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成長的故事作文600字

時間:2021-10-18 17:13:43 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【精品】成長的故事作文600字3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的成長的故事作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】成長的故事作文600字3篇

成長的故事作文600字 篇1

  在我成長的道路上,有許多往事令我終生難忘,經歷了這些事,我好像長大了許多。

  十二月份是我們的賀卡狂熱月,同學們互相贈送著賀卡,表示著彼此的祝福。新年的前一天,教室別提多熱鬧了,下課鈴一響,我趕快在位斗里尋找著我?guī)淼?精美賀卡,準備送給同學們。這時我們班有名的較真大王湊到我的桌前,一看到他,我的氣就不打一處來,想到他平時沒完沒了的和同學們搬杠,簡直是沒法和他和 睦共處,我假裝生氣地說:“我不送你賀卡了,以后也不送了!” 較真大王一副疑問的表情,說:“為什么?”我沒有理他,心想:真沒自知之明,他還是追著我說:“不送就算了,沒事的!”那天我真的沒有送他賀卡。

  轉眼又過了兩天,我正在班里寫作業(yè),看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡,輕輕地翻開,認真地寫上:祝你節(jié)快樂幾個字,端詳了一會兒,他又拔開記號筆 的筆帽頭兒,寫上“較真大王”,然后對著賀卡笑了笑,側過身把卡放到了我的桌子上,我驚奇地盯著這張賀卡,轉過頭疑惑地問:“這是給我的嗎?他咧開嘴,露 出大門牙,說:“是的”。我更驚訝地說“真的?”他笑的更開心了,“真的,就是給你的,”我再次盯著這張賀卡,心理說不出的'內疚,心想:我錯了,太不寬容 了,我不該這樣對待同學,小小賀卡裝滿了同學的友情,我抬起頭,深深地投去了歉意和感激的目光,較真大王又一次的咧開了嘴,笑得更開心了。

  我小心翼翼地收起這張賀卡,珍藏好同學那顆寬容、豁達的心,今后無論遇到什么事我決不斤斤計較了。

成長的故事作文600字 篇2

  說起我學鋼琴,其中有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……

  為了讓我左右手平衡,在我四歲那年,父母給我買了一臺漂亮的鋼琴。那時我別提有多高興了。學鋼琴當然先是練指法、識譜和讀譜。練指法枯燥無趣,有時練得讓我厭煩。五線譜音符像一只只蝌蚪,在五根“電線”上跳上跳下,要花很大的勁兒才能認識它們。經過勤學苦練,它們終于和我成為了好朋友。

  學了指法、能識譜并不等于能彈出好曲子,要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂曲那可不是容易的事。在學琴的日子里,我不知挨了父母多少次批評、責罵。記得一次,我在彈《小步舞曲》時,由于思想不集中,彈出來的曲子有氣無力的。爸爸聽到了,臉立刻從晴轉陰,一頓斥罵,氣得我鼻子噴血,可爸爸還是叫我繼續(xù)彈。此時,我對學琴真是又恨又愛。

  鋼琴考級是一個巨大的轉折點,為了順利通過考級,我加倍練琴。暑假里,每天要練五六個小時,即使感冒發(fā)熱,也得乖乖地坐在琴凳上練琴。

  功夫不負有心人,如今我已經考到八級了每當家里來了客人,父母都會讓我彈上一曲。我會將那美妙的旋律和我靈動的手指融成一片,彈出優(yōu)美的樂曲?腿寺犃朔Q贊叫好,我聽了心里美滋滋的。!我在音樂里找到了快樂。

  在父母的教育下,我更加端正了學琴的態(tài)度。當我練琴時,父母的教導總在我的耳邊響起:做什么事情都要有恒心,學本領要有毅力,一遇到困難就退縮,怎么能成功?于是,我就鼓起勇氣克服一切困難,努力將每個音彈得準確有力,將每首樂曲彈得優(yōu)美動聽。

  長輩們都夸我在學琴的過程中長大了,成長了。

  點評:

  習作記敘了一段學鋼琴的故事。要把一項本領真正學精,并不容易,看看小作者的經歷就知道了。他花費的不僅是時間和精力,更多的是堅持和毅力。而當他能漂亮自如地彈出一首好曲子時,從中獲得的成就感和滿足感則是無可替代的。習作的語言流暢自然,較好地抒發(fā)了作者對鋼琴的多種情感:有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……這就是成長的過程。

成長的故事作文600字 篇3

  打開我的成長檔案,里面存放著我的喜、怒、哀、樂。每個人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂和煩惱,我當然也不例外。今天,我就跟大家講一講我在成長中遇到的一點小故事。

  有一天,我去上畫畫課。剛好,之前在姚曉鵬老師那兒訂購的油畫棒也到了。我和小伙伴知道后,立刻像離弦的箭一樣,沖了過去。有一個年紀跟我差不多的同學比我快一步,排在了我的前面,所以,我就是第二個了。姚老師把最上面一個嶄新的油畫棒給了第一個同學,輪到我時我發(fā)現(xiàn)是一個盒子包裝已起皺,里面的油畫棒亂得一塌糊涂。我當時氣的七竅生煙,不由自主的問道:

  “為什么我的是這樣子的?”

  “你愛要不要,不要,就送給我!”

  “送?哼!我花了30元錢,買回來再送給你?打死我,我也不會干的!”我心想。

  “那為什么不能給我換一個呢?”

  姚老師不說話了,硬把這盒子塞在我手里,把我轟走,讓我趕快去畫。我氣急敗壞,眼淚珠兒早在眼睛里打轉,心里覺得受了天大的委屈,所以一堂課都沒有認真專心畫畫。

  越想越氣......

  好不容易下課時間到了,我把這事兒告訴了來接我的媽媽。媽媽刮了我一個鼻子,笑著說:“姚老師肯定覺得這個油畫棒盒子雖壞了,但里面的油畫筆不受影響,相信趙心楠是個懂事大方的小孩,才把這個給你的,而你卻為了這些小雞肚腸的小事浪費了整堂課的時間,你值得嗎?”我聽了深有感觸地點了點頭。為了一個外在的油畫盒子,而忽略了它主要的作用。

  是啊,在成長的過程中,誰都有煩惱,傷心和開心,我們都要認真面對。

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