓舞，從此，練習(xí)更加勤奮認(rèn)真，因?yàn)槲抑溃诓贿h(yuǎn)的前方，有一朵美麗的鮮花，正等我。我在翰墨書(shū)香中成長(zhǎng)，奮斗，努力，我堅(jiān)持了下來(lái)，乃至今天，我所得到的獎(jiǎng)項(xiàng)也并不僅僅局限于學(xué)校，各種以區(qū)，市，甚至省為單位的獲獎(jiǎng)和晉級(jí)證書(shū)也向我走來(lái)，我在“成長(zhǎng)”這條大道上，朝著心中的太陽(yáng)永不停歇地向前，向前……當(dāng)然，我并沒(méi)有忘記我背后那雙默默注視我的眼睛，那雙充滿了母愛(ài)的慈祥與光輝的眼睛。
翰墨書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，這就是我成長(zhǎng)的故事，回想起來(lái)，仍不禁讓人受到鼓舞，感到激動(dòng)。乃至今天，初三學(xué)子，在繁忙的學(xué)習(xí)生活里，仍能端坐，提筆，字成，將認(rèn)真寫就的作品懸于墻上，靜靜品析，這，何不為人生之一大美事哉？
我坐在桌前，輕輕地拿起毛筆，飽蘸濃墨，毫不猶豫地將筆鋒落于紙上，頓，行，收，一氣呵成，頓生一絲感慨：我，手寫我心。 ——后記
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