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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2021-06-21 09:59:08 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

【熱門(mén)】成長(zhǎng)的故事作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】成長(zhǎng)的故事作文四篇

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  進(jìn)入明道后的一個(gè)學(xué)期,感觸良多。這其中,有淚水,也有歡笑。

  剛住校的那段時(shí)間,我確實(shí)很不適應(yīng)。一個(gè)人睡上鋪,自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生還經(jīng)常忘記做一些事?赡芘c部分同學(xué)的感覺(jué)不同,沒(méi)有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒,我不覺(jué)得耳根清凈,反而很想念這種聲音這是來(lái)自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力,是這個(gè)聲音讓我釋然。我真的很想念它,以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚,以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅,以至于我獨(dú)自一人時(shí)就有點(diǎn)心情低落甚至掛電話(huà)、進(jìn)校門(mén)時(shí)會(huì)想哭。我明白,這是我不適應(yīng)住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。最終,我不那么想家了。就連身體不舒服,我也能忍著,學(xué)著用更投入的學(xué)習(xí)沖淡對(duì)家的思念。

  當(dāng)然,校園生活也充滿(mǎn)了歡笑。我的和睦小組經(jīng)歷了許多。改變的是組員,不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力,約束自己,相互幫助,從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種第一,一字之差,包含了我們多少的努力。上課時(shí)如果有組員講小話(huà)或預(yù)備說(shuō)話(huà),別的組員一定會(huì)使個(gè)眼色,保證課堂學(xué)習(xí)的和諧。如果有組員英語(yǔ)題不會(huì),常常來(lái)問(wèn)我;我數(shù)學(xué)不懂,也常常請(qǐng)教他們。課間,我們一起活動(dòng),一起談笑,相互討論,相互交流。長(zhǎng)此以往,我們之間越發(fā)團(tuán)結(jié)、更加友愛(ài)了。當(dāng)我們成為優(yōu)秀小組時(shí),每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲這是我們靠努力獲得的。每個(gè)人都成長(zhǎng),才有小組的成長(zhǎng),才有班級(jí)的成長(zhǎng)。不僅如此,組員們上課的表現(xiàn)也越來(lái)越好了,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。老師原來(lái)不太放心、被安排坐第一排的同學(xué),現(xiàn)在可以坐第二排了老師放心了,假設(shè)不考慮身高和視力,其實(shí)可以坐任何一排了。這就是團(tuán)結(jié)的力量,我為我們共同的進(jìn)步而感到開(kāi)心。

  明道的生活是多彩的,明道的成長(zhǎng)是別致的。有淚水,但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來(lái)的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信,在明道中學(xué),在奇跡樹(shù)班這個(gè)充滿(mǎn)奇跡的地方,我一定會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng),越來(lái)越好!

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  每個(gè)人從一出生,就有他成長(zhǎng)的故事。有的人有苦澀的經(jīng)歷,有的人有幸福的經(jīng)歷。

  記得小時(shí)候,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天。遇到媽媽節(jié)假日加班,媽媽都會(huì)不知辛苦的帶我去上班。有一次媽媽騎著自行車(chē)帶著我不小心摔了一個(gè)大跟頭,我就疼得哇哇的大哭。當(dāng)我看到媽媽臉上流露出內(nèi)疚傷心的表情時(shí),我就去安慰媽媽說(shuō):“沒(méi)事,不疼。媽媽抱著我笑了。

  隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了。媽媽不在帶我去上班了,把我鎖在了家里。就像關(guān)了緊閉一樣。每當(dāng)外面的小朋友玩耍嬉笑時(shí),我趴在窗戶(hù)上急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。多么渴望跑到外面和伙伴們一起玩耍!時(shí)間一天天過(guò)去,我又長(zhǎng)大了些。去過(guò)了夢(mèng)寐以求的香港迪士尼樂(lè)園,上海的東方明珠,四川的九寨溝?吹搅舜蟪鞘欣锶藗兊纳罟(jié)奏和城市面貌與我現(xiàn)實(shí)生活中截然不同。使得我對(duì)美好生活的向往越來(lái)越濃。 隨著年齡的增長(zhǎng),身體的增高,煩惱也不期而至。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)擾亂我的生活。 生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光,充滿(mǎn)著象五味瓶一樣的味道 ,生活中也充滿(mǎn) 了艱辛與磨練 。

  讓我們與多姿多彩的生活故事勇往直前,樂(lè)觀的面對(duì)美好的人生!

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)是艱難的,成長(zhǎng)又是幸福的。

  成長(zhǎng)的感覺(jué)對(duì)于我來(lái)說(shuō),不只是感慨,而是實(shí)實(shí)在在的感受。

  小學(xué)時(shí)期,父母就對(duì)我嚴(yán)格要求,要不得一點(diǎn)馬虎,對(duì)于任何事情都要一絲不茍。父母望女成鳳的思想壓的我喘不過(guò)氣來(lái),他們凡是都要求嚴(yán)格。我多么渴望長(zhǎng)大,渴望真正屬于自己的自由。從小就渴望像諸葛亮一樣,擁有過(guò)人的智慧,輕搖羽扇談笑間,檣櫓灰飛煙滅,抑或我可以肩挑著重?fù)?dān),替父母撫平眼角的皺紋,盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景,可是成長(zhǎng)是那么的.漫長(zhǎng),盡管我已經(jīng)成長(zhǎng)了十年,但我依然離那夢(mèng)很遙遠(yuǎn)了,因?yàn)槲也怀墒欤廊缓苡字伞?/p>

  成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的,同時(shí)也是曲折的,布滿(mǎn)荊棘,甚至還有深淵。

  在成長(zhǎng)中,有風(fēng)有雨,有寒冷的風(fēng)暴,只有笑著對(duì)待這些挫折,才能成長(zhǎng)得更好;在成長(zhǎng)中,有苦有淚,有彷徨,有時(shí)也有“看破紅塵”的想法,成長(zhǎng)豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對(duì)待困難,只要堅(jiān)持到底,你就成功了,成長(zhǎng)了;在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應(yīng)付各種困難,離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊,“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”成長(zhǎng)是幸福。磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹,時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。

  父母的期望,老師的諄諄教誨,自己的目標(biāo),都是我成長(zhǎng)路上的打氣筒,為我鼓掌,為我歡呼,為我鼓勵(lì)。他們的付出必定會(huì)得到回報(bào),那便是我的成功之時(shí)。

  成長(zhǎng),它好嗎?至少現(xiàn)在,我覺(jué)得自己沒(méi)有勇氣去評(píng)價(jià)。我只知道,走出一步就是一步,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的明天,但明天終究是自己創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)于現(xiàn)在正處在的“創(chuàng)造階段”,我不想去評(píng)價(jià)它的好與壞,或許應(yīng)該說(shuō)我不愿過(guò)早的去“驀然回首”。成長(zhǎng)必須與拼搏掛上勾,成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的!

  小草還是那樣的綠,此時(shí)的天空飄起了牛毛般的細(xì)雨,“秘密”地編織著我的夢(mèng),今年我要為自己送上一份生日禮物,但它要在三年之后才能收到,那就是重點(diǎn)高中的入學(xué)證。為我的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn);為我平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷再多出一份不平凡的精彩!

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,快樂(lè)的、煩惱的、悲傷的、幸福的……下面我就來(lái)講一講我的成長(zhǎng)故事吧!

  媽媽一直無(wú)私的愛(ài)著我,在生活中,媽媽是那樣無(wú)微不至的照顧著我,在成長(zhǎng)道路上,嘛嘛又時(shí)時(shí)刻刻的教育我做一個(gè)勤儉的人。

  在一個(gè)夏天的夜晚,媽媽提前做好了飯,我和爸爸津津有味的吃著。我自己盛飯盛的太多, 勉強(qiáng)的往嘴里放飯。忽然,我感到肚子加重了一千公斤,中了都走不動(dòng)啦?墒强吹酵肜镞有幾口飯,我又想起來(lái)古代詩(shī)人寫(xiě)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”我現(xiàn)在吃的飯是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的,我不能浪費(fèi)糧食。∵@時(shí)媽媽從屋里出來(lái)?匆(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景,我垂頭喪氣地想:媽媽該批評(píng)我啦 。可是,媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō):“這就是俗話(huà)中說(shuō)的 ‘貪多嚼不爛。你盛這么多,你又吃不完。真是不勤儉!甭(tīng)到媽媽的話(huà),我立刻改掉了這個(gè)習(xí)慣。每次盛飯盛的剛剛好,吃完了沒(méi)吃飽,再盛一點(diǎn)。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)钡浆F(xiàn)在,媽媽媽對(duì)我的就會(huì)還一直激勵(lì)著我的前行。

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